中華民族共同體意識是民族團結之本，民族團結關鍵在於打好羣眾基礎，民族團結重在交心，在實踐中把民族團結落在行動上。下面本站給大家收集整理的鑄牢中華民族共同體意識自查報告，方便大家學習。
學習《關於全面深入持久開展民族團結進步出創建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》和XXXX出席全國民族團結進步表彰大會並發表重要講話的文件，查找自身問題。
《意見》指出，要緊扣“中華民族一家親，同心共築中國夢”總目標，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，黨員更要把這“四個重在”理念切實貫徹到工作和生活當中，並一以貫之，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴精神力量貢獻出自身一份力。
重在平時
黨員作為黨的各項政策的“宣傳者”和“踐行者”，更要發揮帶頭作用，把促進各民族團結的工作做在“平時”，要注重自身能力建設，自覺加強理論學習，不斷更新自身知識體系，把黨的各項民族政策學習入腦、學習入心，要通過充實的學習去理解和掌握各民族基礎知識以及民族相關法律法規。要在點點滴滴中關心民族發展和民族團結，在工作和生活中自覺做到不利於民族團結的話不説，不利於民族團結的事不做。黨員幹部要抓好平時，爭做民族團結工作的踐行者。
重在交心
民族團結重在交心，就是要爭取人心、凝聚人心、温暖人心，説到底還是在於人。黨員幹部就要做這樣的“疏導者”.作為黨員，要在心中牢固樹立起愛國主義旗幟，用一顆忠誠心、擔當心、主動心去維護民族團結。
重在行動
在實踐中互相學習、互相幫助，把民族團結放在心坎上、落在行動上。行動勝於空談，好的政策若不能得到貫徹和落實，都只能叫做“紙上談兵”。身教重於言教，黨員也應努力成為這樣的榜樣，立足本職崗位，以榜樣的力量營造起各民族愛團結、愛祖國的濃厚氛圍。黨員幹部要行動起來，爭做民族團結工作的落實者。
重在基層
民族團結關鍵在於打好羣眾基礎，擴大民族工作的覆蓋面，這就需要把重心放在基層。
主要存在的問題：
自覺主動抽時間學習不夠。除參加黨支部組織學習，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。對理論知識的理解與實際應用脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。
平時缺少和進館讀者交流，不知道讀者需求。尤其是與讀者溝通時語氣有些生硬，缺乏溝通的技巧。
今後努力的方向
過教育學習，我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。
第一、加強政治理論學習?提高自身素質。端正自己的學習態度?改進學習的方法將理論與實際相結合?抓住學習重點。
第二、加強與羣眾聯繫?提高工作的效率。在平時的工作中要主動地關心羣眾?與其他老師多做交流?多關愛學生。要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模範的作用。
第三、提高業務能力。
總之，作為一名黨員在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務。在今後的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。
按照《關於全區教育系統認真開好和加強民族工作專題民主生活會和組織生活的工作方案》要求，我認真學習了XXX總書記關於雙語教學改革的重要指示;《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國民族區域自治法》等重要講話、法律法規。會前，與3位黨員教師談心談話，虛心接受意見建議，並對照所學內容逐條進行檢視、找差距，主動把自己擺進去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施，現將對照檢查情況報告如下：
一、存在的問題
(一)深刻反思對XXX總書記關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署貫徹落實等方面的問題。
1.對關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述學習不夠，心存僥倖意識。認為只要跟着黨支部、黨小組學習就已足夠，沒有將加強自我學習提高政治覺悟放在完善自我的高度，沒有系統地學習關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述，導致自己理論水平不夠高。
2.理論學習存在學用兩張皮、落實空對空的現象。平時工作生活中沒有主動擠出時間來學習，對民族理論知識一知半解。認為民族政策、語言文字法規能滿足於完成教育教學工作就行，沒有完全做到學懂弄通做實，具體工作上存在明顯差距。
3.依然認為生活在祖國的這個邊疆小鎮，與新疆和西藏的情況大不同，認為暴恐和反對民族團結極端思想在我們這個邊疆地方沒有生存土壤，在思想上有所放鬆的現象，對形勢盲目樂觀，憂患意識缺乏，思想意識鬆懈。
(二)深刻反思對黨中央關於推進雙語教學改革的重大決策部署貫徹落實等方面的問題。
1.從事教育工作24年了，雖然仍保持着初心，但由於近些年從事行政工作多一些，所以深入教學一線的時間不多，導致對教學改革認識存在片面性，尤其今年黨中央關於推進雙語教學改革的重大決策部署貫徹落實更是隻浮於表面的文件學習，沒有在實際工作中落實貫徹。
2.在學校由於分管黨建和德育工作，所以對黨的民族政策貫徹落實、以及做好民族工作大局的高度上做得還遠遠不夠，尤其對於工作中設計民族因素的工作，只是單純的按部就班以學習來代替，系統思考籌劃、創新都沒有。
3.工作中貫徹落實中央重大決策部署力度不夠大，不夠堅定。工作中缺乏責任感、緊迫感，平時的工作上級如何要求就如何落實，從沒有發揮主觀能動性，主觀上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意識。
(三)深刻反思對黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作等方面的問題。
1.在推進國家統編教材使用工作中，堅決按照黨中央和自治區相關決策部署推進落實;但是因為深入一線教學時間有限，所以落實時只浮於表面的文件學習，實踐中貫徹落實還有些差距。
2.工作中，也經常性的學習《憲法》，瞭解憲法規定的義務，也明白維護國家主權統一和民族團結，更是懂得做好民族地區工作的長久之策和固本之舉的信念，但是在工作中具體落實時還是缺少着力點，沒有認真思考過工作中該怎樣整合民族團結的各項內容，只是為了完成民族性工作而完成落實，缺少政治、全局、戰略的高度。
3.每天享受着和平時代的安逸生活，從未深層次的想過身邊仍存在着狹隘民族主義思想、敵對勢力的干擾破壞以及既得利益羣體的牴觸情緒的現象。對媒體中報道的國際敵對勢力打着“民族”、“宗教”、“人權”等旗號對我國進行的西化、分化活動，向來認為事不關己，高高掛起。未有加強民族團結，才能增強中華民族的凝聚力的政治覺悟。更是在平時的教育教學中，總是認為做好份內事，上好自己的課就可以了，從未把立足築牢祖國北疆安全穩定屏障這個重大政治當做責任去推動。
(四)深刻反思對XXX總書記提出的鑄牢中華民族共同體意識這一原創性重大論斷貫徹落實等方面的問題。
1.作為一名少數民族幹部，我對思想政治修養的自覺性不夠，我對學習存在“走過場”，停於形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能説有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性、觀念和方法。
2.對待民族工作還存在一些偏差和不足，工作中雖不存在強化民族的差異性，但卻忽視和弱化中華民族共同體意識的教育情況。尤其今年我區開展了創建民族示範區的活動，多數的時候我只是去開開會，回到學校照本宣科的落實，部署多，跟蹤少，檢查更是沒有，甚至有時候遇到困難有逃避思想。
(五)深刻反思落實全面從嚴治黨主體責任落實等方面的問題。
1.工作已10年時間了，雖然一直分管黨建工作，但真正與教師們開展談心談話活動並不多，工作中還存在自我批評多、互相批評幫助少，批評與自我批評意識還不到位，導致日產工作被動，達不到思行統一，溝通、協作機制有待進一步完善。
2.推動工作主要依靠開會發文件，存在以會議落實會議、以講話落實講話、以文件落實文件的情況，很多時間耗費在文件會議事務上，撲下身子抓落實的精力不足，不能夠靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，對工作推動落實勁頭不足。
3.政治站位不高，“四個意識”樹的不牢。學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想形式方法單一，沒有與實際工作相結合，尤其在做好民族團結和邊疆穩固工作上推進力度不夠。實際工作中，理論指導實際作用發揮不充分，沒有很好地從學習中總結提煉,對在工作中產生的新問題缺乏有效的解決辦法。
(六)深刻反思作風頑疾特別是形式主義、官僚主義等方面的問題。
1.貫徹落實的堅持性不夠。一方面表現在注重抓“熱點”“重點”工作，上級要求現在抓的、必須完成的和出現了問題便強調一陣子，忽略和淡化了其它工作;二是表現在同一項工作，往往開始幹勁足，方案好，但過程督查、指導和總結不夠，效果打了折扣。
2.工作中有時存在打不開情面的情況。很多時候把人際關係看得較重，對教師教學中出現的一些問題，沒有及時指出，幫助和督促教師改正，部分教師教學業務水平提高不大。
3.工作常常疲於應付各種事物或突擊性任務，真正深入教師中瞭解教師、瞭解學生、瞭解家長很不夠，精細化管理和制度管理還不到位。
4.高標準的意識還不強。雖然自己對待工作是認真負責的，但在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足於過得去、還行的現象。
二、產生問題的原因
1.理想信念有所鬆懈。雖然理想信念是堅定的，但在民族工作中出現上述問題，説明在理想信念方面抓得不夠緊、學得不夠深，還存在薄弱環節。在思想上有懈怠感，面對新思想、新要求、新理念，存在緩一緩、歇一歇的想法，沒有第一時間補足精神之“鈣”。
2.工作中簡單地認為堅定理想信念就是落實好上級的各項決策部署，放鬆了自我教育、自我提升。
3.宗旨意識有所弱化。對照XXX總書記“我將無我、不負人民”的博大為民情懷，在與為羣眾辦實事上還存在一定差距。沒有時時刻刻把教師的利益放在首位，把教師的疾苦放在心上，對教師的情況瞭解掌握的不夠充分，對教師的訴求迴應得還不是很及時。
4.擔當精神有所減退。在民族工作中雖然能率先垂範，切實做到幹在先、走在前、作表率。但有的事後大局意識不夠強，認為把份內工作做好就盡到了責任，往往考慮自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。
5.對加強和改進民族團結工作的創新意識不夠強，對工作中出現的一些新情況、新問題，過於謹慎小心，有時就算有一些新思路、新想法，也沒有大膽的去嘗試。自我加壓不足，缺乏緊迫感和恐慌感，攻堅克難的勁頭有所減弱。
6.大局意識不深化，在統籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現的一些問題，雖然體現在表象上，但實質卻透視出大局意識不夠強。滿足於上級安排什麼就幹什麼，沒有時刻提醒自己，在應對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統籌，又要充分結合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細緻一些，做得再周密穩妥一些。
三、整改方向和措施
1.進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。系統學習近平X總書記關於民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署，對照中央精神查找自己在民族工作中存在的問題，糾偏差補短板，提高推行國家統編教材和推廣普及國家通用語言文字工作的能力和水平。積極參加“三會一課”，加強理想信念教育，提高綜合素質。
2.加強自身建設，增強政治擔當，主動扛起政治責任。積極開展推行國家統編教材使用工作，不講條件、不搞變通、不做選擇、不打折扣，從踐行“兩個維護”的高度嚴格落實。準確把握統一和自治相結合、民族因素和區域因素相結合的深刻內涵，培養和增強自己對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同意識，全力維護民族團結和穩定。
3.嚴以律己，增強服務教師、學生、家長的意識。繼續發揚求真務實的作風。牢記全心全意為人民服務的宗旨不能忘，盡心竭力為師生解難事，堅持不懈做好事，要為每一個學生、教師和家長服務好，提高他們學習的積極性，激發他們工作的原動力。
4.克服倦怠感，增強責任使命意識。今後我會把各項工作做深做細，而且在管理中，注重深入調查，不急於求成，以高標準，認真的態度，踏踏實實的做好本職工作，為學校進一步發展，辦人民滿意教育貢獻出自己的全部力量。
中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識，對做好新時代西藏工作至關重要。在日前召開的中央第七次西藏工作座談會上，XXX總書記深刻指出西藏工作必須堅持以維護祖國統一、加強民族團結為着眼點和着力點，強調要鑄牢中華民族共同體意識。
祖國統一是各族人民的最高利益，民族團結是祖國統一的重要保證。“必須把維護祖國統一、加強民族團結作為西藏工作的着眼點和着力點”，這是我們黨領導人民治藏穩藏興藏的一條成功經驗，是新時代黨的治藏方略的一個重要內容。黨的十八大以來，以XXX同志為核心的黨中央堅持把西藏工作的着眼點和着力點放到維護祖國統一、加強民族團結上，把實現社會局勢的持續穩定、長期穩定、全面穩定作為硬任務，對各方面工作統籌謀劃、綜合發力，牢牢掌握反分裂鬥爭主動權，推動西藏民族團結基礎不斷夯實，中華民族共同體意識日益深入人心。實踐充分證明，西藏工作只有堅持維護祖國統一、加強民族團結，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，才能維護西藏和諧穩定、實現西藏繁榮進步。
“治國必治邊，治邊先穩藏。”西藏是我國的一個重要邊疆民族地區。西藏工作在黨和國家工作大局中的特殊重要性，主要體現為西藏民族團結、社會穩定對國家統一和安全具有重大意義。要着眼全局，多謀長遠之策，多行固本之舉，堅決開展反分裂鬥爭，堅決防範和化解重大風險挑戰，不斷夯實西藏長治久安的根基。民族團結是各族人民的生命線，維護祖國統一、加強民族團結，旗幟鮮明反對分裂，是各族人民的共同責任和義務。要加強對羣眾的教育引導，廣泛發動羣眾參與反分裂鬥爭，形成維護穩定的銅牆鐵壁。
文化是一個民族的魂魄，文化認同是民族團結的根脈。加強民族團結，基礎在於搞好民族團結進步教育，建設各民族共有精神家園。要深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，深入開展西藏地方和祖國關係史教育，引導各族羣眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。要重視加強學校思想政治教育，把愛國主義精神貫穿各級各類學校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個青少年的心靈深處。要培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強各族羣眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。要挖掘、整理、宣傳西藏自古以來各民族交往交流交融的歷史事實，引導各族羣眾看到民族的走向和未來，深刻認識到中華民族是命運共同體，促進各民族交往交流交融。要積極引導藏傳佛教與社會主義社會相適應，推進藏傳佛教中國化。
中華民族一家親，同心共築中國夢，這是全體中華兒女的共同心願，也是全國各族人民的共同目標。牢牢把握西藏工作的着眼點和着力點，以鑄牢中華民族共同體意識為主線做好各項工作，建設團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化新西藏，讓民族團結之花開遍雪域高原，我們就一定能推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，萬眾一心、同舟共濟，戰勝前進道路上的一切風險挑戰，把中華民族偉大復興的中國夢變成美好現實。
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