幼兒園招生方案和策劃6篇

為了豐富人們的生活開展一系列的活動，相信大家在活動開始前一定都有制定活動方案，對於方案的寫作來説，我們首先要做到全面瞭解活動的背景和意義，以下是本站小編精心為您推薦的幼兒園招生方案和策劃6篇，供大家參考。

幼兒園招生方案和策劃篇1

一、指導思想

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。

幼兒園決定與20__年x月x號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工製作活動。

二、活動時間

20__年x月x日上午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。

發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。

七、活動準備

20__年x月x日向每位幼兒發放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保製作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求

1.製作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，採取幼兒與家長共同參與的製作方式。

幼兒園招生方案和策劃篇2

為進一步規範我區各級各類幼兒園的招生行為，確保我區適齡幼兒招生工作穩妥、有序、順利地進行，根據《福州市教育局關於20__年秋季幼兒園招生工作的意見》，結合鼓樓區幼兒園招生工作的實際情況，現就我區20__年秋季幼兒園招生工作提出如下意見：

一、基本原則：

1、堅持公益性、普惠性的原則。遵循學前教育公益性、普惠性的指導思想，強化政府職能，優化學前教育資源佈局，逐步完善學前教育公共服務體系，努力滿足適齡兒童的入園需求。

2、堅持公民辦並舉、多渠道接納的原則。大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，建立政府主導、社會參與、公辦民辦並舉的辦園體制。多種形式擴大學前教育資源，多渠道接納適齡幼兒，確保入園率穩步提升;同時為社會提供多樣化的教育服務，滿足不同層次家庭與人羣的個性化需求。

3、堅持實事求是、穩步推進的原則。區教育局根據本轄區適齡人口數和本區域學前教育資源發展的實際情況，合理確定幼兒園的計劃招生數和班額數，並穩步推進公辦性質幼兒園招生改革試點工作。

4、堅持相對就近、免試入園的原則。區教育局根據本轄區公辦性質幼兒園的分佈情況，合理劃定招生服務片區，禁止隨意招生。兒童入園除進行健康檢查外，各級各類幼兒園不得以任何形式進行入園、編班測試。

5、堅持公開、透明的原則。各縣(市)區教育局要建立幼兒園招生信息公示制度，主動向社會公開當年招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等，接受社會監督。

二、入園年齡：

年滿三週歲(20__年9月1日至20__年8月31日期間出生)的適齡幼兒。

三、招生方式：

1、20__年秋季，我區所有公辦性質的幼兒園(不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊辦園)繼續實行隨機派位和自主招生相結合的辦法。十所市、區屬教育部門舉辦的公辦園將30%比例的學額，採取家長報名、隨機派位的方式招生。剩餘的學位由幼兒園自主招生，自主招生名單應報送區教育主管部門審核備案。

2、民辦幼兒園面向社會自主招生。民辦幼兒園的招生通告、相關簡章、招生計劃需經區教育主管部門核准，民辦幼兒園的收費項目和標準需經物價部門和教育部門備案;不得進行不實宣傳，不得超計劃招生，不得違規收費。

四、工作要求：

1、報名條件及招生服務片區

凡持有鼓樓區户籍或暫住在本區的年滿三週歲的適齡幼兒均可向幼兒園報名。其中，持有鼓樓區户籍的適齡幼兒可參與公辦性質幼兒園派位招生。

符合派位招生報名條件的家長只能選擇一所就近的公辦幼兒園報名，否則將取消派位資格。

雙胞胎或多胞胎共用同一個報名編號，並備註雙胞胎或多胞胎信息，若派位成功，將同園入讀，相應名額在幼兒園原招生計劃基礎上增加。

2、招生管理。

(1)區教育局根據幼兒園的實際情況，審核批准招生計劃，並指導幼兒園做好招生辦法、招生簡章制定等相關工作。民辦幼兒園招生辦法、招生簡章等需經區教育局審核備案後向社會公佈，並予以實施。

(2)各幼兒園要堅持公開、公平、公正的原則，成立招生工作領導小組，統籌組織開展招生工作，確保招生工作平穩、規範、有序。

(3)各幼兒園自主招生工作應在統籌考慮符合報名條件的適齡幼兒的户籍地、居住地、政策照顧等因素後，由園招生工作領導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單，原則上優先招收市委市政府有關文件規定的政策照顧對象和本服務片區的户籍幼兒。

3、招生程序

(1)各幼兒園主動向社會公開幼兒園招生工作信息，並做好政策宣傳和招生諮詢工作。

(2)各幼兒園招生工作領導小組負責制定招生辦法，明確工作步驟，遵照時間安排，逐項認真完成。

(3)家長報名：20__年6月30日至7月2日，各幼兒園負責接收、審核家長報名材料。

(4)派位招生：各幼兒園將鼓樓户籍的名單錄入福州市幼兒園招生派位系統;區系統管理員於7月4日前負責做好網絡審核，確認無誤後核准報送名單;7月6日每所公辦性質幼兒園選派1—2名家長代表，到鼓樓區教育局參加電腦搖號派位，派位結果當場打印後加蓋公章，由各幼兒園帶回公佈。

(5)自主招生：各幼兒園招生工作領導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單。

(5)根據國家《託兒所幼兒園衞生保健管理辦法》《託兒所幼兒園衞生保健工作規範》規定，幼兒入園前，應當根據幼兒園提示，到衞生計生部門指定的婦幼衞生保健機構或醫院按規定項目進行體檢，合格後方可進入園。

4、主動公??

(1)區教育局於6月9日前在鼓樓教育信息網向社會公開幼兒園招生工作以下信息，並做好政策宣傳和招生諮詢工作：

①本區幼兒園招生工作方案;

②本區公辦性質幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級、招生服務片區、計劃招生數、收費標準等;

③經審核准予招生的民辦幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級、計劃招生數、收費標準等。

(2)各級各類幼兒園應在招生工作開始前1周發佈招生公告，包括報名條件、報名時間、招生程序、諮詢電話等;招生公告應粘貼於社區宣傳欄、園務公開欄，有條件的在幼兒園網站上發佈。

6、加強監管。進一步完善幼兒園招生工作的監督檢查機制，監督招生有關政策和工作要求的貫徹落實，協調解決本地區幼兒園招生工作中出現的突出問題，保障學前教育招生工作的有序開展。各幼兒園應準確掌握招生政策，嚴格招生紀律，共同維護教育公平。

五、其他事項：

1、各公辦性質幼兒園的招生工作原則上應在7月10日前完成，8月10日前完成民辦幼兒園的招生工作。

2、幼兒園收費應按照物價部門的規定執行;各級各類幼兒園應向社會公佈收費事宜，實行亮證收費，並自覺接受物價、財政和審計部門的監督檢查。嚴禁借招生收取贊助費、興趣小組費，嚴禁提前收費、一次性收費等行為。

3、加強招生服務工作，要增強法制觀念、政策意識和服務意識，認真做好羣眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細緻做好家長的工作。招生工作中出現的矛盾問題，要及時化解，以維護招生秩序，保證社會穩定，確保今年秋季幼兒園招生工作的順利進行。

幼兒園招生方案和策劃篇3

一、市場調研

(一)做一個較為詳細的家長入園選擇調查

只有知己知彼才能百戰不殆，在宣傳之前，應該做一個詳細的市場調查，研究家長的心理。例如，瞭解家長選擇幼兒園的關鍵是什麼，以及在入讀幼兒園時，家長希望孩子在哪些方面能得到發展等。

(二)根據調查的信息，制定宣傳具體內容

1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處，變劣為利，以迂為直。

例如：針對現在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費低，我們可以讓家長理解為，付出與回報都是成正比的。強調幼兒園好的方面，讓家長覺得值得。

2、找特點，將別的幼兒園沒有的，而自己有的東西表現出來。

例如，公立幼兒園一到報名時間就被圍得水泄不通，他們不肯提供加時照看幼兒的服務，由於名額的關係，在公立幼兒園，孩子一般充當的都是可有可無的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優勢所在。

3、找準幼兒園的辦學理念，與家長儘可能地溝通。

辦學理念，是校長基於“辦什麼樣的學校”和“怎樣辦好學校”的深層次思考的結晶。辦學理念，從某種意義上説，就是學校生存理由、生存動力、生存期望的有機構成。因此，在這個方面，跟家長充分溝通，有助於幫助他們對幼兒園深入瞭解。

二、招生措施

(一)線上招生

招生要兼顧線上、線下兩個方面，協同帶動。線上可以通過製作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過於通過新媒體進行宣傳、招生。可以通過軟文傳播，結合社會實事、熱點話題;也可以通過硬廣，但要把幼兒園的優勢凸現出來。可以通過h5頁面進行傳播、擴散，也可以通過策劃一些活動，如發放優惠券、代金券以及藉助於一些小遊戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

活動方案：

1、手機報名享優惠

手機報名，時間設置成1周，一週以後，手機報名活動自動關閉。

為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機報名有優惠/有禮物，比如：

前10名報名的享有8折優惠;

前50名報名的享有9折優惠。

前100名報名的可領取200元代金券。

前200名報名的，都將獲得印有幼兒園logo的書包一個。

2、推薦有禮

家長通過手機報名，只需填寫：寶寶姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。

這個推薦人可以是老師，也可以是家長，幼兒園需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕鬆地統計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。

(二)線下宣傳

這是最傳統的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。

1、到商場、超市投放宣傳資料。

根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人羣，在投放點方面，要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到周邊各公眾場合。

具體措施：

①鎖定目標超市、商場。電話聯繫是否能放置宣傳資料。

②到超市、商場，和負責人或服務枱進行溝通，商討合適方案及放置點、發放辦法。

③負責人跟蹤發放情況。

2、聯合小區做宣傳活動。

結合節假日，聯合附近小區做宣傳活動，根據不同的節日組織不同的活動。活動的基本形式如親子手工製作、親子游戲等。

具體措施：

①瞭解周邊小區的分佈圖，鎖定幼兒園的目標小區。

②和小區的物業進行聯繫，確定活動方式。

③提前向家長髮放通知，讓他們瞭解活動的大致內容。

④活動正式開展，派發宣傳資料，做好登記工作。

3、到超市商場小區設置招生諮詢點。

節假日、週六日，可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生諮詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，並登記留下家長的資料，以便聯繫，在小區、村莊、站台張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。

具體措施：

①資料準備：宣傳海報、易拉寶、條幅、登記表格等。

②與小區物業取得聯繫，商議諮詢點的設置。

③商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。

④橫幅的懸掛。

⑤易拉寶的擺放。

⑥接待家長，做好登記工作。

4、先試園後入園活動

新入園幼兒可享受半月的試園，即先入園體驗，滿意再交費，這種對於家長來説“0”風險的活動可以吸引一些舉棋不定的家長，當你交錢給我的時候，並不代表你對我價值的認可，而是你願意給我一個機會，讓我一步一步的展示給你看，我所説的一切我都能做到。實驗證明，一般試園後的家長都會很爽快地繳費辦理入園手續。

很多人認為這很恐懼，其實你仔細算一個帳：假如説在你不用“零風險承諾”的情況下，你只能招10個孩子，而你用了它招了30個孩子，就算有30%的人退掉了，結果是什麼?結果是你多招了11個孩子。更重要的是，這21個孩子的家長會更欣賞你，你們之間的信任度加強了，家長對你更感激了，因為你有這個魄力提供零風險承諾，這對他來説是一種待遇。所以你要看清這一點，不僅你的收入加倍了，更重要的是你與家長之間的關係變得更融洽，更信任了。

5、贈送禮品

這一般是與其他活動方式同步進行的。目的是採用迂迴宣傳，讓家長在不知不覺中接受了宣傳，就比如現在大多數人採用的，發放印有幼兒園標誌、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。

現在每個家庭都是獨生子女，家長對孩子的寵愛自然不在話下，孩子需要的東西，家長總是儘可能地去滿足，所以，在招生方面，我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報，然後製作一些簡單精美的小名片、卡片發給小朋友。製作方面，結合現在頗受小孩子喜愛的動畫人物或遊戲圖案，運用裏面的一些標誌，再加上幼兒園的電話和簡介。他們一定愛不釋手，這自然也會引起家長們的興趣。

6、與周邊國小取得聯繫

孩子幼兒園畢業後升國小是家長很關心的一個問題。瞭解幼兒升國小的基本要求，解決幼兒升國小對學校的選擇。我們可以帶幼兒去學校參觀，提前體驗國小生活，解決家長後顧之憂。

7、異業合作

幼兒園可以在周邊選取合適的異業結盟對象，憑藉對方的品牌形象與名氣，來達到吸引家長、完成招生的任務。例如，可以和麥當勞、人壽保險等合作。另外，還可以和周邊單位掛鈎，單位職工子女享受優惠待遇，從單位的立場來説，增加了職工福利，從幼兒園方面來説，則是擴大了幼兒園的影響力，增加了固定生源。

(三)注意事項

1、宣傳頁的發放

首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯幼兒園實力和特色，還應具體，如幼兒園特色方面，可以採用表格對比方式，相對普通幼兒園形成一目瞭然的優勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。

其次，為了增加收到宣傳單的家長走進幼兒園進一步瞭解的機會，可以在宣傳頁中附加附頁，如圖片塗色篇，並註明：完成塗色的寶寶，可以在家長的陪同下於某月某日到幼兒園領取精美獎品一份，或參加免費親子游戲一次。或者附加問卷調查，教師以問卷調查的方式發放宣傳頁，針對家長較關心的問題設問，並邀請家長到幼兒園參加幼教專家關於家庭教育方面的講座。這樣，既能增加家長對宣傳頁閲讀的興趣，又提高了家長走進幼兒園、對幼兒園進一步瞭解的機會。

2、稀缺性與緊迫性

“並不是每個孩子都能進來，我有一定的數量限制。”幼兒園要設計這個稀缺性。怎麼設計?“我園只能接收100個孩子，為什麼?因為我希望能照顧到每一個孩子，所以我不能接受很多孩子。”為什麼稀缺性很重要?如果你沒有稀缺性，對方會猶豫，因為稀缺性會造成一種失去的感覺。

緊迫感是什麼?是時間有限。比如招生，我可能在8月20號就停止招生，雖然20號以後還有很多人打電話，但我根本無法應付，因為沒有時間了。我們希望在20號以後全力以赴地做好開園準備。這是一個時間的緊迫感，如果你在20號之後，再打電話過來，“對不起，我們無法幫你。”所以這就增加了家長的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關的，這兩個可以相互地加強。沒有緊迫感和稀缺性，你很難招生。

3、口碑營??

其實家長就是最好的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關係，讓家長覺得在幼兒園，他們的孩子在按照他們理想的方向發展，幼兒也每天都很快樂，幼兒園自然就有了口碑，通過各個家長進行宣傳，幼兒園的生源自然就有了。

三、招生時間

各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織(週六、日、下班後)

四、招生指標

根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人。

五、獎勵辦法

獎勵辦法：

1、教師向家長宣傳幼兒園，並留下家長詳細資料和電話的，每份資料獎勵___元;

2、與家長取得聯繫後，家長來園參觀或參加活動的，來一位家長另獎勵___元;

3、家長帶幼兒參觀滿意後並報名入園的，一名幼兒另獎勵30元;

4、如果半年內各班招生人數達到定額，另獎勵班上老師100元/人;

5、如果半年內全園完成招生人數達定額，獎勵全體教職工100—200元。

完成招生指標人數獎勵辦法：

1、每位教師完成10人獎勵200元加提成;

2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成;

3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成;

4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

處罰辦法：

在登記過程中有造假現象，一經發現處罰該教師50元;

零完成率對該教師處罰50—100元。

六、宣傳事項

1、宣傳地點設置

2、宣傳人員分配(可分區域)

3、招生簡章

4、招生時間

5、招生所需物品如小禮品、氣球等

6、幼兒入園須知

7、招生橫幅

8、校車

9、登記表格

幼兒園招生方案和策劃篇4

活動目標：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準備：

1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯繫，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一台。

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。

二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動現場：引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣?

師：近看每一株水稻上面長着什麼?稻穗為什麼是下垂的?摘一顆穀粒，咬開看看裏面是什麼?

2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，瞭解他們的勞動情況。

如：水稻是什麼時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、説一説。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地裏看到了什麼?

參觀時你心裏興的事是什麼?最感興趣的事是什麼?

誰知道我們平時吃的米是怎麼來?

延伸活動：開展有關米的遊戲活動。

幼兒園招生方案和策劃篇5

一、招生計劃及對象

(一)招生計劃：小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。

(二)招生年齡

小班：20__年9月1日—20__年8月31日出生的幼兒;

中班：20__年9月1日—20__年8月31日出生的幼兒;

大班：20__年9月1日—20__年8月31日出生的幼兒。

二、招生範圍

具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀___街中心幼兒園：

1、適齡兒童其父母一方或雙方是在___街轄區內工作的10所高校在職教職工(即___街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。

2、具有___街4條保留村户籍且户籍住址登記在___街轄區內的適齡兒童(户籍住址以派出所登記的為準，下同)。

3、具有___街户籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的户籍須於20__年5月8日前轉入___街道(以派出所的回執為準)。

4、___街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。

符合上述條件但逾期不報名或户籍未能在規定時間轉入者，視作放棄___街中心幼兒園學位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數超過___街中心幼兒園招生的學位數，採用搖號派位方式確定入讀名單。

5、在解決上述學齡前兒童入讀後，還有學位剩餘的，可用於安排具有___街4條保留村户籍但户籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有___街户籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩餘學位數的，採用搖號派位方式確定入讀名單。

三、招生原則

1、小班招生。按照《關於印發廣州市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發〔20__〕18號)中“自主招生比例20__年為15%”的要求，經研究，15%自主招生名額面向户籍及住址均在___街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩餘的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生範圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位。

2、中班、大班招生。由於中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。

3、其他。如滿足以上條件適齡兒童後學位還有剩餘，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[20__]17號文件要求實施。

四、學齡前兒童的入園資格審查認定程序

1、申請人按照要求提交相關審核材料，並現場初步審核。

2、初審通過後，填寫《___街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。

3、對申請材料再次複核，通過複核錄取的名單予以公示;如複核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則採用搖號派位方式確定入讀名單，並予公示。

4、公示期過後，向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。

五、工作安排

(一)《20__年秋季___街中心幼兒園招生工作方案》將在___街道辦事處門户網站上公示。

(二)根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在20__年5月9-10日進行(搖號具體時間待報名結束後再另行通知)。

(三)20__年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請並被錄取的適齡兒童，如不在規定的時間內辦理註冊手續(辦理註冊的時間另行通知)，視為放棄___街中心幼兒園學位處理。

(四)新生報名注意事項

1.報名地點：廣州市番禺區___街中心幼兒園(廣州大學城華工南路20號)。

2.報名時間：20__年5月9日—10日，上午9:00—11:30時，下午2:30—4：30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人，視為放棄報讀___街中心幼兒園處理。)

3.報名提交材料：

(1)按要求填寫好《___街中心幼兒園入園報名登記表》。

(2)適齡兒童户口簿首頁和當頁原件、複印件。

(3)適齡兒童父母户口簿首頁和當頁原件、複印件。

(4)適齡兒童父母身份證原件、複印件。

(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁的複印件。

(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。

(7)適齡兒童出生證原件和複印件。

(8)計劃生育證明(非廣東省户籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的複印件;廣東省户籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁複印件)。

(説明：計生證明是教育部門配合計生部門開展計生管理工作需要，不與學位掛鈎。)

(9)具有下列情況的，還需提供相應資料：

①各高校教職工適齡子女報讀的需提供父母其中一方是___街轄區內10所高校在職教職工的證明原件(由各高校出具其任職任教證明，高校人事部門負責人簽名，蓋高校人事部門公章)及聘用合同的原件和複印件。

②___街轄區內樓盤業主適齡子女報讀的需提供購房發票、房產證或購房合同的原件和複印件以及房屋產權查冊證明(有效期內)。

③___街轄區內各機關事業單位在編在職人員適齡子女報讀的需提供父母其中一方在對應機關事業單位工作的證明原件(所在單位出具其任職證明，單位領導簽名，蓋單位公章)，事業單位人員還需提供聘用合同的原件和複印件。

(10)因特殊原因未能在報名時提交資料的，報名時向工作人員提出，可在20__年5月15日前補交。資料接收地點：___街中心幼兒園一樓辦公室。

六、工作紀律

1、___街中心幼兒園招生工作人員要認真做好政策宣傳解釋、材料審核及新生報到等各項工作。對工作不負責、不認真核實幼兒資料，甚至參與招生弄虛作假的人員，將視情節予以組織紀律處理。

2、設立舉報投訴電話(020-34____)，接受羣眾監督。

3、報名資料造假者將取消其小孩入讀___街中心幼兒園的資格，並向相關單位以及户籍所在地教育部門通報。

幼兒園招生方案和策劃篇6

一、指導思想貫徹落實橫溪鎮教輔室20--年幼兒園招生工作會議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峯到來，做好招生宣傳、佈署和服務工作，順利完成本鎮20--年幼兒園招生任務。

二、招生原則方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。

三、招生對象

1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2--6歲幼兒為主。

2、招生年齡：

小班(4週歲幼兒)：2008年9月後---2009年8月前出生

中班(5週歲幼兒)：2007年9月後----2008年8月前出生

大班(6週歲幼兒)：2006年9月後----2005年8月前出生

四、招生時間：

12月---1月

五、招生要求：

1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好户口簿複印件、預防接種證原件及複印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

2、外省市户籍的適齡兒童：由家長陪同並帶好由公安部門頒發的《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及複印件、户口原件及複印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

六、20--年第二學期小星星幼兒園招生計劃