20XX年紅舉國小優生評選活動方案
各年級組、各教學班:
為進一步推進素質教育,加強學校的校風文化建設,表彰和獎勵學生中的優秀羣體,發現和重視學生的閃光點,鼓勵學生進步,促進學生的全面發展。現結合我校實際,組織開展評選“三好學生”、“優秀學生”、“優秀學生幹部”、“優秀寢室長”、“學雷鋒標兵”活動,具體方案如下:
一、評優工作領導小組成員
1、少先隊輔導員及隊委成員
2、寢室管理員
3、各班班主任
二、評選範圍、名額及條件
範 圍 | 名 額 | 評優條件 | |
好孩子 | 學前班 | 7名 | 品德好、學習好、身體好 |
優秀學生 | 1~6年級 | 3名 | 成績優異、品德良好。 |
優秀學生幹部 | 1~6年級 | 3名 | 強烈的集體榮譽感;帶頭學、帶頭幹;吃苦耐勞、以身作則。 |
優秀寢室長 | 1~6年級 | 2名 | 認真落實寢室管理制度;創建“文明、團結、温馨、和諧”的住宿環境。 |
優秀寢室幹部 | 1~6年級 | 1名 | |
學雷鋒標兵 | 1~6年級 | 3名 | 熱愛集體、熱心為集體服務,事蹟突出。 |
優秀少隊幹部 | 2~6年級 | 1名 | |
優秀少先隊員 | 2~6年級 | 1名 |
三、評選原則
堅持公平、公正、公開的原則。
四、評選方法:
1、各班“三好學生”及“優秀學生幹部”應在班主任的引導下,通過全班同學民主選舉產生。評選時,班主任首先要向學生介紹我校“三好學生”及“優秀學生幹部”評選標準,然後由教師或學生進行提名,提名結束後,學生進行無署名投票(低年級可進行舉手表決),當場唱票,公佈票數,按得票數確定“三好學生”及“優秀學生幹部”的人選,最後將名單上報。
2、“優秀學生”應由各班班主任參照學生的成績和品德,通過綜合考核推選上報,然後再共同協商擬定。
3、“學雷鋒標兵”應根據班主任所呈交的個人典型事蹟及好人好事記載簿推舉人選,再由所有老師經過協商權衡擬定。
4、優秀寢室長由寢室管理老師負責推選、擬定。
五、活動計劃
1、活動時間:20XX年6月1日
2、活動主題:我優秀,所以我存在
3、活動地點:紅舉國小小操場
4、活動人員:全校師生
5、活動後勤:任老師(拍照、放音樂)
六、慶六一活動議程
1、慶大會開始
2、奏國歌,升國旗
3、納新少先隊員
4、表彰優秀
5、學生髮言
6、大隊輔導員講話(8少先隊日子的重要成立,鼓勵。)
7、校長講話