心理運動會策劃書

活動名稱：陽關心理運動會

策劃人：於村中學實習小組全體成員

活動地點：任丘於村中學

活動對象：於村中學六、七、八年級的全體學生

活動形式：每個班高呼自勉激勵的口號與挑戰口號，然後挑代表參加活動。活動設六個項目：

第一關：左手，右手;

二十個學生為一組，手拉手圍成一圈。每個人記住自己的左手，右手牽的人是誰。然後，大家隨意走動，打亂一開始站的順序。之後，每個人和一開始在自己左右側的人牽手。比賽班級，每個班出三個人，在最短的時間內將牽手的二十個人還原成一開始圍成的圈的樣子。

第二關：魚躍龍門；

通過第一關的班，選二十個同學圍成一圈，將一根繩子首尾相接，繩套的大小大概能讓兩個人同時通過。將繩套套在兩個人的胳膊上，讓二十個人在最短的時間內全部通過繩套。

第三關：籃球投遞；

完成第二關的班，二十個人佔成一排。從第一個人開始投遞籃球。籃球投遞的規則是：位置是單數的人從頭頂投遞，位置是雙數的人從腿下投遞，即第一個人將籃球從頭頂遞給第二個人，第二個人彎腰從兩腿中間遞給第三個人，第三個人再從頭頂遞給第四個人，第四個人從兩腿中間遞給第五個人…..最後一個人將籃球投到籃子內。

第四關：兩人三足；

完成籃球投遞後，二十個人分成十組，每兩個人拿一根繩子，將兩個人挨着的腿綁在一起，也就是。兩個人“三足”，然後橫行至目的地。十組人全部到達則闖關完成。

第五關：流動跑道；

每個小組分相同數量的報紙（報紙數量待定），將報紙鋪到地上，人踩在報紙上過去。邊走，邊移動報紙。在最短的時間內，全體小組成員利用報紙走到目的地。

第六關：無敵風火輪；

走過流動跑道的小組，利用膠帶將報紙粘成一圈，膠帶數量有限。報紙圍成圈後，幾個人（人數待定）到報紙圈中，使報紙轉動，在最短的時間轉動到目的地。

成功闖過六關後，到達最終目的地，摘取花籃。最先摘取花籃的小組獲的冠軍。

形式補充：每一個關卡前，都會有一個“知識百寶箱”，每個班派一個同學守在百寶箱前，當自己班級的比賽小組到達關卡時，從百寶箱中抽取“測測你問題卡”

，卡片上寫着一道問題，答對問題的小組方可闖關。每個小組三次答題機會，兩次求助機會，答不上來，則從頭再闖關。（卡片上的問題可以是關於各個學科的問題，也可以有腦筋急轉彎，趣味問答等。）

活動目的：增進學生的凝聚力，培養學生的團體協作的能了和互幫互助的精神，提高學生集體榮譽感，豐富學生生活。

獎項設置：比賽設一等獎一名，二等獎兩名。頒發獎狀，獎品。

比賽時間：五月中下旬。

主持人，評分細則等其他情況根據實際情況確定。