有關2021憲法周宣傳的方案策劃範文示例

為了增強全社會民眾的憲法意識，推進依法治國的理念，國家特設立了憲法日。並且憲法周也同步進行。以下是本站小編和大家分享有關2021憲法周宣傳的方案策劃範文示例相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

一、活動主題

憲法宣傳週主題“弘揚憲法精神，培育法制文化，創新社會管理”

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習領會XX大X中全會關於文化大繁榮大發展的精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的目標要求，大力宣傳憲法，普及憲法知識，弘揚憲法精神。

為貫徹落實區上級四部門《關於開展松江區第二十三屆憲法宣傳週活動的通知》(滬鬆依法治區辦[20XX]9號)精神，進一步加強學校法制宣傳教育，從而進一步提高師生員工的憲法意識的法律素質，推進學校法治建設，創建和諧文明校園。

三、活動內容

李塔匯學校法制工作領導小組為此召開專題會議，根據實際情況認真制定憲法宣傳週活動計劃，積極開展“五個一”宣傳教育活動。

(一)11月28日升旗儀式上，“國旗下講話”作憲法宣傳教育;

(二)宣傳週期間，學校政教處利用橫幅拉出宣傳標語、櫥窗宣傳欄、電子顯示屏、校園網站等形式廣泛開展普法宣傳;

(三)宣傳週期間，團隊組織開展法律知識講座、法律知識競賽、法律知識主題研討會等形式多樣的宣傳活動。並用所學知識，積極組織學生參與“2011年上海市‘新滬杯’中學生法律知識競賽”活動;

(四)利用午會、班會上好一堂宣傳憲法知識專題班(隊)會課;而且積極開展“小手牽大手”活動，通過學生向家長廣泛宣傳《憲法》等法律知識。

(五)開展社區義務宣講活動，推動憲法知識的廣泛宣傳。將本週法制宣傳內容歸納出一期普及和宣傳憲法知識的專題小報。

四、活動過程總結

第一、本週宣傳活動中注重抓好宣傳工作，切實增強全校師生的民主法治意識。在11月28日國旗下講話中，深入宣傳憲法，要求師生學好法律，用好法律，自覺的遵守法律，進一步增強民主法治意識。同時，要求班主任配合政教處，通過教育學生參與學校法制宣傳活動，來推進基層法治意識。

第二、本週宣傳活動中注重積極整合資源，形成共同推進校園普法建設的整體合力。20XX年，藉助區教育局共同體發展契機，學校始終重視對師生的普法教育，先後開展了紅領巾上塔匯街道普法義務宣傳活動、教師擔任普法義務員為家長作講座活動等等，並取得了明顯成效。所以本週內，各項活動駕輕就熟，在“文化校園行”活動心語徵集過程中，選擇一批“塔匯學生學憲法”作了電子屏滾動宣傳。

第三、本週宣傳活動中注重發揮學校原有優勢，(松江區“四五”普法先進集體)積極聯絡法制副校長做好“憲法宣傳週”的各項工作。多年來，塔匯派出所和李塔匯學校在推進校園普法教育方面，都積累了許多寶貴的經驗。每學期期初成立的學校法制宣傳工作領導小組，立即就發揮了自身的優勢，全面開展起憲法宣傳。組織網絡，穩步運轉，大力配合主管部門也就是學校政教處做好“弘揚憲法精神，培育法制文化，創新社會管理”的各項工作。

(一)形成機制

針對“第二十三屆憲法宣傳週活動”工作的新要求和未成年人身心發展的特點，學校確立了憲法宣傳教育工作如下目標，並要求師生形成長效機制正常運轉下去：

1、讓學生了解憲法是我們國家的根本大法，確立憲法的重要意識，養成以憲法為指針的法律觀念，養成健康、文明的生活方式。

2、 建立以信息技術的應用為基本特徵的憲法教育宣傳實施體系，鼓勵通過信息課、拓展課，利用網站交流憲法教育看法，利用校園網搭建自主互動式憲法宣傳教育平台等。

3、培養一支能對學生實施憲法宣傳教育的教師隊伍。

4、探索憲法宣傳教育課程化。在國中年級開設“憲法知識講座”並在國際法項目進行拓展(八年級)。

5、嘗試校級課題《增強學生憲法意識，推動校園和諧發展》的研究，探索憲法宣傳教育活動的規律特點，形成可以借鑑的未成年人普法教育活動模式。

(二)內容架構

1、課堂是憲法宣傳教育的主陣地

課堂教學是開展憲法宣傳教育的主渠道，根據中學生生理、心理特點和課業安排，國小中高年級和國中學生是憲法宣傳教育的最佳時期?學校以國中年級學生為重點，開設“憲法知識講座”，納入德育課程中的拓展型課程板塊，本週一課時，由憲法宣傳教育骨幹教師執教。授課內容豐富。讓學生了解憲法宣傳教育狀況，認識憲法宣傳教育的重要性。而在學校其他年級也要求班主任利用午會、班隊課時加強教育，由班主任授課。

2、學科滲透是憲法宣傳教育的有效途徑

按照國中課程的設置，歷史、地理、思想政治、心理健康教育、衞生健康教育等課程都可以結合教材進行憲法宣傳教育的滲透。在七年級年級的心理健康教育課上，教師可以引導學生們通過查閲、展示資料，瞭解本市中學生對憲法知曉率調查的現狀，討論分析青少年的法律意識。通過案例教學幫助學生理解學法就是維護健康生命的道理，在全校範圍內進行憲法宣傳教育。

3、資源整合，拓寬憲法宣傳教育活動的途徑

①將憲法宣傳教育與學生行為規範養成教育相結合

②將憲法宣傳教育與學校法制教育總體計劃相結合

③將憲法宣傳教育與現代化信息技術相結合

④將憲法宣傳教育與團隊主題活動相結合

⑤將憲法宣傳教育與社區服務以及社會實踐相結合

四、李塔匯學校憲法宣傳活動幾大特點

(一)四五先進，堅實基礎。我們學校是“松江區四五普法先進集體”，學校領導精心組織，妥善領導。結合“六五”普法規劃的要求，高度重視憲法宣傳週活動,結合實際認真籌劃開展憲法宣傳週系列活動，確保了良好成效。

(二)圍繞中心，彰顯主題。李塔匯學校緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯共建社會主義和諧社會的主題，深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，不斷提高全體師生的憲法意識，牢固樹立憲法的權威。引導師生牢固樹立國家意識、權利義務意識和社會責任意識。

(三)突出重點、形式多樣。李塔匯學校在具體工作安排中，因地制宜地開展塔匯街道義務憲法宣傳、法制講座、法制研討會、法制小徵文“塔匯學生學憲法”展覽、普法教育校級課題研究等形式多樣的宣傳教育活動，做到有規模、有聲勢、有影響。充分運用校內廣播、電視、網絡等媒體，利用橫幅、宣傳欄等載體，開展憲法及其它法律法規知識的學習宣傳活動，形成宣傳聲勢，在學校所在的石湖蕩鎮地區營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施，構建和諧社會的良好氛圍。

總之，本次憲法宣傳週裏，李塔匯學校黨政行政以及全體師生高度重視，加強組織領導，結合本單位實際，精心策劃活動項目，活動項目力爭出精品。真正做到了面向全體學生，提高教育的實效，根據不同年段學生的年齡特點、認知能力，開展針對性的法制宣傳教育活動，推動我校法治文化的培育和發展。同時也統籌社會資源，營造濃厚宣傳氛圍，充分利用校園內的各類宣傳陣地及區域內各類教育資源，營造良好的社會氛圍。

憲法宣傳週活動方案2

為深入學習貫徹黨的__屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現就有關方案如下：

一、活動主題

深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神，建設法治嶽西。

二、指導思想

深入學習貫徹黨的和__屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治嶽西建設，為實現“四個示範縣”創建目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

三、時間安排

20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。

四、宣傳重點

(一)深入學習宣傳黨的__屆四中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規範作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

五、主要形式

(一)12月4日左右，邀請縣內知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座。

(二)縣分管領導於12月4日，在嶽西電視台發表電視講話。

(三)各地各部門要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳諮詢活動。把__屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到羣眾中。

(四)認真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳，注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優勢，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。

1、嶽西電視台要在20__年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚憲法精神 建設法治中國”主題字幕。在新聞欄目及時播報各地、各部門活動的情況。

2、《嶽西周刊》、__要開闢專版宣傳憲法知識，報道活動的相關內容。

3、各地、各部門凡有獨立辦公樓的，都應在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標語橫幅。充分利用門户網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營造濃厚的宣傳氛圍。

(五)全縣中國小要大力開展憲法進課堂活動。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志願者等為中國小校在校學生講一堂憲法課。

(六)各地、各部門要積極組織參與司法部、國信辦、全國普法辦開展的“__憲法知識競賽活動。

(七)向全縣公民發送以宣傳憲法為主題的手機短信。

六、工作要求

(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法知識。

(二)各地要結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。

(三)宣傳標語為“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等。

(四)各地、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請於12月20日前報縣依法治縣工作領導小組辦公室，此項活動開展情況將直接納入年終績效考核。

憲法宣傳週活動方案3

一、活動目的

通過大力宣傳新中國成立以來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深入推進“六五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

二、活動主題

20__年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”。

三、宣傳重點

(一)結合紀念新中國成立66週年，大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

(二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。着眼於維護憲法，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度，促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

(三)積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《教師職業道德規範》、《教師法》以及學校規章制度的學習。大力宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規。

(四)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

四、活動安排

20__年11月下旬至12月中旬

本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動：

1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2.開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

3.進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。

誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠於憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮鬥!”。

4.召開一次由轄區派出所幹警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。

5.邀請洋墩派出所幹警來校對師生進行一次法制教育。

五、活動要求

1.加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。

2.多方聯繫，共同配合。校長室及早與相關部門聯繫，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

3.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材裏涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯繫實際，創新形式。要結合本校實際，善於利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4.認真總結，及時報告。政教處要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動。