瞭解新型冠狀病毒的來源,知道新型冠狀病毒的傳播途徑和危害。引導學生正確理解、尊重醫護人員,體驗國家的眾志成城,增強學生的責任意識。本站小編為大家整理的2020疫情防控,珍愛生命主題教育方案資料,提供參考,希望對你有幫助,歡迎閲讀。
1.知識目標:瞭解新型冠狀病毒的來源,知道新型冠狀病毒的傳播途徑和危害。
2.情感目標:引導學生正確理解、尊重醫護人員,體驗國家的眾志成城,增強學生的責任意識。
(一)瞭解新冠病毒
1.師:孩子們,今年的春節有點特殊,我們不能像往年一樣舉家團聚,不能走親訪友。而且,開學時間早已到了,卻不能到學校上課,不能和同學們一起學習。這一切的一切都是新型冠狀病毒惹的禍,(出示圖片)這種病毒是一種微小的非生物細胞,我們的眼睛看不到它,但在放大鏡下,科學家發現這個新病毒的形狀好像皇冠一樣,命名為新型冠狀病毒。
2.新型冠狀病毒的傳播途徑和危害
這種皇冠狀的病毒,一直寄生在野生動物身上,因為一次偶然的原因,人和動物接觸的時候,這種病毒就從動物身上轉移到了人的身上,人的身體難以抵抗這種病毒的折磨,很多人就生病了。人和人之間也會傳染這種病毒,通過觸摸和唾液的飛沫,這種病毒都有可能從嘴巴和鼻子進入到人的身體裏,尤其在人羣擁擠的地方,人們很容易傳遞病毒,因此,很多人都生病了。生病的時候會有發燒、肺炎症狀,而且傳染性很強。你的爸爸媽媽很是憂慮和擔心,正是這個原因,才會讓你待在家裏,保護你不生病。
3.怎樣有效避免病毒傳播?
同學們踴躍發言。
戴口罩,防範病毒飛到我們的口鼻裏。
文明打噴嚏,用紙巾捂住口鼻,沒有紙巾就用胳膊肘擋着,保護他人免受自己飛沫的傳染。
用洗手液,用流動水洗手,防止病毒隨着手進入我們的體內。
老師介紹七步洗手法(動作演示)。
不扎堆。病毒就不會從一個同學身上跑到一堆同學身上。
多開窗,勤通風。
4.採取健康生活方式
我們平時要加強鍛鍊,努力保持身體健康,讓身體的戰鬥力棒棒的。
我們要做到:講衞生,不挑食,心情好,睡眠足,鍛鍊夠。
5.如果生病了,就要及時治療
我們每天都要測量體温,如果發燒了,也不用怕,醫生會來幫忙,醫生會判斷,究竟是新型冠狀病毒引起的,還是感冒或其它疾病,做到早發現,早治療,不僅保護我們自己,還能保護更多人。
(二)致敬英雄
1.播放視頻《致敬逆行者》。
2020年1月23日,得知武漢要封城了,竟有500萬人爭相逃離武漢,此時,卻又一羣人逆行而上,匆忙趕往武漢,請看視頻《致敬逆行者》。
同學們,在戰“疫”過程中,廣大黨員幹部和醫務工作者、武警官兵、公安戰士,他們不顧個人安危,奮戰在疫情第一線,生動地詮釋了救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的崇高精神,弘揚了一方有難八方支援的革命傳統,體現了中華民族血濃於水的家國情懷。
哪兒有什麼歲月靜好,只是有人在替你負重前行。他們是國家的棟樑,他們是民族的脊樑,是光輝的時代楷模,是不朽的人民英雄,也是可歌可泣的中國好人,他們是執命一搏的奮進者,是人民平安的守護神。
2.播放視頻《醫護人員和女兒隔空擁抱》。
師:這位醫護人員來自河南省周口市扶溝縣人民醫院,名叫劉海燕,從大年七年級到初七,她都沒有回家,女兒和丈夫來醫院給她送餃子,為了防止交叉感染,母女只能隔空擁抱。是啊,誰都有家,可是為了患者,他們卻在危險和困難面前選擇了堅守。
大家必須致敬醫護工作者,所謂醫者仁心,什麼是仁 ,仁者愛人,就是愛所有的人。為什麼醫生愛普通的陌生的患者,因為“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,所以,醫生才會放下自己的家人,去保護更多的人,他們舍小家為大家, 用汗水和奉獻書寫着“醫者仁心”。
3.詩歌朗誦《擁抱春天》。
師:在武漢,在疫區前沿,無數逆行者用愛點燃愛,用勇敢激發勇敢,用使命傳遞使命,他們用自己心中最美好的春天,擁抱一個個生命裏最美好的春天!請聽詩朗誦《擁抱春天》。
(三)堅定信心,戰勝疫情
1播放歌曲《相信愛》。
2.全班宣誓:重視防護,從我做起,眾志成城,共渡難關。
(四)給學生和家長的建議
1.出門一定戴口罩。
2.勤洗手,勤通風,做好個人衞生。
3.做一個有愛心,有責任心,有擔當的少先隊員。
4.鍛鍊身體,做好防護工作。
(五)教師總結
經過各方面的艱苦努力,目前疫情形勢已經出現積極變化,防控工作取得積極成效。作為一名國小生,我們要做的,就是以眼前的逆行者們為榜樣,努力學習文化知識,增強自身能力,將來當祖國需要時,我們也要挺身而出。
讓我們齊呼:武漢必勝!中國必勝!