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大專院校畢業生自我鑑定7篇

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自我鑑定是我們必須要做的工作,可以提升對發現問題的能力,想要寫好自我鑑定,首先要學會審視自己的工作或學習情況,以下是本站小編精心為您推薦的大專院校畢業生自我鑑定7篇,供大家參考。

大專院校畢業生自我鑑定7篇

大專院校畢業生自我鑑定篇1

三年的大專時光過的很快,我們的大專生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間裏我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個自我鑑定,及時給自己定位,邁好職業生涯規劃中的第一步。

回顧已經過去的的兩年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這兩年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大專的時候有了很大的提高。

在學習上,我一貫保持着高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法。雖然大專裏的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我獲得過學院的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大一開始我就積極地參與各種社會實踐,在校期間,我做過發單員,市場推廣,市場調查,超市促銷員還當過小蜜蜂。暑假期間也在超市做過促銷。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還增加了我的社會經驗。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作方面,我曾擔任過組織委員,信息反饋員,在完成學校交給我的任務的同時,做好班級同學和系部聯繫的紐帶,積極反應同學們的意見,幫助大家解決學習上的困難。在豐富的課餘生活中,幫助班長團支書舉辦各種活動並且積極地參與其中,三年的生活,我也得到了同學和老師的認可。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。因為我還有一個妹妹,所以負擔還蠻重的,但是學校的補助和獎勵以及靠自己平日裏的打工能為家裏減輕一些負擔,學校就像大家庭給與了我很大的幫助。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大專的時候我還是懵懵懂懂的,什麼都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閲歷的增加,我開始主動的和同學溝通,瞭解關心同學,儘自己的能力去幫助同學排憂解難。在空閒時間,我經常到圖書館借書、查閲資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心最新時事動態,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大三畢業生來説,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識。

大專院校畢業生自我鑑定篇2

不知不覺中大專三年以後走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶着教師的教誨,家長的期待,延續着學長們的腳步,從這裏踏上社會的旅途。

驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自己一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望。回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間本人學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,因此大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大專生的主題。

除此之外,課餘時間本人經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以一專多能,全面發展來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯繫實際,並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

大學生活是美好的,同時也是很好的磨練自己的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自己所學到的知識,去挑戰自己的更高峯!

大專院校畢業生自我鑑定篇3

三年,畢業了。這三年是時間流逝飛快的三年,亦是本人成長飛快的三年。三年前的我還是一個不怎麼懂事的毛頭小夥,此時的我已經是一名手拿着理想公司“門票”的大學準畢業生,這期間的過程令我難忘,也希望記錄下來,永不忘記。現對畢業的自己做一個自我鑑定,以方便未來回望。

回望大學這三年,尤記得本人剛入學時候的不懂事。那會兒我時常會遇到問題就打電話向父母求助,像極了一個不成熟的小女孩,後來因為專業課的學習,忽然覺察出了自己對專業的熱情,開始將時間都花在了鑽研專業課上,自然那些學習生活中遇到的問題,也就很少打電話找父母求助了,我會先去圖書館查資料,如果實在還是不清楚如何做的,再找專業老師去解答,在這種求知與探索的過程中,我成長的許多。

有了大一對學習和生活的覺悟,在大二的時候,一切都變得順風順水起來。本人把精力仍然放在專業課上,並將自己課餘的時間,大多都用來去圖書館繼續學習,讀專業課相關的書籍,也讀自己感興趣的其他書籍。在大二這一年裏,將自己徹底變成了一個愛學習愛讀書的男生,而不再是過去那個對一切都茫然無措甚至提不起興趣的男生了。

而大三這畢業的一年,則可以説是本人在大學裏最為關鍵的一年。本人讀的是專科院校,這很大程度上是輕學術重實踐的學校,本人也就在大一下學期時候給自己做好了打算,到了大三時候,直接去外實習,甚至是頂崗實習。因為大一和大二的積澱,本人在大三的時候,順利去外面進行了兩次實習。

這兩次實習裏,第一次實習可以是對實習的瞭解,使得本人順利從一個學生向一個社會人轉變,而第二次實習則使得本人提前成為了一名社會人。在第二次實習時,因為有了第一次實習的經驗和積累,本人順利應聘到了理想公司的頂崗實習生職位,在理想公司裏工作,那熱情和幹勁自然不同凡響,也就使得本人在這一次的頂崗實習中,通過自己的能力贏得了實習公司對我的好評,他們在我還沒有正式畢業的時候,已經對本人發出了正式的邀請,現在還在繼續實習着,等到領完畢業證,我也就可以向社會人徹底轉變了。

大專院校畢業生自我鑑定篇4

大學期間的學習結束了,回顧過去真的非常感慨,畢業之際只感覺有很大的變化,在這幾年來的學習當中,我有着較高的覺悟,我一直都非常清楚自己來到xx這裏的目的,真的感覺非常的不好,這不是我應該看到的情況,還是應該要認真去做好的,對於過去的幾年也是應該要有客觀的看待

作為一名大專畢業生,我是清楚的意識到了這一點,大學是學習的地方,我們需要認真的對待學習,我在班上成績一直以來都是不錯的,大學三年我認真的搞好自己的學習,我特別重視自己的專業知識,我學習的是計算機專業,學習這個專業我真的感覺時間是不夠用的,憑藉上課是不能夠專業學的更好,所以我平時也是花了大量的時間學習自己的專業知識,這是我以後步入社會之後基礎,我當然是非常的重視,在這方面我有着非常明確的態度,雖然馬上就要畢業了,但是我也一定會進一步的去做好自己分內的職責,我希望自己能夠有更多的變化和成長,現在雖然畢業了,但是我還是堅持搞好了自己分內的職責。

在生活當中我也和周圍的同學相處的很好,我知道這對我非常的重要,只有認真的搞好分內的職責這才是非常重要的,大學期間所經歷的點點滴滴,我也是不斷的提高自己的能力,我也希望能夠在以後的學習當中讓自己做的更好,這也是我應該要去做好的,作為一名大學畢業生我是有着非常明確的態度,現在到了這畢業之際,我絕得自己的進步還是很大的,生活當中我也和周圍的同學和睦相處,這一點上面我覺得是很有必意義的,未來在學習當中我可以做的更好,作為一名畢業學生我會進一步調整好心態。

大學幾年的學習生活當中我也有一些不足的之處,這是我應該要有的態度,我不能夠忽視了這一點,這也是作為一名畢業生應該要有的樣子,我也知道在學習當中要努力的方向,因為自己性格內向,大學幾年下來自己的圈子也不是很大,不善言辭,所以這方面還需要該正好,對於我而言這是非常有必要的,我非常的清楚在學習當中應該要去做好本職,感激這幾年的學習,我也希望能夠在接下來能夠讓自己更加的優秀,畢業之際還是有非常可取的地方,以後我也會努力成為更加優秀的自己,感激學校的培養。

大專院校畢業生自我鑑定篇5

此時的我,已經是一名堂堂正正的畢業生了。大專這三年,給我帶來了很多的感動,也給我帶來了很多的啟發。我知道自己作為一名大專生,不只應該在專業上去攻破,更應該拓展自己的社交,鍛鍊自己各方面的能力。這三年的大學生活,我安排的非常豐滿,我也在這樣緊湊的節奏裏,得到了自己最想要的結果。

大一的時候我成功的加入了學生會,並且以優異的表現力成為了部長的候選人。我很喜歡文娛,並且在這個方面也很擅長。所以加入文娛部之後,我及能去表現自己,讓大家看到我的閃光點。我也努力的培養自己的管理能力,在很多任務當中,我完成的都很出色,不管是對人員的.管理,還是對自己工作的安排,都是恰到好處的。部門的學長學姐對我也很看好,所以才會給我這樣的一個機會,也很感謝同學們這一段時間裏對我的指導和意見,如若沒有大家的幫助,我想我的進步也不會這麼快吧。

在班內的工作我也做的還算可以,作為班長,在接到通知時,我及時發放到羣裏。在幫助輔導員的工作中,我也盡己所能去做好。或許我的能力並不是很強,但是在這個過程當中,我一直都在默默變強,我也一直在努力去提升自己。這三年,我沒有辜負班長這個職位,只要是我能力所及的事情,我都會去解決好,同學們找我幫忙我也會義無反顧的去幫忙。這份班長的工作,為我的這份原本平庸的大學生活增添了許多的光亮,也讓我看到了自己更多的優點,對自己有了一個更加明確的認識。

畢業的確是一件很考驗人的事情,每一次結束,每一次開始都是對我們最大的考驗。一開始我確實沒有勇氣去和這段時光告別,但是後來我還是明白了,只有徹底的告別過去,過去才會更有價值,這也是我們人生中的意義和價值。感謝這三年裏我的專業老師對我的關心和重視,感謝每一位同學對我工作的支持,也很感謝部門裏同學們對我的幫助。

真的很感謝這些緣分和相遇,也很感謝這三年的時光,為我的人生畫上了更加美麗的一筆。感恩這一切,感恩自己的努力,感恩歲月的關愛,未來,我一定會拿出自己更多的力氣來,去永遠的完成那些未知的道路。

大專院校畢業生自我鑑定篇6

兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求

作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

大專院校畢業生自我鑑定篇7

時光的流逝宛若流星,一瞬間消失在天際,讓人措不及防,想抓都抓不住,等自己駐足回頭的時候,才發現,時光已經匆匆流逝了,自己也已經是畢業生了,在大專學習的時間也走到了盡頭了,馬上就要畢業了,離開學校的懷抱,奔向那充滿無限期待又讓人感到壓力的社會了。

回首自己大專學習生涯,還是有很多很多的感悟和收穫的,在步入社會之前,自己還是在這大專生涯裏,積累了不少的'理論知識和對社會的認知了,我想之後步入社會應該也不會太無所適從了。以下是對我的大專生活的自我鑑定,是我能自信的走出校園,步入社會的一些“法寶”。

第一,學習方面。我在大專學校裏,學習了更加精細的系統化的專業的理論知識。如果是之前學習的是籠統的概括的話,那在這裏我學到的就是深入內部的專業人員的知識。每天我都積極的去上課,上課的時候認真聽講,有不懂的地方做好標記,之後課餘時間自己去查找資料,一個個的去把不懂的地方弄清楚搞明白,不讓自己的心裏留下一絲絲的困惑,所以在學校裏,我的專業理論知識的成績一直都是排前幾的。除了理論知識的學習,學校也還培養我們的實踐能力,我也是努力的去提高自己的動手能力,學校裏會有專門的實踐的課程,我也都一節不落下的去上,可能沒有理論知識學的快,但是我也在最大的程度上提高我的實踐能力,在實踐課上也取得了優異的成績。

第二,人際交往方面。其實我之前是個內向的人,只喜歡一個人安靜的待着,自己一個人看看書,一個人學習,對於我來説就挺好的,但是在學校裏看到很多同學都是成羣結隊的,每次出去玩都是好幾個人,我就開始感覺我不能再這麼下去了,於是我開始有意識的去融入其他同學的氛圍,很慶幸和我一個宿舍的同學都很友善,知道我的想法都願意幫助我,每次有什麼活動的時候都會叫上我,漸漸地我也變得開朗了,在學校裏也有了很多的朋友,我想這將會是我之後路上的財富,我也很高興我踏出了那一步。

馬上就要畢業了,對這個生活學習了三年的校園,還有很捨不得的,我也很感謝學校裏的老師和同學們,也對即將步入的社會充滿了期待,我想我可以的。