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發表於:2023-11-18
本文將介紹一份名為“兩隻小象音樂教案”的教學資源。該教案以兩隻小象的音樂活動為主題,旨在通過豐富多樣的音樂課程,培養幼兒的音樂感知和創造能力。教案內容包括歌曲選取、活動設計以...
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發表於:2020-12-24
光啟國小三1班“傳唱優秀童謠,做有道德的人”活動方案活動時間:****年6月活動地點:三1班教室活動安排:一、學唱童謠。以多種形式組織廣大少年兒童學習和傳唱中央文明辦評選出的80首優秀童...
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發表於:2023-01-10
抗疫童謠大全20首陽光總在風雨後,我相信通過英雄們的付出和大家的共同努力,我們一定很快能戰勝這次疫情,撥開烏雲重見藍天,迎接祖國更加美好的未來。以下是本站的小編給大家整理的抗疫童謠...
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發表於:2022-11-21
二年級優秀立德童謠大全集錦十篇以下是本站的小編給大家整理的關於二年級優秀立德童謠大全集錦,希望能幫助到大家!儒雅小童謠篇一小小少年沒煩惱,迎著朝陽上學校。見到老師問聲好,言行文...
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發表於:2023-03-12
國小一年級優秀經典童謠誦讀五篇許多朗朗上口的民間歌謠一直傳承下來,成為永恆的經典兒歌。以下是本站的小編給大家整理的國小一年級優秀經典童謠誦讀,希望能幫助到大家!搖搖船篇一搖,搖,...
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發表於:2023-11-12
大家好,我是公文網站的編輯,今天我將為大家分享關於面試小升中的自我介紹。面對小升中的面試,一個自信而恰當的自我介紹將展示出孩子的個性與潛力。在這篇文章中,我將為大家提供一些有關如...
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發表於:2023-11-13
《秋天的顏色》是一次旨在激發幼兒對大自然美好的感知與表達的大班語言活動。通過觀察秋天的自然景物,幼兒們將學習並掌握對應的色彩與表達方式,從而培養豐富的語言表達能力。第1篇1、引...
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發表於:2023-11-23
《關於文具的爭吵童話作文合集》是一個彙集了各種有趣爭吵故事的作文合集。故事中的主角們都是文具,他們通過各種各樣的情節與衝突展開了精彩的童話對話。這個合集既富有趣味性,又能激發...
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發表於:2023-11-25
這是一篇中班語言教案,主題為“小羊和狼合集”。通過講述小羊與狼的故事,引導學生學習正確的價值觀和行為準則,培養團隊合作精神和語言能力。教案包含多種活動,既能鍛鍊學生的口語表達能力...
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發表於:2023-04-20
我和我的祖國徵文童謠一家,是快樂的天堂,是夢想的搖籃。書桌前,用毛筆練字,用鋼筆寫作文。爸爸的笑容,是對我作業態度的肯定;媽媽的叮嚀,督促我加速前行。無論狂風暴雨,無論電閃雷鳴,這裡,是我...
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發表於:2023-06-19
童謠裡的舊時光3至5歲的幼兒時光,幾乎浸潤在母親說唱的童謠裡。小小的我坐在火炕上,柔嫩的胳膊被母親的大手溫柔地拖拽著,嘴裡說唱著那首耳熟能詳的童謠:拉大鋸,扯大鋸。姥姥家門前唱大戲,唱...
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發表於:2023-11-19
您好,歡迎來到我們的公文網站。今天,我們將為大家帶來一個有趣的主題——“五年級國小生自我介紹”。作為孩子們成長的重要階段,五年級為他們探索世界、展示自我才華提供了寶貴的機會。在...
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發表於:2021-07-19
為充分發揮優秀童謠愉悅身心、淨化心靈、啟迪心智的作用,豐富廣大未成年人的精神文化生活,促進他們健康成長,我校依據上級檔案的精神指導,特制定以下活動方案:一、活動目的利用網上簽名寄語...
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發表於:2023-04-20
下面為大家準備了七首歌頌祖國的童謠,歡迎參考。童謠一:《從我做起》危難關頭有我,分享果實忘我;一心發展自我,振興中華靠我。童謠二:《國旗》國旗國旗真美麗,五粒金星照大地。我願變只小鴿...
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發表於:2022-11-17
防疫情的小童謠篇一全社會,抗疫情,國小生,要謹記:少串門,不聚集,人多處,不去湊;出門時,戴口罩,見同伴,不握手;勤換衣,勤洗澡,勤剪指甲勤洗手,洗手要按七步法,正反夾弓大立腕;打噴嚏,避開人,衣袖手絹來...
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發表於:2019-02-18
甲:尊敬的各位老師,各位同學,大家?合:上午好!?甲:十月,流光溢彩,校園充滿生機乙:十月,踏歌起舞,藝術之花處處綻放甲:今天,我們相聚在舞臺?甲:首先請允許我介紹今天蒞臨指導的各位專家、領導?乙:還有我...
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發表於:2023-11-18
本文將為大家介紹幼兒園中班的舞蹈計劃,包括選材與編排。希望對各位老師們在園內教學中帶來一點幫助。第1篇本班有部分幼兒已經度過一年的幼兒園的學習生活常規,可是還有一部分幼兒沒有...
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發表於:2021-01-18
為進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,引導他們以蓬勃向上的精神面貌迎接春天,我校根據阿文明辦【****】1號檔案要求,認真開展了優秀童謠徵集活動。隨著精選作品的展示和上報,這次規模...
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發表於:2023-11-14
歡迎來到我們的公文網站!今天要給大家帶來的是一系列精彩的“10至12歲兒童睡前故事”。這些故事充滿想象力,既能滿足孩子們對奇幻世界的嚮往,又能傳遞重要的教育意義。讓我們一起帶領孩子...
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發表於:2022-01-09
一、活動目的:通過“小小童謠,大大禮儀”班隊活動,喚醒學生的文明意識,用童謠規範學生在校行為常規,在常規的養成過程中,培養學生良好的文明習慣。二、前期準備:童謠歌曲、小品、故事等選A和B...
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發表於:2023-04-24
篇一:我能行之歌父母說我你能行,真情打動我心靈;老師誇我你能行,熱情鼓勵方向明,同學盼我你能行,不負夥伴一片情。上課鈴,丁丁響,我們快步進課堂。書本文具放整齊,靜等老師把課上。用心聽,仔細...
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發表於:2023-11-22
《幸福拍手歌》幼兒園教案是針對幼兒園兒童開展的一項教學計劃。該教案通過引導孩子們學習歌曲的歌詞和動作,培養孩子們生活中的幸福感,並培養團隊合作能力。這一教案不僅能夠激發孩子們...
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發表於:2023-11-15
本篇教案以經典寓言故事《烏鴉和狐狸》為教學內容,旨在幫助幼兒園大班學生提升語言表達能力。通過引導學生觀察、思考和描述故事情節及人物特點,培養他們的想象力和創造力。同時,激發學生...
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發表於:2023-11-22
歡迎來到我們的公文網站!今天我們將為大家帶來一個充滿童真和溫暖的主題——“國小生詩歌朗誦稿”。國小生是社會的未來,他們的詩歌朗誦不僅展現了他們的天真純潔,更表達了他們對生活、自...
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發表於:2022-11-21
適合一年級學生的童謠6篇童謠,在兒童口中傳唱的,帶濃厚的地方特色,詼諧幽默、音節和諧,形式簡短的讀來朗朗上口的歌謠。以下是小編給大家整理的一些童謠,都很有意思,希望對你們有用,歡迎閱讀!...