春學期歌詠比賽活動策劃方案

時間如白駒過隙，轉眼間我們一起攜手走過了一個不平凡的20XX年。在這飄着白雪的浪漫季節裏，我們又將迎來新的一年。為了更好的調動學生的積極性、緩解學習壓力、活躍學習氣氛文祕專業特此舉辦此次歌詠比賽。

一、活動主題：辭舊迎新慶元旦，人文歌舞秀青春

二、活動目的：豐富文祕專業學生的業餘生活，發揮個人特長、愛好，展現我專業學生能歌善舞、多才多藝的一面。

三、活動時間：20XX年12月30日晚上7:00—9:00

四、活動地點：三教

五、參與人員：文祕專業10級09級全體學生

六、主持人：王菲金添

七、活動流程

1、開場熱舞（爵士舞）

2、主持人開場白

3、介紹嘉賓及評委（陳剛主任、許先國老師、周揚莉老師、鄧雪強老師、譚澤媛老師、冷潔老師、陳珊老師）

4、比賽正式開始

5、公佈獲獎名單及頒獎（歌詠比賽和書畫比賽）

6、譚澤媛老師總結

7、歡送領導

8、清理活動現場

八、物資準備

項目

具物資體

備註

現場佈置物資

氣球、綵帶、花束、枱布

活動進行中所需物資

茶葉、開水、一次性水杯、

無線話筒、照相機

獲獎物資

榮譽證書、獎品

活動細節具體説明

一、參賽方式：在各班文藝委員處報名（個人或者組合）

二、比賽要求：所參賽歌曲必須是積極上進的歌曲內容思想健康，美聲、通俗，民歌、流行歌等，演繹形式不限。

三、平分標準

1、音準。能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰（2分）

2、節奏。對歌曲整體結構，節奏感把握到位（2分）

3、音色。選手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）

4、舞台表現力。演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境（2）

（個人）演唱時可配合一定的手勢，動作，舞蹈等

（組合）唱法和舞蹈動作的配合

5、有較好的舞台氣質。演繹歌曲時輕鬆自然，具有一定的颱風（1分）

6、歌曲的選擇。歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性（1）

7、選手的最後得分為：掉一個最高分和一個最低分，取剩下分數的平均分，結果精確到小數點後兩位。

三、獎勵設置：一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。