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藝術校園活動策劃7篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:1.54W

上班族在制定活動策劃的時候,千萬要注意段落層次分明,在舉辦每場活動之前我們需要制定活動策劃,下面是本站小編為您分享的藝術校園活動策劃7篇,感謝您的參閲。

藝術校園活動策劃7篇

藝術校園活動策劃篇1

一、 活動目的:

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的,有關生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的藴含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流,以此激發學生對攝影的興趣和愛好,更加關心、瞭解身邊的生活,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住温馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。

二、 活動主題:光影二職

三、 攝影地點:校園內

四、 主辦部門:團委學生會記者團

五、 活動對象:全體在校學生

六、 活動時間:20xx年4月—5月

七、 活動要求:

1、攝影方式可採用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建築、特寫、活動等等類型照片均可)。

2、攝影作品要求像素不低於300萬,不小於2m的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。

4、參賽作品需為原創,如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,主辦方有權取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

5、本次比賽不收參賽費,不退稿。對於所有獲獎和入選作品,主辦方與作者共享參賽作品版權,擁有作品參賽期間及後續的展播、出版、宣傳等活動的權利,並不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。

6、作品提交方式:

方式一:各班作品交到班長,並由班長將作品統一用u盤拷貝到團委電腦,並且聯繫15計算機一班 林明志:(13923592969);

方式二:各班作品交到班長,並由班長將作品發送到記者團郵箱:,郵箱標題需註明班級、作者姓名、作品名稱。

八、 活動評委:美術老師

九、 評獎方式;

第一輪 數字化評比,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統計,選出40名;

第二輪 將作品集中,並通過多媒體投影的形式展示,現場評委老師對作品進行最後評分。

第三輪: 網絡投票

主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示,進行投票。

最終由大眾評審投票結果決出排名次序。

十、 獎項設計:

一等獎一名,二等級六名,三等級九名,優秀獎若干名。

十一、活動流程:

1.策劃(20xx.4.6-20xx.4.19)

2.宣傳通知(20xx.4.20-20xx.5.15)

3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)

4、評委評選階段(20xx.5.25)

5、網絡投票(20xx.5.26—20xx.6.6)

6、公佈結果並頒獎(20xx.6.11)

陸豐市第二職業技術學校

團委學生會記者團

20xx年4月10日

附表

評分標準:

主題(1~20分)主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內容、寓意。

視覺(1~20分)構圖較完美,整個作品看起來均衡、穩定、有規律,有明顯的視覺美。

色彩(1~20分)色彩鮮豔、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。

其他(1~20分可以酌情給分)

1.對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節明瞭;

2.對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出;

3.對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現“散焦”。

本評比辦法的最終解釋權歸團委學生會記者團,如有任何疑問請與負責人聯繫。

藝術校園活動策劃篇2

為豐富大學校園文化生活,豐富大學生第二課堂,展示大學生部門形象,在文化節上做出自己的部門特色,讓同學們在節日中開心愉快的度過,為節日錦上添花,達到最佳效果,我們文娛部決定策劃製作鬼屋,校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計,能夠更好的鍛鍊自我能力,感受集體活動的無窮樂趣,使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者,進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二) 提高同學們互相配合的能力,自我動手豐富生活,展現自我。

(三) 為節日增添新鮮亮點,讓同學們愉快過節。

(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機構

統籌負責部門:學工部、團委、學生會主席團

策劃部門:學生會文娛部

工作落實部門:團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三、活動時間:

20xx年 4月 21 下午14:00

四、活動地點:

春華樓101

五、參與班級:

全校師生 兩人一組

六、鬼屋概括解析圖:

七、鬼屋部分預見圖:

紙燈籠

部分場景,工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。

八、部分道具製作圖 負責:文娛部

九、鬼屋角色扮演介紹

1 貞子 (白和服) 白布

2 殭屍 (紗布 水粉)

3 骷髏 (熒光粉 水粉 黑布)

4 木乃伊 (白紗布)

十、 分工分配

(一) 前期籌劃

1材料收集 2 道具製作 3 鬼屋佈置

(二) 鬼屋進行中

1燈光 2紀律維持 3 道具維護

十一、時間安排

4月16號開始製作道具

20號傍晚開始佈置現場

21號早上佈置現場和鬼屋演員化粧

十一二、鬼屋流程中的注意事項

1 保證遊戲安全進行

2宣傳工作:開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3工作任務、工作分配落實

4 音響控制和音樂準備

5 後台人員的工作分配安排

6 遊戲結束後的現場的衞生清潔工作

十三、經費預算 估計值:200元

大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草蓆 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 (已除去可利用的廢料項目)

藝術校園活動策劃篇3

一、活動主題:

我揚師道魂,共築文化夢&“五月風”學生社團文化節

二、活動時間:

x年4月27日—x年5月30日

三、活動地點:

xxx學院體育館前

四、活動對象:

xxx學院全日制在校本科學生

五、活動單位:

策劃主辦單位:xxx學院學生社團聯合會

承辦單位:xxx學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社

六、活動背景:

恰逢我校迎110週年慶的大好時機,師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆,教師錘鍊工程的風韻在校史長廊中四溢。乘着五月的清風,青春在這一刻張揚,活力在這一刻顯露,文化在這一刻同築。為了豐富大學生的精神文化生活,為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平台,我們將舉辦主題為“我揚師道魂,共築文化夢”的系列活動。

七、活動流程:

本次活動主要由兩部分構成:

一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂,築文化之夢”主題徵文活動;

二為徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動,在體育館前舉行。

?? “傳師道之魂,築文化之夢”主題徵文活動

內容:從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作

體裁:詩歌(包括散文詩)

要求:題目自擬,字數、行數不限,情感真摯,必須原創

時間:x年4月27日-x日5月23日

??徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單

(獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞台頒獎典禮)

流程

節目介紹

備註

1

主持人開場

主持人介紹活動嘉賓及宣佈

節目開始

2

校、社歌串燒

合唱校歌,分社團自唱社歌

3

頒獎

徵文、書法優秀獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

4

現場書法表演

丹青書畫社主辦

5

頒獎

徵文、書法三等獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

6

原創詩劇

?孔雀東南飛》改編版

心緣詩社主辦

7

頒獎

徵文、書法二等獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

8

有獎競答

圍繞校史、三大社團特色設題

有獎搶答

太陽谷文學社主辦、丹青書畫

社、心緣詩社協辦

9

頒獎

徵文、書法一等獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

10

舞蹈表演

11

頒獎

徵文最佳創意獎、書法最佳人

氣獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

12

詩朗誦

頌師慶校詩篇

心緣詩社主辦

13

嘉賓發??

14

主持人結束及合影留念

八、預期效果:

成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動,使社團在合作中獲得雙贏,盡顯社團風采,拉近社團與湛師學子的距離,宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人瞭解校史、熱愛湛師、頌揚親師。

九、活動預算(單位:元)

海報:

獎品:

音響設備:60

礦泉水:

現場佈置(氣球、打氣筒等):

白紙、大頭針、卡紙、宣紙:

透明膠、顏料筆:

打印(獎狀、節目單、嘉賓牌等):

總計:xxx元

十、活動負責人:

xxx

藝術校園活動策劃篇4

一、指導思想

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,認真落實《學校藝術教育工作規程》,堅持以人為本,以學校為基礎,面向全體學生,充分發揮藝術教育的育人功能,培養中國小生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美。並以此展現中國小校藝術教育的豐碩成果,促進校園文化藝術建設,促進學校藝術教育的改革和發展。

二、主題和內容

本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城,和諧教育”。

活動內容要圍繞主題,充分反映中國小生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌,體現時代特徵、校園特色、學生特點;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

三、主辦單位

鹽城市教育??

四、承辦單位

鹽城市第一國小、鹽城市少年宮

五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。

(一)藝術表演節目類

1.鹽城市第五屆中國小校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽

①參賽對象:市直學校學生。合唱隊陣容不少於120人。

②比賽曲目:每校限兩首歌曲,曲目自選,其中必須有一首二聲部以上合唱曲,各校須於9月20日前將所選曲目報組委會審定。

③比賽地點:鹽城市第一國小南校區希望劇場

④比賽時間:20xx年10月18日下午

2.中國小生(幼兒)聲樂比賽

①參賽對象:全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業(職業)學校的在籍在校(園)學生均可報名參賽。

②參賽形式和要求:

合唱(合唱隊人數不超過40人,節目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數不超過15人,不設指揮,節目時間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數不超過5人,節目時間不超過5分鐘)、獨唱(含伴奏人數不超過2人,節日時間不超過5分鐘)。

參賽歌曲應符合學生的特點,提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲,曲目自選。各縣(市、區)經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽,市直學校(幼兒園)初選後推薦3個節目參賽。

③比賽地點:鹽城市第一國小南校區希望劇場

④比賽時間:20xx年10月25~26日

3.中國小生(幼兒)器樂比賽

①參賽對象:全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業(職業)學校的在籍在校(園)學生均可報名參賽。

②參賽項目及要求:比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管絃樂(含管樂和絃樂)或民樂合奏(管絃樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人,節目時間不超過8分鐘;管樂、絃樂含指揮人數不超過42人,節目時間不超過6分鐘)、小合奏(不設指揮人數不超過8人,節目時間不超過6分鐘)、獨奏(含伴奏人數不超過3人,節目時間不超過5分鐘)。

參賽曲目自選,各縣(市、區)經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽,市直學校(幼兒園)初選後推薦3個節目參賽。

③比賽地點:鹽城市第一國小南校區

④比賽時間:20xx年10月25~26日

4.中國小生(幼兒)舞蹈比賽

①參賽對象:全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業(職業)學校的在籍在校(園)學生均可報名參賽。

②參賽形式及要求:羣舞(人數不超過36人,節目時間不超過8分鐘)、雙人舞或三人舞(節目時間不超過6分鐘)、獨舞(節目時間不超過5分鐘)。一律使用伴奏帶。

各縣(市、區)經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽,市直學校(幼兒園)初選後推薦3個節目參賽。

③比賽地點:鹽城市第一國小南校區

④比賽時間:20xx年11月1~2日

5.中國小生(幼兒)戲劇曲藝比賽

①參賽對象:全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業(職業)學校的在籍在校(園)學生。

②參賽節目形式要求:參賽節目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目,校園劇或課本劇人數不超過8人,節目時間不超過10分鐘,其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

③比賽地點:鹽城市第一國小南校區希望劇場

④比賽時間:20xx年11月1~2日

6.少兒歌曲創作:各縣報送新創少兒歌曲2—3首,市直學校每校1首(應有規範的詞譜,一式2份,可另附cd)。各地各校應廣泛發動藝術教師及相關人員進行創作,並在中國小生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

7.參賽節目報送:各地各校須於9月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報鹽城市教育局體衞藝教處。

(二)藝術作品類

1.參賽對象:全市國小、初級中學、普通高中和中等專業(職業)學校的在籍在校學生。

2.參賽要求:參賽作品內容創意新穎,格調高雅,表達自己對家鄉,對校園,對師長,對同伴,對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣(市、區)經過初選後分別推薦10件書法(篆刻)、繪畫、攝影作品,市直學校初選後分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

3.參賽項目及規格:

①繪畫作品:國畫(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸55×55cm)、卡通畫(單幅為4開或短篇4格為16開)。

②書法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,書法字體不限。

③攝影作品:尺寸不超過60×60cm。

4.承辦單位:鹽城市少年宮

5.評選時間:20xx年10月28~29日

6.參賽作品報送:各地各校須於9月20日前將參賽作品和報名表一併報鹽城市教育局體衞藝教處。

(三)學校藝術教育論文評選

1.評選對象

全市在職的各級各類中國小、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

2.論文要求

①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。

②論文要結合學校藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況,理論聯繫實際,有針對性地闡明自己的思想,論點明確,論據充足,有一定説服力。

3.參評及評選辦法

①參評論文由各縣(市、區)教育部門職能處室統一組織報送市教育局體衞藝教處,市直學校直接報送市教育局體衞藝教處。

②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯繫電話印在論文標題的下方;另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字,請用a4紙打印,論文題目為小二號宋體,正文為小四號仿宋體字,上方裝訂。

③論文評審工作由市教育局統一組織。評審結束後,市教育局將發文公佈,向獲獎論文作者頒發獲獎證書。

(四)鹽城市第五屆中國小校園文化藝術節閉幕式暨彙報演出

1.參加節目及要求:彙報演出節目由組委會從藝術節各項參賽節目中挑選確定後,由組委會通知有關縣(市、區)和學校,並告之具體要求。

2.承辦單位:鹽城市第一國小(南校區)

3.時間:20xx年11月15日下午

六、藝術節活動分組

藝術節活動分為幼兒組、國小甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友;國小甲組為普通國小的學生,國小乙組為少年宮、少兒藝術團等校外教育機構的學生;中學甲組為國中、普通高中學生;乙組為普通中等師範和中等職業學校的學生。

七、獎項設立

本屆展演活動設立以下獎項:

(一)優秀組織獎:獎勵對象為縣(市、區)教育行政部門和相關學校。由藝術節組委會根據各縣(市、區)和相關學校參加本次藝術節活動的組織情況和上報的總結材料進行評選。

(二)精神風貌獎:獎勵對象為參加本屆藝術節活動精神風貌表現良好的參演學校單位。

(三)優秀節目獎:聲樂、器樂、舞蹈和校園劇(課本劇)劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。

(四)優秀作品獎:繪畫、書法(篆刻)、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。

(五)指導教師獎:獲得一等獎、二等獎的節目(作品)的指導教師給予指導教師獎。

(六)優秀創作獎:專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特徵的優秀節目(其中包括優秀少兒歌曲創作曲目)給予優秀創作獎。

(七)優秀論文獎:分設一等獎、二等獎、三等獎。

(八)優秀表演獎:參加彙報演出的節目。

八、藝術節活動實施步驟及有關要求

(一)實施步驟

4月20日前主辦單位成立組織機構,擬定方案,協調工作,制定並下發文件。

4月底至5月20日前,各縣(市、區)教育局、各有關學校(幼兒園、少年宮)成立藝術節活動組織機構,制訂活動方案,進行宣傳發動。

5月20日至6月上旬,利用“六·一”等節日,各地各校組織開展形式多樣的藝術活動。

9月20日前,各縣(市、區)教育局、各有關學校(幼兒園、少年宮)將推薦節目報市教育局體衞藝教處。

10~11月份,舉辦藝術節市級比賽與彙報演出活動。

(二)有關要求

1.各縣(市、區)教育局、各有關學校(幼兒園)要加強領導,組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術活動,在逐級選拔的基礎上組織全縣(市、區)或全校(園)的文藝演出。

2.各縣(市、區)教育局、各學校(幼兒園)要及時上報藝術節活動組織情況;各地各校開展活動情況將作為評比優秀組織獎的依據。

3.凡在市級(含市級)以上各類演出中獲獎的節目不再參加本次藝術節比賽。

4.各縣(市、區)教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關部門和新聞單位對藝術節活動的關心與支持,保證各項活動取得圓滿成功。

九、經費

本次藝術節的經費由各縣(市、區)教育局、各有關學校(幼兒園)解決,市調演及專場演出所需經費由市教育局負責安排。各地、各學校(幼兒園)開展活動時,不得向學生收費。

十、組織工作

本次藝術節成立鹽城市第五屆中國小校園文化藝術節組委會(組委會名單見附件1),負責藝術節的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室,辦公室設在市教育局體衞藝教處,負責處理本次藝術節的日常事務和具體工作。各縣(市、區)教育局和有關學校也要成立相應的組織領導機構,制定活動實施細則,落實必要的活動經費,保證藝術節活動順利進行。

藝術校園活動策劃篇5

一、指導思想:

進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

二、活動主題:

多彩校園,放飛夢想

三、活動時間:

20xx年xx月xx日

四、具體活動內容和要求:

形式具體為兩類:語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

2、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或羣舞,也可不受班級限制自行組合。

五、活動組織及參賽要求

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全,各班級自接到通知後積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個,各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關係,保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵,以各班級節目獲獎為計算依據,合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入各年級各班的分數評比,並考核班主任。

藝術校園活動策劃篇6

校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學生綜合素質起着至關重要的作用,尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培養健康情趣,完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園,藝術點綴青春”藝術節活動。

一、活動目的:

為進一步濃厚校園藝術氣息,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞台,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活,發揮個性特長,啟迪智慧,激發創造和創新能力,從而推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。

二、活動主題:

文化裝扮校園,藝術點綴青春。

三、活動口號

美好生活,健康成長。

恰同學少年,風華正茂。

文明、健康、和諧、創新

舞動青春節拍,唱響青春風采。

發揚藝術之光,傳承書畫風采。

打造藝術舞台,創造藝術人生。

親親藝術顯顯身手展展風采。

用藝術裝點我們的生活,淨化我們的心靈。

四、活動時間:

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

(一)第一階段:(4月18—4月24日)宣傳發動

1、各負責人制定藝術節各項小活動方案,做好人事安排和預算安排。

2、班主任動員工作,召開班主任、班幹會議,全面佈置籌備工作。

3、國旗下講話準備:“打造藝術舞台,創造藝術人生。”

4、營造氛圍,製作宣傳海報。

(二)第二階段:(4月25—5月1日)活動準備

1、相關相關老師開展各項活動的指導。

2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。

(三)第三階段:(5月2日—5月29日)活動開展

分組落實各項活動及賽事的比賽。(附表)

(四)第四階段:(20xx年6月第十七週)總結表彰

1、活動剪影

2、優秀作品展(包括書法作品、藝術字設計作品,標本作品)

3、文藝匯演(機動)。

2、表彰優秀團體。

五、活動要求

1、人人蔘與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性,以藝術節為契機,提高學生會和各班級的管理水平,加深師生情感交流。

4、充分發揮學生特長,提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

7、正確處理學習與開展活動的關係,保障正常的教學秩序。

六、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行,分別給予獲獎者獲獎證書。

3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分説明:

(1)各班級參與活動+1分;

(2)各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。

(3)“選賽”項目凡參與則另外加分。

藝術校園活動策劃篇7

丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節,為了進一步弘揚原生態民族文化,充分發揮學生在建設校園中的積極性,大力拓展學生視野,進一步提高學生的綜合素質和能力,書法協會特擬定以下活動!

一、開幕式晚會:

(1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

(2)舉辦具有書法協會的特色晚會,是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。

二、三筆字(第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽)

(1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現中華文化藝術的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能,提高當代大學生生的書法和美術的鑑賞水平。

(2)、活動地點:凱里學院銅鼓廣場及教學樓

(3)、活動職責:以校團委名義下達各分院團總支學生會,明確專人負責此項工作,廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報,活動結束並進行總結(文字打印及圖片),充分展現我校學生積極向上,奮發有為的精神風貌。

(4)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

三:書畫展:

(1)、活動主題:第七屆校園文化藝術節書畫展!

(2)、活動目的:為弘揚中國傳統文化藝術並迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月,增強全院師生對書畫藝術的瞭解!

(3)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安排!

(4)、活動結束並進行總結(文字打印及圖片),上傳至校團委,其後打印證書同時根據活動經費實數進行報賬!

以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃(如有需要,詳細策劃書準時奉上),望領導給予批准與支持,為謝!

凱里學院書法協會

xx年9月15日