文明修身活動方案

為加強我校精神文明建設，營造優良的教育環境，增強學生文明意識，樹立一中學生的良好風範和形象，經校德育領導組研究決定，我校將於二00九年三月份開展合肥一中首屆“文明修身活動月”。具體安排如下：

一、指導思想

以“迎中博，講文明，樹新風”為契機，以《中學生行為規範》為依據，以提高學生思想品德、養成良好行為習慣、創建優美環境、維護安全和諧秩序為目標，緊緊圍繞“與陋習告別，與文明握手”這一主題，有針對性的解決學生身邊出現的不文明現象，通過抓小事、抓實事，強化學生“小事求大善、小節立大德”的意識，在全校範圍營造良好的文明氛圍和風氣，引導學生奮發有為，積極向上，努力為國家和社會培養大量德才兼備的高素質人才。

二、合肥一中學子文明修身活動月組織機構

組 長：陳棟 阮厚廣

副組長：唐曉和 王勇 吳英明 王銀堂

成 員：聶祥水 張大勇 王東錄 謝春雷 封安保 李昌年 黃坤 薛山

承辦部門：學生處 團 委 年級部

三、活動步驟

1、宣傳發動階段（3月1日~8日）

各年級部要做好宣傳工作，通過宣傳欄、海報、黑板報、網絡、廣播站和主題班會等對本次活動進行全面宣傳，使活動得以廣泛深入開展。學生處、年級部組織召開啟動大會。宣傳口號：“迎中博，講文明，樹新風；規範交通秩序，推進交通文明；文明修身習慣養成；告別陋習，擁抱文明；知榮明恥 共創文明和諧校園”。

2、組織實施階段（3月9日~25日）

三月份為活動的主要實施階段，將緊緊圍繞“與陋習告別，與文明握手”為主題，開展各項活動。

3、總結表彰階段（3月26日~31日）

學生處、年級部將在三月底進行文明修身活動月先進班級、十佳文明創意班級、十佳文明個人、十佳文明寢室評比，以此作為學年度先進班級和先進個人評比的重要依據。

四、活動內容

1、活動宣傳週：

（1）合肥一中文明修身活動月啟動儀式、“與陋習告別，與文明握手”簽名活動；

（2）學習《中學生日常行為規範》《合肥一中學生文明公約》以及市教育局《關於開展“規範交通秩序，推進交通文明”集中整治工作的通知》等；

（3）開展“我最討厭的‘十大陋習’和我最喜歡的‘十大文明’調查活動”，開展合肥一中學子應具有的文明素質大討論活動，對合肥一中學子不文明行為進行評、議、改；

（4）各班開展“與陋習告別，與文明握手”主題班會，出一期主題板報，針對學校內不文明現象進行討論；

（5）校園不文明行為（現象）與“美麗校園”攝影展；

（6）各種形式海報、橫幅宣傳；

（7）徵集校園温情提示語；

（8）開展以“文明修身”為主題的辯論賽、演講賽；

2、教室文明月：

（1）每週一次大掃除，每天保持教室整潔美觀，教室張貼宣傳圖畫高雅整齊；

（2）送老師一份尊師重道之禮。全校學生努力不遲到、見到老師主動鞠躬問好、上課認真聽講、儀表整潔。

（3）成立“教室文明檢查突擊隊”，對不文明現象進行曝光、登記、公佈；

3、餐廳文明月

（1）飯堂掛設文明標語，培養學生飯堂文明意識；

（2）加強學生“餐盤自理，買飯自覺排隊”意識；

（3）宣傳飯堂衞生，保持餐桌整潔。

4、寢室文明月

（1）按時作息，不串寢，不吵鬧。

（2）自覺整理個人內務和寢室衞生，整潔美觀。

（3）室友之間講和諧，遇到困難互幫互助。

（4）努力營造高雅的寢室文化，體現高尚的審美情趣。

5、交通文明月

（1）進出校門主動出示證件。

（2）乘坐快速公交自覺排隊，不擁擠，不加塞。

（3）熟記各種交通標誌，聽從交通信號或交警指揮。

（4）橫行馬路走斑馬線。

（5）騎自行車靠右行走，不追逐，不超速。

四、具體要求

1、各班級要高度重視，做好宣傳工作，貫徹落實好各項工作。

2、各班要成立活動小組，結合本方案，創造性的開展工作。

3、各班級在活動結束後要有一份總結，每位學生要有一份“修身立德”個人反思。學生反思文章交班主任，班級總結交年級部，年級部最後將班級總結匯總至學生處。