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教研聯會年會實施方案

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教研聯會年會實施方案

教研聯會年會實施方案

為提升桐梓河流域各學校的教育教學質量,深化教育科研,促進教師素質提高,增進校際之間的交流與合作,營造“互動、合作、探究、共享”的教研環境,加強區域交流,促進教育均衡發展,特舉辦第四屆桐梓河流域教研年會。組委會決定於20XX年11月19日,以“實踐有效教學,構建高效課堂,推動區域研訓,促進均衡發展”為主題遊行。大力宣傳教育教學成果,為保證此項活動的圓滿進行,特制訂此遊行方案。

一、組織領導

成立“創品牌,展形象”遊行活動領導小組,負責全部活動的組織領導工作。

組長:

成員:

二、主題

實踐有效教學,構建高效課堂,

推動區域研訓,促進均衡發展。

三、參與單位:官店中學、習水四中、永安中學、二里中學、桃林中學、仙源中學、二郎中學、雙龍中學、

四、遊行時間

20XX年 11月19日上午八點半二郎中學操場集合,九點準時出發,整個過程大約需要一個時。

五、遊行線路

從二郎中學------大橋-----水文站------第一丁字路口------郵電儲蓄所-----政府門口------小橋-------酒廠家屬房(20米處返回)-------小橋-------河濱大道-------新街丁字路口-------返回二郎中學。彩旗及橫牌、標誌牌擺放指定位置,各方陣按劃定位置站整齊。

六、編隊順序(彩旗隊伍均站四路縱隊,方陣隊伍每行6人,每一個方隊一名學生舉隊牌,在本隊正中前方,編隊之間前後間隔5米)

遊行隊伍排列順序:國旗——會旗——主題標牌——軍樂隊——彩旗方隊——官店中學、習水四中、永安中學、二里中學、桃林中學、仙源中學、雙龍中學、二郎中學——學生方隊(七1——九7)——各村居羣眾方隊

七、人員分工

總指揮:xx總安排整個遊行隊伍,xx,xx統籌兼顧,全面解決遊行隊伍當中的一切事宜。

xx:負責所有遊行人員的編隊。xx負責國旗隊;xx負責會旗;xx負責主題標牌;xx負責軍樂隊;xx負責彩旗隊;各班班主任負責班級方隊;呂定波負責抽選,培訓學生抬各校特色成果展示牌;鍾方剛羣眾方隊,遊行所需由以上工作人員具體負責。

八、紀律要求:

1、各參與單位的主要領導要從講大局、講團結、講和諧的高度,重視安排此項工作,支持具體負責的領導和同志,不折不扣的完成各項任務。由於時間緊,任務重,人數多,難免安排有不到之處,要求參與單位和班級要早佈置、早謀劃、早預演,切實負起責任,挑選足夠的人員和力量,戰前動員,注意每一個細節,同時,自始自終跟隨遊行隊伍,從打標誌牌、抬標牌到方陣、從陣容整齊、步調一致、人員安全都要安排周到,心中有數,落實到人,夯實責任,保證萬無一失的完成任務。

2、各單位,各班級要組織好遊行道具和標牌,在遊行中要齊聲高唱紅色歌曲、歌聲要此起彼伏。

3、各方隊要確保參與人數,不能以任何藉口隨意減少。對遊行所有人員提前進行動員,強調紀律,確保遊行人員全部準時到位,萬無一失參加遊行。

4、各參與單位領導和各班班主任,必須於11月19日早8點半各自組織好自己的方陣隊伍,於9點準時到二郎中學參加遊行。因而要提前預演,防止一窩蜂湧進二郎中學,或因方陣隊伍遲遲不能到達指定地點,導致整個遊行隊伍秩序混亂,造成不堪設想後果。

5、行進中,任何情況下,任何人都不能不能出列。

6、遇到熟人不能説話,不能招手。

7、不能穿大衣,均穿正常冬裝,行進中雙手不能放入口袋。

8、要正視前方,不準交頭接耳,喊口號聲音洪亮,前後左右對正,步伐整齊有力。

9、全員參與,任何人不得請假

10、政府通知遊行要途經門口的户主,配合遊行,製造聲勢。