年度工作報告經典範文6篇

工作報告是我們反思和提升自己的關鍵，大家在寫總結時要注意實事求是，寫工作報告就是對自己工作情況的總結回顧，以下是本站小編精心為您推薦的年度工作報告經典範文6篇，供大家參考。

年度工作報告經典範文篇1

尊敬的各位領導：

您們好！我叫，xx鎮xx村人，現任xx村黨支部書記。在縣、鎮兩級黨委、政府的正確領導和關心支持下，在鎮各部門的幫助下，在全村村民的積極擁護下，堅持xxxx為指導，認真貫徹落實黨的x大會議精神，積極實踐“xxxx”重要思想，深入落實xxxx，發揮領頭雁作用，團結帶領一班人，廉潔奉公，勤政為民，鋭意進取，奮力拼搏，xx年我們以學習實踐xxxx為契機，不斷加強各方面的組織建設，較好地完成鎮黨委、政府確定的任務目標。為辛店子村經濟發展、社會穩定、和諧做出了應有的貢獻。現就我在xx年來的工作情況彙報如下：

一、 強自身學習，着力提升自身修養和領導水平

學習是提高黨性覺悟和思想境界的重要途徑，也是提高理論水平和執政能力的根本手段。尤其是學習實踐科學發展觀以來，我始終把學習放在了首要位置，從以下三個方面狠下功夫。一是學政治理論，提高思想境界。認真參加各種學習活動，重温了黨和的許多重要論述篇章，認真領會了其精神實質和深刻內涵，做了大量的讀書筆記，並根據實際和自己分管的工作，撰寫了多篇心得體會，政治理論水平顯著提高。二是學業務知識，提高領導水平。隨着信息技術的高速發展，新知識、新理論層出不窮，特別是農業農村工作和意識形態領域，知識性更高。新生事物更是不斷湧現。對此，我深感學無止境，總是潛心學習，不斷完善和充實自己。充分利用時間來認真學習國家政策法規和業務知識。中央、省、市、縣、鎮的各項重大決議和方針、政策出台後，自己利用電視、報紙等媒體及時學習掌握，領會精神實質，並在工作中貫徹落實，保證了不走樣、不偏差。通過堅持不懈的學習，開闊了視野，豐富了知識，提高了工作能力和領導水平，增強了用“xxxxx”重要思想和xxxx指導工作的自覺性。

二、 狠抓班子建設，不斷加強戰鬥力和凝聚力。

我一直深知幹部隊伍建設的重要性，以創建“五好”基層黨組織為載體，在班子建設、制度規範、村民自治上做足了文章。一是強化班子自身建設為首任，尤其在學xxxx以來，狠抓班子日常學習對xxxx及各項方針政策的學習與理解，提升班子整體政治素養。二是抓制度，規範幹部行為。我們對村兩委委員，全部實施目標管理考核，村幹部實行責任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，以培養人才，維護穩定，增強村民法制教育為重點。以規範制度為抓手，通過建立黨內監督制度、“村務、財務”雙公開制度等，增強了村務公開的透明度，融洽了幹羣關係，營造了民主管理、民主監督的良好氛圍。通過開展創“五好”基層黨員組織活動，班子建設明顯增強，工作機制逐漸規範，發展業績得到了羣眾的普遍認可。

三、 狠抓惠民服務，全心全意為民辦好事實事。

辛店子村地處丘陵，以農業為主，經濟來源較為單一，嚴重製約着本村經濟的發展，我作為一名村幹部，針對辛店子村的實際情況，緊緊圍繞帶動村民羣眾增收致富，積極想方設法幫助羣眾解決熱點難點問題，進一步加大基礎設施建設力度，着力改善農村人居環境，重點圍繞村容村貌、道路交通、水利設施、

年度工作報告經典範文篇2

本學期我擔任高二年級兩個班的英語科教學工作。一學期來，我服從學校的安排，認真地做好了自我的本職工作，緊密地將提高教學水平與思想理論水平結合起來，在努力完善自我的同時順利地完成了5、6兩個選修模塊的教學任務。當然，在獲取了一些教育教學經驗的同時，也認識到了自我在工作中仍有許多須提高和改善的地方。為今後能更有成效地完成教書育人的己任，特將本學期的工作總結如下：

一、制定計劃，認真完成

絕大多數學生厭惡背單詞，他們最大的難關就是單詞關，詞彙量少，嚴重影響了他們對英語的學習興趣。針對這一點，我在日常的教學中異常重視學生對詞彙的學習與積累，要求單詞每課過關，並且每課都進行單詞聽寫，不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子。為了提高他們的進取性，這學期我還要求班上每個學生、每一天輪流上台帶讀英語單詞。

從上學期開始我們選用英語週報作為教輔材料，充分發揮了它的作用。每週進行一到兩次聽力訓練，選用部分隨堂練習作為課堂鞏固練習。週報上的單選題、完形填空及閲讀理解，要求學生認真完成並及時講評。

這學期我更加註重將學生分情景輔導。與其他幾位教師一齊，在班上選出十幾位學生，每週一、週四晚自修時進行培優扶差的補習。進一步提高他們的學習水平。我將繼續做好培優扶中和輔差工作，進一步提高及格率。

二、優化教學工作的各環節，努力提高教學效率

對每課的教材處理，都會與教研組其他同事先進行認真的討論，認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握教材的知識的體系，認真研究考試説明與教學大綱，瞭解學生原有的知識技能的水平，他們的興趣、需要、方法、習慣以及可能遇到的學習障礙，仔細思考相應的教學方法和手段；組織好課堂教學，關注全體學生，善於根據從作業和考試反饋出來的信息，調整教學環節；注重調動學生學習的主動性，並使其堅持相對的穩定性；注重學生英語基礎知識的教學及聽、説、讀、寫等基本技能的培養，努力使教學目標落到＂實處＂；注重學生實際，從學生的學習、生活實際出發，從學生的學習興趣、生活樂趣着手，為學生營造一個簡便愉快的學習氣氛，寓樂於教，激發學生的情感，幫學生樹立學習的信心，並做好對學生學習的輔導和幫忙工作。課前精心地備課並認真寫好教案，課後能及時進行反思小結，不斷提高自我的業務水平。

三、經常性地反思和重新審視自身的教師主角，努力提升自身的綜合素質

為了不斷提高自身的業務本事和水平，我進取參加組內聽課、教研活動，到二中等學校聽課，虛心向同行學習，汲取有用的教學方法來充實自我、提高自我。

認真撰寫教學論文和教學案例反思，及時總結自我在英語教學上的心得體會；努力提高自我多媒體課件製作的水平，努力開拓自我的知識視野，增加自我的知識儲備，不斷地給自我＂充電＂、＂加壓＂。

社會對教師的素質要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大。接下來的一年，將是高中三年最為重要的一年。在新的一年的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，不斷提高自身的精神修養，提高自我的專業素養和執教水平，與時俱進，開拓進取。

年度工作報告經典範文篇3

本人××年××月畢業於××大學××學院，分配到××××中學任專職體育教師至今。從教××年，擔任班主任工作××年。多年來本人一直堅持在教育教學的第一線，安分守已，團結協作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，為我校的體育教育事業作出了應有的奉獻。下面就我本人××年來的教育教學工作在德和勤、能和績做個小結。

一、首先從思想上嚴格要求自我。

自覺學習馬列主義、*思想，學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論，認真貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀，認真學習新課程標準，領會其精神，努力實施新課標，高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負着“科教興國”的重任，我們熱愛教育事業，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業，寧願默默地在教育崗位上奉獻自我。在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注於學生身上。教師對學生的愛，滲透於每一個環節，貫穿於教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，所以作為體育教師的我無論外表還是內在美，都儘自己能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培養全面發展人才為已任。

二、嚴謹治學，精心施教。

作為教師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，按照的各項規章制度，依時坐班，學習業務知識，不斷提高教學能力，並通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鑽研教材和教法，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發展，培養體育骨幹。在枯燥無味的素質課進行改革探新，通過激發學生的體育活動動機，培養學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。

作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課餘運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質量關。另每年都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操比賽。每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。還有配合每年一界的藝術節，舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下，都能認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛鍊。作為田徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業業，盡職盡責，帶動整個田徑隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。作為的一員，積極參與的公共事務，每次有活動時，都是跑前跑後，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是儘可能的去幫助別人。

三、任重道遠，在困難中錘鍊自己.

為適應新時代教育的需要，先後多次參加××級××培訓班。連續多年擔任××運動會和各類球賽裁判工作。××年××月獲得××榮譽稱號。積極參與教研教改活動，本人所寫論文《××××××》××年××月獲得××級××等獎。在擔任班主任工作期間，我堅持嚴謹、細緻、民主、求實、活潑的工作作風，關心學生，尊重學生，因材施教。

綜上所述，在××年的教育教學工作中取得了顯著的成績，積累了較豐富的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育教學工作的需要，為我國的教育事業盡一份光和熱。

精選閲讀

在這一年自己有了很多難忘的經歷，克服了很多困難。為了給過去一年畫上圓滿句號，我們需要作好年度述職報告，幫助自己不斷提升，讓下一年的工作做得更好。借鑑優秀的年度述職報告模板是一個簡捷的辦法，下面是工作總結之家小編為大家整理的“基層黨建人員年度工作述職報告彙報經典範文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊敬的各位領導、各位同事：

按照會議要求，本人現代表xx社區就20xx年工作進行述職，請各位領導及同事們進行評議：

一、20xx年工作回顧

xx社區按照黨的羣眾路線教育實踐活動總體要求，全面推行社區黨組織365精細化服務法，不斷加強社區黨組織自身建設，以“健康xx”為理念，通過365日全天候健康管理、健康服務，增強社區黨組織的戰鬥力、凝聚力、向心力，打造具有“健康的人、健康的心，健康的社區”這一特色的綠色健康品牌社區。現將一年來的學習和工作情況彙報如下：

(一)抓隊伍強班子，提升服務水平

一是通過強化理論武裝，提升幹部隊伍素質。結合創建學習型黨組織和學習型社區活動，制定了黨員幹部學習例會制度，將每週五確定為黨員幹部學習日，學習黨的各項理論政策、黨史知識以及優秀的文學作品。每週由兩位黨員幹部主持學習，所有幹部輪周主持，通過這種方式提高幹部的學習積極性與創造性。今年共組織專題學習32次，組織學習討論8次，社區幹部平均每人撰寫學習筆記2萬字，撰寫學習心得6篇。

二是通過履行第一責任人職責，狠抓幹部隊伍建設。堅持以制度約束隊伍、管理事務，形成以制度管人的制約機制和激勵機制。加強幹部隊伍的培訓、教育和管理，堅持每月召開一次黨員大會，召開一次支委會，每半年召開一次組織生活會，並通過講黨課增強幹部的大局意識、發展意識和服務意識。

三是通過理念創新，推動社區建設晉位升級。按照社區黨組織建設晉位升級的要求，為破解創新不足的難題，社區採取向居民請教、向先進社區學習、向包聯領導請示等方式積極徵詢創新的辦法與思路，助推社區晉位升級。

(二)知民情解民意，延伸服務內容

按照社區黨組織365精細化服務法的具體要求，知民情解民意，延伸服務內容，滿足居民多樣化需要。

1.掌握民情。通過定期走訪居民、接待居民來訪來電、網絡互動等方式掌握民情並記錄民情日記。

一是定期走訪，通過每兩個月對網格內的住户、企業走訪一遍，每兩週對特殊羣體走訪一遍。在入户過程中做到對特困家庭生活情況必問、孤寡及空巢老人身體情況必問、殘疾人生活及身體情況必問、待業失業人員就業情況必問、流動人口租房信息必問、矯正對象思想情況的“六必問”，及時瞭解特殊羣體的需求，幫助其解決生活困難。

二是接待羣眾來訪來電。熱情接待每一位上門反映和電話反映問題的居民，認真聽取羣眾的意見和建議，耐心解釋羣眾的疑問和困惑。及時瞭解和掌握下水道堵塞、路面破損、路燈損毀等關係羣眾切身利益的問題。

三是網絡互動，通過社區qq羣、在職黨員qq羣、微信羣等信息平台與居民互動，隨時瞭解社情民意，聽取居民意見建議。詳細記錄《民情日記》和民情登記台賬。今年，共記錄民情日記9000字，記錄民情30件，其中已辦理的26件。

2.辦理民事。在具體工作中按照分析民情聚焦問題、建立台賬梳理問題、及時辦理解決問題、反饋結果實時跟進、羣眾評議接受監督、動態考核科學評價六個步驟辦理民事，讓社區服務內容具體化，服務流程規範化。社區建立了民情的日彙總、周分析、月總結、季反饋制度和值周書記輪值制度，根據已經分析研究的結果，分類建立即辦件、件、特辦件、件、和代辦件台賬，明確辦理責任人、辦理時限、主要措施。目前共建立問題台賬86個，已經解決的有62件。同時實行銷號制度，解決一件銷號一件。

社區集中精力解決了一批羣眾關心和關注的熱點、難點問題。協調資金63萬元，為xx小巷硬化3000平方米並在部分路段安裝防護欄與限高架，為社區陣地xx硬化1200平米，為xx平房區硬化1180平米；整合社區活動陣地，新開闢五處功能室，新建一處80平米的活動室；清理積存垃圾5噸、更換安裝破損、遺失井蓋4個。

協調職能部門為xx垃圾中轉站一座，為xx平房區35户居民上了自來水，為xx街坊225號、xx小區xx等巷道建排污管網45米，為兩條巷道安裝了路燈，新增綠化600平米，疏通排水排污管網5處；為3户貧困户申請了低保，幫扶慰問貧困户35户，發放慰問金29300元。

3.滿足民需。結合自身實際，xx社區組建了健身服務團、健心服務團、健情服務團，積極開展組團服務，並將預約、代辦、錯時、數字服務有效融合於組團服務中，着力打造“綠色健康社區”。為居民提供更加個性化的需求，提升社區服務品質。發揮全國羣眾體育先進社區示範引領作用，xx社區先後承辦了x屆xx街道羣眾體育運動會，翻修改造籃球場、網球場各一處，組建了兩支健身舞隊；充分整合社區文化資源，組建了“夢響”藝術團，先後演出25場，並兩次獲得xx區特色文藝展演金獎。

此外，通過協調xx團委、xx中學、xx國小，組建了一支“五點半”課堂義教團隊，免費為轄區貧困兒童、流動兒童補習功課，“五點半”課堂被自治區宣傳部評為基層示範講堂。社區“和諧家園”社區課堂每月舉辦一場內容貼近百姓生活的講座，今年，共舉辦講座7場。開展“愛在xx”志願者服務活動，充分利用“三到兩強”活動，讓轄區在職黨員到社區“亮身份、認崗位、做表率”，目前共有79名在職黨員在我社區報到並認領了服務項目。同時社區成立了6支志願者服務隊，每月組織開展3-5次志願者服務，扶貧助困、扶殘助弱、就業幫扶、家政服務、醫療、文化服務等。

(三)抓紀律轉作風，完善工作機制

20xx年我組織班子全體成員，完善了《民主評議黨員制度》和《工作紀律制度》，建立黨內激勵關懷幫扶機制，注重關心和幫助老黨員、生活困難黨員。推行發展黨員記實制、公示制、保持黨員隊伍的先進性和純潔性，做到用嚴格的制度規範黨員幹部的行為。在半年一次的組織生活會中開展了批評與自我批評、黨員黨性分析評議、民主評議黨員等活動。

在半年一次的述職大會上，向“兩代表一委員”和居民代表就黨支部工作進行述職，並組織參會人員進行評議。同時，通過設置意見箱、開通服務熱線、發放調查問卷等形式，進行羣眾滿意度測評，廣泛接受社會各界的監督。

二、存在不足

一年來，xx社區在街道領導的指導下，在各位同事的辛苦努力下，各項工作取得了一定成績。但也存在一些不足：一是因我認識不到位，導致對黨員的教育與管理上存在疏漏，黨員活動內容單一，缺乏創新，培養和發展新黨員速度過慢；二是黨員先鋒模範作用沒發揮好，沒有有效調動離退休老黨員、流動黨員服務社會的積極性。三是社區黨建缺乏特色，把解決居民常規問題與服務居民等同於社區黨建，沒有突顯出黨建的主體地位。四是沒有把非公有制企業黨建當做重點來抓。

三、今後努力方向

20xx年xx社區工作思路是全面貫徹黨的x大精神，認真貫徹學習黨的xx屆四中全會“依法治國”內容，以黨建工作為統領，以服務為主線，全面推行社區黨組織365精細化服務法，以“健康xx”為理念，繼續為實現“健康的人、健康的心，健康的社區”這一目標而努力。要做到提高“三種認識”，尋求社區黨建動力；(即搞好社區黨建是全面建成小康社會的重要實踐、搞好社區黨建是加強黨的基層組織建設的重要內客、搞好社區黨建是建設社會主義政治文明的有效舉措三種認識)。

抓好“三個結合”，激發社區黨建活力(即把社區黨建與維護社區穩定相結合、把社區黨建與繁榮社區文化相結合、把社區黨建與強化社區服務相結合)；調動“三方積極性”，凝聚社區黨建合力(即調動各職能部門的積極性，爭取更多支持、調動轄區單位黨組織積極性，形成共建優勢，調動廣大黨員積極性，發揮先鋒模範作用)。同時要創新工作內容、方式、載體，努力形成社區“大黨建”工作格局。

以上彙報，不足之處請各位領導批評指正。

今年以來，我作為縣紀委監察局支部書記，始終堅持以黨的xx、xx為指導，圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大核心任務，紮實推進“基層組織提升年”工程，以黨的羣眾路線教育實踐活動為抓手，努力提升委局黨員幹部的形象，透過堅持不懈地努力，機關黨建的科學化水平進一步提高，黨員隊伍的凝聚力、戰鬥力進一步增強。具體履職狀況彙報如下：

一、科學謀劃，為順利完成黨建目標布好局。

一是認真做好職責分解。年初，按照縣直機關工委《xxxxx》和《xxxxx》要求，將全年黨建工作分解成思想、組織、作風、制度建設4個方面23項具體任務，將這些具體任務指定專門支部委員承擔其中一塊，並與本人簽訂職責狀，推動工作的落實。二是制定科學的考核指標。委局始終堅持紀檢工作和黨建工作同部署、同考核，在制定《xxxxx》時，明確要求機關支部制定貼合實際的考核指標，經過支部研究，將全年的黨建工作分成組織建設工作、用心組織開展資料豐富的特色活動、信息工作、檔案工作四大塊，並各自細化後賦予必須分值，增強了考核的可操作性和科學性。

二、紮實推進，邁好黨建重點工作的每一步。

一是精心組織委局的羣眾路線教育實踐活動。黨的羣眾路線教育實踐活動作為今年最重要的政治任務，委局支部始終高度重視，認真對待，精心組織，按要求高質量地了完成活動各階段任務。在活動開始的準備階段，委局支部承擔了活動籌備、組織學習、起草方案、組織徵求意見的職責。先後3次組織委局專題學習，為活動的開展統一了思想認識，共組織5次座談會、發放徵求意見表120餘張，為如何搞好委局的教育實踐活動廣納良策。

在“學習教育、聽取意見”階段，委局支部精心組織“五個一”活動，其中共組織專題講座2次，觀看教育警示片5部，集中學習20餘次，赴大寨實地參觀學習1次，聆聽報告1次，使委局黨員幹部職工的思想進一步淨化，羣眾觀念進一步增強，到達了自我完善、自我革新、自我淨化、自我提高的目的。透過設立意見徵求平台、書面徵求意見、進行個別訪談、召開座談會、個別徵求意見五種方式“開門納諫”，廣泛徵求委局“四風”方面存在的突出問題，共收集各類意見推薦70餘條，有價值的意見推薦共16條，圓滿完成第一階段各項任務並透過驗收。

在“查擺問題、開展批評”階段，委局支部堅持深化學習到位、徵求意見到位、談心談話到位、撰寫材料到位的“四到位”準備要求，認真籌劃，先後組織學習3次，召開座談會5次，修改對照檢查材料5回，為民主生活會的順利召開奠定基礎。在組織生活會的準備上，同樣堅持標準不降、規格不降的要求，精心組織，並認真進行了民主評議黨員活動，收到了實效。在整改落實階段，委局支部堅持率先垂範，嚴格履行第一職責人的職責，對班子和黨員制定的整改方案嚴格把關，確保整改方案到位、措施到位、效果到位。

二是圍繞“基層組織提升年”，認真搞好各專項活動。

在“在職黨員進社區活動”中，委局支部首先認真做好在職黨員的思想教育工作。召開支部會議，學習傳達“在職黨員進社區”活動的要求、具體步驟，研究制定委局活動方案；其次進行摸底報表工作。將委局在職黨員信息逐一整理，統一報表，簽訂活動承諾書，並及時到社區報到，截至目前，委局全體在職黨員均已到西關社區報到；第三，認真做好服務工作。先後組織到服務社區打掃衞生3次，義務勞動2次。

在“開展微型黨課活動“中，委局支部嚴格按照機關工委《xxxxx》文件要求，認真組織實施，作為支部書記，我用心帶頭擔任主講，在課程的資料上既有關於羣眾路線文件方面的摘編又有關於紀檢方面的理論知識，課程形式多樣，效果明顯。截至目前，微型黨課已開展12次。

三、努力創新，不斷總結黨建工作的新思路。

委局在做好重點黨建工作的基礎上，注重透過特色活動的開展，進一步凝聚隊伍，提升戰鬥力。一是羣眾路線教育實踐活動期間組織委局黨員幹部赴大寨實地參觀學習，並在xx雕像前組織新黨員入黨宣誓，老黨員重温誓詞活動，使全體黨員幹部的黨性觀念進一步加強，為民服務的宗旨意識更加明確。二是精心組織“迎七一”羽毛球比賽、“迎國慶”籃球比賽和乒乓球比賽。透過豐富的體育活動，使委局黨員幹部身體得到鍛鍊同時進一步增強了隊伍的凝聚力和戰鬥力。三是用心籌劃委局的體檢工作。委局支部始終把幹部的身心健康放在心上，用心籌措資金2萬餘元用於為幹部進行體檢。四是認真做好睏難黨員的慰問工作。“七一”期間，先後深入xx、xx對3名困難老黨員進行慰問，體現了組織的温暖。

四、實事求是，認真分析存在的問題和不足。

雖然委局支部做了許多明顯成效的工作，但是距離上級黨委的要求還有必須的差距，實現委局黨員幹部的期盼還需更加努力，實事求是的講委局支部還存在不少問題。如：組織的理論學習不夠深入，學習整體意識還不強；深入基層調查研究為民服務的宗旨意識不強；在工作上與幹部職工談心交流少，思想工作做得不夠細緻；幹部隊伍思想建設薄弱等。這都需要在下一步的工作中繼續努力和不斷改善。

五、百尺竿頭，紮實有序推進黨建各項工作。

一是進一步加強學習，增加思想認識。委局支部要把學習作為一種精神追求、一種政治職責，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終持續思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深入學習黨的xx，學習習近平總書記一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、和正確的政績觀、權力觀、利益觀，同時，系統地學習相關業務知識、法律法規知識、領導科學等相關知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。

完善個人自學和羣眾學習相結合的制度，提前精心設計主題，結合支部中心任務和重點工作確定學習資料，主要採取專題講座、輔導報告、討論交流、在線學習等形式進行。堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。自覺做到“多學習、少應酬，多實幹、少做秀，多補位、少拆台，多奉獻、少索取”，努力做為人民服務的帶頭人，做人民羣眾信賴的貼心人。

二是進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“羣眾利益無小事”的理念，千方百計為委局幹部職工和羣眾解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重託，不斷強化職責意識，切實把主要精力和心思集中到幹事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把推動問題解決作為支部工作的出發點和落腳點，切實維護好羣眾的合法權益。自覺地從思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、行動上深入羣眾、工作上依靠羣眾。

三是進一步加強支部班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制，提高支部科學決策、民主決策的水平。強化羣眾領導觀念，重大問題由羣眾討論和決定。增強民主意識和民主作風，集思廣益，博採眾長。在決策前慎密論證，廣泛徵求意見，凝聚羣眾智慧，為科學決策帶給正確的依據。同時，注重增進支部黨員的團結，黨員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學習創新型”、“民主團結型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認真落實中央“八項規定”進一步轉變作風，發揚個性能吃苦、個性能奉獻、個性有思想、個性能作為的精神，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神聖職責。

(四)嚴格自律，加強作風建設和制度建設。要以身作則，嚴以律已，堅持真抓實幹、敢於擔當、變革創新、務求實效的作風，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。進一步完善科室各項規章制度，嚴格按照各項管理制度辦事，認真執行中央有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風。

一、履職情況

(一)抓好主責主業。

研究制定20xx年黨建工作要點，細化兩個清單，與x名班子成員、x名基層支部書記逐級簽訂全面從嚴治黨責任書。x月聽取工作彙報，督促班子成員落實“一崗雙責”。完成區社機關黨委選舉，成立第一屆機關黨委。完善黨建聯繫點制度，將x名黨組成員劃分到基層支部。開展集中黨建督查x次，整改問題x個。深入學習宣傳黨的xx精神。抓好年度基層支部書記黨建述職評議工作。

(二)抓好疫情防控。

堅決落實區委疫情防控要求，第一時間關停所有門店，最大限度地抽調x名工作人員，其中黨員x人，成立臨時黨支部，組建x支黨員突擊隊，x個黨員先鋒崗，嚴防死守x個小區、家屬院。x名黨員自願捐款x元。積極推動復工復產，為中小微企業和個體工商户減免租金x萬元。

(三)抓好學習教育。

用好“學習強國”學習平台，實現x名在職黨員全覆蓋。開展好主題黨日活動。組織“創新發展我為供銷社獻一計”大討論活動，積極參與“百日會戰”環境整治主題黨日活動，到x烈士陵園開展“四史”教育，紮實開展主題教育“回頭看”，建立健全長效機制。

(四)抓好日常監督。

召開警示教育大會x次，通報系統內xx違紀典型案例，集中觀看警示教育片“政治掮客蘇洪波”“蒙塵的初心”，邀請第x紀檢組組長x講專題黨課，參觀x區警示教育展覽。進行廉政風險點排查，完善防控措施，開展“小金庫”專項治理和單位食堂自查，舉辦企業經理和財務人員培訓班。緊盯春節、清明、十一等關鍵節點，進行廉政提醒，下發通知，重申“十嚴禁”紀律要求，開展明察暗訪。黨組成員帶頭到黨建聯繫點講廉政黨課。推進科級幹部如實報告個人事項，開展家訪單位訪。運用“第一種形態”，批評教育x人，誡勉談話x人。

(五)抓好巡察整改。

研究制定巡察整改方案，列出整改台賬，牽頭整改問題x個。高質量開好巡察整改專題民主生活會，帶頭批評和自我批評，帶頭整改落實。約談x名基層支部書記，責令作出書面檢查，重新制定不作為不擔當三年行動方案。嚴肅組織生活，責令x個支部重新召開20xx年度組織生活會。完成機關科級幹部備案，推進輪崗交流，選拔基層支部書記x人。圓滿完成x村結對幫扶任務。落實社會化管理要求，轉移退休黨員x人。

二、存在問題

對照區委要求，我在履行第一責任人責任上還存在差距和不足：

一是黨建工作責任制落實不到位。對全年黨建工作計劃等研究討論少，聽取班子成員履行黨建責任情況彙報不夠，未對班子成員落實責任情況進行檢查考核。會議部署多、督促檢查少，安排分管領導多、親力親為少，推動黨建工作大多是召開會議、印發文件、撰寫心得體會，缺乏特色亮點。

二是黨員教育方法缺乏靈活性。仍然停留在“填鴨式”“以會代教”“以會代管”的做法上，學習活動單一，缺乏吸引力，黨員參與積極性主動性不高，學習內容多為讀報紙、念文件，我説你聽，在研討交流上做的還不夠，使黨員教育管理缺少針對性，滯後於新形勢的發展，存在上級佈置什麼學什麼的現象，系統性、統籌性、前瞻性不足。

三是推動責任落實上缺乏主動性。工作創新性、主動性不夠，習慣等上級文件，上行下效，“以文件落實責任”等現象依然存在，推動責任落實的制度和手段還相對單一，考核機制還不夠健全，多為定性考量，缺乏量化考核，督責、問責的舉措有待進一步細化，比如，“三會一課”落實不到位，部分支部組織設置不合理，存檔文件整理不規範。

四是黨員管理不嚴，制度執行不到位。雖然健全完善了一些黨建工作制度，但面上提要求多，實際督促檢查較少，執行各項紀律不夠嚴格，對黨員幹部管理監督失之於寬、失之於軟。比如，今年有x名黨員因違紀被通報。在機關管理制度執行上有時不夠堅決，沒有做到令行禁止，礙於情面只是簡單地點一下、提醒一下，未能做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

剖析上述問題的原因：

一是我這個黨建第一責任人意識還不強，抓黨建工作思路不寬、辦法不多、方式不活，工作能力有待進一步提升。在抓黨建工作上還沒有做到“聚精會神”，平常與班子成員、基層黨員羣眾溝通交流少，沒能及時瞭解職工思想動態，發現問題能力不足。

二是工作缺乏創新，習慣於老套路，缺乏創新自選動作，缺乏鬥爭精神和擔當精神，進取精神不足。對管黨治黨的緊迫性認識不足，推進黨的建設中站位不高重視不夠。缺乏創新意識，工作按部就班，深入基層調研不夠，沒有做到沉下去調查、鑽進去研究、跳出來思考。

三是全面從嚴治黨壓力傳導不到位。主體責任落實浮於表面，沒有結合實際提出具體落實措施。缺乏經常性教育和經常性管理的機制，存在“好人主義”思想，真正落實用制度管人管事的意識不夠。比如，面對審計反饋意見，急於解決表面問題，對產生問題的根本原因沒有深入研究，防止問題再次發生的長效機制建立上不到位。

三、下步想法

一是嚴格落實責任。

牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，提高政治站位，強化政治擔當，自覺對標對錶，切實將全面從嚴治黨主體責任扛穩抓牢。學習貫徹好《xxxxxx》，認真履行全面從嚴治黨第一責任人責任，帶頭遵守黨章等黨紀黨規，每半年組織召開黨建推進會議，聽取工作彙報。經常性開展警示教育和廉政談話。在重大節日期間，帶頭帶隊對所屬單位執行中央八項規定精神情況進行明察暗訪。不斷提升發現問題能力，抓早抓小，防微杜漸。

二是強化理論武裝。

在學習理論上，捨得花精力，全面系統學，及時跟進學，深入思考學，聯繫實際學。把學習成果轉化為推動供銷社高質量發展的有效招法，做到學思用貫通，知信行統一。用好“學習強國”學習平台，提高全體黨員學習的自覺性主動性。堅定理論信念，牢記初心使命，推進學習教育常態化制度化。謀劃好建黨100週年系列慶祝活動。

三是加強制度建設。

深入學習貫徹黨的xx精神和xxx精神，深化巡察整改成果，建立健全長效機制，避免問題反彈。結合實際，認真組織排查廉政風險點和管理上容易出漏洞的環節和崗位，完善財務管理、資產管理、公務出行等方面制度。增強制度意識，強化制度執行，切實做到用制度管人管事。引導幹部職工牢固樹立嚴格按制度辦事的觀念，養成自覺執行制度的習慣。

四是抓實基層支部。

把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，不斷增強組織力和政治功能。堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度。開展好主題黨日、志願服務等活動，推動黨員幹部深入基層、深入羣眾。對照《中國共產黨支部工作條例》，補齊短板，積極推進支部標準化建設。加強支部書記和黨務工作者培訓力度，不斷提高書記履職能力和黨務工作者的業務水平。抓好黨員集中輪訓工作，確保不少於32學時。

五是發揮帶頭作用。

始終把抓好黨建工作作為最大政績，把全面從嚴治黨納入總體工作，切實把基層黨建工作抓在手上、放在心上、落實到行動上。帶頭扛起第一責任，帶動領導班子加快轉變作風，深入推進形式主義官僚主義和不作為不擔當問題專項治理。輕痕跡重實效，轉變學風會風，把馬上就辦、真抓實幹的作風體現在推動重點工作之中。堅持以上率下，從區社領導班子做起，從科級幹部做起，從機關做起，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭廉潔自律，為全系統帶好頭、作表率。

時間一溜煙兒的走了，新的一年正在不遠處等着我們，毫無例外，從四季度起我們現在應該開始進行本年度的工作述職報告了，通過總結上一年，下一年的工作就可以避免重複踩“坑”。在作高中物理教師的工作年度彙報，哪些需要重點講呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結之家小編整理的“高中物理教師人員年度工作述職報告彙報經典範文”，僅供參考。

本學期我擔任高一1、2、3、4的物理教學工作，及高一3班的班主任工作。在教學過程中兢兢業業，以學生為本，因材施教，取得良好效果，現將本學期的教學工作總結如下：

一、學期質量目標達成情況：

在教學理念指導下進行了深入地實踐了一學期，而且與學生磨合了一學期的情況下，我對教學的理解和對學生要進行的素質培養有了進一步的認識，特別是在教學方面提高了業務水平。我上課不斷地摸索適合不同班級的教學模式，主要以常態化多媒體教學，多媒體的應用改變了物理被稱為“枯燥而理論性又強”的課堂，儘量實現生動活潑的教學。

期末考試中四個教學班的及格率為48、45%，平均分為59、90分，優秀率為13、4%。對於期初制定的40%，50分，15%的教學計劃，還是基本達到了目標，在下學期中，還要加強中等生及後進生的輔導工作，儘量實現較好目標。

二、個人教學情況：

1、認真備好課。本着根據新課標，把握課程標準的情況下，充分利用各教學參考用書和優秀的教案，突出各章節的重點、難點，寫出較為完整而詳細的教案。體現新課程的要求和訓練學生的素質要求。

2、充分利用課堂45分鐘，上好每一節課。每節上課前，我都把知識要求、重點告訴學生，讓學生帶着目的看書，在對課本知識瞭解的基礎上，精講重點，突破難點，併力求語言的生動性。

3、鞏固複習強化教學成果。由於課本內容多，課堂講課難以把握知識內容，而且知識的遺忘性較大，而相應的有關練習缺乏，為了幫助學生對所學知識有更深一步的理解、鞏固，我們高一物理集備組查找資料，實施學校的精神：小測、練習、周練，並回收檢查、批改、督促學生認真完成，然後詳細講解，提高學生分析、解決問題的能力。

4、培優輔差，增強素質能力。針對學生的不同情況，利用晚修或課餘時間，為學生釋疑解難，對學生進行個別輔導。同時加強對學生的心理健康教育，對學生成績較好的強化部分練習，增加知識廣度和深度，而對成績較差的學生，進行鼓勵、指導，提高他們的自信心。

三、第二課堂活動：

在正常教學過程中，按時參加物理組的備課活動，我還主動組織開展第二課堂活動。如研究性學習(生活中的電磁輻射)，培優(週六早上組織較好學生進行培優)。除此之外，我還積極其他老師學習教學方法，一學期總共聽了十六七節的課。在年級組織的物理競賽中，所教學班級獲得1個一等獎，兩個二等獎。

四、個人專業發展：

在教學的課餘，我經常與同事交流教學心得，經常聽同校教師的教學課，提高自己的素質；有時參加校外的公開課，吸收不同教學模式學校的教學理念方式與教學特點，增強我們自身的教學能力。通過實踐研究，我們已經認識到探究教學不應去追求一種統一的模式，而是在為學生創設能夠充分認識科學的本質、擺脱束縛、解放思想、敢於質疑、勇於創新的學習環境，從而使學生的批判性思維能力、邏輯思維能力以及創造性地解決問題的能力得到充分的發展。我覺得教師要出色地完成探究性學習組織者的任務，就得學會使用任務驅動的方法，讓學生在探究活動中不斷地產生問題，努力完成任務，通過解決問題來學習知識、養成能力、發展科學素養。

在學校開展的教學公開週中，主動承擔了公開課教學，並獲得了一致好評；在晉江市名教師審核中獲得通過。還積極在泉州師院的論文彙編中投稿，並通過彙編；成功通過晉江市組織的教育技術水平考試。

總之在新課改的衝擊下，我個人的教學能力不斷得到錘鍊，自身的素質能力得到很大幅度的提升。但是在教學的過程中也出現很多的新問題，需要我不斷的去解決和更新自己的觀念，當然在處理問題的時候有時也很困惑，不過在教研組裏面我們大家可以一起探討解決問題。

本學期我擔任高二（7）班、高二（11）班和高三（5）班的物理教師，高二已完成選修3-1的教學任務，高三初步完成了第一輪複習，現將我的具體教學工作總結如下：

一、適當降低教學起點，堅持以基礎為重

以往高估了學生的學習能力，到頭來發現他們的基礎不牢，本學期我適當降低了教學起點，注重讓學生掌握基礎知識和基本技能。高二的新課，我特別注重夯實基礎，要求學生弄清新知識的來龍去脈，不僅要知其然，還要知其所以然。對高三的一輪複習，我非常重視迴歸教材，摒棄一味抱着複習資料教學的老套路，採用啟發誘導的方法讓學生回顧每一個知識考點，避免炒剩飯，努力做到創造性的重複。

二、堅持限時訓練、先練後講的練習模式

我講的例題就是學生限時訓練的習題，基本上做到了趁熱打鐵、精益求精，着重講學生做起來很糾結的問題，同時要求他們及時糾錯，在訂正自己錯題的基礎上提高物理學習成績。

三、把網絡教學資源作為常規課堂教學的有益補充

學無止境、教無定法，我認為在教學上不妨大膽借鑑相關的優秀網絡資源，為此我精心蒐集了一些適切性好、片長一二十分鐘的教學視頻，根據自己的教學需要而有機穿插在課堂教學中，為的是拓寬學生的思路，克服我本人教學的侷限性。實踐表明，這種做法的效果不錯，也有利於我業務能力的提高。

四、儘量把課講得深入淺出，增強學生學習物理的信心和興趣

我備課的出發點和落腳點是讓學生有獲得感，儘量讓他們聽得津津有味，而不是昏昏欲睡。因此我把教學效率當作頭等大事，一節課下來，我都要捫心自問，這節課我幫助學生解決了哪些問題。如果哪節課的效果不盡如人意，我都要及時反思、找出補救的辦法。

五、藉助網絡堅持學習優秀的教學視頻，以補己之短

“學然後知不足，教然後知困”。當我在教學上遇到困惑時，我總迫不及待地上網找資料，尤其喜歡學習那些優秀的教學視頻。非常感謝坤哥物理、宋曉磊系列教學視頻等資源對我物理教學的啟發，我還要進一步學習，並堅信“他山之石，可以攻玉”。

當然我在學習期刊論文及論文撰寫方面基本上是一片空白，這一點要大力改進。

在一學期裏，本人在學校的工作安排下，擔任了八年級物理教學工作。一學期以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

一、教學工作

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的資料，瞭解學生的實際狀況透過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的物理教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育物理教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。透過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養中學生創造潛力"教學實驗專題。

用心進行教學改革。用心參加市教研室、及學校組織的教研活動，透過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。透過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們構成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美潛力，越有創造力。

所以，在中學物理教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，透過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。

抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有物理興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等狀況分為物理興趣小組初級班和創作班。按實際狀況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，物理水平有了很大的提高。

在學校的支持下建成本校特色的物理，各同行我校學生的物理有着較高的評價。並在精神上支持我們的做法。並在必須程度上提高了我校的學習氛圍。

在這一學期的工作中，透過和同事共同的努力，提高了我校的物理水平，取得必須的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的潛力。寄望於下一學年度為提高我校學生的物理水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！

追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優秀的“人民教師”，我現將工作情況總結如下：

一、師德方面：

加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師 德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學中為師，身正為範”，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。

我始終堅持給學生一個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閲讀了大量的書籍，不斷提中自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提中。

二、教學方面：

虛心求教，強化自我。對於一名教師來説，加強自身業務水平，提中教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝，伴着我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講台下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了儘快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。

我不但自己訂閲了三四種中學物理教學雜誌進行教學參考，而且還借閲大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍，對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學經驗上。

由於自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問” 教學互長。

從另一個角度來説，學生也是老師的“教師”。由於學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規章制度，今後一定繼續堅持。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

時間過得真快呀，工作了一年的時間了，是時候寫一份有關國中體育教師的述職報告了，人要想獲得真正的成長，就有必要對上一年進行認真分析。國中體育教師年終述職報告要怎麼寫才好呢？重點陳述哪些方面呢？下面是工作總結之家小編精心收集整理，為您帶來的《有關國中體育教師的年度工作述職報告彙報》，希望對你有幫助。

體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協調配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹“健康第一”的導思想。實施新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學生身心健康，增強學生體質，使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術，培養學生良好的鍛鍊身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。認真執行《學生體質健康標準》，積極開展“陽光體育體育活動”，在普及的基礎上狠抓提高，不斷髮展學生身體素質，培養合格的體育人才，使學校體育工作再上新台階。回顧一學期的體育教學工作，現就本學年教學工作做如下總結：

一、教學工作

教學工作是學校教育工作的重要內容，體育是學校教育的內容，一個教師工作帶好壞取決於教學質量的完成。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表並組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，並形成紙質材料上交教導處。在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學校實際結合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態體育課。現在，通過努力圓滿完成了籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。

二、課間操工作

課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習，並利用廣播操時間對學生做操習慣的培養和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前後的集隊解散隊，調控好節奏，針對學生解散時亂跑現象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。

三、教研工作

教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質量，讓體育教學持久保鮮，在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動，堅持每週一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結，堅持每個月對教師常規工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組羣策羣力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批准執行。活動結束後，組織教師對活動做小結和交流學習。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平；做好期末工作總結，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。

四、《學生體質健康》達標測試及數據上報工作

?國家學生體質健康》是反映一個學校學生體質健康水平現狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本着對學生“健康”負責任的態度，認真組織學生進行測試，分析並在測試過程中認真領悟實際操作方法和調整方案。

五、體育訓練比賽工作

體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸，也是培養學生體育特長，開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛鍊身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了5七至九學生以及教師的籃球比賽。活動歷經一個周，通過比賽提高了學生的球技和籃球水平，通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神，我校學生籃球運動取得了長足的發展。現在，籃球運動在花溝學校具有良好的羣眾基礎。籃球也在我校已經形成常規，有了特色。

為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛鍊，感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統一思想，認真策劃並和組織了廣播體操比賽等體育活動。

通過比賽提高了學生的身體素質，培養了部分學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。全校學生參與比賽到活動中，每個參賽單位取得了優異的成績並在比賽中獲獎。

20xx年學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績，但已經成為過去。今後，我將不斷總結經驗，改進教育教學工作中存在的一些不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。

時光流逝，歲月如梭。轉眼間兩年時間即將過去，回顧過去的兩年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就兩學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面：

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課後反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示範要清楚、準確、規範、優美。

第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令清楚、洪亮、準確。

第五，及時糾正錯誤動作。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

這個學期我們組織了學校田徑隊訓練。我採取了以下措施：

第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，並根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。

第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤於動腦，嚴格訓練，善於總結。

第三、克服困難，訓練嚴謹：田徑項目多，技術特別複雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。

田徑隊訓練工作經過一個學年的磨練已呈規範化、制度化、常規化。訓練隊每天早鍛鍊時間，和下午課外活動時間進行訓練、每次40分鐘。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、採用各種不同的訓練手段進行訓練。

三、本學期的主要成績：

本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校在全縣運動會比賽中，男、女生獲得了全縣第五名，全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今後的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的陽光體育之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

20xx學年第一學期已經結束，回顧這一學期的工作，忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現結合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職：

一、努力學習理論知識，加強自身師德修養

師德師風，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響着學生。自從參加縣師德師風培訓後，我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。

體育課不僅僅是學生運動的天地，還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園，對於不遵守紀律的學生，堅持做到不體罰學生，而是透過其他方式教育，來提高學生的紀律意識。

總之，師德要從小事做起，只有不斷學習，努力探索，才能不斷加強自身師德建設。

二、盡心盡責，幹好本職工作。

（一）教學工作

本學期，嚴格遵守校園的各項規章制度，完成校園安排的各項工作，虛心向校園老師學習。

其次，體育教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在簡單、愉快的氣氛中健康成長，並且技能教學中個性重視人的認知規律的培養。這樣，能夠使學生儘快的學好一項運動技術，構成技能，使體育教師真正實現精講多練。

（二）課間操工作

在開學初，體育組重點抓了廣播操，前半學期校園廣播操的質量有了顯著提高。

（三）組織體育競賽工作

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，推進校園體育工作。開學初，我就結合本校的實際狀況制訂了一份詳細的體育工作計劃，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學，以賽促練，透過比賽，學生都能感受到體育所帶來的樂趣。

送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月裏，在體育組與教導處的認真組織、精心安排下，校園田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕！這屆運動會一向在我們的心中盪漾，它既豐富了學生的課餘生活，同時也為運動隊選拔了一批後備人才。

三、工作中不足之處

透過深刻的反思與總結，發現自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：

1、工作時用心性、主動性不強。在今後工作中，會努力克服這一缺點，使自己能更加用心、主動地投入到工作中去。

2、課餘時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有必須的提高，但總的來説，進步並不算太大。尤其是在專業素養、科研潛力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識潛力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找藉口，由此導致了工作原地踏步。

四、20xx年體育教學規劃。

1、體育組將嚴抓學生的課堂常規訓練，重點抓廣播操。

2、擬定計劃，20xx年第一學期舉辦校園大型體育活動，堅持每月開展小型體育活動競賽。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取在縣運會上獲得好名次。

4、完成學生體質健康標準數據上報工作。

一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫忙之下，校園各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的台階。

在一學年裏，本人在學校的工作安排下，擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

一、理論知識學習

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜誌，登陸體育學科的前沿網站，並認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思，

二、教學方面

一學期來，在校領導指導和自己的努力下，教育教學水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由於專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，採用不同的教學方法，努力讓學生掌握一兩項運動技能。在學生進入中學時，第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們説清楚，並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。在開學初和期末上兩節公開課受到區教局體衞股xx股長和學校領導的好評。

三、業餘訓練方面

我校是一個建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓練工作從未放棄，我帶隊參加區乒乓球比賽獲得團體第x名，成為我校第一個獎勵，組隊參加區籃球比賽取得了優秀的表現，這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學生課餘生活，科組組織學生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。

四、個人業績

20xx年x月被學校任命為藝體教研組長；20xx年x月所帶乒乓球參加區中國小生比賽獲得團體總分第五名；20xx年x月成為《xx》學術研究會會員；《教師“説課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發表在國家級報紙《xx報》。《趣味遊戲xx》發表在省級期刊《體育xx》雜誌上。

經過一學期的努力，取得的了一些成績，但還有許多不足有待改進。在今後工作中，我會虛心向各位領導和同事學習，繼續努力。

我自20__年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關於素質教育的方針政策，着力於培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢於創新，在教育教學方面取得了一定的成績。

一、思想政治表現

本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持走社會主義道路，熱愛祖國和人民，關心國家大事。經常收看中央新聞聯播，並鼓勵學生多看新聞節目，及時瞭解國內外大事。每年訂閲大量的報刊雜誌，每期做政治學習筆記上萬字，熱心教育事業，安心教育工作。儘管從事教師這一職業，就意味一生清貧，兩袖清風，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業的不懈追求。

二、師德修養

為人師表者，須先正其身。誠然，加強教師思想品德修養，是教師必備的基本素質，它直接影響着教師從事教育教學活動的方向性、示範性和成效性。凡是要學生做的，自己首先做到，使學生學有榜樣。因而，本人在平時的言行中，總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份，處處嚴格要求自己，不抽煙喝酒，不打牌賭博，不穿奇裝異服。

本人從不體罰學生、歧視差生，對他們總是動之以情，曉之以理，對於他們的任何進步，都及時給予鼓勵，讓他們學會自尊，從而進一步做到自信、自強。

三、業務能力

本人於20__年6月畢業於懷化師專體育系，隨之任教國中體育，因此具有比較紮實的教育教學基礎和專業知識。在教育教學過程中，能掌握教學大綱，吃透教材，切實把握好各章節的重難點。同時，訂閲大量的專業報刊雜誌。如：《中國學校體育》、《田徑》等，並堅持做業務學習筆記，為不斷提高自己的專業水平，我參加了體育教育(本科段)的自學考試，己獲得本科文憑，我還積極參加聽課、評課等教研活動，以求取長補短，使自己的業務水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十五分鐘的效率。為此，根據中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發展的一般規律，結合本校的實際情況，不斷地探索和嘗試新的教學方法。採用多種形式進行情景的創設和直觀的呈現來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮，激發學習興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學生在輕鬆愉快的氛圍中樂於學習和易於接受新的體育知識和運動技能，取得較好的教學效果。

本人在教育教學中着重培養學生的終身體育習慣，重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學，使學生能在學習中和生活中學以致用。例如：在給學生講解了急性扭傷的處理方法後，在籃球場上打球的學生們在腳扭傷後不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水衝淋。

年度工作報告經典範文篇4

本學期我擔任高二（7）班、高二（11）班和高三（5）班的物理教師，高二已完成選修3-1的教學任務，高三初步完成了第一輪複習，現將我的具體教學工作總結如下：

一、適當降低教學起點，堅持以基礎為重

以往高估了學生的學習能力，到頭來發現他們的基礎不牢，本學期我適當降低了教學起點，注重讓學生掌握基礎知識和基本技能。高二的新課，我特別注重夯實基礎，要求學生弄清新知識的來龍去脈，不僅要知其然，還要知其所以然。對高三的一輪複習，我非常重視迴歸教材，摒棄一味抱着複習資料教學的老套路，採用啟發誘導的方法讓學生回顧每一個知識考點，避免炒剩飯，努力做到創造性的重複。

二、堅持限時訓練、先練後講的練習模式

我講的例題就是學生限時訓練的習題，基本上做到了趁熱打鐵、精益求精，着重講學生做起來很糾結的問題，同時要求他們及時糾錯，在訂正自己錯題的基礎上提高物理學習成績。

三、把網絡教學資源作為常規課堂教學的有益補充

學無止境、教無定法，我認為在教學上不妨大膽借鑑相關的優秀網絡資源，為此我精心蒐集了一些適切性好、片長一二十分鐘的教學視頻，根據自己的教學需要而有機穿插在課堂教學中，為的是拓寬學生的思路，克服我本人教學的侷限性。實踐表明，這種做法的效果不錯，也有利於我業務能力的提高。

四、儘量把課講得深入淺出，增強學生學習物理的信心和興趣

我備課的出發點和落腳點是讓學生有獲得感，儘量讓他們聽得津津有味，而不是昏昏欲睡。因此我把教學效率當作頭等大事，一節課下來，我都要捫心自問，這節課我幫助學生解決了哪些問題。如果哪節課的效果不盡如人意，我都要及時反思、找出補救的辦法。

五、藉助網絡堅持學習優秀的教學視頻，以補己之短

“學然後知不足，教然後知困”。當我在教學上遇到困惑時，我總迫不及待地上網找資料，尤其喜歡學習那些優秀的教學視頻。非常感謝坤哥物理、宋曉磊系列教學視頻等資源對我物理教學的啟發，我還要進一步學習，並堅信“他山之石，可以攻玉”。

當然我在學習期刊論文及論文撰寫方面基本上是一片空白，這一點要大力改進。

年度工作報告經典範文篇5

有人説：班主任是世界上最小的主任。也有人説：班主任是學校裏最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收穫，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嚐過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體，沒有每個老師辛勤工作，沒有領導的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發揮作用，所以我在班主任這個崗位上的一點一滴，也就是隻做了班主任該做的工作。

至於我管理班級，沒有太多經驗，在領導，老師的幫助下，剛有些頭緒。今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會：

一、以“親”為主，以“勤”為輔。

“親”就是班主任對學生的態度和藹可親。一個好的班主任，他不會動輒發怒，而會耐心地給予教育和引導；當學生有異常表現或行為時，他能觀察入微，及時地與學生談心並幫助解決問題；當學生遭受挫折時，他能“扶”起學生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心。學生只有得到班主任的愛，才會向班主任傾吐自己的真情，特別是班中的“後進生”，他們最容易產生自卑感，班主任若給他們更多的關心，更多的信任和更多的愛，必然會點燃他們奮發向上的火花。

“勤”即工作要勤懇。班主任要帶好幾十個學生，就必須兢兢業業，盡職盡責，主要應做到“五勤”即：勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學生細微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學生進行教育，防範於未然。勤動腦指的是學生出現的問題千變萬化，你得根據學生的年齡，性格，同學關係，家庭狀況或社會關係等各方面的因素，找出一個適合於這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至於在學習和思想上掉隊。勤動手指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學生，幫助他們幹好每一項工作，讓他們從不會到會。勤家訪指的是經常和家長取得聯繫，可以通過電話或親自到學生家裏去，瞭解學生在家的表現，向家長通報學生在校的表現，這要花去老師很多時間，但卻能防止學生出現意外，幫助學生更好的學習。勤談心指的是平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。最後還要勤於學習現代教育理論，以適應新形式的需要。

二、抓住教育時機，促進學生髮展。

抓住教育學生的“時機”，就是要求班主任要針對學生的心理特點，選擇和運用最適合的方法和手段，在最有效、最易發生作用的時間段對學生進行教育。班主任要充分利用好“時間”這個客觀條件，當教育學生的“時機”未到時，要善於等待；當“時機”來臨時，要立即抓住；當“時機”已過，應善於迂迴並創設、捕捉另外的“時機”。孔子説：機不可失，時不再來。一次數學課上，我請學生99乘20進行簡算。大家多高高的舉起手，隨後我請一個後進生來板演，他上來就用豎式計算，教室裏鬨堂大笑，我想這個同學本來就自卑，怕被人笑話，這下不更糟了?我得幫他！我嚴肅地説：“你們還笑得出來?xx同學不但已經會用簡算來計算這道題，而且還知道了老師後面要用豎式計算來驗證一下我們這道題做的對不對，只是他還沒説完，是這樣吧?他點點頭，眼裏含着感激，教室裏一片譁然。抓住有利的教育時機，對學生進行思想政治教育，開展班級管理，往往會收到事半功倍的效果，產生良好的“時機效應”。

三、捕捉閃光點——鼓勵上進。

捕捉閃光點。金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環。在別人看來，後進學生，不求上進，沒有任何優點，我不那麼認為。誰説他們沒有優點?我班的霍少康每天為班級開門鎖門，孫天朗為班級擺桌椅，吳凡主動收集同學們的礦泉水瓶，並給賣掉，把錢做班費……這是發現出來的，是表揚出來的。

抓住契機，鼓勵上進。從心理學的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，他們學習成績雖然不很理想，但我相信，經過努力他們的學習成績會趕上來，必將是班上的佼佼者。捕捉閃光點，抓住契機，鼓勵上進，有助於樹立學生的自信心。

四、換一種方法與家長聯繫。

每一位家長都希望我們來關注自己的孩子，甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我們可能聯繫家長主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時候再去聯繫，這樣家長一看到我們的信息或街道我們的電話就再那裏發牢騷。一個是自己最疼愛的孩子，一個是管教孩子的老師，怎麼辦呢，只能是當着老師的面來批評孩子，揹着老師的面來指責老師，這也值得我們思考，因為他們接到的信息都是自己不願意看到和聽到的信息。換一個角度想，這要是我們，我們會是什麼樣子呢?我的學生中有一個叫xx的，是個調皮的男孩，做題不馬虎的時候太少了，課上聽講也總是走神。在期末考試還有兩天了的時候，我發現他這天聽的很認真，晚上回家，我就主動的和他媽媽溝通了一下，一句批評都沒有，全是表揚，而且很誠懇的表揚，並懇請家長把我的表揚告訴孩子，家長很高興，感謝老師對孩子的關注，孩子聽了出乎意料的高興，因為他沒有想到，他今天的表現會得到老師這麼大的表揚，就在以後的兩天裏，他上課的時候都特別的認真，計算能力也有所提高，家庭作業完成的進步也特別大，一看就知道得到了家長的幫助。看來我們把表揚也作為與家長聯繫和溝通的一種重要方式也很重要。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新台階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見。

年度工作報告經典範文篇6

_民政局機關黨委現有10個黨支部，黨員252人。作為局機關黨委書記，我嚴格嚴格要求自己，正確履行職責，始終堅持權為民所用，利為民所謀，廉潔從政，勤政為民，把全面加強民政機關黨的思想政治建設、組織建設和作風建設作為今年的重點工作來抓，進一步提高領導班子對機關黨建工作重要性的認識，做到思想上重視，工作上支持，行動上協調，認真地履行黨委書記的職責。

一、履行職責情況

(一)加強自身政治理論學習，不斷增強廉潔自律意識

為人民掌好權、用好權，必須不斷加強理論學習和黨性鍛鍊，堅定理想信念，打好思想基礎，築牢思想防線。一年來，我能認真學xxxx、xxxx”重要思想，以及黨紀條規，不斷提高自己的政治理論素質和思想道德水平，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀，擺正個人利益和人民利益的關係，不斷加強黨性鍛鍊，把黨的教育化為內在的信念和道德約束力量，始終保持清醒的頭腦，樹立大局意識，自覺地做到把羣眾的呼聲當作第一信號，把羣眾的需要當作第一選擇，把羣眾的利益當作第一考慮，把羣眾的滿意當作第一標準，誠心誠意為人民羣眾辦實事、辦好事，經常聽取羣眾的意見，主動接受羣眾的監督。

(二)抓理論學習和政治教育，使黨員幹部的思想政治素質有明顯提高。民政工作任務重、責任大，只有打好思想基礎，才能保證各項工作任務的順利完成。為此，我們把加強和改善黨的思想政治建設作為黨建工作的一個重要內容來抓，突出重點，強化教育，務求實效，認真把思想政治建設的各項任務落到實處。一是認真搞好黨組中心組學習。

學習中，我們認真抓了制定學習計劃、組織集中學習、落實責任制、加強成員之間交流、督促檢查等幾個環節，使中心組的學習能夠做到學有計劃、學有安排、學有內容、學有要求、學有檢查。而且，通過抓好黨組中心組學習，較好地發揮了龍頭帶動作用，有效促進了全局黨員幹部政治理論學習的全面開展。二是注重把學習形式和本職工作結合起來抓好機關幹部職工的政治教育。我們在理論學習方面注意採用一些好的形式，如開座談會、舉辦培訓班、撰寫心得體會等，同時更注重與實際工作和業務實踐結合起來，要求黨員幹部在學習中一定要聯繫實際深入思考，用理論指導實踐，不斷提高工作質量和效率，真正發揮理論學習的實際作用。

(三)抓基層黨組織建設，使機關黨組織的凝聚力和戰鬥力有新的提高。今年重點抓了兩項工作：一是健全組織機構，加強各級黨組織班子建設。選好配好基層黨支部書記，廣泛聽取班子成員和幹部職工的意見，把黨性強、作風正、熟悉黨務知識、有較強組織領導能力和實踐經驗的黨員幹部選拔充實到黨組織領導班子裏面，特別是注意選準配強黨支部書記，x月份對下屬三個事業單位的黨支部書記進行了調整。今年，局機關黨支部、市救助站黨支部、市社會福利院黨支部按要求完成了換屆選舉工作。二是加強黨支部管理，健全落實責任制。嚴格按照《xxxxx》和《xxxxxx》的責任分工，自已具體抓落實責任制工作，副書記負責黨支部目標管理責任制的日常工作，在黨委(支部)的統一領導下，團結協作，盡職盡責地抓好本單位黨組織建設。通過抓措施促行動，機關各個黨支部的規範化建設得到了加強，保證了支部工作能夠得到正常、有效運轉。

(四)抓好民主評議行風和黨風廉政建設，樹立民政部門新形象。一是搞好民主評議行風建設活動。按照省民政廳和市糾風辦的部署，從x月中旬開始，市民政系統進行了民主評議行風活動，為了更有效地解決羣眾反映強烈的熱點難點問題，市民政局開展專題調研，提出有效的解決辦法和整改措施。通過整改，民政各項工作取得了顯著成效：一是民政系統幹部職工受到了一次深刻教育，進一步強化了“以民為本，為民解困”的宗旨意識；二是民政部門依法行政水平和工作效率得到進一步提高。

二、存在問題及努力方向

存在問題：一是對抓好政治理論學習尤其是學用結合方面考慮得不深，缺少好的辦法，學習的形式也不豐富；二是培養髮展黨員工作有待加強；三是對黨建工作的調查研究不夠。

努力方向：

1、強化自我學習和教育，積極參加各項學習和培訓，多下基層調研、多做筆記多寫文章。

2、求真務實依法行政，切實履行職責。

3、廉政自律、做好表率。認真貫徹兩個條例，執行好四大紀律八項要求，切實負起本單位黨風廉政建設的責任。牢記自己是被監督對象，時常規範自己的言行，做到“自重、自省、自警、自勵”。

述職人：__

20_年_月_日