種畢業樹活動方案精選6篇

制定方案是一件需要我們認真思考和分析的事情，大家在活動開始前一定要制定好活動方案，本站小編今天就為您帶來了種畢業樹活動方案精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

種畢業樹活動方案篇1

還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌着，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結着四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然後迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新徵程的同學加油，為長城學院所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。

一、晚會籌備工作：

晚會總負責人：

晚會總導演：

晚會總策劃：

晚會策劃組成員：

二、晚會節目工作：

晚會節目總導演：

晚會導演組成員：

晚會節目來源：大學生藝術團、社團聯合會、各系學生分會。

節目組具體工作職責：

①晚會開始前一個星期畢業班要開始徵集準備節目;

②經領導確定並審批節目並開始進行彩排;

③晚會開始前三天準備好主持人的形象設計和台詞，進行三次彩排，最後把關和整理定型。

④晚會開始前兩天要準備好晚會所需的一切服裝及道具;

⑤聯繫演員化粧單位;

⑥晚會前第三天要將晚會的節目單報到系審批並打印，後複印若干份。

三、晚會事務工作

1、外聯籌備組

具體工作職責：

①整台晚會的資金的籌備、道具及現場佈置的贊助。

②外聯小組制定計劃每三天開一次會，像負責人彙報進展。

2、後勤組

組長：馬x

成員：院學生會辦公室生活部

具體工作職責：負責協調、配合晚會的活動

①協定領導嘉賓的人數，製作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，晚會當天邀請領導。

②晚會開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等;

③負責晚會所需用品的購置;

④負責登記物品並清點物品的數量。

3、舞台組

組長：吳x

成員：紀檢部、生活部社團聯合會活動部

具體工作職責：

①舞台搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。

②舞台燈光、音響設備的安裝;

4、宣傳組

組長：邱x張x

成員：院團委宣傳部、院學生會宣傳部、社團聯合會宣傳部

學生會宣傳部

具體工作職責：

分工積極大力宣傳本系的節目與演員，充分調動起每一位同學的觀看興趣。貼出海報。

①到晚會開始後，宣傳力度要大。

②宣傳欄儘量貼畢業晚會的海報。

③條幅或展板的製作及懸掛。

④拍攝宣傳短片以此宣傳本次晚會。

⑤晚會前兩天在食堂門口進行畢業留言活動，準備好桌子、筆、紙等讓同學們自願填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀，其餘將會被製作成紀念冊進行保留。

5、節目籌備組

組長：張x杜x張x

成員：大學生藝術團院學生會文藝部各系學生會文藝部

具體工作職責：

①根據晚會主題及策劃按照時間進度排練節目。

②學生會文藝部上報本系優秀節目。

④面向社團徵集節目。

⑤由負責老師、文藝部一起來進行節目的審核。

⑥節目審核完畢後進行規整、修改、排序。

⑦晚會之前進行3次正規彩排，由文藝部負責。

6、演員化粧、服裝籌備組

組長：

成員：學生會學生社會實踐部大學生藝術團

具體工作職責：

①所有演員的化粧、服裝、道具的籌備工作。

②演員更衣室的佈置及看守。

③演員換裝問題。

6、秩序負責組

組長：孫xx

成員：院學生會紀檢部

具體工作職責：

①負責分配本班座位。

②核心任務在於晚會期間負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

③對於晚會應急做好處理。

種畢業樹活動方案篇2

一、晚會名稱： 蒙漢雙語系畢業生晚會

二、晚會主題： 我的大學、我的夢

三、晚會宗旨：

光陰流轉，我校畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們製作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，併為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間： 20xx年6月10日 19：00點

五、晚會地點： 學生活動中心

六、主辦單位：蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學生會

協辦單位：“都勒”民族創業協會

1、 開場： (1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

(2)雙人合唱： 其中一人拉馬頭琴。

主持人上台報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的， 高中時老師最喜歡説“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了大學聯考而學習。但大學聯考就這麼如走過場般走過了，我們就這麼波瀾不驚的來到了高等學府。對於未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊， 沒有那麼多未來的東西要考慮。但大一過後，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發現已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以後可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那麼現在,我們做的一切應該是為了使以後不再那麼彷徨,不再那麼吶喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一羣，也是最脆弱而又最堅強的一羣。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝福》嗎? 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌着，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結着四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然後迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新徵程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。

種畢業樹活動方案篇3

六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題：夢想在這裏啟航

二、活動時間：20xx年x月22下午3：30—4：40

三、活動地點：xx大道xx酒家一樓大廳

四、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

五、活動準備：

1、總協調、活動策劃、主持稿（李xx）

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊xx）

3、畢業感言：每個班選1名同學，脱稿説一段畢業感言（各班主任）

4、演出節目（各班主任、科任老師）

5、背景課件、製作學生國小生活回顧片、現場電腦操作（張xx）

6、選拔、培訓主持人（何xx）

7、六年級20名學生獻花（李xx）

8、帶領學生給母校獻禮（趙xx）

9、製作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（餘xx）

10、新聞稿

11、教師寄語（周xx）

12、拍照、催場（劉xx）

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱xx）

六、畢業典禮流程：

1、主持人宣佈畢業典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

3、校園生活回顧：《我們的xx附小》。

4、學生畢業感言（每班1名學生，共4名學生）。

5、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上台，學生代表上台獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最後全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

7、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你説）。

8、家長的囑託（張xx家長）。

9、家委會代表上台，學生代表上台獻花。

11、給母校獻禮：趙老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。

12、校領導寄語（吳校）。

13、六（1）班：歌舞《大夢想家》

14、六（2）班：《書香童年，穿越經典》

15、歌曲：《每當我走過老師窗前》（毛晨可）

16、英語節目：《再別附小》

17、六（3）班：《明天您好》

18、六（4）班：配樂詩朗誦《xx附小，我們愛您》

種畢業樹活動方案篇4

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝着我們心中的夢想努力着，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不捨之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，並贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上台，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什麼想説的話(x等)，該環節本着彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生説的話(x老師，x老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長並沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

播放視頻《夢圓的地方》(循環)

1、主持人宣佈畢業典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)

3、學生代表發言(x)(5分鐘)

4、教師代表發言(x老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。

11、八年級同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣佈畢業典禮結束。

種畢業樹活動方案篇5

一、活動目的：

1、展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對國小生活的嚮往，並使家園聯繫得以加強。

二、活動準備：

1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的.教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認真填寫畢業手冊後，將畢業手冊分成三份並用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上台領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地佈置，音響。

6、向家長頒發邀請函，瞭解活動流程。

三、活動時間：

20xx年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

畢業典禮節目順序

五、畢業典禮分工：

（中、小班班主任出來支援大班）

大一班：小一班田新

2、大二班：小二班

3、大三班：小三班

4、舞六班：中一班鄭煥菊張偉

5、蒙一班：中三班韓佔霞

6、蒙二班：中四班

7、蒙八班：蒙六班

8、蒙九班：蒙五班

9、音響效果：劉寧

0、音響：劉曉強李素敏

1、話筒：閆貴賢

2、張麗舞蹈協助：米靜王娜

3、照相：郭紅閆豔輝

4、拉幕：韓梅張雲靜

5、小主持管理：李歡暢

6、道具：王文錦田豐張江林陳薇

7、催場：楊亞青

8、會場秩序：樑石柱胡清澄李長亮

種畢業樹活動方案篇6

一、活動主題

愛校·感恩·奉獻

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校温暖，昇華對母校的情感，帶着眷戀，投入新生活。

三、活動時間

20__年6月—7月。

四、參加人員

全體師生

五、活動地點

校內

六、活動組織機構

1、領導小組

組長：湯曉春

副組長：鄧國軍陳雲王社偉

2、工作小組

組長：鄧國軍

副組長：漆斌包梅玲

成員：王清徐豔玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任

動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責

宣傳報道由包梅玲、靳清負責

照相、攝像由徐豔玲、丁茜、何國明負責

七、活動設計

畢業班級風采展。風采展旨在展示20_屆畢業生“文明、愛校、樂羣”的良好形象及畢業生班級“青春揮揚、團結奮進”的優良風采，以簡介對畢業班級三成長曆程的展出，以圖片再現畢業生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示範。完成時間6月10—30日。

活動二：“成長記憶”畢業微語徵集

鼓勵畢業生敞開心扉，抒發對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍，抒發畢業心情，增進畢業生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日。

活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月裏，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際，通過留言卡以獨特的創意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

活動四：“手留餘香”-------寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位，採取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規劃，成功的學習方法及教訓;畢業時最想對學弟學妹説的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最後貼在各寢室內在6月10完成。

活動五：展望未來，迎接挑戰——為高三學子送祝福

6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，彙集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

活動六：“雁過留痕”——畢業生捐贈舊書

為建設低碳校園，樹立環保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業生將用過的學習參考書、複習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間6月7—8日

八、活動要求：

各班級要高度重視“畢業季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創新形式，將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌，增強畢業生知校愛校的情感，營造温馨向上的畢業氛圍，使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。