活動方案是我們與供應商和合作夥伴之間合作的基礎,活動方案是團隊協作和溝通的基礎以確保所有人都理解並遵守計劃,本站小編今天就為您帶來了少先隊建對日活動方案8篇,相信一定會對你有所幫助。
少先隊建對日活動方案篇1
活動目的: 10月13日是我國第63個少先隊建隊日,以此為契機,為進一步提高我校少先隊員素質,規範少先隊員的禮儀,使隊員們正確佩戴紅領巾,行標準隊禮,營造我校少先隊員的良好風尚,特舉行本次活動。
活動時間:20xx年10月18日(週四)中午午自修
活動地點:各班教室
活動對象:全體少先隊員、各中隊輔導員及搭班老師(評委)
活動流程:
一、準備階段
1、各中隊在10月18日之前利用中隊會時間組織全體隊員學習少先隊相關知識,練習系標準紅領巾、行標準隊禮。(相關資料見ftp大隊部/2012建隊日/給班級的學習資料包包)
2、10月11日,大隊部將利用紅領巾校園電視台組織少先隊員學習少先隊有關知識及系紅領巾、行隊禮相關禮儀。
二、比賽階段
(一)系標準紅領巾(12:35開始)
比賽規則:統一聽廣播發號口令,隊員操作完後,評委驗收打分。
口令:
1、系標準紅領巾比賽現在開始,全體立正,請將紅領巾攤平,統一放於桌面。
2、準備——開始。
3、(1分半鐘後)系紅領巾比賽結束,請各中隊評委驗收。
(二)行標準隊禮比賽(12:45開始)
比賽規則:中隊輔導員發號口令,一組一組進行,隊員操作完後, 評委驗收打分。
口令:
1、行標準隊禮比賽現在開始,立正,敬禮。
2、禮畢
三、評比階段
系標準紅領巾比賽和行標準隊禮比賽由各中隊評委自行評分,綜合兩項成績,選取最好的5名隊員將授予“下沙一小少先隊禮儀小標兵”稱號。10月23日前各班主任將名單和相關活動照片上傳ftp大隊部/2012建隊日/系標準紅領巾、行標準隊禮比賽包包。
少先隊建對日活動方案篇2
為了開拓學生視野,增長他們的見識和豐富他們的課餘生活,培養學生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春遊活動,有關事項如下:
一、活動內容:深圳世界之窗
二、活動時間:二00八年十月三十一日(第九周星期五)
三、活動地點:深圳世界之窗
四、領隊:謝慶發
五、總指揮:李偉傑、劉炳生、鄭燦傑、葛鵬亮
六、活動人員:一至六年級隊員和全體教師
七、活動過程:
8:30-9:00學生在教室集合
9:00-10:00乘車到深圳世界之窗
11:40-12:40午餐
15:00-16:30返回白坭坑國小
八、工作安排:
1、後勤負責人:陳懷瑾、劉愛文
2、名班負責人:
一(1)班李麗歡、劉梅芳;一(2)班劉秀瓊、羅冰
二(1)班張燕、劉紅英;二(2)班黃潔、卜春利
二(3)班黎穎、管輝;三(1)班吳喬芬、劉紅苑
三(2)班劉娜、賴健鋒;三(3)班黎君連、曾志彪
四(1)班陳源武、江浩;四(2)班李文靜、麥景新
四(3)班劉煥、樑任;五(1)班陸可愛、龔文苑
五(2)班廖奇、劉仕;五(3)班冷星明、謝曉麗
六(1)班吳鎮寶、鍾偉先;六(2)班雷鵬飛、李芳
3、拍攝:李偉傑
4、衞生員:劉梅芳、謝曉麗
九、注意事項:
1、出發前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時,負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。
3、遊覽景區時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數,直到人到齊之後才可開車
少先隊建對日活動方案篇3
一、活動主題:
文明之花處處開。
二、指導思想:
為了貫徹落實學校工作計劃,創設良好、和諧的育人環境,強化全校學生的文明意識,立足有利於學生成人成才的良好品行習慣的培養上,落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上,反覆教育、反覆訓練、反覆督促,使良好的習慣得以養成,不良的習慣得以糾正,學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機,開展20xx年文明禮貌月主題活動。
三、活動目標:
1、提高全校學生的文明水平,讓文明之風遍佈校園的每一個角落!使學生的語言更文明,行為更規範,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,亮出四中學生素質名片。
2、進一步規範課前三分鐘預備禮儀,營造安靜、有序的課前環境。
四、活動對象:
全體學生。
五、活動時間:
20xx年xx月。
六、活動準備:
1、收集禮貌用語和平時這方面的圖片,製作課件,製作文明之花。
2、排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。
3、 課室佈置。
七、活動安排及要求:
(一)第一階段:宣傳階段(xx月xx日——xx日)。
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。
1、發出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。
2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《國小生日常常規》《國小生日常行為規範》等規章制度。反覆排查班級存在的問題並制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。(xx月xx日,負責人:班主任)
(1)主題班會班主任要備好課,準備充分,提前佈置,內容充實、形式多樣,人人蔘與。
(2)主題班會會場佈置要求:黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。
5、各班級於xx月xx日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文並茂,有可讀性,有號召力並配有班級特色的宣傳標語。
6、每週班會前,各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。
(二)第二階段:開展活動,落實行動階段(xx月xx日——xx日)。
1、在每日的常規檢查中,重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。
2、在全校內開展“淨化校園”大型勞動,創設潔淨校園。
3、各班級根據以下議題開展討論會,形成書面材料(xx月xx日)。
①你自身及你眼裏的校園不文明行為有哪些?
②什麼是真正的美?
③現代社會中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?
④你是否有“走出校園,我代表着鄭電校”的明確意識?
4、舉辦“ 講文明、知榮辱”徵文比賽,(徵文上交截至xx月xx日)。
(三)第三階段:總結評比階段(xx月xx日——xx日)
1、學校 “文明禮貌月” 活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。
2、各班於xx月xx日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。徵文的評比結果納入三月份班級考核。
3、學校將對活動期間湧現出的先進班級進行表彰。
八、宣傳標語:
以服務他人為榮,讓我們日行一善,從點滴事務做起。以崇尚科學為榮,讓我們鑽研學問,從學會思考做起。以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起。以團結互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起。
以誠實守信為榮,讓我們嚴謹求學,從抵制虛榮做起。以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起。以艱苦奮鬥為榮,讓我們隨手關閥,從節約滴水做起。以講究衞生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起。
1、講文明、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!
2、關注自己一言一行 ,創建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。
4、文明在於細節處理, 安全在於未然防患 。
5、關心學校,我們的職責。愛護學校,我們的義務。熱愛學校,我們的心聲 。
6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋樑。、
8、讓健康與我們相隨 ,讓安全與我們相伴 ,讓文明與我們相擁 。
9、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新希望。
10、和諧校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導。
11、天空是温暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸。草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬,淨化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風,建文明校園。
15、告別陋習崇尚文明,向不良衞生習慣宣戰!
我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。“文明之花處處開”少先隊活動到此結束。
少先隊建對日活動方案篇4
一、活動目的:
在建國x週年、建隊x週年之際,以“雙慶”活動為主線,通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育,從而激發隊員的光榮感、自豪感和使【】命感。
二、活動要求
1、活動時間:
10月12日16:00
2、參加人員:四~六年級學生
3、活動準備:
1大隊旗手進行出旗儀式排練;
2全體少先隊員身着校服,準備好紅領巾;
3各中隊練習唱,詩歌。
三、活動過程:
大隊長:尊敬的輔導員,親愛的少先隊員、紅領巾小夥伴們大家好!
請全體少先隊員佩戴好紅領巾,整理儀表。
出旗,奏樂,敬禮。
禮畢,唱隊歌,稍息。
大隊長:
1、秋風送爽,丹桂飄香,慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悦洋溢在臉上,喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日,她是和共和國一起成長起來的,她伴隨着共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶,在這特別的日子裏,我們在這裏舉行特別的隊會,現在我宣佈“為祖國獻支歌,過好建隊日”大隊主題活動現在開始。
2、由五年級陳祥禕等十位隊員獻上小組朗誦:
3、星星火炬,代代相傳,指引着我們新少年的前程;紅旗一角,鮮豔榮光,飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什麼日子大家一起説好嗎?
我們少先隊的節日,隊旗映着國旗迎風飄揚、紅領巾顯得格外鮮豔榮光,我們少先隊員更是喜氣洋洋!請上四中隊的隊員馬致遠朗誦
4、遙遠的東方有一條龍,他的名字叫中國,中國我們美麗的祖國他永遠屹立在東方,翹首於世界。六年段百人齊朗誦
5、20xx向我們走來,中國這兩個字眼在我們心中永遠激盪。我們的祖國,我們偉大的母親,您是我們心中永恆的歌。接下來,校小合唱組為我們帶來小合唱
6、我們和我們的祖國一刻也不能分割,無論走到哪裏,都銘記神聖的“中國”。大型朗誦。
7、在這個特殊的日子裏,我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子裏,我們不由得激盪豪邁。紅領巾是少先隊員的標誌,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責任。讓我們在這特別的日子裏重温入隊誓言,讓我們一起在隊旗下宣誓。
8、總輔導員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍着智慧的光芒,給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮豔的紅領巾,正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言,正伴着少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向,在我代表所有的輔導員祝願所有的少先隊員在莊嚴的國旗下,在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長,用我們的實際行動報答祖國媽媽。
9、輔導員呼:“時刻準備着,為共產主義而奮鬥!”
隊員答:“時刻準備着!”
10、宣佈活動結束。退旗。
少先隊建對日活動方案篇5
一、活動主題:
濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的:
在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悦感受。
三、活動內容
1、在教師節前夕,積極利用廣播、黑板報等形式宣傳,營造敬師愛師氛圍。
2、教師節一週內,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔乾淨的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3、各班以“教師節”為主題出一期黑板報。
4、9月9日早晨,校門口迎接老師上班禮儀活動。
四、活動要求
1、校門口迎接老師上班禮儀活動
2、少先隊獻詞隊員
要求:
①安排發言同學,準備發言稿,並打印。
②在教師節慶祝大會上學生代表發言。
3、各中隊開展活動:
要求:
①教師節期間各中隊利用綜合課程時間由中隊委員組織開展為老師慶祝的活動,形式不限如:小詩頌恩師、慶祝教師節主題班會、為老師做一張賀卡等。
②在活動結束後請中隊長填寫活動記錄表。
少先隊建對日活動方案篇6
一、指導思想
“愛學習”是實現理想的基礎;“愛勞動”是創造幸福的途徑;“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內化為自身本領;把“愛學習”內化為綜合素養;把“愛祖國”內化為實際行動。對弘揚正氣,謳歌主旋律,凝聚正能量,淨化社會風氣,落實立德樹人的根本任務有着極其重要的意義。
二、活動內容
(一)積極動員,提高認識
“三愛”是中華民族優秀品德傳承的高度概括,是傳統教育和現代教育方式的深度融合。激發“三愛”熱情,凝聚“三愛”力量,形成“三愛”氛圍,形成“三愛”主題教育活動常抓不懈的新常態。把“三愛”精神實質和內涵落實到行動中並不斷拓展和延伸。
在直屬各學校,營造文明健康的校園和積極向上的人文環境。堅持以為學生終身發展為奠基、立德樹人為根本任務,逐步構建學生德育體系。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優良校風,構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,增強學校德育工作的針對性和實效性。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍
“愛學習”不僅是學習成績好,更要有明確的學習目的,為實現中國夢而學習。“愛勞動”不僅是有好的勞動習慣,更要懂得傳授知識,創新知識,應用知識。“愛祖國”就要愛家鄉,從小立志為中華民族偉大復興而奮鬥。根據青少年的特點,創新教育活動新載體,豐富教育內容和形式,多措並舉,活化方式方法,實踐養成相統一,聯繫實際,開發思路,創造新成果。
圍繞“三愛”教育的豐富內涵,營造”三愛“教育的良好氛圍,通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化牆、校園網”等讓“三愛”教育隨處能見,隨時可學。
三、實施計劃
(一)把“三愛”教育落實到教學管理之中
發揮教書育人主渠道作用,細化活動內容,明確努力方向。培養學生有遠大的理想,有堅韌的毅力,有寬廣的胸懷,有開朗的性格,有團結友愛的品質,有勤奮刻苦的學習精神,有良好的語言和行為習慣,有健康的體魄。為他們今後健康的成長奠定良好的基礎。
加強學生會、共青團、少先隊組織建設,提倡學生自主管理,發揮先進學生的模範作用。培養學生有愛心,有能力,有自信心,有責任心;會做人,會學習,會做事,會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人,文明守紀,誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環保教育;通過課間巡視,加強課間秩序。加強對學生的安全教育,杜絕隱患,並定期進行安全知識講座,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。
(二)把“三愛”教育融入到德育工作之中
開展愛心教育、民主教育、養成教育、成功教育。用情感感化學生,用智慧啟迪學生,用人格陶冶學生。藉助思想品德課、誦讀國學經典、培養品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶,行為習慣得到訓練,品德修養得到加強,文明素質得到提高。
新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節點,把“三愛”教育內容融入到“開學典禮、開學第一課、新生軍訓、新隊員新團員教育、校規校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經典等活動,大力加強文明禮儀教育,運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統文化教育。
(三)把“三愛”教育納入到課堂教學之中
開展“三愛”主題教育活動,向青少年講歷史、講傳統、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一粒釦子”,將“三愛”轉化為每一天的具體行動,化做一種無形的動力,在健康快樂中成長。追夢,是美好的人生旅程;築夢,是艱辛的民族偉業;圓夢,是全民族的星火相傳。追夢在路上,築夢在行動中,圓夢在奮力拼搏之後。
少先隊建對日活動方案篇7
一、指導思想
為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養和能力,培養國小對交通事故防範和自我保護能力,特制定本方案。
二、活動時間:3月30日上午9:30
三、活動地點:園內
四、活動人員:全體大班國小
五、活動準備:
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶國小觀看交通安全知識圖片。
3.認識交通標記:
(1)向國小介紹一些常見的交通標誌,知道交通標誌與我們生活的關係。
(2)學會看交通標誌,遵守交通規則。
(3)鼓勵國小畫交通標誌。
4.與交警隊聯繫
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位,組織國小開展交通安全知識教育活動。
(1)通過遊戲與實際生活相聯繫的圖片,學會判斷對與錯。
(2)學習安全過馬路
學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
六、組織實施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請國小觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。
4.請交警宣教員教國小做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
6.組織國小進行交通安全遊戲。
7.活動結束各班國小在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況,並再次教育國小注意各項交通安全。
少先隊建對日活動方案篇8
活動目的:
通過這次主題班會,使學生更加全面深刻地認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。
活動主題:
少先隊基礎知識
活動準備:
課件
活動形式:
以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。
活動過程:
一、班會主題導入
你們知道少先隊嗎?今天老師就帶大家一起來學習有關少先隊的基礎知識。
二、學習少先隊知識
1、介紹少先隊的歷史。
光榮的名稱:中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立後的第13天,即1949年10月13日,中國少年兒童隊正式成立,1953年改名為“中國少年先鋒隊”。
2、少先隊的標誌是什麼?他代表什麼含義?
紅領巾是少先隊員的標誌。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象徵紅旗一角的紅領巾,就是要學習前輩為革命事業而奮鬥的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽。
3、少先隊的隊旗是由什麼組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象徵光明,紅旗象徵革命勝利。
4、少先隊的隊徽是由什麼組成的?
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
5、少先隊的隊歌是什麼?
隊歌是《我們是共產主義接班人》。
6、少先隊的入隊誓詞是什麼?
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛鍊,準備着:為共產主義事業貢獻力量!
7、少先隊的呼號是什麼?
“準備着:為共產主義事業而奮鬥!”回答:“時刻準備着!”
隊會儀式的程序是什麼?
1、全體立正,報告人數;
2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);
3、唱隊歌;
4、隊長講話,宣佈活動內容;
5、進行隊活動;
6、輔導員講話(活動結束作簡單總結);
7、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側);
8、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。
9、中國少年先鋒隊章程
三、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領巾。
1、敬隊禮
右手五指併攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向着左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋着臉,敬禮至少敬兩秒。
(請每個學生全體起立,敬隊禮)
2、紅領巾的結法:
⑴將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。
⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。
四、班主任總結
現在我們已經瞭解了少先隊的相關知識,我們要時刻準備着成為一名優秀的少先隊員。