方言比賽策劃書

一、活動名稱：方言比賽
二、活動主題：各家方言 想説就説 秀出家鄉情 秀出校園美
三、活動背景：眾所給自己一點時間，而且這些時時間是屬於你的，完完全全的屬於你自己，做一些喜歡的事情，這是非常重要的。因此，課外娛樂活動在大學生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個地方都有自己特有的方言。在大學，我們來自五湖四海，在這裏我們都是説的普通話。假如你在路上偶然聽到自己的方言，那是多麼親切。我們這次要舉辦一次方言比賽，來個方言大雜燴，給大家一個平台，秀出自己的方言。周知，大學生活是愉快的、自由的，但也是緊張的，有壓力的。
四、活動目的：展現家鄉文化特色，促進同學們接觸不同地域文化，豐富大學生活，展現當代大學生風采，提高同學們語言表達能力，鍛鍊同學們的表演技巧，促進廣大同學們的相互溝通與合作，創造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。
五、活動時間：****年4月12日晚，6點
六、活動地點：h504（教室需要有ppt放映機）
七、主辦單位：演講與口才協會
八、協辦單位；演講與口才協會成員
九、參與人員：演講與口才協會成員
十、活動流程：
1、前期準備活動：參賽選手資料的收集，選手的性別，籍貫地，所説的方言。
2、參賽選手的配對（自由配對或者由工作人員進行配對）兩人一組，a,b,c…進行編號。注：一組人員的方言最好相近，利於比賽的進行
3、前期嘉賓評委的聯繫，共10名（嘉賓不限，越多越好）
4、簽到紙張的準備
5、人員的安排：場地的打掃4名，主持人2名，採像人員1名，現場維護秩序人員4名，簽到人員2名，計分人員2名，
6、工作人員提前半個個小時到達，參賽選手提前20分鐘到達，嘉賓提前10分鐘到達
7、場地的打掃，桌椅的擺放和來賓位置的安排
8、話筒調試，主持人串詞
9、人員簽到，就坐。
10、主持人致開場詞，介紹評委嘉賓和選手，選手自我介紹，宣佈比賽開始。
比賽開始：
1、必答題（共n組選手，n道題，每題2分，答錯沒分，時間為5秒）
選手以抽籤的形式決定所要回答的題目，主持人讀題或以ppt，錄音的形式展示
2、互動競猜（n組選手，每組6道題，每題0.5分，時間為1分鐘）
每組中兩人蔘與，一人用方言描述所要猜的物品，一人來猜。提問者不能提及所要猜的物品
3、方言才藝展示（共5分，時間在4分鐘之內）
本次活動主張形式多樣、節目創新，秀出自己的方言特色。參與形式：方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。活動對單個節目的人數和成員無具體限定 。（可邀請助手或他人幫忙）
評分標準：語言流暢（0.5分）
展現地方特色，富有鄉土氣息（2分）
才藝的現場感染力，氣氛的渲染（2分）
時間的把握，不超過規定的時間（0.5分）
（評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算平均分）
比賽結束，統分人員進行統分。（其間會長上台發言）
宣佈比賽成績，按分數評出一，二，三等獎和一個最佳表演獎
一等獎：****頒發
二等獎：****頒發
三等獎：****頒發
最佳表演獎：****頒發
活動結束，後勤人員打掃衞生和桌椅的擺放，恢復場地的原樣。
十一、活動預算：獎品：90元，其他費用：10元 共計100元
注：
1選手才藝表演的視頻，音樂，ppt等要提前3天交給工作人員
2工作人員要帶上骨幹證
3如果在比賽中出現同分現象，加時一輪，由選手用方言拉票，觀眾和嘉賓舉手投票
策劃人：燕子
****年3月2日