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中學行風建設整改方案

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為進一步推動學校行風建設再上一個台階,在對學生、教師、家長開展問卷評議活動的基礎上,根據晉教綜[20XX>2號文件精神,結合學校實際情況,經行政會研究,制訂如下整改方案:

中學行風建設整改方案

一、加強師優建設,優化教師隊伍。教師是人類靈魂工程師,為人師表,教書育人,廉潔從教是本職工作,為進一步增強教師熱愛學生,尊重學生意識,學校制訂和實施教師忌事、忌語規定,嚴禁教師諷刺、岐視、謾罵、體罰或變相體罰學生,並於每學期召開學生代表會議評議每位教師。對發現有上述行為者,對其進行嚴肅的批評教育,情節嚴重的,給予行政處分直接取消教師資格。並將此項規定與教師評優評先,晉升職稱掛鈎。嚴禁教師從事向學生推銷商品,索要財物和其他謀取私利活動。

二、加強教學管理,推進素質教育。學校堅持按上級規定執行課程計劃,開足開齊課程。不舉辦收費補習班,特色班,實驗班或超常班,嚴禁任何年段班級在雙休日或課外時間進行有償補習。如確實需要補習,提出申請經學校研究決定批准,同時不得向學生收費。嚴禁教師以“減負”為名,放鬆對學生的管理、弱化教書育人責任,嚴禁教師隨意調課、停課、僱人代課。違反規定者給予嚴肅處理。

三、密切家校聯繫,做好鞏生工作。針對家校聯繫薄弱環節,學校在加強流生動員工作方面將成立永和中學關心下一代工作委員會,充分發揮退休老幹部的餘熱,協助做好流生動員工作。同時,制訂減輕家長負擔,密切家校聯繫措施,制訂流生動員工作規定,繼續執行扶助貧困生的規定,加強教師家訪工作,密切家校聯繫,提高鞏生率,留住每一位在校生。

四、完善校務分開,推進民主辦學步伐。學校堅決按照省裏的規定進行收費,收費標準,財務開支情況,師生評優評先教師晉級,貧困學生補助,學校規章制度,招生情況,學校儀器設備添置、基建工程投標等內容全部在校務公開欄上及時張榜公佈,並設有舉報電話,接受全校師生及社會各界的監督。

五、完善辦學設施。為進一步推動素質教育的開展,完善辦學設施,學校擬定修建學生自行車棚,建設校園文化走廊;添置複印機、一體機;裝備一間多媒體教室,兩間語音室;建立教育教學資料庫等。