只有端正好自己的態度,才能將方案制定得更出色,活動方案制定時,我們要考慮到其中的每一個小細節才行,以下是本站小編精心為您推薦的幼兒班母親節活動方案通用7篇,供大家參考。
幼兒班母親節活動方案篇1
一、活動主題:
感恩母親,母愛永恆
二、活動目標:
五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裏,我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽製作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個温馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。
三、活動時間:
20xx年5月x日——5月x日
四、活動參與人員:
全體大班教師和幼兒
五、活動負責人:
大班各班教師
六、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽製作一張愛心賀卡”活動。
各班教師組織孩子給媽媽製作一張愛心賀卡,形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。
事先在家與媽媽説説怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,並與爸爸一起查閲各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐,並和媽媽一起説説健康飲食,並祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學説對母親感恩的話語。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,説上一句感恩的話語。
母親節只有一天,但愛母親的心是永恆的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!
(備註:各班可以對一些活動進行適當調整。)
幼兒班母親節活動方案篇2
活動主題:
媽媽,我愛您!
活動時間:
5月7日11日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一、5月7日
母親節的由來
(1)幼兒瞭解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表
(1)對媽媽製作一份調查表,更加的瞭解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子製作:為媽媽製作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
温馨提示:
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悦。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。
4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程:
一、開始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節,這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分:
1。教師提問:你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢?(幼兒自由討論)
2。教師準備好製作好的禮物,美麗的花朵。
幼兒觀察,你看見了什麼。
今天我們就來製作美麗的花朵
教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。
教師和幼兒一起製作美麗的花朵
三、結束部分:
幼兒共同欣賞製作的禮物,一起合影。
幼兒班母親節活動方案篇3
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。
4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程:
一、開始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節,這一天,我們要給媽媽送上??
好的祝福。
二、基本部分:
1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準備好製作好的禮物,“美麗的花朵”。
幼兒觀察,你看見了什麼。
今天我們就來製作“美麗的花朵”
教師講解花朵製作方法。
教師分發製作材料。
教師和幼兒一起製作“美麗的花朵”
三、結束部分:
幼兒共同欣賞製作的禮物,一起合影。
幼兒班母親節活動方案篇4
活動時間:20xx年5月11日上午
活動地點:本班教室
活動目標:
1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
2、用與夥伴的方式為媽媽送去節日的祝福
活動準備:
1、一張紅布,真媽媽無數。
2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。
活動過程:
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
1、用魔術的形式來引處活動。
2、家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。
小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你們知道為什麼今天把媽媽請到幼兒園來嗎?
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、老師簡單講解母親節的來歷。
二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作製作水果沙拉
1、出示準備好的水果。
2、家長與幼兒一起欣賞。
3、用這些水果來製作水果沙拉?
三、延伸活動——祝媽媽節日快樂
幼兒端起和媽媽一起製作好的水果喂媽媽吃一口,並對媽媽説一句媽媽我愛你。
活動結束。
幼兒班母親節活動方案篇5
一、活動目標
1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛媽媽的情感。
2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
二、活動準備
1、一定數量的水果、果盤、牙籤。
2、音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動過程
1、談話導入活動
師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什麼節?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦。所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
2、説媽媽
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友説説和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽説説對孩子印象最深的事情
我們班的小朋友真懂事,剛才説的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裏,對不對?
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當辛苦了一天的媽媽下班回家後,我們應該怎麼做呢?
3、做媽媽
(1)觀看“做媽媽”的專題視頻,體驗媽媽的辛勞
師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段是視頻。
(2)談談做一天媽媽的感受
我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什麼樣的感覺?
(3)講一個關於媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關於媽媽的故事。
4、謝媽媽
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心裏,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大後回報媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲説:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您!”
(2)親親媽媽,對媽媽説句心裏話
(3)集體表演:《感恩的心》
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃
幼兒班母親節活動方案篇6
活動目的:
結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:
一、5月7日母親節的由來
1、幼兒瞭解母親節的由來。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。
3、培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
4、製作調查表
對媽媽製作一份調查表,更加的瞭解媽媽。
5、5月8日能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
7、學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
二、5月10日親子製作
1、為媽媽製作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
2、體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
三、5月11日展示媽媽做的是食物
1、請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。
2、與同伴一起分享媽媽做的食物。
3、幼兒為媽媽表演一個節目。
温馨提示:
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悦。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
幼兒班母親節活動方案篇7
一、活動主題:
母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!
二、活動目的:
利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!
三、活動時間:
20xx年月x日上午9:30—11:00
四、準備時間及活動地點:
20xx年x月x日—x月x日,各班教室
五、參加對象:
全體幼兒和母親
六、準備階段:
1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《遊子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關於母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
七、活動過程:
1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然後母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)
2、親子活動時刻:
a遊戲:
(1)、“我與媽媽心有靈犀”
遊戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。
(2)、“獨木橋上的愛”
遊戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。
b親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩後評出優秀作品並給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽説一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”
c真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子説出與父母在一起時自己最開心的事,並邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時説出自己最幸福的事,並提出一些自己對於教學方面的意見。
八、活動結束
各班老師負責衞生的打掃,並抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以後活動的展開做好準備。
九、道具準備:
獎勵物品(如小玩具,食物)綵帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備
十:經費預算:
(略)