國慶節活動方案1
幼兒園大班國慶節活動教案
活動目標:
1知道10月1日是我們國家的國慶節。
2初步瞭解我國建國以來取得的重要成就。
3激發幼兒做中國人的自豪感。
活動準備:
1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閲兵"的記錄片片段。
2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供製作、佈置環境用。
活動過程:
1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。
師:這幾天我們的周圍有什麼變化?為什麼有那麼多的鮮花、彩旗?為什麼很多地方都掛上了五星紅旗?
師:國慶節是幾月幾日?這是個什麼節日?人們在這個節日裏會舉行一些什活動?我們為什麼要過國慶節?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。
⑴ 觀看"開國大典"片段,教師邊看邊講。
⑵ 觀看"祖國新貌"和"大閲兵"片段。讓幼兒瞭解我國建國後取得的重大成就,武器裝備的更新,國防科技的發展,激發幼兒做中國人的自豪感。
⑶ 提問:影片裏有些什麼人?他們在幹什麼?他們為什麼這麼高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?
⑷ 教師進行小結:10月1日是中華人民共和國成立的紀念日,稱為"國慶節"。每年國慶節祖國各地都要組織各種各樣的慶祝活動,來展示新中國各方面所取得的成就。
3、組織幼兒為國慶節制作裝飾物。
國慶節活動方案2
為了讓幼兒瞭解國慶節,懂得美好生活的來之不易,激發幼兒的愛國情感,9月28-30日x幼兒園根據幼兒各年齡階段和特點,以班級為單位開展了“祖國祖國,我愛你”國慶系列活動。
小班級部的孩子們通過用不同材料製作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式,表達了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動,通過全面的認識五星紅旗、製作五星紅旗,讓孩子們更深入的瞭解了國旗的含義;大班級部的孩子們在瞭解國慶節來歷的基礎上,通過繪畫、搭建等不同形式瞭解了x結構,知道x中國首都的象徵,也更激發了孩子們對祖國的熱愛之情。
國慶系列活動的開展,讓每一個孩子對祖國又有了新的認識,在表達對偉大祖國的熱愛和祝福的同時,也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平台,要把握教育契機,給予他們提供更多更好的環境,讓孩子們在這樣特殊的日子裏感受到別樣的愛國情懷。
國慶節活動方案3
活動目標:
1、通過製作國旗,讓幼兒了國旗的特徵。
2、通過收集門票及名且古蹟照片,讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民旗文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
活動安排:
1、9月26日至9月30日,第一週,幼兒動手製作國旗,學慢有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二週,幼兒及家長收集風景照片及門票。
知識儲備:
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒瞭解我國的名勝古蹟。
活動過程:
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。
1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特徵。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手製作國旗,培養幼兒的動手能力。
發放紅色及黃-色的即時貼,帶領幼兒共同製作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒説説它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上,它的形狀像一隻公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古蹟!
四、利用十月一日外出旅遊的機會收集門票及照片,佈置主題牆。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設計:略
國慶節活動方案4
一、活動形式:國慶聯歡會
二、活動目的:
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。
三、活動時間
**、9、30日上午9:00開始
四、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、()少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)
3、鋼琴獨奏(中一班樑心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節日禮物。(以班級為單位)
中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)
10、社區遊行。(結束)
準備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。