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學生夏令營活動實施方案例文3篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:2.18W

暑假來了,去哪兒玩?當然是去夏令營了。以下是本站小編整理的學生夏令營活動實施方案例文3篇,歡迎閲讀!

學生夏令營活動實施方案例文3篇

學生夏令營活動實施方案例文【篇一】

一、組織單位:xx

二、夏令營活動主題:我與xx長

三、夏令營活動目的豐富:

廣大中國小生假期生活,更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風,培養良好的行為習慣,提升國防教育素質,激發廣大中國小生的愛國主義熱情。

四、夏令營活動項目:

隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事遊戲、登山、軍艦、古炮台、軍事博覽中心、農家樂等。

五、夏令營活動類型:

1、自立型A營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養,適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。

2、體驗型B營、D營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。

3、鍛鍊型C營:訓練強度較強、訓練內容豐富,增加兩天軍事拓展內容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

六、夏令營活動時間:

1、A營:8天;B營:5天;C營:10天;D營:3天。

2、每期各營開班人數須在20人以上,人滿隨時開班。

七、備註事項:

1、學生要求年級在國小四年級到高一之間,秉着自願的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。

3、特別注重營養搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結束後,學員都要寫一份體會作文,統一交縣國防辦,擇優在陽新網刊登,並向《黃石日報》教育副刊推薦。

學生夏令營活動實施方案例文【篇二】

為充分發揮優秀傳統文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀,定於7月12日至8月6日在全省各級圖書館xx書院舉辦20xx年度公益國學夏令營活動。

一、活動主題

傳國學新六藝,做儒雅好少年。

二、活動目的

貫徹落實《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”,以及《關於促進文化教育融合發展的意見》“依託xx書院,組織中國小生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求,通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗,讓廣大青少年瞭解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力,增強自立、自信、自強精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,實現傳統文化教育與德育教育的有機結合。

三、活動內容

按照國學教育與體驗活動相結合的方式,策劃完善夏令營活動方案,並組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請傳統文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。

重點圍繞禮樂教化、經典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養等內容,開展國學講座、經典誦讀、國學展示、繪本講讀等。

同時,結合地方特色設置體驗課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統技藝融入夏令營活動現場,讓廣大青少年現場感受優秀傳統文化和民間藝術的魅力。

各級圖書館xx書院要合理安排時間,根據本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧(xx、鄒城)進行現場授課。

四、有關要求

一是加強組織引導。

省圖書館xx書院負責統籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地xx書院的指導,因地制宜,突出特色,結合經典傳習誦讀、六藝體驗、鄉賢文化、非物質文化遺產等內容開展相關活動。在教師遴選、活動安排上,要符合青少年活動特點和要求,對課程主題、活動內容嚴格把關。

二是增強安全意識。

認真制定安全應急預案,簽訂安全協議書,明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間,要責任到人,確保安全。

三是做好宣傳總結。

積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地xx書院網站、微博及時展現活動情況,為活動開展營造良好氛圍。活動結束後,各市要認真總結經驗,查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。

學生夏令營活動實施方案例文【篇三】

一、夏令營宗旨和目的:

培養興趣、發展特長、彌補差弱

二、夏令營特色:

1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差,還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

2、科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

3、寓教學於娛樂——科學合理的户外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脱離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

4、完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5、完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全,生活管理專業團隊為您服務。

三、夏令營班級課程設置:

上午:基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。

下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

四、夏令營學員招收對象:四年制七年級學生

五、夏令營地點:xx學校及近郊

六、夏令營時間:

20xx年7月11日——20xx年7月30日

注:夏令營開營期間,每週六下午4:30放假,週日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,週末學校統一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節後即可繳費,費用統一交於班主任處,班主任統一交於財務室!

數學組夏令營活動思路

目的:

1、通過實驗操作,思維訓練,趣味數學培養學生熱愛數學,探討數學的熱情,培養學生濃厚的學習興趣。

2、因材施教,讓不同層次的學生有更大的發展。

3、發掘學生潛能,培養學生的自信心。

4、豐富學生課內外知識,開闊學生視野,讓學生感受數學的美,數學知識的廣博。

5、培養學生預習,聽課,複習、作業,錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質的培養縮國小生之間的各種差異。

精英班

1、與教材緊密結合的奧賽培訓。

2、數學活動,實驗操作。

3、快樂數學、趣味數學。

4、科學合理的户外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脱離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

培優班:

1、夯實基礎,能力提高,注重知識間的聯繫,讓學生構建完整的知識網絡。

2、數學活動,實驗操作。

3、快樂數學、趣味數學。

4、培養學生預習,聽課,複習、作業,錯題清理,作筆記,相互交流的好習慣,縮國小生之間的各種差異。

5、科學合理的户外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脱離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。