主題活動方案的模板8篇

活動方案有助於我們解決問題和挑戰以便在不確定性中前進，活動方案可以針對不同類型的活動如會議、慶典、培訓等制定，本站小編今天就為您帶來了主題活動方案的模板8篇，相信一定會對你有所幫助。

主題活動方案的模板篇1

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設計指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是x幼兒園創園後迎來的第x個教師節，有着特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個温馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月x日——9月x日

五、活動地點

x幼兒園

六、活動內容

1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

3、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

主題活動方案的模板篇2

為了全面進步我區未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：

一、活動目的.：

讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。

二、活動時間

月日——月日

三、活動內容

1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品徵集)

2、模型拼插活動;月日上午9：30(現場活動，限30人，需提早報名)

3、記念抗戰成功週年徵文演講比賽;月日——月日(首先徵集優秀演講稿，月30往後組織彙報演講比賽)

4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。月日——月日(來圖書館參與)

5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;月日(請家長和小朋友們現場推薦優秀繪本，或現場表演繪本劇，需提早報名)

6、少兒手工彩泥製作;月日9：30(現場活動，限30人，需提早報名)

7、手工摺紙活動;月日上午9：30(活動，限30人，需提早報名)

8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現場比賽，需提早報名)

9、《丁丁歷險記》之“我來續寫我來畫”;月20日——月日(徵集作品)

以上活動詳情請諮詢，聯繫人：林老師

注：活動全部免費

主題活動方案的模板篇3

一、活動主題

良辰美景共賞，佳節遊園齊樂。

二、活動目標

1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步瞭解燈謎的`結構。

3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備

（一）物品準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

（二）人員安排：

1、諮詢接待：xx

2、燈籠展示：xx（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼）

3、中班教室展示元宵節動畫片（xx）

4、催場：xx老師

5、吃元宵——碗、勺子（xx）

6、音樂播放（xx）

7、元宵節故事講述：xx

8、米奇扮演：xx

9、場外佈置：全體老師

四、活動流程

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）

4、親子游戲：看你笑不笑

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠遊戲

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）

主題活動方案的模板篇4

一、活動主題

健康同行，遠離毒品

二、活動內容

(一)集中宣傳活動

組織5名局機關幹部於6月24日上午9:00在才常廣場舉行禁毒日宣傳活動。佈置諮詢台，發放普法宣傳資料，提供法律諮詢;製作“__司法”大型二維碼，“手機掃一掃，法律知識伴您走”，動員市民現場掃描關注等形式，宣傳禁毒法律知識，提高公眾防範意識。

宣傳人員：……

(二)騎行普法宣傳

組織司法局法律服務專業騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區更換普法宣傳窗內容，並沿路發放宣傳資料。

騎行人員：……

騎行路線：……

(三)禁毒法制宣傳“五進”活動

1.進機關：把禁毒法知識作為機關幹部職工學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查，在無紙化普法考試中設置禁毒法試題;進一步增強禁毒法制理念教育，引導廣大公職人員帶頭學習禁毒法律法規。

2.進企業：不斷完善已建立的法律顧問制度和強化法律顧問隊伍，並做好《禁毒法》及其配套法律法規的宣傳工作。並引導好職工在生產生活中，樹立積極向上的態度，遠離毒品。

3.進學校：指導各鄉鎮、街道組織學生開展形式多樣的禁毒宣傳教育活動，並強化禁毒法制教育計劃、教材、課時、師資“四落實”，重視和加強學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設。

4.進社區：健全社區禁毒法律服務、法律諮詢、法律援助工作網絡，通過發放宣傳資料、設置普法宣傳窗等方式開展宣傳教育，突出宣傳和倡導健康生活方式，並鼓勵和支持社區法制宣傳志願者、居委會幹部，有針對性地開展公益性禁毒法制講座、居民論壇活動。

5.進鄉村：由各鄉鎮建立禁毒法制宣傳欄，建立健全農村禁毒法制宣傳教育工作的'長效機制;藉助各種活動載體組織實施禁毒普法宣教工作;結合農村吸毒人員增多以及隱蔽性大的現狀，積極開展有針對性的禁毒法制講座。

三、工作要求

(一)保障到位，厲行節約。高度重視“6.26”禁毒日的宣傳工作，確保人員、經費、設備落實到位，保證各項活動有效有序開展。各項宣傳活動既要突出重點、隆重熱烈，也要簡化形式，厲行節約。

(二)豐富形式，突出特色。結合單位實際，圍繞禁毒工作開展形式多樣的禁毒宣傳活動，注重普及毒品知識，提高公眾防範意識。

(三)大力宣傳，營造氛圍。組織好活動的跟蹤宣傳報道，廣泛宣傳活動的主題和內容，為活動順利開展營造濃厚的輿論氛圍。

主題活動方案的模板篇5

一、活動主題：

世界無煙日宣傳活動

二、活動目的：

由於吸煙導致的各種疾病，已經成為了人類健康的的一大威脅。世界衞生組織吧每年的5月31日定為“世界無煙日”各國也在節日期間發起各種宣傳活動，告訴人們吸煙對人類和社會的危害，努力全到人們遠離煙草。

三、活動背景：

今年是第二十四個“世界無煙日”主題是：“小小一隻煙，危害萬萬千”青少年已經成為了吸煙人口中的“主力軍”，而青少年又是祖國的明天，讓青少年遠離煙草，社會才有希望。讓更多的人知道抽煙的`危害，珍愛生命。

四、活動意義：

世界無煙日的意義是宣揚不吸煙的觀念，讓更多的人知道抽煙的危害，珍愛生命

五、活動時間及地點：

5月31日中午;天津大學仁愛學院一食堂門口

六、活動流程及內容：

1、活動前一週確定宣傳形式。

a)確定活動時長。

b)確定宣傳活動主要形式(展板或海報)。

2、各部確定活動主要內容和形式後自行設計展板(或海報)內容，突出主題。

a)各部選出代表準備各自的講解內容，面向全校師生講解吸煙的危害，宣傳本次世界無煙日的主題：“小小一根煙，危害萬萬千”。

b)開會對講解人員做細節要求。

1)主要講解人員必須第一時間到達活動地點

2)抽調某部人員做後勤服務

七、活動所需：

展板、海報

八、活動後續補充：

分析活動中的留點和不足，進行記錄

主題活動方案的模板篇6

一、活動目的

此次活動目的在於促進大家購物，讓更過多的人購物不光是在實體店，在虛擬的網絡世界，通過電子平台進行消費可以很便宜，很便利。可以省去好多繁瑣的事，比如去逛街比較勞累，逛街還得看天氣呀。讓更多的人瞭解電子商務，認識網購。

二、活動時間和地??

時間：20xx年11月11日00：00~~24：00

地址：xx淘寶店所在的網上店鋪。

三、活動的準備

(一)車輛： 準備要求

1、 根據出貨量來計算下不停的來回週轉，需要多少車輛，多大的車?

2、 去車輛部門提前告知，要求準備車輛；

3、 運作時間：早上 8 點開始提貨，到晚上10點；

4、 可以臨時全部算加班，特別事件特別對待；

(二)操作

1、 根據上述的數據，要更改流程了，請馬上做出一個提貨方案來；

2、 簡化操作流程：

a、提前印製5個城市的圖章，避免寫大字。

b、不分揀，拿回分撥中心，由整個公司的人員白天就開始分揀；晚上直接進流水線；

c、操作部提前溝通，陳向陽會安排落實，操作部員工提前上班，上流 水線操作； 具體請作出方案來。

(三)人員安排

活動是臨時的，所以在雙十一期間，全部門的員工全體加班，上午8點到晚上10點，大家辛苦下，全部算加班； 操作人員提前分配好，要求所有人員加班； 客服人員儘量充實到一線去；

不過即使做了提前做了充分準備，但他們依然擔心在某些環節會有所不足。“去年我們的erp系統出現問題，導致一些單品出現了超賣的情況，這也影響了用户體驗。今年我們雖然我們已經更新了自己的it系統，但依然對這種情況所擔心。”

據瞭解，為了更好的解決客服和售後問題，今年xx淘寶店還專門為11.11開通了可24小時拔打的400免費電話。在雙十一期間，將有150人通過400電話幫助用户確認、審核訂單，並負責購物後的客户服務，幫助用户辦理退款、退件及查件跟蹤等服務。同時，今年xx淘寶店還專門開通了微信、旺信等新媒體售後服務渠道。

“今年雙十一我們推出了200多款11.11專供商品，以深秋和冬季新品為主，還包含部分xx(10%)年春裝新款。”xx淘寶店品牌公關總監xx表示，今年11.11全部商品都是最受消費者喜歡的熱款或新款商品，同時除了用好的產品回饋消費者以外，xx淘寶店還將推出各種滿就減、滿就贈、一些專項大獎活動讓消費者在11.11期間玩得更high。

主題活動方案的模板篇7

一、指導思想

深入貫徹落實國家和省、州、市禁毒委關於禁毒宣傳教育工作的部署，以臨夏市教育局創建“參與禁毒鬥爭構建和諧校園”活動為抓手，以開展禁毒活動為載體，廣泛開展禁毒宣傳教育活動，調動廣大師生參與禁毒教育的積極性，掀起禁毒教育活動的高潮，確保廣大學生健康成長。我校圍繞“珍惜生命，遠離毒品”主題開展活動，以建立“無毒學校”為目標，深入、細緻地開展工作，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，營造一個文明、淨化的學校教育環境。

二、組織領導

為保障師生身體健康和生命安全，加強對我校禁毒工作的領導，特成立“九眼泉國小禁毒工作領導小組”，切實將禁毒教育工作納入重要的議事日程：

組長：費永明(校長)

副組長：範玉新(教導主任)

成員：趙芳黃偉馮彥王豔

左靈芝馬東光閔軍軍

領導小組辦公室設在三樓，由費永明任辦公室主任，負責領導和協調全校的禁毒工作。

三、工作目標和任務

今年6月為禁毒宣傳月，我校要以此為契機，按照《中國小生毒品預防專題教育大綱》要求，分階段開設禁毒課程，把預防毒品教育作為學校德育的重要內容，切實做到教學計劃、教學材料、課時、師資“四到位”。各班每學期必須落實2個課時的禁毒知識教育課。

1.要成立學校禁毒工作領導小組，制定出符合學生心理及生理特點的禁毒教育工作實施方案。

2.要聘請法制副校長走進校園，為廣大師生開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關知識的宣讀，宣傳毒品危害，增強師生禁毒意識。要根據不同階段學生心理特點和毒品認知能力，學校通過國旗下的講話、校園廣播站、黑板報、週會等主題班會、學生入隊等形式，開展禁毒宣傳教育活動，創建“無毒校園”。

3.開展“不讓毒品進我家”活動。寒暑假放假前通過“告家長書”的形式，積極推動父母對未成年子女進行毒品預防教育，爭取學校、家庭、社會三方共同進行未成年人的禁毒教育工作。

4.各班要繼續開展“五個一”禁毒_，即讀一本禁毒書籍;觀看一部禁毒專題教育片;開闢一期內容豐富的禁毒手抄報或黑板報;舉辦一次“參與禁毒鬥爭、構建和諧校園”口頭知識競賽;開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動。

5.要抓好“參與禁毒鬥爭構建和諧校園”禁毒教育活動。各班要按照《中國小生毒品預防專題教育大綱》要求，利用國小地方課程教材對學生開展毒品預防，各班要在學科教學中滲透毒品預防教育的基礎上，通過專題教育的形式，培養學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，掌握一些自我保護的方法，自覺“珍愛生命、拒絕毒品”。

四、工作措施

(一)各班要充分發揮禁毒教育主陣地作用，在落實禁毒專題教育課的基礎上，制定20_年學校毒品預防教育工作實施方案。各班要按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關於進一步加強中國小生毒品預防教育工作的通知》和《中國小生毒品預防專題教育大綱》的要求，組織內容豐富、寓教於樂、適合青少年學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，幫助青少年學生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品、學生不吸毒。

(二)將6月份定為“禁毒宣傳教育主題月”，根據實際情況，認真總結以往經驗，開展讀一本禁毒書籍;觀看一部禁毒專題教育片;開闢一期內容豐富的手抄報;開展一次“禁毒拒毒宣誓簽名活動”或其它形式的教育活動;每名學生在家裏開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

(三)大力開展禁毒宣傳教育工作，以創建“無毒學校”為載體，加強對在校學生反毒、拒毒、防毒的教育，認真組織“6·3”(虎門銷煙紀念日)、“6·26”(國際禁毒日)、“12.28”(全國人大頒佈禁毒決定紀念日)等相關禁毒紀念日活動，針對不同年齡、不同時期、不同羣體、不同班級的學生開展形式多樣、內容豐富的_，提高教職員工和學生的禁毒意識，強化防範、抵禦毒品侵害的能力，真正做到遠離毒品。

(四)繼續落實“單位包職工、學校包學生、家長包子女”的責任制，主要負責人要履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，實行“一把手”工程，切實做到本學校教職工、學生中無吸毒品、麻醉品，無毒品犯罪的責任落實。

五、工作要求

(一)各班要結合本校實際，加強組織領導和協調，建立領導小組，制定切實可行的宣傳教育計劃和豐富多彩的活動方案，切實把開展禁毒教育、創建“無毒學校”作為學校德育和安全教育的一項基本內容，充分利用本系統的資源並付諸實施，做到層層有人抓，層層抓落實。

(二)各班注重宣傳教育質量，開展活動既要在形式上豐富多彩、學生喜聞樂見，更要在內容上有針對性和科學性。

(三)各班要本着對國家和民族高度負責的精神抓落實，要多做調查研究，善於在實踐中發現典型，發揮典型的示範和導向作用帶動全局，及時將好的做法和經驗互相交流，共同推動我校毒品預防教育工作向縱深發展。

(四)各班在發揮學校課堂教育主渠道作用的同時，要引導學生積極把學校毒品預防教育向家庭延伸，組織學生進行調查，參與村社禁毒宣傳活動，把學生毒品預防教育與“不讓毒品進我家”以及“構建和諧校園”活動結合起來，通過社會實踐，幫助學生增強自覺遠離毒品的意識和抵禦毒品的能力。

主題活動方案的模板篇8

時間：20__年4月7日

地點：動物園

活動事項主要：

1、由於去動物園的路上堵車嚴重，坐公交車去較為方便一點，無論家長們選擇哪種交通方式，路途注意安全;

2、參加活動的家長們，請於9:00準時到動物園門口找我們班的班標;

3、活動中很多遊戲都涉及到跑、跳等，因此請各位家長們穿運動、休閒鞋。活動起來也比較方便;

4、遊戲活動9:00準時開始，活動結束後，我們參觀動物園，帶領孩子認識、瞭解各種小動物，豐富其生活經驗;

5、動物園附近吃的比較少，家長們幫孩子準備一些乾糧，以免孩子餓了、渴了有東西吃，同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟，愛護環境。

親子游戲內容：

一、走小路

玩法：家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上，孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上，家長趕快從孩子後面將泡沫墊拿到前面，依次類推，直到終點。

參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

二、袋鼠爸爸、媽媽

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱着寶寶，雙腳向前跳躍。

參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

三、跳跳球

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由對面的家長跳回來，下一個寶寶繼續跳，對面的家長又跳回來。依次內推。速度快的那一組勝利。

要求：遊戲分成四組進行，寶寶一邊，家長站於另一邊，要求都必須坐於球上跳回來。

參加人員：每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加

四、揪尾巴

玩法：將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數“一，二，三”，然後開始挪動，互相想辦法揪對方的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的`最多的家庭為獲勝者。

參加人員：家長都可以與寶寶共同參加

五、小雞出殼

玩法：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。老師發令説：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

要求：每個家庭參與成員都必須從撕破的洞裏按要求鑽出

六、小腳踩大腳

玩法：遊戲分成小組進行，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，面對面而站立、雙手拉住。聽到發令者説開始後，一起出發。

要求：以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌，對面家庭才可以出發，最先完成的隊為獲勝對。

七、水果蹲

玩法：三個家庭為一種(一個組)水果，商量好自己所拿到水果的動作，記住其水果名稱，每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開始説，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的隊伍就要根據節奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴裏要説橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然後被點名的水果所代表的隊伍就要接着蹲下起立，以此類推

要求：每個組一名家長在前面帶領大家做自己組的動作以及發號口令

八、愛心傳遞

玩法：將家長和幼兒各分為四組，每組家長，依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞，家長手中不能有空餘，最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。