2024年迎新年活動方案精選8篇

有了一篇活動方案能確保活動的時間安排合理，避免衝突和延誤，活動方案能夠幫助組織者合理安排時間、人力和物力資源，提高資源的利用效率，本站小編今天就為您帶來了2024年迎新年活動方案精選8篇，相信一定會對你有所幫助。

2024年迎新年活動方案篇1

為歡慶20xx年元旦，充分展現我校教職工的精神風貌，創造和諧團結的教師精神文化，使教師度過一個快樂吉祥的元旦，我校擬舉辦慶元旦教職工聯歡會。特制定此方案。

主題：與20xx幸福相約

宗旨：和諧、熱烈、快樂

一、領導小組：

組長：屈靜

副組長：賽力克、李新萍、王景亞

舞台總監：段景豔

組員：庫爾班。江、秦惠英、樑軍、趙舒華、買買提江依、苟熹、 吳新華、任紅霞、王冬俠、姬飛雲、姚蘭、張建設、顧彥君

二、活動安排

聯歡會 ——感受快樂、放飛心情。 地點：學校餐廳2樓。時間：x年29日下午4：40。內容：全體教師一起唱歌、做遊戲、表演節目。拋開一切事務，洗去一身的疲憊，放鬆一下心情！

三、節目要求：

1、本次活動以年級組為單位選送三個以上節目。

2、節目形式多樣，要有創意，能充分展示教師風采。

分組:高一年級組、高二年級組、高三年級組、行政後勤組。

四、時間安排：

1、節目上報：12月10日，各組將節目上報至工會辦公室。

3、訓練時間自定，服裝、伴奏、道具各組負責。

4、活動時間安排：12月29日下午4:00—7:30。

5、活動地點：餐廳二樓

五、要求：

1、各年級組長要充分重視，認真準備，積極動員，調動本年級組教師的積極性。

2、本次活動根據節目的情況，參與者均有小禮品相送。

此次活動除教職工們的精彩演出外，學校還將在節目中穿插一些有趣的小遊戲和抽獎活動，遊戲負責人：庫爾班·江、張建軍。

遊戲一：頂氣球

遊戲二：夾氣球

遊戲三：搶凳子

五、工作人員安排：

1、主持人：孫景蓮、邱春玉、阿斯哈爾、阿依努爾

2、音響、燈光、攝像：郭國利、邱春玉、 王景亞

3、物品採購：李新萍、王景亞、秦惠英

4、果品準備：秦惠英、任紅霞、王冬俠、姬飛雲、姚蘭、張紅玉、鄭紅麗、趙敏、周小江、楊秋傑、高鳳、石豔花、王浩傑、賈豔靜、郭江偉、孜麗、吾熱斯鐵木、葉爾登其其格。

5、橫幅、場地佈置：張建設、顧彥君、姚蘭、肖瑜、董劍、肖開提、努爾江·胡、庫爾班·江、苟熹、吳新華

6、安全：陳進、戴洪亮、閆坤

7、迎賓：張建軍、巴哈爾、任偉

8、獎品發放：姚蘭、王冬俠

x年迎新春節目單

1、舞蹈： 《幸福快樂跳起來》， 表演者：譚瑞雲、羅琴等 20人

2、獨唱：《光陰的故事》， 表演者： 楊林1人

3、小品：《非誠勿擾》（校園版）表演者： 許歆、任紅霞等14人

4、詩朗誦《新年你好》，表演者：周淑華、範秀玲等5人

5、歌伴舞：《老婆最大》， 表演者：孫雲華、楊桂蓮9人

6、時裝秀：表演者：王娟、庫特麗汗等 18人

7、哈族舞：《黑駿馬》表演者：吾熱思鐵木 ?

8、三句半：《説説咱校的新鮮事》，表演者：屈靜、賽力克等8人

9、吉他彈唱：表演者，努爾江·胡1人

10. 歌伴舞《女人花》，表演者：劉麗林、孟莉等7人

11、獨唱：《希望》， 表演者： 亞力 1人

12、舞蹈：舞蹈串燒， 表演者：趙舒華、湯秀萍等 12人

13、獨唱：《越來越好》，表演者： 段景豔1人

14、歌伴舞：麥西來普，表演者：熱依木江等

2024年迎新年活動方案篇2

一、設計思路：

作為歷史悠久的文明古國，民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統節日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的瞭解，特舉辦新年廟會活動

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過廟會活動，培養幼兒對節日的認識，對中國文化的瞭解。

三、活動組織者：

尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

20xx年2月14日上午9：00

五、活動地點：

幼兒園教室及操場

六、活動對象：

全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動）

七、活動前期準備：

1、召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日負責人：劉曉豐）

2、召開園務會，確定活動的流程（完成時間：10月27日負責人：萬建文）

3、制定活動海報，告知全園家長（完成時間11月12日負責人：劉曉豐）

4、發放活動主題徵集函，徵集活動主題及迎春對聯（完成時間11月17日至25日結束負責人：劉曉豐）

11月21日到各班級回收徵集函

11月24日把所有的主題及對聯列表排序

11月25日家長、教師投票，選拔出活動主題及廟會對聯

5、各班級龍燈製作（完成時間：12月20日前）

負責人：各班班主任及家委會代表

11月24---28日確定參加人員

12月1日--5日準備相關材料

12月6日、13日、20日龍燈的製作完成

6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節目的確定

（完成時間：11月28日）

負責人：劉曉豐及家委會代表賀麗華）

11月26日人員的確定

11月27日電話聯繫，通知會議

11月28日召開會議，確定節目的內

容與排練的.時間

7、花燈的製作（完成時間：2月5日前）

（負責跟進人：各班級教師）

元月15發放通知

元月30跟進，是否都已做好準備

2月3日確定花燈走秀的曲目與流程

8、表演區節目的收集（完成時間：12月15日前）

12月1日--5日各班級上報節目

節目要求：1、所有節目要求創意新穎，積極向上

2、所有節目要求自備音樂、道具

3、節目時長不超過5分鐘

4、所有節目服飾要與所表達的藝術形象相協調

12月8日--15日節目的審核定版

負責人：譚趣

9、教師風采的展示（完成時間：12月25日前）

11月24--28日表演形式的確定，音樂的確定

12月1日-25日節目成形

12月26--2月根據進展排練

負責人：賀奔

10、燈謎區策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：李清羣

11、遊戲區策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：肖婕

12、體能區策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：楊旭華

13、美食區策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：向永紅

14、diy手工製作區策劃方案（完成時間：元月10日）

負責人：周玉姣

八、活動形式：

1、第一場開場集體活動：（9：00--10：00）

主持人開場白：《譚趣》準備

1、1燈籠展

各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區域，聽主持人安排隨音樂進行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區域裏，再回原地排隊

1、2舞龍

按班級出場，播放《鬧新春》音樂，最後9個班級的龍一起隨音

樂舞動，舞出生機、舞出精彩

1、3集體廣場舞《張燈結綵》

由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風采

1、4舞蹈班幼兒表演《爸爸愛你，媽媽愛你》

1、5籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》

機器人興趣班幼兒展示

1、6教師節目《小蘋果》、《最炫民族風》、《拜新年》大聯串

第二場猜燈謎（10:00---10:30）：

家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底後到燈謎兑獎處告知燈謎謎底，回答正確者領取獎品一份。

2024年迎新年活動方案篇3

預先準備：

教室白板及環境佈置(字幕：歡迎您的到來)

入園環節：

1、時間(不要來的太早、在8:05——8:30入園)8:20外出活動

2、準備：汗巾、晨間器械(跳袋、房車、自制飛盤)…注意安全、防止出汗

過度：嚴老師組織孩子排隊站點、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作。

晨操環節：注意事項(要求孩子有力度地做操)江南sytal

過度：

1、嚴老師組織孩子排隊進班、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作、收汗巾。

2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長坐下來，嚴老師組織小朋友。

晨間談話：1、時間：9：10——9:25

2、內容：提出活動中的要求、歡迎家長到來及展示所學詩歌

小朋友們家長們早上好，首先很高興各位家長百忙之中抽空前來參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的家長半日開放活動，有幾點注意事項希望大家能夠積極配合我們，第一在活動過程中請把手機調成在活動或者靜音，實在有電話要説請在不打擾旁人的情況下悄悄地到室外通電話，第二，在活動過程中請不要隨意走動，給寶貝們做個表率。

孩子們，今天你們的家長到班上來跟你們一起上課，你開心嗎?嚴老師、王老師和包老師也很開心的，所以今天我們寶貝們的表現要比平時更棒，好嗎?這學期，我們學了很多的詩歌、歌曲、故事。現在，我們就來把所學的詩歌説給爸爸媽媽們聽好嗎?《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》《》。

教學活動：

1、時間：9:30——10:10

2、內容《助跑跨跳》

3、注意事項：包老師配合，王老師安排家長們可站、可坐。

過度：請家長們和小朋友們去入廁、椅子不要動。10:12

親子游戲：1、時間：10:15開始——10:40

2、內容：1、2人3足

2、踩泡泡

3、小人穿大鞋(預備活動、看時間而定)

總結會：看ppt

2024年迎新年活動方案篇4

活動時間：

12月30日上午8：30-11:00

活動內容：

活動一：親子包水餃

以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長（儘量是爸爸或者媽媽）來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。

活動二：親子新年會

1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）。

2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據遊戲人數要求派出家長幼兒代表進行遊戲。

（1）圍圍接力賽

準備：帽子、圍巾、手套。

規則：5-10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然後快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。

（2）喂娃娃

規則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱着孩子在起點處將碗裏的豆子舀起，家長抱着孩子跑到對面，孩子將勺子裏的豆子倒在終點處的碗裏，在規定時間內，終點處碗裏豆子最多的家庭獲勝。

（3）佔圈

規則：21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走，當音樂停止時家長抱着孩子站到圈中，沒有佔到圈的家庭離開，然後依次減少圈，最後佔到圈的家庭為勝利者。

（4）抓尾巴

規則：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

（5）疊報紙

規則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對摺後再次站到報紙上，反覆操作數次，最後看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

3.親子祝福類：

（1）打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

（2）歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

（3）寫新年心願。為每個孩子準備一張愛心彩紙，寫上新年心願，張貼在祝福牆上。

2024年迎新年活動方案篇5

一、主題目標：

1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

2、教師、家長、幼兒一起佈置節日的環境，培養幼兒積極參與集體活動的興趣。

3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

二、主題牆飾：

1、幼兒園佈置整體節日環境，營造節日氣氛。

2、班級張貼與主題相關的`圖片、幼兒作品等。

三、家長工作：

1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動資料。

2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。

3、和幼兒一起佈置節日環境，感受節日的歡快氣氛。

四、活動安排：

1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。

2、操場集中舉行開場儀式

3、升旗，發志願者獎狀，放鞭炮

4、園長的祝福

5、活動室迎新活動：剝剝吃吃、親子活動、看年的故事並裝扮跳舞、製作新年心願賀卡

6、贈送禮物，幼兒離園

五、活動延伸：

新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。

2024年迎新年活動方案篇6

一、基本信息

1. 案例名稱：xx公司20xx年企業年會及答謝會

2. 時間地點：20xx年1月xx日，x大酒店

3. 參會主體：xx公司、it及大眾消費媒體

二、年會背景

xx有限公司是中國知名it服務機構，不僅代理眾多世界知名it品牌和電子產品在中國市場的銷售，同時，擁有自有數碼品牌，並具備在軟件和it系統整合服務方面的能力。

作為it行業的重要渠道和品牌代理機構，不僅需要雄厚的自有渠道，更需要強大的媒介合作方，在企業品牌的維護和市場公關方面提供強有力的保障。所以，無論是經銷商還是媒體機構，他們都是xx公司在市場推廣中不可或缺的重要合作伙伴，也可以説是企業發展的生命線。因此，對經銷商和媒體合作方的關係維護就十分重要，特別是每年的年終，將大家聚在一起，其樂融融地過一個快樂的新春晚會，更是大多企業的不二選擇。

自20xx年以來，xx公司每年的年末或者年初都會舉辦一場主題媒體答謝會，雖然活動名稱都是xx公司x年新年媒體答謝會，但這只是每屆年會固定不變的副標題，隨着市場的發展和企業經營中所處的各種內外環境的變化，每年的年會為了表達今年的主旨思想，都會以這一主旨為核心和原點策劃一場極具特色的主題年會。

三、年會策劃

1. 主題策劃

1)背景説明

20xx年，中國市場一片繁榮，xx公司經過x年來的經營，已經在中國的it和數碼產品的分銷領域佔領了一席之地，並在系統整合領域中具備了很強的服務能力，穩住了腳跟;20xx年，將是xx公司穩中求勝的關鍵一年，因此，對包括分銷渠道和媒體在內的合作伙伴的關係維護便來的更加重要。

2)主題設計

a. 主題分析

a)年會是團隊或合作之間夥伴慶祝一年來辛勤工作和彼此合作所收穫的一切的快樂聚會，又是夥伴彼此表達新年祝福和對未來發展祝願的最佳場合。因此，它應該既是激情、快樂和其樂融融的，所以，主題的設計就需要對合作、愉悦的體現。

b)xx公司是xx集團的全資子公司，xx集團雄厚的資金實力、產品研發和生產能力為xx公司的渠道建設、產品研發和市場推廣提供了強大後盾。因此，年會的主題設計更需要對xx集團給予體現。

b. 主題設計——攜手鑄金誠 齊心繪彩虹

通過以上對主題設計的分析，我們給出了攜手鑄金城 齊心繪彩虹的主題，在與xx公司相關負責人溝通之後，為使主題稍微淡化商業色彩，提議將推薦主題中的金城改為金誠，以更多地體現情感色彩。因此，活動的主題最終確定為攜手鑄金誠 齊心繪彩虹。

2. 視覺設計

1)形式：主視覺的體現形式有很多種，年會的視覺設計一般會從節慶角度、商業角度兩個主要方面着手，表現上的選擇有很多，可以素然大氣，也可以熱烈紅火，同時還可以簡潔與大氣兼顧。

2)元素：主視覺的設計需要遵循年會氛圍的需要和體現合作性質，同時還要考慮社會大環境。因此，經過討論，我們確立了以象徵希望和進步的橙紅漸變作為主體色的運用，而以倍受關注的奧運元素對視覺進行跳出處理，使主題、主色和主要元素最大限度融合。

3)主視覺效果圖

3. 流程設計

1)結構：對於年會流程的設計，其結構通常是：開場、講話、用餐、演出、互動、抽獎、結尾等幾個主要組成部分，需要的就是熱烈、熱鬧、其樂融融的氛圍，而最關鍵的並不是我們是不是瞭解這個流程或者結構，而是對於這些基本機構，我們如何地去合理搭配，它們的使用各自佔有多少的分量，它們分別能夠對整場活動做出什麼樣的貢獻。

2)思路：以上我們介紹過，xx公司每年都會舉辦與媒體之間的互動聯誼活動，這不但顯示了xx公司對媒體朋友們的真誠合作祈願，更代表了他們彼此之間良好、融洽的合作關係，因此，對於這類活動，作為年會策劃和組織方，我們就需要每年通過不同的流程設計、內容填充、環節設計、亮點創意等各個方面進行構思，使每一場活動都盡顯熱烈和融洽，同時又能給所有來賓製造驚喜，使之顯得與眾不同。

3)內容

a. 活動框架：開場、領導講話、來賓用餐、中場演出、互動環節、助興表演、獎品頒發

b. 主要內容：

a)開場：使用現代打擊樂表演，即為吸引現場來賓注意力，又為整場設定熱烈的基調。

b)中場：採用貴妃醉酒歌舞表演，以高超的舞蹈技藝和深厚的演唱功底，給現場來賓帶來藝術享受。

c)互動環節：

形式1：根據x年中國股市的火爆和現場來賓對股市的關注情況，專門設計超級股神環節，以xx公司作為股市、以xx公司各事業部為股票發行人、以現場來賓為股民，實施三方有效互動，將xx公司的品牌植入到現場活動中，不但貼合了現場媒體朋友們的興趣，更使現場氛圍表現的熱鬧非凡、興致盎然。

形式2：為進一步使現場來賓之間能夠形成更多的互動，增進彼此的瞭解，促進交流，特別設計快樂傳遞環節，以幸運娃為工具，提振現場參與的興致，並以幸運娃為中心，使之形成在來賓之間的傳遞，最終，還以大家都極有興趣的幸運娃作為獎品和禮品，以此促進來賓間的互動遊戲。

2024年迎新年活動方案篇7

活動時間：

20xx年12月31日

活動地點：

大班教室

參加人員：

大班全體幼兒、家長及老師

活動目的：

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同台演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

活動準備：

1.向家長髮出邀請函，徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)

2.師生共同佈置教師內外的環境，營造節日的氣氛。

3.教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

活動流程：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

5.親子游戲：《喂桔子》 (每次10個家庭，玩三輪，30個家庭)

玩法：家長手背後，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝.

6.親子游戲：小指揮

(每次三個家庭，現場報名參與)

道具：氣球、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙着眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子游戲：矇眼摸寶貝

準備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鍊後，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

10.我的小手變變變(手指遊戲展示)

(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五隻小猴盪鞦韆(4)手指變變變

11. 幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指遊戲、歌曲等)

12. 家長遊戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。

13.比比誰的眼光好 準備：啤酒瓶 筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進瓶裏，便是優勝者。 規則：每人有三次機遇。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結束語。

家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!

2024年迎新年活動方案篇8

設計意圖：

過新年是對於孩子來説是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢着熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的託班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請爸爸媽媽帶來一些新年佈置的材料，甚至請來媽媽把我們教室裏裝扮得格外得漂亮。

有寶寶帶來一棵新年樹，於是，孩子們每天來到幼兒園後，總圍在樹旁。他們用手輕輕碰着樹上的裝飾品，嘴裏講着“這個是紅的，那個是黃顏色的……”，其中有一些小包裝禮物狀的東西，這些寶寶竟也饒有興趣地猜着裏面的東西“裏面有糖的。”“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，結合新課程中“新年樹”的主題，我便設計了本次活動“過新年”。活動中主要是引導幼兒在遊戲與觀察中感知新年禮物的顏色，在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。

活動目標：

1、感知禮物的顏色，對顏色感興趣。

2、體驗過新年的快樂。

活動準備：

禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶

活動過程：

一、引起興趣：

（師生每人戴一頂新年帽進教室）

（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）

師：寶寶，過新年囉！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！

二、觀察交流：

1、（圍坐）

師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？

（引導幼兒説出禮物的顏色特徵）

（幼兒可集體自由説説：也可請個別幼兒説一説、認一認）

2、師：寶寶猜一猜，這些盒子裏會有什麼禮物呢？

——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。

三、遊戲分享：

1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子裏是什麼禮物？

——幼兒拆禮物

觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。

2、師：盒子拆開了，裏面藏的是什麼呀？（毽子）

這些毽子是什麼顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，並講出毽子的顏色）

3、幼兒玩毽子

師：寶寶，我們一起和毽子做遊戲吧！

（可採用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）

如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來。”……

4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！

——放背景音樂《新年好》。

幼兒園託班主題活動――認識醫生

託班主題活動――認識醫生

活動一：認識醫生

活動目標

１、知道醫生是我們生病時醫治我們的人，醫生有特別的制服。

２、學説短句：醫生，辛苦了。

活動準備

1、醫生工作時的錄像。

2、醫生及不同職業人物的卡片。

活動建議

1、出示不同職業人物的照片：讓托兒從中找出醫生。

2、和托兒一起來説説：生病了要找誰、醫生穿什麼衣服、用什麼工具給病人治病等。

３、觀看醫生工作的錄像，認識醫生的制服和醫生使用的聽診器、針、體温計等。