慶3.8活動方案8篇

制定活動方案是涵蓋了活動的目標、目的和預期結果，活動方案的制定需要提前規劃，以確保一切準備就緒，下面是本站小編為您分享的慶3.8活動方案8篇，感謝您的參閲。

慶3.8活動方案篇1

一、活動主題：

星光唱響——城市的心

二、活動時間：

20xx.9.24——20xx.10. 7

三、活動主旨：

1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合併在一個活動週期，一方面兩個活動可以相互造勢，節省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續性，隱匿競爭對手對我們的阻擊，並在xxx形成節日的相應氛圍。

2、結合xxx業態綜合特徵，中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主，儘量淡化商品折扣的效應，儘量豐富購物中心綜合業態形象。

四、活動預期

按照xxx目前的營業額度，平日，節假日，活動第一階段，平日銷售額約34萬元，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低於10%，節假日銷售額約48.9萬元，預計活動期間節假日銷售額不低於20%，即活動16天銷售額約達到660萬元。

五、活動內容

商品促??

1、月圓折更高!

9月25日18：00起，xxx步行街1、2、3街穿着類商品驚喜折扣xx折(或者滿就減xx元，與廣場，超市聯合進行);

環球影城中秋節當天5元票價;

餐飲9月25日推出“月圓情更濃”套餐系列，家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐，各餐館和排擋部分區域參加。

娛樂城買10贈5，推出中秋特別優惠場。

2、星光唱響，城市的心!

9月26日——10月7日，xxx商品類每滿xxx元減xxx元(公司不承擔任何由於滿減造成的利潤損失)。

為了提升氣氛，可以探討抽獎的相關活動，費用另計。

環球影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。

公關演藝類活動

1、星光唱響，城市的心——王蓉走進xxx暨xxx搜酷城開業典禮。

2、中秋國慶禮品一條街

月餅區

9月15日開始，在xxx步行一街南區至中興廣場區域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷會，擺放超市經營的月餅品牌，展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，採取多種方式陳列，給人以豐富感。並聯合廠家展開不同程度的優惠、贈送小禮品等促銷活動。

可以按月餅餡劃分陳列區域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專櫃。

現場製作月餅：現在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題，即使商場的產品也不例外，可以聯繫超市供應商現場製作月餅，以現做現售形式，一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心，另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。

禮品區

中秋節，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什麼禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以採取一定優惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元.

餐飲美食區

中秋節到來，吃更是必不可少的，在步行一街展示月餅的同時，重點打造吃的概念，重點宣傳二街的以吃為主的餐館，通過氛圍佈置宣傳，嘗試推出中秋節團圓飯套餐(具體由各餐館定製)。

娛樂區

邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些遊藝項目，搬到活動現場的娛樂區，購物滿額可以免費娛樂，增加現場的互動感受。

影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點安排到街區的指定位置，豐富整個一條街的活動內容。

文藝演出區

中興廣場，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演，26日晚上，xxx員工文藝演出。費用控制在500元以內。

氛圍營造

(1)、中秋禮盒一條街

由超市採購部統一採購商品(包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等，商品要講究包裝和品味)，超市提供堆頭及尺寸，營銷部統一製作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設計場地提供約80米

(2)、天下美食一條街

由餐飲部提供精品菜系，可部分展覽，外加現場製作、免費品嚐等項目;

場地提供50米

(3)、時尚娛樂

由娛人碼頭提供部分小型機器，放置一街，可免費娛樂吸引人氣，場地提供約50米

以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統一設計製作，須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備(象美食的展台等)

3、中秋畫月

轉眼間，中秋又到了，每逢佳節倍思親，你想念你的家人了嗎?想念你的另一半了嗎?天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半;一輪明月，寄託了多少人的思念之情;那一刻，我們幻想着時光能停滯，明月能永存。

現在，實現這一夢想的機會來了!xxx舉辦的“中秋畫月”活動，讓你有機會實現夢想。拿起你手中的筆，融入你豐富的聯想，畫出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠留在人間!還猶豫什麼?趕緊來參加吧!

活動方法：用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月，帶有傳奇，誇張色彩的更好。可以適當配以文字説明或者詩歌、散文。圖片大小不限，但必須是原創作品。(電子稿和手繪稿均可)

作品發表：xxx步行街一街、中興廣場

活動時間：200x.9.15-25日

活動評選：9月20日——9月25日

獎項設置：

原創設計獎1名，獎勵價值999元精美禮品一份;

顧客認知獎3名，獎勵價值299元精美禮品一份;

創意火花獎5名，獎勵價值99元精美禮品一份;

參與獎若干，獎勵xxx城精美雨傘一把。

4、放飛蝴蝶放飛希望

10月4日是世界動物日，保護動物就是保護我們的家園，屆時在xxx城中興廣場舉行大型蝴蝶放飛活動，美麗的蝴蝶帶着我們的希望飛上藍天，與我們共同祈禱更加美好的明天!

5、大型文藝展示

9月15日——25日，中秋禮品一條街。

9月24日、26日，中秋文藝晚會(職工專場、專業演出團隊一場)。

9月26日——30日，婚慶、司儀展示。

10月1日——10月7日，經濟型轎車展示(xxx一街)。

10月1日——10月7日，中興廣場文藝演出，每天排期。(另附)

預算情況：

媒體推廣費用

媒體名稱時間次數/規格價格備註

9.14 1/2(一次) 4000禮品一條街開街

9.24 1/2(一次) 4000中秋活動

9.28 1/2(一次) 4000國慶活動

9.28 1/2(一次) 5000

交通頻道-----每天六次，15秒廣告;6720 (280/天)

電視台---根據情況，每天三次，每次30秒4000 (450元/天)

合計28520

獎品費用

獎項價格數量備註

原創設計獎999元精美禮品一份

顧客認知獎299×3名=897元精美禮品一份

創意火花獎99×5名=495元精美禮品一份

參與獎若干名精美雨傘一把

合計：2391元

物料費用合計：5800元

總計：36711元

慶3.8活動方案篇2

一、活動目標：

1、學習沿正方形的寬邊對稱對摺。

2、練習反覆摺疊，折出可愛的小田雞。

3、體驗製作的樂趣和成功感。

4、在老師的幫助下，完成這次摺紙活動。

5、培養幼兒對摺紙的愛好。

二、活動預備：

1、小田雞摺紙成品若干。

2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。

三、活動重點難點：

1、在小田雞摺紙上進行裝潢。

1、在老師的幫助下，完成這次摺紙活動。

三、活動進程：

1、引導幼兒欣賞小田雞摺紙成品，引發幼兒的愛好。

師：看，這些小田雞多可愛呀！你最喜歡哪個小田雞？為何喜歡它？

師：你看到了甚麼樣的小田雞？它們是怎樣折出來的？你想折一個小田雞嗎？

2、鼓勵幼兒探索小田雞的製作方法。

師：我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小田雞呢？引導幼兒觀察教師製作的`小田雞範例，分析小田雞的製作方法。

教師演示並提示步驟要點，在幼兒摺紙的進程中，教師要巡迴指導。

（1）、拿一張正方形的摺紙，先找到兩個對角，把正方形的摺紙疊成三角形，再打開；再把其它兩個對角對摺，再打開；把四個角沿着折成的線向中間聚集，聚集後構成一個三角形。

（2）、把這個三角形中間對摺一下，再打開，然後沿着中間那條線，把三角形的兩個角向斜上方折，折後再把後面的兩個角往斜下方折，這樣一個小田雞就構成了。再畫上眼睛就更生動了。

4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞，體驗成功的快樂。

教師：你覺得自己的小田雞可愛不可愛？還有誰的小田雞也很可愛？

慶3.8活動方案篇3

——尋夢園香草農場

農場地址：青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元人

預計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)

(預計活動對象：200對家長以及孩子，為節省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天午時進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員)

遊戲名稱：1.我和薰衣草有個約會

2.今日我“做飯”

遊戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.經過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。

3.讓孩子學會欣賞美、表現美。

4.經過活動2，幫忙孩子小肌肉的發展，培養孩子的動手本事、自主自理本事。

5.培養孩子保護環境的良好品質，以及良好的社會交往本事，學會感恩。

遊戲材料：

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場供給)

遊戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農場主打，所以先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)

4.給各組家庭分發澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動範圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、並做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)

6.活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2【今日我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自願)。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之後再進行指導和幫忙。(15分鐘)

2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示範。(15分鐘)

3.觀看結束後，請孩子思考總結髮言燒烤過程中應當注意的事項。工作人員再進行講解並補充。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫忙及糾正。(10分鐘)

5.進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫忙指導。(40分鐘)

6.燒烤結束後，孩子展示自我的成果。交流在活動中的體會。並感恩家長，和家長一齊分享成果。

7.活動結束，農場供給薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

慶3.8活動方案篇4

活動目的：為了豐富校園文化生活，創造完美的生活空間，營造宿舍文化氛圍，倡導宿舍禮貌，展示大學生精神面貌，凸顯“美化宿舍，優化環境，強化育人，促進禮貌”的宿舍文化宗旨，引導同學們發揮“自我教育，自我提高，自我管理與自我服務”的作用，促進大學生綜合素質的全面發展，宿舍文化節。

本次宿舍文化節以“節約·和諧·創新”為主題，“節約”旨在引導同學們養成珍惜資源尤其是水電資源的良好習慣，“和諧”是我校乃至目前全社會發展的共同目標，“創新”則是中華民族的靈魂，而把這三者結合在一齊，體現的則是科學管理理念與人文感召力的統一。

前言：抓住青春完美季節，留下芳華絕代風采。我們將舉辦公寓宿舍文化節。為了迎接宿舍文化節的到來，使宿舍之間加強聯繫，消減平日的學習壓力，過個充實、有好處的校園生活。活動期間，我們將組織開展一系列的活動，透過這些活動的開展，目的是豐富宿舍文化，激發學生的羣眾榮譽感和團隊精神，讓他們在寓教於樂的活動中陶冶情操，美化居室，同時把宿舍管理和宿舍文化相結合，改善管理者與被管理者的對立情緒。讓學生自覺地加入到愛我校園、愛我宿舍的行列中，共同構築完美的生活環境。為此我們的具體安排如下：

一、建立和諧宿舍，粧點美麗生活——學生宿舍設計評選

1、主題：我的地盤我做主

增強同學們的羣眾主義感，倡導愛校愛宿舍新風尚，弘揚宿舍禮貌，展現我校學生宿舍特色及“自我管理，自我服務，自我教育”的宗旨。

2、要求：

(1)以宿舍為單位，由宿舍的每位成員共同合作，把自我的宿舍設計成各種各樣不一樣的風格。例如：美化之家，温暖之家等等。

(2)由本院前十名的宿舍參加總決賽，最後表彰獲獎宿舍以照片的形式進行展出。

(3)設立獎項：一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、優秀獎多名。

二、學生“宿舍雅號”以及寢室名言徵集大行動

1、主題：宿舍雅號命名大賽，附上名言來體現宿舍的文化氛圍。

用獨特的“宿舍雅號”來反映宿舍的特有文化氛圍。營造宿舍禮貌，豐富學生業餘生活。用名言來警戒自我的生活習慣。

2、要求：

(1)“宿舍雅號”以及名言要新穎、深刻，用心健康，並詳細説明其深刻涵義，説明性文字要200字以上，註明宿舍號、年級、系班，附在作品上。

(2)由學院評選出前10名，參加頒獎大會。

三、學生宿舍公益廣告設計評選

1、主題：勤儉節約、愛護公物、安全防範，禮貌自律。

透過此項宿舍公益廣告設計大賽，旨在倡導勤儉節約意識;節水、節電、不浪費;講究衞生;引導同學們愛護公物，珍惜資源，提高防範安全意識，培養同學們禮貌自律，改陋習，做禮貌學生，建禮貌校區。

2、要求：

(1)作品形式不限，招貼設計，手繪圖，書寫，電腦繪圖設計均可。

(2)資料緊扣活動主題，健康積極向上。

(3)由學院選出20個作品參加總決賽，作品將由院藝術設計老師進行評審，選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名、優秀獎多名。獲獎作品統一設計後展出。

四、以文會友，快樂人生

1、徵文比賽：以“宿舍生活的友誼、宿舍間的團結”為話題

2、要求：

(1)資料健康，體裁不限。

(2)字數不少於600字。

(3)由院評出一等獎1名，二等獎2名。

五、寢室拔河比賽

活動目的：作為寢室文化節其中的一項重頭活動，本着以豐富同學們的課餘生活、增強同學之間的團結合作精神為宗旨。

活動時光：海報通知為準

活動地點：校籃球場

活動對象：以樓層為單位參賽，由樓層長負責比賽人員組織安排，每隊報名人數不超過20人

比賽方式：每兩支隊伍之間進行拔河，勝者進入下一輪比賽。

獎項設置：取前三名，以實物獎勵。

慶3.8活動方案篇5

?活動目標】

1、讓幼兒喜歡上數學課，感受並喜歡數學課的氛圍。

2、使幼兒初步認識數字1、2。

3、讓幼兒在遊戲中能用實物來表示1、2。

?活動準備】

1、1、2的大數字卡以及相應小棒小鴨圖片。

2、二個框子上面分別貼有小棒、鴨子的圖片。

3、數字寶寶卡片1、2幼兒人手一套。

?活動過程】

寶寶，寶寶拍拍手，寶寶，寶寶拍拍腿，寶寶，寶寶坐神氣。

一、活動導入：用兒歌引出課題：

寶寶們，今天老師啊，帶來了一首好聽的兒歌，你們想不想聽聽呀。(想…)那寶寶的小耳朵可要聽仔細了。聽完兒歌后告訴老師你都聽到什麼。

(教師唱兒歌)：“數字寶寶1和2，1像小棒細又長，2像小鴨水裏遊”。寶寶們，剛在兒歌裏面聽到了什麼呀?(幼兒自由説)。我們的數字寶寶長什麼樣呢?今天老師請他們來我們這做客了。寶寶們看看這些數字寶寶是不是像兒歌裏唱的那樣像小棒和小鴨啊。現在老師就來請出數字寶寶了。

哇!數字寶寶出來啦!

二、活動開始：

1、請出1、2大數字卡和小棒小鴨的圖片，用數字和圖片相對應，讓幼兒看看數字是否象兒歌中唱的一樣，加深幼兒對數字的理解和記憶。

寶寶們，看看老師現在手上拿的呀是數字寶寶的圖片，這是“1”，問：是什麼呀?(幼兒一起説1，或者請單獨寶寶説説);舉起“2”，這是2，(請單獨幼兒説是什麼?);

看看這些數字寶寶是不是跟這些圖上長得一樣啊?(嗯…)

2、遊戲：我出幾你念幾。教師隨意出示大數字卡，讓幼兒念出卡片上相應的數字。

現在老師拿出一張數字寶寶圖片，寶寶們一起跟老師大聲念出來啊。(一開始跟老師一起，中途老師可以試試不念。)寶寶真聰明，表揚説的寶寶。

3、感知數字：

“1”表示什麼呢?老師覺得“1”可以表示一張椅子，還可以表示一個大電視機(從班上的東西來舉例);讓幼兒説説。對説的寶寶進行表揚。

拍手遊戲：寶寶們，老師現在要跟你們做個遊戲。説“1”拍(手)，説“2”拍拍。老師先進行示範再跟幼兒一起。

三、遊戲：送數字寶寶回家

寶寶們，看老師呀這有兩個框子，上面呀，貼着小棒、小鴨圖片，你們手裏拿着數字寶寶，現在數字寶寶要回家了，把“1”送給小棒，“2”送給小鴨吧。

慶3.8活動方案篇6

一、活動目的：

1、讓學生理解“公民道德規範”二十字的含義，爭做文明小公民。

2、讓學生知道文明禮貌是中華民族的傳統美德，是社會進步的表現，也是人的素養高低的體現。

3、學生通過活動，養成自覺講文明的意識，並逐步養成講文明的習慣，且能用自己的文明言行感染、帶動他人。

二、活動準備：

1、學生準備：

（1）背誦公民基本道德規範（20個字）

（2）背誦公民道德三字經的有關內容（基本道德規範，基本要求五愛，社會公德）

（3）查閲與文明習慣有關的資料，思考作為一名學生應該養成哪些好習慣，從自身感受談起。

（4）編排表演有關文明行為的小品，撰寫好文字材料等。

（5）熟悉《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的具體內容。

2、教室佈置：黑板《爭做文明小公民》（“文明”兩個字比其他的字大，顏色也不同）

課件製作（在項樓使用多媒體進行活動）場地佈置（頂樓會議室）

三、活動過程：

（一）程序

1、報告人數中隊長：全體立正！請各小隊清點人數，報告中隊長！（報告中隊長，一小隊應到__人，實到__人）（中隊長跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮）：報告輔導員老師，本中隊應到隊員人，實到人。請允許我們開展“爭做文明小公民”主題中隊會，報告完畢。

中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開展“爭做文明小公民”主

題中隊會，並預祝你們的活動圓滿成功。（互敬隊禮。）

2、出旗，敬禮。（放出旗曲，少先隊員敬隊禮）禮畢

3、唱隊歌。

4、開始活動。

（1）、中隊長導入（講故事）

（2）、主持人宣佈班隊活動開始。

（3）、討論：什麼是文明？

（4）、齊背公民道德三字經（基本道德規範及20字要求。

（5）、自我教育，小品表演，生活中的不文明現象。

（6）、學生講述生活中的不文明現象。

（7）、文明少年贊（小小快板表演）

（8）、文明知識知多少（小遊戲）

（9）、英語禮貌用語

5、輔導員講話總結

6、呼號（舉右手）輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥。回答：時刻準備着。

7、退旗，敬禮。（放退旗曲，旗手、護旗手原路返回）

8、中隊長宣佈班隊活動結束。

慶3.8活動方案篇7

各普通高中：

20xx年大學聯考已結束，我區再創輝煌。為落實《鹽都區社會救助暫行辦法實施方案》，兑現區委、區政府“不讓一位考上大學的學生因家庭貧困而失學”的莊嚴承諾,區教育局、區慈善總會、團區委、區助學基金會和區紅會決定聯合開展20xx年鹽都區“獻愛心·圓夢想”資助困難大學新生活動。現將有關事項通知如下：

一、助學範圍

凡20xx年我區户籍被全國各大高校錄取的大一新生(不含民辦高校)。

二、申報條

具備下列條之一，且家庭確實貧困的`學生即可申報：

①城鄉低保户家庭學生；

②社會孤兒（父母雙亡）；

③學生、父或母重度殘疾的（有二級以上殘疾證）；

④學生或其監護人患有重大疾病的（白血病、尿毒症等，並持有市以上醫院（含三院）診斷書）；

⑤單親家庭（父或母病故，不含父母離異）且經濟特困的學生。

三、相關要求

家庭困難學生由學生畢業學校（按助學條）在嚴格審核的基礎上推薦上報，資助單位將進行實地走訪審核並最終確定資助對象，對經核查提供虛假材料及所述與家庭情況嚴重不符者將實行責任追究，相關手續必須到學生户籍所在鎮（區、街道）民政辦進行辦理，並出具相應的證明材料。申報學生需提供以下材料：

①學生個人申請報告一份，詳細説明家庭情況和申報理由；

②學生本人填寫《貧困大學新生資助對象審批表》(附1)，由學校簽署意見並蓋單位紅十字公審批表一份；

③學生錄取通知書、身份證複印一份、户口簿複印一份；

④學生家庭《低保證》和《殘疾證》等有效證明覆印，民政部門出具的特殊困難證明；

⑤學生或監護人患有重大疾病（白血病、尿毒症、癌症等）證明覆印。

各學校於7月1日前將《xx區20xx年資助困難大學新生彙總表》（附2）電子發送到xx，紙質申報材料請於8月日前報區教育局07室（經資助方篩選後同意資助的同學需按資助方的要求一併填好相關表格，否則資助方有權不予資助），聯繫電話：xx

四、助學發放

經聯合核實符合資助條的大學新錄取的學生，按一定的程序公示後，由所在學校通知組織，持個人身份證於8月下旬到規定時間、地點統一領取助學金（另行通知）。

特此通知。

慶3.8活動方案篇8

活動主題：

共歡樂，同遊園 迎新春

活動時間：

201x年12月29日 15:30---17:30點

活動地點：

酒店游泳池周圍或員工宿舍樓下。

活動規則：

1、由各部門分別設一個或多個遊戲攤點(需在20日前把遊戲名稱、規則及所需道具物品彙總到行政部進行統一安排)。

2、本次遊園活動設置兑獎卡，員工每通過一個遊戲項目就由工作人員發給一張兑獎券。

3、活動項目不分先後順序，員工按興趣自由選擇，在需多人組隊參與的遊戲中，最後獲勝的隊伍全員通過;失敗的隊伍則不通過。

4、員工在兑獎處憑兑獎卡數量多少領取相應的獎品。

兑獎規則：

1、獲得3張兑獎卡的員工可領取參與獎;

2、獲得6張兑獎卡的員工可領取紀念獎;

3、獲得9張兑獎卡的員工可領取優勝獎;

活動項目及規則：見附1

活動準備：

1、彙總各部門遊戲項目、規則及所需道具。

2、繪製宣傳海報進行活動宣傳。

3、對兑獎卡的設計製作。

4、遊戲道具及獎品的購買。

人員需求：

1、各遊戲主持人共計需15人，對各自負責的遊戲項目進行遊戲規則講解、組織開展、評判以及兑獎券的發放。

2、兑獎處工作人員：2人，負責進行兑獎券的兑換及領獎登記。

3、後勤機動人員：3人，負責場內物資的協調全場機動幫忙。

所需物品：

附1：遊戲項目及規則

1、乾坤小轉移：把玻璃珠(10個)挾到相距2米距離的另一個盒子裏，掉落後需撿回起點再繼續。在2分鐘內完成方可獲得獎兑獎券1張。可同時進行3人。

道 具：玻璃珠40個，筷子3雙，盤子6個，秒錶1個，桌子1張。 組織人員：1人(準備兑獎券80張)

2、吹乒乓球：用6個等高杯子裝滿水擺成豎排，每排第一個杯子放1個乒乓球，參賽者需把乒乓球順着吹到下一個杯子，不能跳過，也不能掉落。一次性吹過者可獲得一張獎券。可同時進行3人。

道 具：18等高杯子，乒乓球3個，桌子1張。 組織人員：1人(準備兑獎券80張)

3、小李飛刀：每人發3支鏢，距靶子2米遠，中10環者直接或獎券1張。3支鏢所中環數達到21環也可獲兑獎券1張。可同時進行3人。

道 具：環靶3個，飛鏢9支。 組織人員：1人(準備兑獎券80張)

4、畫像：用硬紙片剪裁為頭像形狀，在上面勾畫出鼻子、眼睛形狀。參賽者蒙上眼睛後在原地轉三圈，拿着眼睛、鼻子的帖到頭像上。未壓到對應位置勾畫出的線為勝。可獲得1張兑獎券。可同時進行3人

道 具：人形頭像硬紙板3個，眼睛狀剪紙3雙，鼻子狀剪紙3個，膠水1支。組織人員：1人(準備兑獎券80張)

5、踩氣球：三人同時組隊參賽，每人在腳上栓6個氣球(每隻腳4個)，想辦法在3分鐘內互相踩爆對方氣球並保護好自己的氣球。時間結束後剩餘氣球數量最多者獲勝，可獲得兑獎券一張。可同時參與3人

道 具：氣球350個，包裝帶1卷，打氣槍1把，秒錶1個。 組織人員：1人(準備兑獎券80張)

6、掌上明珠：參與者須把乒乓球放在球拍上，然後沿着指定障礙物走一圈，到終點乒乓球未掉落可獲得獎券一張。

道 具：乒乓球2個，球拍2把，桌子、椅子各1。 組織人員：1人(準備獎券80張)

7、比比誰的眼力好：準備1個啤酒瓶，把筷子由距酒瓶1米高處往酒瓶瓶口投，每位參與者有三次機會。投入1支可獲1張兑獎券;投中2支可獲2張兑獎券;投入三隻可獲3張兑獎券。可同時進行3人。

道 具：啤酒瓶三個，筷子9支。 組織人員：1人(準備兑獎券80張)

8、兩人三足：兩隊對抗，兩人一隊，用繩子把兩人相鄰的腳由腳踝處捆上。設置5米距離的賽道。先衝出終點的隊伍獲勝。獲勝隊伍每人可獲得1張兑獎券。可同時進行4人。

道 具：粉筆1支，布條2條。 組織人員：1人(準備兑獎券80張)

9、快樂呼啦圈：把易拉罐按一定距離擺放在地面上，使用呼啦圈由1.5米處去套取易拉罐。一次性套進3個可獲得獎券1張。套進5個可獲獎券2張。5個以上獲獎券3張。

道 具：易拉罐15個;呼啦圈1個，粉筆1支。 組織人員：1人(準備兑獎券80張)

10、彈球：把紙盒放在固定位置，在紙盒前劃出乒乓球的彈跳區。參與者只能把球投到彈跳區域，利用彈性把球彈入紙盒。每位參與者有三次機會，投進1個球可獲1張獎券，投進2個球可獲2張兑獎券，投進3個球可獲3張兑獎券。可同時參與2人。

道 具：紙盒2個，乒乓球6個。粉筆1支。 組織人員：1人(準備兑獎券80張)

11、吹爆氣球：在2分鐘內，吹爆3個氣球可獲獎券1張，吹爆5個氣球可獲獎券2張。一次參與1人。

道 具：氣球若干，桌子1張，秒錶1個。 組織人員：1人(準備兑獎券80張)

12、巧搬氣球：兩隊對抗，兩人一隊。兩人不用手和手臂觸碰氣球，只允許用身體其他部位共同搬運，中途掉落必須回到起點後方能繼續，每次搬運數量不限。在2分鐘內搬運氣球數量最多一隊獲勝，可獲得兑獎券每人一張。(如兩隊都沒有搬運成功氣球則都不獲獎)

道 具：吹好的氣球若干，秒錶1支。 組織人員：2人(準備兑獎券80張)

13、猜謎：準備謎語若干(見附二)，掛在繩子上，猜中的可以扯下和工作人員換兑獎券，猜出5個謎語可換兑獎券1張，8個可換2張，10個以上可換3張。

道 具：透明膠，便利貼，繩子。 組織人員: 2人(準備獎券80張)