大家好!
今天，我們共同迎接xx高中一個新的開始：新的學年和新的征程。首先，讓我代表高中向蒞臨大會的所有同志表示誠摯的問候!向假期負責招生、軍訓、後勤維修、教育教學管理等各項工作的教職員工表示衷心的感謝!
同志們，在過去的2019—2019 學年裏，在縣委、縣政府的關心下，在縣教體局具體指導下，承蒙社會各界特別是家長委員會的支持與厚愛，xx高中續寫了高招的輝煌：全校師生緊緊圍繞“打造中原名校”“努力辦好人民滿意的教育”的總體辦學目標，同心同德，奮力拼搏，達到了預期效果。xx縣大學聯考文理雙狀元均為我校考生，有7名同學成績超過北大清華分數線，其中何天佑、盧喜、韓子陽三名同學考入清華大學，範宗平同學考入北京大學，連續8年一二本上線率均居商丘市同類學校第一;四個“十佳”評選活動的開展深入紮實，繼續推進教科研興校戰略，校園文化節精彩豐呈，諸措並舉，全面提高了學校辦學品位，提升了我校學生的綜合素質，xx高中今年被授予河南省“五一勞動獎狀”，向xx父老鄉親交上了一份合格的答卷。縣電視台、商丘日報、中國教育報等多家媒體，對我校均有報道。我代表學校衷心感謝大家的努力與付出，感謝大家為xx高中所做的貢獻。
下面我從以下幾個方面對上期工作簡要回顧一下：
1、領導班子改進了工作作風，提高了科學民主管理水平
在學校管理中，我們確立了規範科學的觀念，強調以人為本，堅持領導班子率先垂範，實行民主管理，充分發揮教職工代表大會代表的作用，羣策羣力。各級領導深入教學一線，走進班級“推門聽課”，組織評課;聯繫年級、教研組，瞭解師生，及時發現並解決教育教學中出現的問題。學校實行重大事務徵求家長委員會意見制度，踐行學校、家庭、社會三結合教育措施，學校工作充分讓家長參與，讓家長監督。
2、德育為首，育人為本
學校重視學生的日常行為規範和養成教育，德育工作常抓不懈，培養學生“先做人，後成才”。多年來，堅持把開學第一個學月定為學風教育月，進行養成教育。堅持利用班會等主陣地，圍繞建設社會主義核心價值體系這一宗旨，由校團委、政教處牽頭，各年級段、班級具體實施德育主題系列化教育活動，塑造學生心靈，培育學生道德情操。
3、崇尚師德，提升教職工師德修養
學校崇尚師德，注意提升教職工師德修養。領導班子成員率先垂範，做好師德楷模，要求教師牢固樹立“先有父母心，再做教書人”的理念，持續開展“十佳業務標兵”、“十佳班主任”、“十佳師德標兵”、“優秀共產黨員”評選等活動，創設班主任節，融師德建設於教師專業成長、班級管理、評比檢查等常規工作之中，湧現出以蘇國慶、楊連峯、謝寶傑等為代表的一大批師德高尚的模範教師，他們的感人事蹟影響着班級，輻射整個校園，他們折射着xx高中人的精神風貌。全校上下崇尚良好師德蔚然成風，在社會上樹立起xx高中教師的良好形象，為xx高中爭得了榮譽，為xx教育添了彩!
4、落實教學常規，構建“高效課堂”
堅持教科研興校戰略，以“打造高效課堂”“三年一體化”為指導思想，緊緊圍繞“教學是中心，質量是核心，全面發展是根本”的工作思路，狠抓教學常規、教學流程的精細化管理和落實，在“精、細、嚴、實”上下功夫，堅持集體備課制度，鼓勵教師參與省市縣課題研究。繼續舉辦青藍工程、名師工程、教學擂台賽、教師專業能力測試等活動，激發了廣大教職工的工作熱情，促進了教師個人專業成長、學校整體教科研水平和教學質量的穩步提升。
5、推行年級負責制，強化學生自主管理
學校實行半封閉式管理，強化安全教育，努力打造和諧校園。學生進出校門需憑年級部的請假條，學校實行領導帶班巡查制度，班主任與年級部全天無縫隙管理。將管理權限重心下移，各年級、各段自主管理，互相學習，有序競爭，各年級間形成奮發向上、力爭上游的良好局面，班級和學校真正成為學生個性發展、健康成長的平台。
二、今後工作思路與打算
成績只能代表過去，未來任重道遠。我們應清醒地看到xx高中發展中存在的不足。學校今後工作思路與打算。
今後的總體工作思路是：繼續堅持“以人為本，開門辦學，依法治校 ，民主管理”的辦學方針(“以人為本”就是尊重學生及其個性發展，尊重教師及其專業成長髮展，增強教師的主人翁意識，發揮教師學生的主體作用;“開門辦學”一是指樹立大教育理念，採取“請進來，走出去”策略，以寬廣的胸懷積極吸納外在教育資源，借鑑外地先進經驗，不斷壯大自身，同時發揮好省級示範性高中的輻射帶動作用，二是以更加開放的態度，歡迎家長及社會各界監督學校的教育教學管理工作;“依法治校”就是嚴守各項法令法規，進一步規範辦學行為;“民主管理”就是民主決策，制度約束，打造公平公正公開的管理機制)，以特色立校，以質量強校，以科研興校，落實好《xx高中五年發展規劃》。
近期，我們將緊緊圍繞“內強素質，外樹形象;規範管理，提升品位”的奮鬥目標，克難攻堅，同心同德，以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情，努力地向着新目標奮進，確保各項工作正常開展。具體要做到：
1、加強班子作風建設，完善民主決策制度
班子成員要立足現實，着眼未來，真抓實幹，深入師生，傾聽心聲。繼續堅持 “推門聽課”、領導帶班值班制度，今年學校實施“一對一”工程，校領導、處室主任要聯繫一個年級、一個年級學科組、一個班級、幫扶1-3名學生，一個月至少參加一次年級例會、一次班會、一次教職工座談會，深入教師中、學生中，掌握第一首材料，及時解決教育教學中存在問題，紮實開展好“三嚴三實”活動。依法治校，民主管理，堅持教代會制度，完善學校民主決策制度，做到學校重大決策代表xx高中人的意志，努力形成全校上下人人能幹事、個個幹實事、一心幹事業的良好局面。
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