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學校消防緊急疏散演練方案

欄目: 工作方案 / 發佈於: / 人氣:2.71W

一、指導思想:
為了增強同學們消防安全意識,掌握消防安全逃生的知識和自救能力,提高學校應對突發事件的應急反映和處置能力,最大限度減輕事故造成的人員傷害和經濟損失,進一步做好校園安全工作,同時也為了讓師生對消防知識的理解從理性到感性,切實掌握消防的技能,學校決定針對全校師生進行消防演練。
二、目的
1、讓師生進一步掌握消防設備的使用。
2、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規定的最短時間內到達安全地。
3、檢驗學校在事件突發時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衞工作是否到位。
三、指揮小組
1、總 指 揮:胡波(副校長)
2、現場指揮:王富華、政教處工作人員、年級組長及各班主任

學校消防緊急疏散演練方案

3、工作人員:全體教師

4、攝 影:韓 睿、張 晉


A棟樓梯間
B棟樓梯間
C棟樓梯間


左側(靠州民中)
右側(主通道)
左側(靠州民中)
右側(B、C棟之間)
左側(靠州民中)
右側(B、C棟之間)

一樓
彭德志
向銀花
田旭
劉萍
周千明
龍玲玲

二樓
龍學武
李柯釗
向鵬
王再文
潘春清
黎真真

三樓
宋麥秋
顏麗華
曾鵬飛
包豔紅
石元江
蔡潔

四樓
李欣芳
陳佳
章良柯
李麗芝
汪朝仁
羅振初

五樓
李晚霞
劉蔓
李園
徐芳
張旭鳳
葉明政

政教處指揮人員
張海東(九年級A區)
謝晴(九年級B區)
曾玉芳(七年級A區)
朱玉(七年級B區)
張靜(八年級B區)
李建峯(八年級A區)

警戒組
學校保衞人員

救護組
校醫務人員

四、各崗位人員職責

(一)教室上課科任教師職責

1、組織班長和班上安全工作小組成員要求學生先保持安靜,不要驚慌,不要吵鬧,不許隨意走動,然後派一名聯絡員到教室外與政教處取得聯繫,查看樓梯間情況並返回報告。

2、組織該班學生以小組為單位,按座位順序有序離開教室,聯絡員和領隊老師押後。

3、在該班行動時,要求學生靠右行,不要擁擠,不許大鬧、大聲喧譁,若發生有人跌的情況,要及時搶救並命令後面學生立即停止前行。

4、將學生帶到安全地帶後整隊清人並報政教處。

(二)樓梯值班老師職責:

1、負責照明。

2、組織學生有序撤離,要求學生路過本路段時靠右行,不要擁擠。

3、若有學生出現推擠現象,應馬上制止。

(三)政教處主任職責:

1、負責全面組織、調度。

2、檢查各崗位人員到位情況,發現未到崗的及時與年級組聯繫,調補人員。

(四)政教處人員、年級組長職責:

1、負責各樓梯教師值班是否到位,若為到位及時補調人員,組織該樓梯口整個安全並把隊伍帶到安全地帶。

2、若本樓梯口發生學生跌倒時,要及時搶救並組織學生安全有序的撤離。

五、具體要求:

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在校委會的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、本次演練由政教處統一指揮,年級組長協調。班主任組織學生安全有序的疏散,確保學生安全有序的撤離到安全地帶;

4、各班針對此次演練要成立安全小組,各班設安全小組組長一名;

5、聽到防火警報後,所有工作人員迅速到達崗位,班主任要及時整理好本班隊伍,按指揮員要求有序撤離,快速有序地將學生帶到安全地帶。

6、年級組安排的樓道值班老師要馬上到位。組織學生安全有序的下樓,發現存有安全隱患時要馬上解決。學生上下樓時有推擠、大鬧現象要立即制止;

7、值班領導要根據實情做好對上級的彙報工作,並聯系119火警,尋求支援;

8、班主任要利用星期三班訓時間對學生進行安全教育,要把此次演練當成實戰,認真對待;各班離開教室要按座位順序從門口開始,從先到後有序成隊撤離。對此次演練要做到安全、快速、有序。不得在撤離過程中推擠、打鬧、大聲喧譁;不得越位,發現有人跌倒時,要自覺停步,主動避讓。所有學生分樓層撤離,先五樓和一樓,再四樓,再三樓,最後二樓。各樓層不得擅自行動,班主任(或上課老師)要控制好該班學生,絕對聽從政教處統一調動。

9、學生順利撤離到安全地帶後,由班安全小組組長清點人數,先報班主任,再報告給政教處。政教處人員檢查教學樓,確保教學樓無師生滯留;

10、火警解除鈴後,各年級各班有序帶學生回寢室休息;

六、用具準備:

1、85把手電筒。

2、喊話器6個。

七、實施步驟:
時間擬定於20XX年元月7日,星期四(課間操時進行一次預演,晚自習時進行正式演練。)請各年級組安排好各樓層值班人員,將值班教師名單報給政教處。
消防演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全校進行一次消防安全大

教育活動,組織師生學習《中華人民共和國消防法》,提高師生的消防安全意識。由分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和公共財產的安全
2、成立消防演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解消防知識及演練過程中的注意事項,並在校領導的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。

4、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束後,總結匯報。總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決,制度不完善的立即着手完善。對於各教師的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

八、具體疏散路線:(按原有的緊急疏散圖。)

1、第一通道(A棟靠州民中樓梯口)疏散順序及路線:

①28班→②27班→③29班→④30班→⑤36班→⑥35班→⑦37班

五樓 四樓 三樓 二樓

2、第二通道(A棟靠老師辦公室樓梯口)疏散順序及路線:

①25班→②26班→③32班→④31班→⑤33班→⑥34班→⑦38班

五樓 四樓 三樓 二樓

3、第三通道(政教處旁通道,二、三、四樓從B棟靠州民中方向下樓梯)疏散順序及路線:

①53班→②54班→③55班→④ 62班→⑤63班→⑥61班→⑦60班→⑧56班→⑨57班

一樓 四樓 三樓 二樓

4、第四通道(B棟與C棟之間的主樓梯道)疏散順序及路線:

①52班→②50班→③64班→④45班→⑤59班→⑥44班→⑦58班

五樓 四樓 三樓 二樓

5、第五通道(C棟39班旁通道,二、三、四、五樓從C棟靠州民中方向下樓梯)疏散順序及路線:

①39班→②40班→③41班→④ 51班→⑤48班→⑥49班→⑦47班→⑧46班→

一樓 五樓 四樓 三樓

⑨42班→⑩43班

二樓

九、撤離到達的安全區域:

九年級將學生帶到A棟前操場,從25班按班號由小到大順序站好。

八年級將學生帶到新運動場,從39班按班號由小到大順序站好。

七年級將學生帶到老食堂操場,從53班按班號由小到大順序站好。

所有師生必須按要求快速撤離到指定地點。