2024年迎新年活動方案優質6篇

通過制定活動方案，能夠幫助組織者預見和應對可能出現的問題和挑戰，減少風險和危機的發生，活動方案能夠幫助組織者合理安排時間、人力和物力資源，提高資源的利用效率，本站小編今天就為您帶來了2024年迎新年活動方案優質6篇，相信一定會對你有所幫助。

2024年迎新年活動方案篇1

一、活動對象：

七、八年級學生和全體教職工

二、活動時間：

20xx年12月31日12點半

三、活動地點：

敏學樓多功能廳

四、活動形式及要求：

1、各班準備一個節目以比賽形式參與，評出前八名選為一、二、三等獎、最佳表演獎，參加聯歡會表演。教工各組至少出一個節目。

2、節目質量力求於精，節目內容要體現健康高雅喜慶，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園改革新風尚。

3、節目形式以集體節目為主。力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

歌舞類：大合唱、小組唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、模特表演、健美操、武術等；

器樂類：鋼琴、古箏、吉他、架子鼓等齊奏或合奏。

語言類：朗誦、小品、相聲、快板、三句半、校園情景劇、音樂劇等；

4、所用伴奏採用mp3格式，與節目名稱一同報送。

5、各節目所需道具、服裝一律自備。

五、時間安排：

1、報送節目：12月17日放學前報至音美組

2、節目審查：12月23日7、8節

3、節目彩排：12月29日下午

師生新年聯歡會是一種校園文化，是學校教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、加強師生溝通、增強班級凝聚力的重要途徑。各班一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，圓滿完成本次活動，共同度過一個開心祥和的`新年。

2024年迎新年活動方案篇2

設計思路：新年（元旦）是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究慾望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。

為了給孩子們的探究活動創造一個寬鬆的環境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年”三個環節入手，通過組織談話、觀看大人們的慶祝活動、學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年（元旦）的認識與瞭解；通過親手佈置活動環境、製作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備；最後以開聯歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。具體預設方案如下：

（一）、認識新年

活動目標：

1、通過各種形式讓孩子們來認識、瞭解新年，知道新年的象徵意義。

2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。

活動一、談話：認識新年

活動準備：

新日曆一份；大人們通過各種方式迎接新年的vcd片。

活動建議：

1、出示日曆討論：“一月一日”是什麼節日？有什麼象徵意義？

2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。

3、討論：我又長大一歲了，應該自己做哪些力所能及的事兒了？

活動二、兒歌：新年到

活動準備：

學兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。

活動建議：

1、討論：新年要到了，我會給好朋友送什麼禮物？

2、出示“我”給布娃娃的禮物並示範表演兒歌。

3、幼兒通過操作手中的布娃娃學習表演兒歌。

4、分配角色表演兒歌。

活動三、歌曲：新年好

活動準備：

大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

活動建議：

1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來？

2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲。採用“一幫一”形式學唱。

4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。

此環節着重發展幼兒的語言能力，而“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想説、敢説、喜歡説、有機會説並能得到積極應答的環境。”在“認識新年”的活動中，我們運用了多種直觀手段來豐富了孩子們感性認識。孩子們雖然對“元旦”這個概念有點模糊不清，但在教師的啟發引導與鼓勵支持下，根據自己的經驗與理解，積極參與，踴躍發言。特別是當談到“我又長大一歲了”的時候，孩子們説出了許多自己的想法。這個説：“我會自己穿衣服和脱衣服了。”那個説：“我能幫爸爸媽媽幹好多事，能掃地板，還能洗手絹-----”還有的説“我不用大人抱”“我會給爺爺奶奶捶背”，有的孩子提出“我能幫老師收拾玩具，給小朋友分蘋果”，還有的説“我能自己擦屁股了”------每個孩子的發言都得到了老師和小朋友們的熱烈的掌聲，孩子們的表現慾望得到

極大的滿足。在學習兒歌的過程中，我們對語言能力有欠缺的孩子給予了更多的關注，盡力讓每個孩子都能獲得成功與滿足。孩子們以稚氣的動作和表情表演着，可愛又投入，有的甚至還細心地幫娃娃整理衣服和頭髮，真有個“大一歲了”的樣子。在學習歌曲“新年好”的時候，孩子們第一次和大班的哥哥姐姐合作，感到非常新奇、有趣，也非常高興，學習興致高、興趣濃，學得很快，在學會此歌曲的基礎上，我們又趁熱打鐵，增加了一個活動，學了英文歌曲“ha y new year”，孩子們邊唱邊舞，課堂氣氛異常活躍。

（二）、迎接新年

活動目標：

通過親自動手參與佈置活動環境以及製作小點心、賀卡以及染窗花，親身感受迎接新年的快樂氣氛。

活動一、裝扮環境迎新年

活動準備：

彩色皺紋紙條若干，筆式膠水若干；讓孩子們每人帶氣球一個。

活動建議：

1、討論：怎樣使我們的活動室更漂亮？

2、示範粘貼彩紙的方法。

3、 幼兒圍坐在桌子四周，動手和老師一起做綵帶。

4、一起動手將吹好的氣球繫到做好的綵帶上，然後掛到活動室上空，裝扮活動室。

5、收拾好教室衞生。

活動二、製作點心迎新年

活動準備：

和好的麪糰一盆，面板三塊，各種做點心的模子若干。

活動建議：

1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。

2、教師示範小點心的做法。

3、分發面板、麪糰，讓幼兒自由選擇所喜愛的模子製作。

4、將做好的點心拿到伙房烤箱中烘烤，幼兒洗好手後組織講故事來等待。

5、品嚐自己的勞動成果，分享勞動的快樂。

活動三、製作新年賀卡

活動準備：

用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干；裁好的彩色蠟光紙若干。

活動建議：

1、欣賞教師做的各種賀年卡。

2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。

3、自選所喜歡的圖案進行裝飾卡片。

4、請幼兒講評自己的作品。

5、教師為每個孩子寫上名字並收放好幼兒的作品以備後用。

活動四、染窗花

活動準備：

剪好的窗花幾張；餐巾紙若干；調好的各色水粉五盤（紅、黃、藍、綠、紫）。

活動建議：

1、欣賞剪好的窗花與 教師染的窗花。

2、教師示範窗花的疊法和染法。

3、幼兒動手摺疊和染紙。

4、小心打開染好的窗花，並放在桌上晾乾。

5、寫上孩子們的名字並貼到窗子上裝飾環境。

6、孩子們欣賞自己的作品，體驗成功的喜悦。

此環節重點是引導幼兒參與各種集體活動，體驗與教師、同伴共同合作的樂趣，發展孩子們的動手操作能力。有了“認識新年”的基礎，孩子們在老師的指導下，又興趣十足地參加了一系列“迎接新年”的活動。家長們也大力地給予支持，當來園接孩子時，看到通知上要求每個孩子帶一個氣球時，馬上領孩子到商店去買，有的甚至拿了一大包來。由於孩子們年齡小，手指小肌肉羣發育不完善，動作協調性較差，有的笨拙地塗膠水，粘綵帶，有的幾條彩紙同時粘到了一起，有的不會一環套一環，急得跑到老師跟前求助，還有的色彩搭配得並不協調，甚至膠水塗得衣服上、彩紙上、桌子上到處都是，但那種認真、那種摯着，真令人感動。我們尊重孩子們在發展水平、能力等

方面的個體差異，給予適時、適當的指導幫助，同時也尊重每一個孩子的勞動成果------當四條拴上氣球的帶有孩子們稚拙手跡的綵帶在活動室上空高高掛起，室內歡呼聲一片接連一片；在做點心之前，孩子們剛洗完手，便摩拳擦掌，躍躍欲試。由於有了玩膠泥的經驗，很多孩子都輕鬆將面團團圓，又依次放入模子中，壓按好，雖然幾個孩子共同使用一個模子，但他們配合非常默契，有的甚至想出了分工合作，一個團圓，一個按壓。但由於孩子們的手太小，握不住模子的邊兒，又沒有力量將小點心磕出，這道工序就由老師來做。當我在甩磕模子時，孩子們便給我“加油”助威，那喊聲之大將大班的老師都吸引過來，想看看發生了什麼事兒------當師生同享香噴噴的果實，那高興勁、那成功感甭提了。有的孩子還問道：“老師，真好吃，我們什麼時候再做一次點心？”在活動中，我們為每個幼兒提供了表現自己長處和獲得成功的機會，大大增強了孩子們的自尊心和自信心。隨後，孩子們在教師的指導下，又成功地完成了第三個活動“染窗花”。

（三）、慶祝新年

活動目標：

通過開聯歡會的形式讓每個孩子品嚐自己親手製作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人蔘與表演節目，體驗慶祝新年的快樂。

活動準備：

1、讓家長配合，幫助每一個孩子準備一塊節目，題材不限。

2、烤好的點心每桌一大盤，製作好的賀卡。

3、小獎品若干。

活動建議：

1、參觀佈置好的活動室，欣賞自己的勞動成果。

2、分組坐好後，集體高唱《新年好》。

3、分組表演節目，及時發給小獎品。

4、品嚐自己製作的小點心。

5、互贈賀卡，相互説祝福話語。

6、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。

7、在《新年好》的旋律中，全體載歌載舞慶祝新年。

在進行完“染窗花”的活動後，班上收到“下週開家長會”的通知。本來預設在第二個環節中最後一個活動“製作新年賀卡”，我們經商量，決定延遲到家長會上進行，作為一個親子活動，並臨時將第三個環節“慶祝新年”合併到家長會中，具體安排如下：

1、家長、幼兒分組入坐，班主任致歡迎詞。

2、英語教師引導幼兒表演英語。

3、家長、幼兒合作遊戲：“兔子和狼”。

4、語言教師引導幼兒表演兒歌。

5、家長遊戲：擊鼓傳球

6、音樂教師引導幼兒表演歌曲；全體合唱“新年好”。

7、親子活動：製作賀卡

8、幼兒送賀卡給家長，全體品嚐幼兒製作的點心。

9、男家長背孩子游戲：烏龜爬坡。

10、班主任分發每個幼兒的年終評語。

11、和家長進行交流。

整場慶祝活動熱鬧、活潑而有秩序地進行着，孩子們的表現慾望也充分得到了滿足，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持，大大調動了孩子的參與積極性，家長們個個非常支持工作，大方地參與着各種遊戲和表演活動------活動室內時而童聲朗朗，時而安靜井然，時而掌聲如雷，時而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢着家園同慶新年的喜悦。整個課題任務以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結束後，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。特別是家長們感謝、讚揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神聖，只有不斷努力學習、探索，提高自身素質，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色！

2024年迎新年活動方案篇3

設計意圖：

過新年是對於孩子來説是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢着熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的託班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請爸爸媽媽帶來一些新年佈置的材料，甚至請來媽媽把我們教室裏裝扮得格外得漂亮。

有寶寶帶來一棵新年樹，於是，孩子們每天來到幼兒園後，總圍在樹旁。他們用手輕輕碰着樹上的裝飾品，嘴裏講着“這個是紅的，那個是黃顏色的……”，其中有一些小包裝禮物狀的東西，這些寶寶竟也饒有興趣地猜着裏面的東西“裏面有糖的。”“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，結合新課程中“新年樹”的主題，我便設計了本次活動“過新年”。活動中主要是引導幼兒在遊戲與觀察中感知新年禮物的顏色，在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。

活動目標：

1、感知禮物的顏色，對顏色感興趣。

2、體驗過新年的快樂。

活動準備：

禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶

活動過程：

一、引起興趣：

（師生每人戴一頂新年帽進教室）

（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）

師：寶寶，過新年囉！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！

二、觀察交流：

1、（圍坐）

師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？

（引導幼兒説出禮物的顏色特徵）

（幼兒可集體自由説説：也可請個別幼兒説一説、認一認）

2、師：寶寶猜一猜，這些盒子裏會有什麼禮物呢？

——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。

三、遊戲分享：

1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子裏是什麼禮物？

——幼兒拆禮物

觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。

2、師：盒子拆開了，裏面藏的是什麼呀？（毽子）

這些毽子是什麼顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，並講出毽子的顏色）

3、幼兒玩毽子

師：寶寶，我們一起和毽子做遊戲吧！

（可採用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）

如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來。”……

4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！

——放背景音樂《新年好》。

幼兒園託班主題活動――認識醫生

託班主題活動――認識醫生

活動一：認識醫生

活動目標

１、知道醫生是我們生病時醫治我們的人，醫生有特別的制服。

２、學説短句：醫生，辛苦了。

活動準備

1、醫生工作時的錄像。

2、醫生及不同職業人物的卡片。

活動建議

1、出示不同職業人物的照片：讓托兒從中找出醫生。

2、和托兒一起來説説：生病了要找誰、醫生穿什麼衣服、用什麼工具給病人治病等。

３、觀看醫生工作的錄像，認識醫生的制服和醫生使用的聽診器、針、體温計等。

2024年迎新年活動方案篇4

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人” 慶元旦聯歡活動。

方案如下：

一、娛樂對對碰活動

活動目的：通過自主娛樂活動，挖掘教師的才藝潛能，增進教師之間的情感。

活動安排：6人一組推薦組長一名，負責上報本組娛樂活動節目。

2、組內所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。

3、每組必須演出3個以上節目，要求形式多樣。

4、每組策劃一個可供全體教師參與的遊戲。

活動形式：以明七暗七遊戲貫穿始終，凡輸的一組由組長指定演出節目或組織遊戲，若出現三分鐘冷場，該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演，要求全體教師參加。本次活動設特等獎1名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

二、活動準備：中班組負責騰空場地、安排好座位以及烹調器具準備。大班負責娛樂活動場地氛圍佈置。單麗麗負責購買抽獎活動獎品。

三、活動時間：1月25日下午進行娛樂對對碰活動。

一、活動主題

迎新春、寫福字，觸筆生“福”福氣來

二、活動目的

為迎接20xx年新年的到來，營造歡樂祥和的節日氛圍，豐富業餘文化生活，拉近與住宿人員的關係。

三、活動時間

20xx年1月28日

四、活動地點

吉林梅花宿舍109棟門廳

五、活動範圍

全體住宿職工

六、場地佈置

（一）條桌子兩張，毛筆若干，墨水一瓶；

（二）用彩色氣球在門廳牆上拼出“新年快樂”或“20xx”字樣

（三）準備新年糖果、袋裝小零食各一盤；

七、活動流程

（一）16：30前在109單元入口處擺放桌子及方形福字底板，準備毛筆及墨水。

（二）宿管員組織員工排隊依次寫福字，辦公室負責拍攝照片；

（三）寫完福字可貼在門上，並送上糖果；

（四）福字底板寫完為止；

一、年會活動主題：

公司年會活動的舉辦，目的就是為了增加公司員工之間的凝聚力，同時為企業口碑起到良好的宣傳效應。

二、年會活動目的：

之所以舉辦年會活動，其目的很明確。就是為了增進公司員工之間的互動與交流，也是為了經過一次創意的年會活動，讓員工看到企業的實力，增加員工對公司奮鬥工作的信心。

三、年會時間安排：

年會什麼時間舉辦，每一個時間段的項目安排，都要在製作年會活動策劃方案的時候，將每一個細節都規劃清楚，才能保證公司年會活動能夠按部就班的完成。

四、年會節目要求：

公司年會活動的舉辦是離不開節目表演的。因為節目表演的內容，才能反應公司年會活動舉辦的目的與主題。一般情況下，公司年會節目包含了歌曲類的節目，以及舞蹈類的節目，曲藝類的節目等等。究竟怎麼表演，建議在專業慶典策劃公司的指導下結合公司的文化主題進行安排為宜。

五、年會組織

由公司人力資源部策劃，各部門分工執行

六、前期準備

通知外地業務員年會事宜：《年會須知》發所有與會人員，銷售部業務員由各部經理通知；工廠由行政部通知（各部門已完成）；

公司附近預定旅館：行政部負責（已完成）；

外地業務員返程車票：由銷售部經理上報訂票信息，xx統一安排訂票

七、會議流程及分工

8號早上8：00在公司集合，8：10準時出發，座位安排見《車輛座位明細圖》

8：35到達水城會議中心，車輛集中停在湖彎酒店，個人行李交酒店大廳行李員工作人員：xx負責帶領全體人員到會議中心二層no.28會議廳xx負責在酒店大廳辦理行李託管填單

8：40-9：00所有與會人員順序入場，在進門展架上簽名留念，按小組區域及姓名示意牌就坐，領年會紀念品。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一祕為大家帶來的8篇《新年活動方案》，希望對您有一些參考價值，更多範文樣本、模板格式盡在一祕。

2024年迎新年活動方案篇5

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受温馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動過程：

一、開場：

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，金豬一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這裏，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福！

2、齊唱：《新年好》（中英文）

二、主題活動：

（一）、幼兒節目展示

1、三句半：《幼兒園，我的家》

2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》

3、兒歌：《新年到》

4、英語歌表演：《how are you 》

5、兒歌：《什麼彎彎》

6、英文歌表演：《my fimily》

（二）、親子游戲

1、遊戲：《吹氣球》

2、英語遊戲：《a b c》

3、遊戲：《魔毯》

4、英語遊戲：《one two three》

5、遊戲：《摸箱 》

（注：遊戲輸方以家庭為單位表演節目）

（三）、幸運氣球

在活動高潮部分進行“扎球”遊戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，並請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

（四）、幼兒個人才藝展示

三、結束活動：

（一）、化粧舞會

家長與幼兒共同製作面具、服飾等裝飾品，通過化粧舞會進行展示。

（二）、致結束詞：

這裏歡歌笑語，這裏滿堂融融，這裏暢想未來，這裏放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，雞年好運！

2024年迎新年活動方案篇6

活動時間：春節前20天、春節後15天

活動地點：大潤發超市

活動主題：“迎春納福，大禮滿天飛舞”，主色調為大紅色，白的，黃色為輔。

一、活動策略

促銷商品：

生鮮：超級美食，天天美味(熟食、燒烤類、火鍋菜、碟菜)

食品：暖暖冬日，你我分享(休閒食品、飲料、酒類、牛奶)

百貨：我愛我家，營造温暖生活(家居百貨、針織、冬季商品)

日化：冬天不怕幹，護膚我在行(洗浴、個人護理、洗滌)

二、廣告支持

1、dm海報：

①規格：16k12p，數量：1萬張。

②dm版面分標題及商品品類重點：

封面(1p)：迎春納福，大禮滿天飛舞(特驚爆商品2—5款或二級營銷活動內容)生鮮(2p)：超級美食，天天美味(熟食、燒烤類、火鍋菜、碟菜)

食品(3p)：暖暖冬日，你我分享(休閒食品、飲料、酒類、牛奶)

百貨(2p)：我愛我家，營造温暖生活(家居百貨、針織、冬季商品)

2、主題設計：

(1)主題海報的設計

(2)大潤發外的玻璃拱門設計

(3)弔旗的主圖全部圍繞活動主題設計;

(4)電梯入口及電梯周圍的海報場景設計

(5)入口設計

(6)堆頭、展台、場景設計，均圍繞主題設計

(7)收銀台設計

(8)其他一些(例如：裝飾海報、裝飾品等等)

三、促銷活動方案

活動一、春節大派送會員更省錢

活動時間：02月13日至02月23日

活動內容：活動期間，採購部組織20個以上的過年及民生必需品，該類商品必須超值驚暴，如：傳統年貨、5l食用油、袋裝大米、名酒、禮盒、肉品、熟食、蔬果、五穀雜糧、日常洗滌用品、洗髮沐浴品、超值家居品等。

注：必須是過年及民生必需品，必須非常驚暴，這些單品關係到此次春節銷售的成敗，因此我們需要慎重考慮這些單品。

活動二、購物積分雙倍送

活動內容：活動期間，在**超市購任意年貨達**元以上的會員均享受積分翻番(雙倍);注：該活動適用於有會員卡消費積分的超市。

活動三、年貨大采購獎品等你拿

活動內容：活動期間在**超市購物168元以上即可憑購物小票直接兑換抽獎卷，參加抽獎領取超值獎品;(一等獎一名，獎29寸電視機一台;二等獎二名，獎微波爐一台;三等獎28名，獎100元購物卷;四等獎100名，獎50元購物卷;紀念獎1000名，獎07年掛曆一份)

注：抽獎的獎品可另行安排，可與供應商洽談來承擔部分。

活動四、春節年貨大展??

此項活動的費用以及獎品採購部負責洽談提供，可要求供應商負責承擔

1、

2、購買(指定)年貨換禮品

a、活動期間，一次性購買(指定)年貨，可憑單張收銀小票到服務中心加**元領取禮品一份(或其他)，數量不限、多買多送。

b、活動期間，凡購買年貨滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數倍遞增，多買多送，數量有限、送完為止!

活動五、除夕之夜美食專家

活動時間：02月20日—02月23日

活動內容：除夕之夜您吃什麼?

活動期間本超市為您準備了豐富的年夜飯：

1、3—8款驚爆價熟食，例如：烤全豬、烤雞、鴨等;

2、各種速凍水餃、湯圓買**元送小袋(200g)湯圓;

3、各種碟菜、水產等特價銷售。

注：以上活動僅限生鮮超市進行。

四、場景佈置：

(一)、場外佈置：

1、各大賣場外牆懸掛巨幅節日海報(可根據實地尺寸製作，懸掛於賣場門頭)，宣傳活動內容：活動主題+dm封面單品(費用可聯繫廠商支持)+活動文字，户外廣告報批市政手續由行政部落實;

2、各超市正門上方懸掛春節大紅燈籠;(具體數量由各超市上報)

3、玻璃拱門上貼上與主題相關的裝飾物

4、讓布偶在超市外發放宣傳海報，對小孩子還可以發放氣球，為吸引更多的消費者前來。

5、兩個大的昇天大氣球

(二)、場內佈置：

1、在室內，頂部都掛上弔旗，不同的區域可以選擇合適的弔旗來懸掛

2,、電梯入口可做適當的裝飾(注意：要方便消費者行走)。其次可在電梯的兩邊張貼一些宣傳促銷海報。

3、因為是春節，禮品多，促銷商品也多，所以把堆頭和展台都設計的喜慶一點，並明確告訴大家促銷的方法。

4、陳列年貨一條街，在年貨一條街上端懸掛吊牌、海報、彩旗、氣球、小燈籠等，烘托年貨一條街氣氛;

5、場景活動的一些佈置，圍繞迎春納福的主題。

6、場內播音、led電視不間斷宣傳傳

7、最後大家結賬時的收銀台的設計，根據主題要弄的喜慶，紅火，讓消費者在離開時也能夠感受到濃濃的節日氣氛。

8.服務枱的設計。服務枱的台子外圍四周，都會貼上與主題相關的裝飾物，頂部還會懸掛寫小吊飾----