大學活動策劃優質6篇

活動策劃案是我們開展活動的重要戰略，在舉辦每場活動之前大家務必要編寫活動策劃，下面是本站小編為您分享的大學活動策劃優質6篇，感謝您的參閲。

大學活動策劃篇1

一、前言

青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚的思緒，還有無限的創意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典裏刻寫着“勇往直前”。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫照！我們要張揚個性與能力，而班級精品活動便是個很好的載體，它不僅能為我們的課餘生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個團體的向心力，讓我們體會到團隊協作的巨大能量！在創新能力與組織能力上，班級精品活動也能發掘每位同學的潛能，讓我們知道自己是獨一無二的！書生意氣，揮斥方遒，穩於成熟的我們當代大學生來説，早已脱離了象牙塔的桎梏，開始了獨立、冷靜的思考，並逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個世界有我們！”同學們，就用你們的熱情和創意，用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞台上盡情展現自己吧！

二、活動介紹

1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑，是團組織生活會的集中體現，是打造班級活動精品化的有效平台，同時也是優秀班集體評選的重要指標。

2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作，提高組織生活質量，培養學生創新能力和組織能力，使同學們提高政治素質，思想素質，建設一批優秀的內聚力極強的團支部。

3、意義對於學生：實行精品活動評比有助於充分發揮同學們的想象力以及創新力；豐富同學們的課餘生活，提高班團生活會的質量；凝聚同學們對所在班級的向心力，促進班級建設的發展。對於團組織：通過班級精品活動的建設，能調動各支部的組織積極性，自然帶動各支部競爭和發展；還能提升各支部幹部和學生的溝通能力，增強其策劃和實踐能力，打造更多的具有影響力，感召力的優秀支部。對於學校：班級是學校的基本單位， 學校要實現其育人功能， 要有效地管理和教育學生， 抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式，通過評比，學校可以從某一方面認識到各班級的能力狀況和思想動態，就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。

4、要求

（1）班級精品活動應具有參與度高，內容豐富，態度積極，效果良好，形式創新等突出特點。

（2）各班每個學期都可以申報班級精品活動，但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上，或是申報失敗即不予加分。

（3）活動形式不限，新穎有效最佳

三、宣傳工作

1、策劃通過後及時將活動信息傳達至各輔導員。（彭燕、竇楠負責）

2、團支書例會上分發精品活動宣傳單，並宣傳開展該活動的意義以及對優秀班級評選的重要性。（彭燕負責）

3、精品活動申報具體規則上傳至公共郵箱（密碼:19491001）。

4、團支書詳細瞭解後向各支部傳達相關信息，由團支書向班上同學做相關宣傳。

5、意見反饋：如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見反饋-年級-專業-班級”，我們會盡快回復。

四、具體流程

1、 需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請（活動前一週交至通博樓a309學生值班處），同時將申請材料的電子檔發到組織部公共郵箱。

2、 活動準備過程中如遇任何問題可諮詢鄧久超。

3、 老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩並記錄打分（張媛媛負責）。説明：觀摩團成員共6人，一位老師，兩位非活動支部的團支書（隨機抽取），三位組織部成員。

大學活動策劃篇2

一、活動引言

當今社會是一個飛速發展的社會，同時也是一個物質文明與精神文明不斷髮展的社會。在這樣的社會裏，就需要我們當今的大學生要有一個不斷髮現與創新創意的腦袋。如今創新創意不斷在社會上飄飛，為應我們的文化創意經典案例與實務課的要求，挖掘我們身邊的創新創意經典，讓我們大學生有所收穫，決定策劃中文系10級漢語班學生捏泥人的活動。

二、活動目的及意義

鑑於09級已經策劃舉辦了個稻草人的活動，加於要考慮到學生的經濟能力，活動就必須儘量做到環保與低消費。同時又能讓學生髮揮自己的聰明才智，做出各種具有創意的東西來，故決定舉辦個捏泥人的活動這個活動。既能使學生通過自己的想象和才智做出各種各樣的創意的東西，又能提高學生的想象能力和創新思維，而且環保實際。

三、活動名稱

中文系10級漢語班學生捏泥人的活動

四、活動目標

學生通過自己的能力完成一件或兩件作品，並做出標籤，寫明作品名稱、創作人、創作目的等。

五、活動開展

（一）活動對象

中文系10級漢語班學生

（二）活動地點

桂林師範高等專科學校甲山校區

（三）活動時間

xx年11月25日至xx年11月30日

（四）活動人員組織配置

1.活動的總負責人：樑福根教授

2.活動分為4個小組，每個小組有一個小組長，負責該組的活動進展情況。

（1）第一組101班，小組長

（2）第二組102班，小組長

（3）第三組103班，小組長

（4）第四組104班，小組長

（五）活動安排

年11月25日，各組組織人員去市場購買所需的材料，如彩紙、剪紙。

年11月26日至27日，全體人員在學校有泥兒的地方捏泥人利用有效材料，做出作品。

年11月28日至30日，在甲山校區的圖書館進行展覽。

六、經費預算

彩紙每張1元，買50張，共50元；

剪刀每把2元，買10把，共20元；

總共70元。

七、活動中應注意的問題及細節

（一）安全問題：剪刀鋒利，使用時切記勿要打鬧，以免劃傷、割傷；涅泥巴時，切勿相互擠弄，以免傷到眼睛。

（二）健康問題：由於活動時已為深秋，所以在提水澆濕泥時，切勿相互潑灑，以免弄濕衣服，導致感冒。

（三）活動時由於地小人多，切勿相互擁擠，爭搶材料，造成不和氣氛，影響活動的進展，應做到相互禮讓，和諧相處。

（四）作品完成後，請妥協安放，以免碰到摔壞了，白忙一場。

大學活動策劃篇3

一、主辦單位

xx學院委員會。

二、承辦單位

xx系團總支。

三、協辦單位

xx系學生會。

四、指導老師

xx。

五、活動主題

“xx”。

六、活動目的

為促進同學們的交流與團結，進一步推進學院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個展示自我風采的舞台，藉此20xx年元旦暨xx週年院慶到來之際，能源系特舉辦此次元旦晚會。

七、活動時間

20xx年xx月xx日xx點。

八、活動地點

xx。

九、活動宣傳

學生會宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結合院報、院廣播站、院網站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在於烘托會前氣氛，挖掘人才，激發同學們關注晚會的熱情，並且走進各寢室，面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容，使活動成為同學們的日常話題，調動同學們參加活動的積極性，使我們的活動真正深入民心。結合院報、院網站等媒體，對晚會進行後續報道，使晚會成為xx週年院慶活動中的亮點。

十、活動流程

1、第1次彩排：xx月xx日（周xx）xx點

本次彩排主要任務為各演員熟悉晚會流程，為不帶粧彩排，組織演員熟悉自己的工作，熟悉舞台，第一次燈光音效進行配合，並完善策劃中的不足和漏洞。

2、第2次彩排：xx月xx日（周xx）xx點

彩排前確定晚會進行流程，本次彩排時相關演員必須到位，進行第一次完整彩排，以此發現晚會中的不足和提出更完善的方案，燈光、音效定稿，初步進行舞台設計。

3、第3次彩排：xx月xx日（周xx）xx點

進行最後一次彩排，本次彩排完全按照晚會當天進行，將時間點、應急方案全部定稿，最後一次調整演員的舞台走位和相關道具的擺放，彩排過程中盡力發現不足之處，進行最後的完善。

4、正式晚會：xx月xx日（周xx）xx點

xx點準備佈置會場所需物品（氣球、幕布、條幅）。

xx點開始佈置會場，調試燈光音響。同時主持人、演員開始化粧。

xx點會場佈置完畢，演員最後一次走位。

xx點開始清場，非工作人員不得入內。各部負責人就位，牢記職責、應急方案。

xx點觀眾開始進場，迎賓禮儀到位。相關負責人注意疏通人流。

xx點學院領導和邀請嘉賓到場，接待人員做好接待工作。

xx點全場暗燈，比賽進入倒計時。

xx點主持人引導觀眾進行倒計時，引爆現場氣氛。主持人上台作開場詞並介紹就坐領導。

xx點根據節目安排依次進行表演：

節目一：現代舞表演。

節目二：情景聯唱。

節目三：搞笑小品。

節目四：獨唱（xx）。

節目五：詩朗誦。

節目六：吉他表演。

節目七：互動環節。

節目八：相聲。

節目九：民族舞表演。

節目十：音樂快板。

節目十一：獨唱（xx）。

節目十二：勵志小品。

節目十三：武術表演。

節目十四：歌伴舞表演（xx）。

xx點主持人宣佈晚會結束，演員與院領導合影留念。

xx點開始打掃會場，引導觀眾退場，整理道具，清理垃圾。

十一、人員安排

1、場監：主要由文藝部和女生部負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、入場組：

a、演員簽到處：負責簽到，帶領演員入場（且負責演出結束後退場）。

b、派發組：派發入場觀眾熒光棒、手拍。

c、解難組：負責幫助整個晚會過程中的人員難處解答，需要充分了解晚會工作分配。

3、舞台佈置：負責前期的舞台佈置及主席台必需品的準備。

4、具體分組：

a、道具組：切換磁帶、cd。

b、燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔任，主要負責晚會的燈光照明。

c、音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔任，主要負責晚會的音響效果。

5、催場組：預先通知下一個節目人員，保證晚會的連貫進行。

6、氣氛組：

人數不限，主要由熱心同學組成。分佈在會場的不同部分，負責烘托現場氣氛。

7、後勤組：

負責會後的收尾工作，主要工作為打掃衞生及清理舞台等。

十二、活動預算

舞台幕布xx元。

條幅xx元。

門票xx元。

舞台效果（煙霧、冷焰火、泡泡機、熒光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等）xx元。

演出費用：（租衣服、主持人及演員化粧）xx元。

演員和工作人員交通費xx元。

邀請函xx元。

水等xx元。

合計xx元。

大學活動策劃篇4

一、問題的提出

甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的雲篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一倖免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎麼回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

二、活動目標:

1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。

4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇於探究，敢於創造。

三、活動參與者：

六年級學生

四、活動流程設計：

（一）考察階段

地點：學校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學生根據自願的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

2、活動要求

（1）安全要求

a、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

b、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

（2）考察要求：

以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門瞭解污染源，並把相關的現象拍攝下來。

（3）做好三個結合

a、分散與集中相結合；

b、個人實踐與集體合作相結合；

c、實踐性與可行性相結合。

3、考察、攝影、走訪調查

（1）看、聞。

看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；

聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。

（2）採、攝。

採——採集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有説服力的畫面。

（3）訪、查。

訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，瞭解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

查——兩岸工廠、作坊的分佈，污水的排放。

（4）選、定。

選——本小組感興趣的一個問題；

定——確定一個重點。

（二）研究階段

開展“三個一”活動

1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。

3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，並上交給有關部門。

（三）交流階段

1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，瞭解黃溪河，熱愛黃溪河。

3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。

4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。

五、活動展望

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛鍊了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，着眼大處，着手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利於人類生存、健康和發展的環境。

大學活動策劃篇5

大學活動策劃書（一）

一、活動主題

寫明活動的主題。如：放飛青春夢想，激揚社團文化

二、活動目標

本次活動要達到的效果，如激勵師生，凝聚社團，與-------攜手共創更加美好的未來！

同時，開拓院校社團部工作思路，將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校，強強聯合，攜手打造高校社團文化精品，更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變，增強校際社團與企業的溝通，開創社團校際、校企合作的新時代！

三、活動名稱

寫明活動名稱

四、活動主辦

寫明如中國高校社團網

五、活動承辦

中國高校社團網金天學社

六、活動協辦

xxxxxxxxxxxx

七、活動時間

200x年xx月xx日晚xx：xx

八、活動地點

xxxxxxxxxx活動廣場

九、活動規模及參與人：

場地人數

1、到場嘉賓：xxxxxxx領導（黨委、團委負責人）

2、表演單位：xxxx優秀社團；企業才藝員工；兄弟院校優秀社團

3、晚會觀眾：xxxxx學院全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓

十、活動基本流程

1、xx月xx日至xx日前期宣傳期

（1）xx月xx日前，以xxxxxx團委的名義向兄弟校社團聯合會發送邀請函，藉助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。

（2）向xx衞視、xxx電視台、《武xxx報》等大眾媒體發送邀請函，力求達到最佳的宣傳效果。

（3）主體宣傳部分為xxxxxxxxxxx院校個校區，我們將在各校區同步展開宣傳，具體包括：

a、放置宣傳板（各校區放置兩塊，共八塊）

b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）

c、懸掛宣傳條幅（四校區各一條）

d、利用廣播台、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2、xxx月xx日至xxx日活動準備期

（1）活動準備

a、-------------開設簽名會前期準備（筆、紙、書桌、禮儀小姐）

b、主持人的確定，台詞、服裝

c、各校明星社團的精品節目排練

d、合作單位的精彩文藝節目

e、知名校園歌手到場演出

f、壓軸節目：大型合唱節目的編排

（2）場地準備

a、晚會背景的佈置

b、嘉賓席佈置：桌椅擺設、純淨水的擺設、節目單製作

c、觀眾席的佈置：入場口設置、入場人員的確定

d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放

e、報幕及後勤準備

3、xxx月xxx日晚會現場（內容安排）：

（1）xx：xx至於xx：xx準備舞台背景及嘉賓席佈置

（2）xx：xx至xx：xx晚會節目彩排

（3）xx：xx至xx：xx靈活安排個別節目彩排

（4）xx：xx至xx：xx參演社團就餐（工作餐）

（5）xx：xx至xx：xx開展以“------------”為主題的簽名活動；贈送----金秋活動宣傳資料（或優惠券）；贈送部分抽獎券

（3）xx：xx至xx：xx相關領導入場並簽名；所有觀眾及嘉賓全部入場；各校園媒體通訊員入場；

（4）xx：xx至xx：xx晚會正式開始，節目程序：

a、介紹來賓

b、學校領導致歡迎辭

c、---------的領導致開幕辭

d、---------精彩文藝節目

e、兄弟院校明星社團精品節目（詳情見報幕單）

f、知名校園歌手精彩歌曲

g、社團文藝節目

h、現場抽獎（從抽獎券中抽取幸運學生，贈送精美禮品）

i、大型合唱節目

j、晚會閉幕

k、派贈活動

4、xx月xx日活動結束

各高校社團聯合會與武漢商業服務學院社團部建立深入合作關係，攜手共創美好未來！

十一、經費預算

略

十二、晚會小結

1、xxxxxxx社團部

2、學生、社團反饋

3、新聞媒體的`報道

4、總結晚會經驗

大學活動策劃書（二）

一、活動名稱：

男生你最大

二、活動背景：

三、活動意義：

突出男生特色，關心男生生活，展現男生魅力，促進班級男生之間、男女生之間的團結，增進了解，加深友誼，彰顯學生風采。

四、活動時間：

4月8日

五、活動地點：

男生宿舍

六、活動對象：

一系11級的同學

七、活動策劃承辦單位：

一系志願者服務中心新聞部

八、活動分配：

聯繫志願者、畫海報、宣傳、活動過程中拍照記錄

九、活動項目：

十、活動過程：

活動一：在清晨去男生宿舍悄悄地裝飾男生宿舍門，並送上女生的祝福卡片，以及愛心早餐。

活動二：收集男生的照片，

十一、注意事項：

1、注意活動秩序，控制好活動時間

2、將男生節宣傳到每一個人，力求擴大男生節的影響力

3、活動中注意協調各部門各幹事的關係，需要幫助時及時通知

4、活動過程中，記得拍照記錄

5、活動結束後，總結經驗教訓

大學活動策劃書（三）

一、活動意義：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。

二、活動主題：

放鬆心情，完美生活！

三、活動組織：

1、活動負責：本班全體班委

2、活動策劃：李品、石晶、彭琪

3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊

4、活動時間：xx年4月17日

5、參加人員：針推三班同學自願報名（請積極參與）

6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊）

四、活動內容

1、前期準備

1）李品負責聯繫場地、專車、結賬。

2）石晶負責統計自願參加這次活動的成員名單。

3）彭琪跟據班上同學提出的各種遊戲，選擇一些到時將要進行的團隊遊戲。

5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。

2、活動進程

1）早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

2）10:10—11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由遊玩。

4）12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做。

5）14:10—15:10,團隊遊戲時間。

五、經費預算

1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

2、遊戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵，所需經費由班費出。

六、備註

1、活動中穿插適當的團隊遊戲，用以調解遊玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的瞭解。

2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。

3、此次活動安排二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

大學活動策劃篇6

一、活動目的：

為提高學生的科技意識、創新精神和實踐能力，並使學生在實踐中能以科學精神和科學態度去分析問題和解決問題，激發學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發展。

二、活動主題：

提高校園科技樂趣，推動科技創新熱潮。

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

待定

五、活動對象：

湖南交通職業技術學院路橋工程學院1級全體同學

六、前期準備

1、擬定策劃與通知。

2、準備活動相關材料。

3、召開組織委員例會並下發通知。

4、部門人員安排及分配任務。

七、活動內容

1、製作紙質小型門板(現場製作，支撐形式不限)

2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;

3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。

八、活動流程：

1、將各參賽隊伍帶到指定地點。

2、在規定時間範圍之內，各參賽隊伍採用規定的材料做出活動所需道具。

3、聽從各組組長的`安排，按次序的進行比賽。

4、當本班活動結束時，請收拾好參賽物品及剩餘物品並有次序的退場。

5、當所有班級初賽完成後，由各組負責人上報比賽數據。評選出每組最優支部進入決賽。

6、在參加決賽的支部中評選出前五名，並頒發獎狀和獎品。

九、活動要求：

1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。

2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進行道具製作(道具為類似門的紙板)。

3、各支部必須遵守參賽規則及各組負責人的相應安排。

4、按照彈珠的擺放高度(增加高度範圍和方式由主辦方規定)，彈珠擺放高度越高，成績越好。

5、彈珠必須撞擊在規定範圍內(紙板內的所有區域)。

6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。

十、人員安排：

組次

負責人

記錄員

監督員

參賽支部

a

路橋1、2、3、4班

b

路橋5、6、7、8班

c

測量1、2班，橋隧1、2班

d

路管1、2班，監理1班

e

監理2、3班，軌道1班

十一、活動材料

一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

十二、經費預算:

一次性木筷：15元 橡皮泥：6元 玻璃彈珠：5 硬紙板：5元

獎狀、獎品：1元 膠水：8元 橫幅：3元 礦泉水：4元

合計：273元

路橋工程學院團總支 組織部

20xx年3月15日