公司培訓會議紀要範文5篇

我們在擬訂會議紀要的時候，務必要保證內容完整，隨着時代的進步，上班族使用會議紀要的機會越來越廣泛了，以下是本站小編精心為您推薦的公司培訓會議紀要範文5篇，供大家參考。

公司培訓會議紀要範文1

會議時間：

會議地點：

培訓主題：

培訓人員：

與會人員：

為了使相關人員熟悉、理解總包合同條款，加強對涉及變更、簽證內容的學習，更好的執行公司招採、工程類合約制度。我公司於XXXX年XX月XX日召開了成本總包合同培訓，以及招標採購、工程合約制度培訓。具體內容紀要如下：

一、工程總包合同的培訓。

首先，XXX對首開區工程概況做了簡要的分析，並對工程項目的承包範圍做了詳細説明。承包範圍包括但不僅限於：總包施工的工程、各分包工程的管理、協調、配合（獨立分包、指定分包、指定供應），投標人需要對上述範圍內的工程質量、進度、安全等方面承擔全部責任。

其次，本次培訓對有關工程量清單；投標人所報出的投標價格所應包含的內容；以及為保證項目的工程進度、質量、安全，總承包方承諾將採取的措施和辦法，以及由此而產生的費用等，都做了重要指示。

再有，對合同專項條款的解釋，主要內容有：發包人代表；組織機構和人員；文件接收和分包合同簽署；總承包商代表(項目經理)；

誤期違約金；工程預付款的支付；分部分項工程進度款支付；可調單價的材料/設備；措施項目費的影響。

最後，對合同通用條款的解釋，主要內容有：總承包商責任和義務；總承包商對分包商及指定供應商的責任和義務；發包人供應材料、設備相關注意事項；發包人供應材料設備的.款項。

二、對現場簽證管理問題的培訓。

現場簽證分為兩類：正常類和特急類。會上首先對各種類型的現場簽證做了簡要分析、並在此基礎上進行了相關討論。

同時，對有關責任進行劃分。主要包括：城市公司工程管理部的責任劃分；城市公司成本管理部的責任劃分，建設單位代表的責任劃分，並最終確認建設單位代表為現場簽證的最終確認人。

另外，會上對現場簽證的工作程序也做了重點培訓。主要包括：現場簽證執行原則；正常類現場簽證辦理流程；特急類現場簽證辦理流程；現場簽證辦理要求等。

三、有關招採、工程類合約制度的培訓

在這次培訓會上，XXX首先就新版制度優化內容做了簡要介紹，並在此基礎上以有重點、分層次、理論結合案例的方式，對招標採購制度和工程合約制度進行了詳盡培訓。具體內容有：

1、招標採購管理制度的要點解讀。包括：招採製度框架及適用範圍；招標組織權限；招標工作內容要求；招標流程規範性；開標、評標、定標。

2、招標工作標準和流程要求。主要內容有：明確並細化邀請招

標、議標、直接委託的適用範圍；明確並細化招標各項工作流程和標準；調整議標流程；調整直接委託流程等。

最後，希望通過這些培訓，及時糾正、指導公司員工在工作中存在的問題，優化工作思路及方式，提高工作效率，最終完成公司下達的各項工作任務。

公司培訓會議紀要範文2

公司培訓科針對多次定崗未過這一問題，組織各分廠兩次及以上定崗未過人員對學習過程中存在問題及建議開展一次討論交流。通過大家討論內容來看，各位職工在學習中存在的問題主要以下幾個方面：

一、考試、出題方面：

定崗考試題量大、面廣，且每次出題變化較大，無法下手複習；考現場操作題會説不會寫；下夜班考試影響發揮。建議考試試卷下發到每位職工。

二、學習方法不正確：

現在所有要學的知識都是通過死記硬背記得，學習無計劃，學會之後長時間不看容易忘，且太難太長的知識點不願因去學。

三、學習氣氛差：

班中學習時間較零散，且學習環境差，致使大家不願因學。建議學習時間集中，且要搞好班中學習氣氛。

四、出題資料：

出題資料不固定。

五、自身原因：

對學習很反感，沒興趣、自制力差、學習時精力不集中。

針對以上問題，給予以下答覆：

一、個人原因反面：這需要各位職工自己克服自身的缺點，公司沒法幫助你解決。有一句話是這樣説的“物競天擇，適者生存”，也就是説我們改變不了的，我們必須去適應它，如果你不去適應它，那麼你就會被淘汰。我們學習也是這個道理。

二、學習方法方面：大家儘量理解去學習，這樣學習，一旦學會了，一輩子也不會忘記。有些比較難的知識點，我們可以把它用生活中的例子進行簡單記憶，希望大家回去後可以試一試。

三、出題方面：出題不可能面面俱到，特別是不是這個專業出的題可能會偏，下一步我們會把出完的題經各專業主任審核，儘可能的滿足大部分人員要求。關於出題涉及面廣、出題資料固定等問題，這個需要大家多看多學，考試是檢驗學習的一種手段，考試的好壞主要看自己平時學習的積累。

四、學習氣氛差方面：需要大家共同努力營造一種好的學習氛圍，我們也會盡可能的安排集中培訓、脱產培訓，盡最大力量為大家創造好的學習環境。當然，也不可能像在學校那樣長時間脱產培訓，因為我們必須搞好生產。

最後，希望大家通過本次討論交流，及時糾正自身學習過程中存在的問題，把壓力變動力，迎頭趕上，公司發展的宏偉前景，需要你添磚加瓦。

公司培訓會議紀要範文3

一、會議概況

為了進一步推廣、宣傳小兒推拿，四川省鍼灸學會於20xx。4。24—26日在宜賓興文縣舉辦了四川省第二屆小兒推拿學術會議。會議得到了全省許多醫院的響應。共計60多個單位派人蔘加。還有來自美國的謝文傑先生，湖南中醫藥大學著名小兒推拿家王德軍老師、廣州中醫藥大學田心、陳絲等也受學校委託參會。還有來自廣西、湖北、陝西、貴州和重慶的代表。

會議開幕式隆重簡樸。興文縣衞生局和中醫院領導分別對會議的召開致歡迎詞。四川省鍼灸學會副會長周建偉先生代表學會作了重要講話。他充分肯定了廖品東教授小兒推拿團隊在推廣和研究小兒推拿中所做出的成績。客觀評價了當前小兒推拿的現狀，對我省小兒推拿的發展寄予了厚望。廖品東教授簡要介紹了這次會議的主要議題。四川省鍼灸學會會長樑繁榮發來了“祝會議隆重召開”的賀信，成都中醫藥大學副校長餘曙光在賀詞中説“堅持就是勝利”。

會議根據小兒推拿的特點，採取了理論講述和臨牀實訓相結合的方式。

會議自始至終緊張，有序。沒有人中途無故離場。

二、會議內容

1、廖品東教授團隊介紹了小兒推拿歸經理論。分別由廖品東教授、熊茜老師和鄭豔華、李維靖碩士講授了中醫心、肝、肺、脾、腎五大系統的生理特徵、功能特點、共同病機和常見病症的小兒推拿思路。

2、廖品東教授團隊介紹了根據多年臨牀實踐，多年挖掘明清小兒推拿史料和在充分吸取全國各大流派精華基礎上制定的“臨牀兒科常見疾病小兒推拿基本方規範”。廖教授就該基本方規範的思路、內容、具體操作流程進行了解讀和示範。

3、興文縣中醫院康復科彭小平主任總結了運用小兒推拿的經驗，提出了醫院開展小兒推拿的臨牀模式。彭主任將該臨牀模式分為門診、病房和與小兒推拿培訓機構合作三種形式。並就各種模式的特徵和優點進行了探討和總結。她的發言受到與會代表廣泛關注。廖教授還介紹了幾十年來在推廣小兒推拿過程中，在門診，在與醫院和其它機構合作過程中所取得的成功的經驗和教訓。

4、會議突出操作。專門安排半天進行技法實訓。由尹幫輝、鄭豔華、李維靖、趙靖一、雷小莉、熊茜老師等進行小組輔導，手把手教學。直到每個會員都掌握其操作方法。

5、會議將兒科病人帶入現場。現場講解、現場診斷、現場制定處方，現場推拿，現場觀摩療效。計有小兒腹痛（腸繫膜淋巴結腫大）、小兒咳嗽（支氣管炎）、小兒便祕和小兒反覆感冒等病種入場。

6、湖南中醫藥大學王德軍老師、廣州中醫藥大學陳絲老師分別介紹了各自小兒推拿的開展情況。

三、會議呼籲

此次會議離“四川省第一屆小兒推拿學術會議（8。29成都會議）”不過8個月。但就在這樣短的時間內，四川的小兒推拿卻發展迅速。先後有《成都商報》、《中國商報》、《中國養生與康復雜誌》和成都人民廣播電台等對小兒推拿進行專題報導。開展小兒推拿的機構和醫院越來越多。目前，成都寇小兒醫館每天推拿患兒在100人以上，新近開診的肖小兒醫館也接近100人，廖教授診所每天人氣都旺。可以預見，由於媒體的宣傳，由於小兒推拿本身的特色，由於人們觀念的轉變，小兒推拿將會迎來歷史性的機遇。

會議呼籲有條件的醫院儘快行動起來，把握先機，創新模式，積極開展小兒推拿。為社會作出貢獻，為子孫後代造福。

公司培訓會議紀要範文4

時間：20xx年6月5日

地點：鄉文化站二樓

主持人：xxx

參會人員：xxx

內容：以“一德三新”為主要內容的全員培訓，堅持統一性和靈活性相結合，認真分析、考慮實際、分類指導、分步實施、全面推進、注重過程、講求實效。明確校長是“工程”第一責任人，負責整個“工程”的組織落實的責任追究制。學校要安排專人辦公，逐一完善、整理、收集檔案資料，力求資料規範，線索清楚。

每位教師五年參加各級集中培訓累計不少於240學時

1、師德教育

培訓的主要內容有：

1、新《義務教育法》

2、《新時期師德精神的頌歌》

3、《新時期師德修養》。

培訓形式及學時要求：結合師德建設中的薄弱環節，社會關注焦點、熱點、難點問題，開展專題討論，集中培訓與個人自學相結合。五年不少於50學時，其中面授培訓不少於20學時，學校可利用政治學習時間和業務學習時間，採取講授、討論、講座等形式進行，在培訓和學習時，學校每學時必須有講稿，教師必須認真筆錄。

培訓目標：通過學習培訓，教師基本掌握師德的本質，具備良好的思想政治素質和職業素養，並轉化為愛崗敬業，關愛學生的具體行動。

考核要求：

1、教師五年學習筆記一本，作業不少於20次，撰寫3篇以上心得體會；

2、學校自命題舉行測試1次；

3、符合考試年齡的教師參加市組織的統考。

公司培訓會議紀要範文5

京健科技財務總監王總致開場詞，王總表示：歡迎各位加入京健科技，同時希望各位員工能用實際行動證明自己；希望各位要有夢想，有夢想就有動力。

京健科技作為一家發展中的企業，以“服務人類 引領健康”為企業願景，希望各位員工要找到自己的定位，在發展中發現機遇，希望我們能同心同願，一路同行。

“破冰”第一課，在三位隊長的帶領下，三支隊伍在五分鐘內設計了團隊名稱、口號、隊歌、隊標以及隊名含義，並一一做展示，各團隊隊員積極配合，團隊名稱含義深刻，口號響亮，隊歌慷慨激昂。

破冰活動打破交際藩籬，促使員工主動溝通，激發團隊行動力，培養員工互助、協調精神，激發出員工的激情與自信，培養員工的團隊責任感和團隊使命感。

第二課中，四月份新入職的七位新同事做介紹，讓同事能認識新員工，讓新員工快速融入工作環境。

第三課中，招商總監衞總和杜總分別向在座的公司員工介紹了公司的發展歷程，以及公司在經營的三大系統、十種產品，讓京健的各位員工對公司的瞭解更立體，更全面。

第四課中，京健科技人事主管講解了公司的人事行政制度，讓員工清楚明白與自己息息相關的福利和薪酬，以及公司的人事規定。

第五課中，京健科技財務部會計講解了公司的財務規章制度，為員工普及公司報銷、工資發放以及借、還款的相關規定。

各個環節中根據團隊參與度、隊員對公司政策的瞭解程度進行評比，最終京健科技講師團隊獲得第一名，且得到了小獎勵。整個會議過程中，各團隊隊員積極參與，增強了各部門員工的熟識度，增強了公司員工團隊的凝聚力。