畫風箏的活動方案6篇

在確定好活動的主題和要求後我們需要寫好一份活動方案，我們要想完成一篇有效的活動方案，有非常多必須強調的事項，以下是寫文檔範文小編精心為您推薦的畫風箏的活動方案6篇，供大家參考。

畫風箏的活動方案篇1

春回大地，微風拂面，又到了草長鶯飛放風箏的季節，春天的天空是風箏的世界。讓我們相約春天，相約在風和日麗的春光裏，築起夢想的風箏，讓愛飛起來！

風箏作為民俗文化之一，在我國有着悠久的歷史，古人常用風箏做詩吟句“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鵑”。這表明放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，更是放飛風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。給學生一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望；給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望；給校園一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。

同時，巧遇第七屆校園主題式科技節，為體現我校師生的科學文化素養，為本校學生提供一個展示自我才華的舞台，張揚個性，激發學生對科學技術的熱愛，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識，同時為豐富學生的課外生活，增加學生課外知識，培養團隊精神，樹立遠大理想，活躍運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，德、智、體全面發展，我校特舉行以“放飛夢想、幸福成長”為主題的首屆風箏節。

一、活動意義：

“山鄉校園春來早，喜趁東風放紙鳶”。每年陽春三、四月，都是放風箏的最好時節。追逐風箏、嬉戲春風、放飛心情，享受春天帶來的快樂。風箏是春天的使者，春天裏，金壇市薛埠中心國小舉辦的“彩繪春天，放飛夢想”第三屆風箏節活動，讓全校師生了解風箏的歷史及各地風箏特色、學習如何做風箏，放風箏，並用自己手中的畫筆描繪風箏，寫寫風箏，放放風箏，照照風箏，培養學生的創新意識，放飛自己的夢想，讓夢想和風箏一起飛得更高！

二、活動歷程及時間表：

1、“侃侃而談話風箏”（科學組）

4月10日至4月21日：學校大道參觀瀏覽風箏展板。

2、“樂趣橫生做風箏”（綜合實踐組）

4月10日至4月21日：4至6年級每班推薦3個自制風箏作品。

3、“奇思妙想畫風箏”（美術組）

4月12日下午第二節課後：3至6年級學校綜合樓前大道集體彩繪風箏。

4、“情思悠悠憶風箏”（德育處）

4月21日前：開展全校師，生共繪風箏小報活動。

5、“天高雲淡放風箏”（體育組）

4月20、21日下午第二節課後：三到六年級，按年級開展放風箏比賽。

6、“喜笑顏開照風箏”（攝影組）

4月10日至4月21日：三到六年級，按年級開展風箏攝影比賽。

三、活動內容：

各班班主任組織學生開展“風箏知識知多少”活動，介紹風箏的知識、種類、文化等，讓學生收集有關風箏的古詩文讀一讀。

學校科學組於學校大道兩側展出關於風箏的各類展板，供學生參觀、瀏覽、閲讀、欣賞，營造校園風箏節的氣氛，提高學生的認知。

四、活動主題：

彩繪春天，放飛夢想

五、活動時間：

20xx年4月10日至4月21日

六、活動地點：

學校大道

七、活動對象：

1至6年級學生

八、具體內容以及要求：

1、各班班主任組織開展“風箏知識知多少”活動。

2、各班班主任帶領學生認真參觀、瀏覽、閲讀、欣賞有關風箏節的各塊展板內容。

九、注意事項：

1、參觀閲讀時，請各班班主任做好指導工作。

2、各班班主任做好學生的教育工作，杜絕對展板造成破壞的行為。

畫風箏的活動方案篇2

活動名稱：

“放飛心情 放飛夢想”親子放風箏遊園活動

活動概述：

正值春風宜人之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起製作風箏，那曲本地的養牛蛙技術，放飛風箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下温馨美好的回憶。同時，藉由與風箏相關的故事及詩歌瞭解中華民族優秀的傳統文化，增長知識。

活動對象：

幼兒園全體家長及小朋友

活動時間：

20xx年5月30日8：00——12：00

以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整。

在“放飛風箏”的活動環節後可設計安排“最佳參與獎”、“最佳表演獎”等獎項的評選。 活動流程詳解：

1、報到（8:45——9:00）

可以以班級為單位進行簽到。現場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現場氣氛。園所可事先佈置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。

2、相見歡（9:00——9:10）

主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之後由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。 參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛心情 放飛夢想”親子放風箏遊園活動！（準備早操活動）

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起開心尋寶和放風箏。

主持人：首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關於風箏的故事哦，然後以班級為單位到公園按照尋寶圖，開心尋寶，之後就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環節，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲—— 開始第一個環節。

3、風箏好有趣（9:10——9:40）

活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯。對演出家庭可發放小禮物。最後一個家庭表演完成後，主持人宣佈進入下一個環節。

4、開心尋寶（9：50—10：20）

園所根據實際情況分班級到公園尋寶。

1組苗苗班、花朵二班；2組豆豆班、花朵一班；3組花朵五班；4組花朵三、四班。 5、共享喜悦（10 ：30—10：50）

把找到的寶籤交給教師，分發禮物，注意保證環境乾淨整潔。 6、風箏飛飛（10：50—11：30）

全體人員攜帶風箏至户外，開始放飛風箏。此環節對活動場地有所要求，需要寬敞的户外活動場所。1組豆豆班、花朵一班；2組苗苗班、花朵二班；3組花朵三、四班；4組花朵五班。

活動結束：

主持人上場，宣佈今天獲獎的家庭。主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友帶來了好多漂亮的風箏呢！那麼多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢！??我們今天的活動到這裏就要結束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待着和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！

人員安排

負責人：鄒靜瑜（風箏場地） 劉冬青（藏寶區） 主持人：王冰

攝 像 ：黃敬偉 安全保衞：張立會 劉福生 關照清 宣傳組：李娜 騰飛飛 楊春榮 部分教師 獎品組：王豔華 金秀華 孟凡軍 部分教師

簽到：各班班主任 組織家長簽好姓名電話，好運彩彩票網註冊送8元，排在本班隊伍後，統一到江邊活動。 帶隊：各班班主任（隊伍前） 志願者（隊伍後）

要求：各班幼兒教師服裝整齊，按順序排好隊，統一到江邊活動。

活動要求：分組進行放風箏及尋寶活動，各班教師要認真負責本班紀律安全等，要求家長看護好自己的孩子，1977年10月上旬屬蛇下半年排列3幸運數字，活動期間注意聽從指揮，在等候區觀看；9:00—10：00 三四五班組織遊戲活動，照相等。

活動分組：藏寶籤9：00 唐瑤、吳雨桐；9:30 彭晶琪、楊雪；10:00 宋卓琳、季媛媛。

二等獎 集2-5個星星

三等獎 一個星星（參加活動就送紀念品）

參加完尋寶活動的幼兒要在家長教師的帶領下排隊到獎品組兑換相應的獎品，不要私自去兑換或調換，要避免擁擠發生危險。

畫風箏的活動方案篇3

活動目的：

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春時節，風和日暖，是放風箏的好季節。為了發揚我國民間傳統文化，為了讓孩子們感受春天的喜悦和情趣，為了豐富學生的課餘生活，與大自然親密接觸，體驗實踐活動的快樂;同時，也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的温暖，一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動。

活動主題：放飛心情、放飛夢想

活動時間：

20xx年4月30日8:30-10：30

活動地點：

新區廣場旗杆前面

活動對象：

中班年級組全體

活動準備：

1、家長給孩子介紹風箏這一傳統民間藝術的歷史及放風箏的技術。

2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患於未然。

3、注意保持衞生清潔。活動結束後，由家長帶領孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。

4、幼兒穿園服、自備水壺。

5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒。

活動過程：

1、8:30-9：20：彩繪風箏。以家庭為單位。

2、9：20-10:30：以家庭為單位親子放風箏

3、10:30返回幼兒園午餐。

4、活動作業：親子繪畫作品——風箏

畫風箏的活動方案篇4

風箏是我們學校的傳統特色項目。我們學校在近年來舉辦的風箏節活動中培養了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手製作能力，弘揚了民族文化。同時也通過風箏提高了我們學校的知名度，擴大了學校影響力。為使這項傳統活動繼續深入發展，豐富學生的課餘生活，我們決定組織第十六屆風箏節活動，有關活動安排如下：

一、時間：

20xx年3月1日～20xx年3月31日

二、活動內容：

（一）學生比賽

1、班級風箏製作放飛活動

2、“千鷂迎春”風箏放飛比賽

3、自制風箏評比

4、慶祝建國六十週年標語風箏評比

（二）教師活動

1、辦公室風箏製作比賽

三、組織辦法

通過過去十多屆風箏節的努力，我們建設了一個精品風箏室，集中體現了我們學校風箏活動的水平。但是在取得成績的同時我們也注意到風箏節活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學生是我們開展一切活動的宗旨，八小的風箏節應該是全體學生的風箏節。同時這樣的一個傳統活動，應該最大限度地使學生體會到放風箏的樂趣，從而真正地喜愛這個活動。有鑑於此，我們決定這樣來開展活動：

第一階段（3月1日～7日）：準備發動。各班到總務處領取製作材料，同時發動學生根據自己的實際情況準備好風箏。

第二階段（3月8～21日）：班級活動。各班充分鼓勵學生自己動手製作風箏，人人蔘與放飛活動。要求每週至少活動3次，做到人人學會放飛。

第三階段（3月22日~31日）驗收比賽。利用一個時間集中進行“千鷂迎春”風箏放飛比賽。由各班進行風箏放飛表演。

1、屆時根據每個班級10分鐘內放飛上天的風箏數量計算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。

2、凡是能夠放飛上天的自制風箏同時還可參與自制風箏評比，各年級評出10名風箏製作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。

3、各班必須圍繞慶祝建國六十週年主題，設計1到2條標語，隨風箏一起放飛上天，學校將根據標語設計、放飛完成情況評出優秀標語風箏，每一個年級3名。屆時完成的班級獲得50分，獲獎班級獲得100分。

以上各項積分一併計入班級總分。班級所得總分除以班級人數，得出均分作為班級成績。各年級前三名授予優勝班級獎狀，成績列入班集體建設考核。風箏製作大王發給獎狀獎品。

教師活動按照傳統繼續以辦公室為單位進行教師風箏製作比賽，要求每個辦公室利用業餘時間合作完成1只風箏。希望製作活動能夠成為青年教師瞭解風箏、理解八小小本課程的一個突破口，也成為辦公室全體教師團結合作的舞台。屆時也將評選一二三等獎，作為文明辦公室評比的一個項目。

畫風箏的活動方案篇5

活動目標：

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子的心願，促進家園同步教育。

尊敬的家長：

你們好!

我們班定於5月12日(週六)上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行户外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。

本次活動的主題是：放飛美麗的風箏。

活動的具體安排及注意事項如下：

活動安排：

8：30——8：40在朝陽公園北門集中

8：40——8：50提出製作風箏的要求

8：50——10：30鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏

10：30——11：00家長把孩子的心願記錄下來，老師、家長和孩子一起放飛風箏。

11：00結束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

愛心提示：

1、請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉)。

2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物，自帶攝像機或照相機。

3、5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。

4、活動中注意培養孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為

5、教育孩子愛護環境，不攀折花草樹木。

6、教育孩子注意安全，不攀爬欄杆，不在河邊逗留、玩耍。

7、為從小培養孩子良好的衞生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，並教育孩子不能隨便扔垃圾。

8、11點左右結束活動，活動後自行安排活動，沒有特殊要求。

9、請家長關注自己孩子的安全。

10、參加家長人數不受限制。

11、活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要徵求孩子的意見。

重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。

親子放風箏活動方案，春天是一個出遊的好時機，不論是天氣還是其他都很適合父母帶孩子一起進行一場有趣的親子活動，放風箏是一個很適合春天玩的遊戲，正適合親子出遊時作為一個和孩子互動的小活動。

畫風箏的活動方案篇6

兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽春三月，我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風箏活動旨在增進會員和家長之間的感情交流，培養孩子的情商，激發孩子的活力，張揚每個家庭的個性以及相互之間的協作能力，增強學生的自信心。描繪春天、放鬆心情。

一、活動主題：

“我和春天有個約會”親子彩繪活動

二、活動時間：

20xx年4月17日（9：00——11：30）

三、活動地址：

待定

四、活動流程：

1、8：50趕到集合地點，領取材料和工具（顏料、畫筆、空白風箏）；

2、9：00説明彩繪要點及注意事項；

3、家長和孩子們一起彩繪風箏；

4、家庭組作品展示，合影留念；

5、親子合作放飛風箏；

6、活動結束。

五、特別説明：

1、每個孩子必須有一個家長陪同，除了共同彩繪風箏外，還要照護好孩子的安全。

2、除確定好的內容外，每組家庭現場領取一個空白風箏，可自定主題進行繪製。

3、所有參賽選手須在規定的時間內現場作畫。

4、活動結束後所繪風箏作品選手可以帶走。

5、參賽費用：20元/家庭