有關春的作文通用7篇

通過作文的寫作可以使我們的生活更加精彩，作文可以寫景，或者敍事，主題分類一定要明確才行，本站小編今天就為您帶來了有關春的作文通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

有關春的作文篇1

一年悄悄的走到盡頭，十二月初是美國的感恩節，處處都聽的到感恩的話，看的到有愛心的人，感受的到温暖。

曾經，我發生過不幸的事。那是發生在某個星期二的晚上，爸爸騎着摩托車在我去上課，很不幸的，有台車子快速的朝着我們衝過來，於是我們都飛了出去，跌坐在地上，因此，我們都受傷了。隔天，我和弟弟請了病假，在家休養。在第三天的早上，我一到校，聽到教室裏此起彼落的討論聲都在談關於我的話題，我便低着頭，走向座位，打掃時間開始，便有一羣女生像小蜜蜂一樣，都飛到我身邊，東問西問，讓我的頭有點痛，於是我一一將事發現場的情況告訴她們，不只是女生，連老師和部分的男生也來關心我。雖然剛到校有點不安，但是看到大家都那麼關心我，讓我感受到朋友送給我的温暖。

曾經，我得過a型流感，令我非常不舒服。某天的下午，我突然感到頭疼，好像快爆炸似的，於是我到保健室量體温，沒想到竟然燒到三十九度，令我感到驚訝，護士阿姨便打電話請媽媽帶我去看醫生，後來才知道我得了h1n1，回家後，媽媽必須連續五天無微不至的照顧我，爸爸、弟弟回家後也非常關心我的狀況，讓我感到很温暖。

曾經，我看過一部電視劇，它是在説一位老師的教書生涯，那位曾老師非常多屆的學生，也改變了許多孩子的個性，讓他們往好的方向走。沒想到，竟然會有老師肯花這麼多的心思幫助學生，不論要出多少錢、出多少力，她都一定要讓自己成為一個孩子們能夠信任的大人。我從電視劇也能感受到許多温暖。

不論在哪裏，只要用心體會，都能感受到別人給自己的温暖，現在我已經知道，愛和温暖是無所不在的，就算人們再自私，世上還是會充滿許多温暖，等着我們去感受。

有關春的作文篇2

“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”，每年過完臘八節，喝完甜甜糯糯的臘八粥，我就數着手指頭盼着春節的到來。時間過得真快啊，今天就是年三十兒嘍！

平時總愛懶牀的我，今天早早地起牀，先幫爸爸貼紅紅的對聯、福字，再幫奶奶摘菜、洗菜，然後幫媽媽做飯。不一會兒，一桌豐盛的年夜飯就做好了。我們全家人圍坐在一起，高興地吃年夜飯。酒過三巡菜過五味，我跟奶奶、媽媽又準備進行下一項年三十兒的必有項目——看春晚、包餃子。

春晚是每年必看的節目，我們一邊看春晚一邊包餃子。媽媽和奶奶是包餃子的主力，我是副手，在我的提議下，媽媽在餃子裏放了五枚經過消毒的一元硬幣。吃餃子時，誰最幸運能吃到硬幣，就預示着20xx年“豬”事順利。我在心裏盤算着，我一定要吃到它！

春晚新年的鐘聲準時地敲響，20xx年如約而至。我給家長們拜年，隨着一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來，我迫不及待地開吃。可是，吃了一個又一個，卻怎麼也沒有吃到硬幣，眼看着媽媽和奶奶都陸續吃到了，我心裏開始着急了。硬幣越來越少，要是按着平時的飯量，我早就不吃了，可這一次我得堅持。我暗下決心，又夾了一個咬一口，終於，一個硬硬的東西咯到了我的牙，我往外一吐，是期待已久的硬幣！我高興極了，還好沒有放棄！

夜已深，我躺在牀上準備睡覺，然而，窗外噼噼啪啪的爆竹聲卻讓我難以入睡。我想很多人應該跟我一樣，都在自己的心中憧憬着新一年的美好……

有關春的作文篇3

炎熱的夏天到了。我在家裏吹着空調，吃着冰激凌，翹着二郎腿。看着動畫片的時候，我在思考：“古人是怎麼過夏天的呢？是不是和我們不一樣呢？”想着想着，我彷彿看到了古代的夏天。

首先，我看到了的一位詩人，他突然吟到：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”我走上前問道：“您應該就是大名鼎鼎的辛棄疾吧。”他點了點頭。一道月光照到了我的臉上，我看見，一隻警惕的烏鴉被月光驚嚇到，急忙跳到另一根樹枝上休息。一陣清風吹來，蟬也感到一陣清爽，也開始鳴叫起來。突然，一陣沙塵吹來。我急忙捂住了眼睛。

當我睜開眼睛時，辛棄疾不見了，突然帶取的是另一個景象。我走到了一個石橋上。我突然看到一位古人站在橋中央。他指着池塘説道：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“他應該就是大名鼎鼎的宋朝詩人楊萬里了”我想。我順着楊萬里的手指看，泉眼默默無聲的捐出細流。在像鏡子一樣的水面上，出現了綠樹的影子。一個粉紅粉紅的花骨朵將自己尖尖的葉角伸出水面，葉角上還停着一隻調皮可愛的小蜻蜓。楊萬里生動、細緻的描述出了初夏小池中的生動、富於生命和動態感的新景象。這首清新的小詩，是這樣富有情意。這是如此自然，而又真切感人。

接下來，我又來到了蘇軾所在的望湖樓。蘇軾渾身充滿仙氣，飲酒大笑：“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷替風來忽吹散，望湖樓下水如天。”只見一朵朵烏雲罩在樓上，一個個雨珠落入捕魚的船上。一陣狂風吹來，我從望湖樓上往下望去，只見水好像天一般那麼多。哦，我明白了，原來古代的人眼中的夏天都是不一樣的。有的人眼中的夏天氣質高昂，有的人眼中的夏天清新自然。但是在每個人的眼中，夏天都是美麗的。夏天，是多麼讓人讚歎的季節啊。

有關春的作文篇4

秋高氣爽，正是秋遊的大好時機，我們學校組織了以“保護環境、愛我家園”為主題的全校師生的秋遊活動。活動地點是位於深圳市南山區西麗的深圳市荔枝世界觀光園。

星期五上午七點五十分，我們按班級為單位，乘車來到了這陽光燦爛的荔枝世界。一進荔枝世界，我第一眼看到的是“氣墊攀巖”，我很激動多想馬上能去玩，但是那裏排隊的班級太多了，導遊並沒有安排讓我們去玩，我覺得很可惜。只能跟着導遊繼續往前走，來到“齊步同行”，我一看原來跟走鋼絲差不多，我一下子又激動起來了，雖然錯過了“氣墊攀巖”，但這“齊步同行”也應該很好玩。我在排隊，看着前面先玩的同學，導遊幫他綁好安全帶，然後他就從湖的東面走向湖的西面，鋼絲搖搖晃晃的，走鋼絲的同學雙手緊抓着兩邊的保護繩隨着鋼絲晃來晃去，好像在跳搖擺舞，樣子很滑稽。很快就輪到我了，我被綁上安全帶，當走到湖中央時，我也跳起了搖擺舞，可真不好受，過了湖，我感覺手很酸。

我感受最深的是蹦極，蹦極的高度大約有十多二十米，每倆人一組，我和申瀚洋一組，我排隊時看到底下是西麗湖，有一個女同學，還沒開始就已經尖叫起來，我覺得很恐怖，輪到我，我閉着眼睛，呆若木雞的站着，申瀚洋勇敢一跳，把我“拉下水”，我整個過程都閉着眼睛，上來時，我和申瀚洋臉都紅紅的，還掛着幾滴眼淚，看來，申瀚洋是為了面子，才勇敢的向前衝，這就是所謂的死要面子。

我們還玩了昆蟲世界、平湖竟舟等好玩的遊戲，還參與了水質鑑定的科研活動。

這次秋遊既學到了知識，又玩的很開心，真是兩全其美！

有關春的作文篇5

夏天是酷熱的，在很多人的眼裏，夏天是最糟糕的季節，但在我眼裏，夏天是美麗的。

夏天是一個悠閒的季節。漫長的暑假，我們能無拘無束地，盡情地玩樂。與小夥伴們打球，釣魚，游泳……渴了，就吃上一根冰棍或一個雪糕，能一直涼到心裏。

夏天是生命力最旺盛的季節。小草，數目都競相開放。老人們坐在大樹底下乘涼，有的聊天，有的下棋，各種活動都有。

夏天的雨與其他季節的雨相比是特別的。夏天的雨來得及，去的也快。隨着一陣狂風的到來，豆大的雨點也馬上來到。雨點就像斷了線的珠子一般“嘩啦啦”地往下竄，遠遠望去，一片朦朧的感覺。雨點打在窗户上，門上，屋檐上，發出“啪啪啪”的響聲。沒過一會兒，雨又停了。再次眺望遠處，一片清新的感覺。呼吸一口空氣，感覺多麼舒服，讓人神清氣爽。雨後的小草和樹木顯得更加綠了；雨後的花兒顯得更加鮮豔了。雨後的一切都更美好了，一片生機勃勃的景象。

夏天的雷雨也是很讓小朋友心動的。雖然打雷時，雷聲震耳欲聾，讓我們感到害怕。但雷雨過後，天氣一放晴，天空就會邊的如此美麗，顯得神祕起來。天空還會掛出美麗的彩虹。彩虹就像一座五彩繽紛的天橋，好像穿過這座橋就能到達仙境一般。

夏天的夜空也是很迷人的。晚上，坐在一棵大樹下乘涼，抬頭遙望天空的繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，就像一隻隻眼睛在注視着世界。

我愛夏天，神祕的夏天，美麗的夏天。

有關春的作文篇6

能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.

全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敍述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.

能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

文章頭尾照應,中心明確,結構完整.

全文酣暢淋漓,一氣呵成,藴藏着歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏鋭的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,並以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前後具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

文章有理有據,説服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.

作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意.

全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾呼應.

語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對於塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節奏明快.

本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

文章用孩子的語言敍事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思.

敍述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀後能從中受到教育.

樸實自然的童心體現在文中,使文章散發着清新活潑的氣息.

這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊.

本文主要優點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結構嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確.

開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力.

這篇短文的特點可概括為親切,温馨,雋永.

文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字裏行間跳動着的童心,使文章也有了生命力.

文章憑着豐富的想象,憑着多彩的語言,將…呈現讀者面前.

文章簡潔明瞭,語言平淡樸實.

有關春的作文篇7

每個人的心裏都有着許多夢想中的人物、植物、動物、英雄。而在我的心裏也有一個夢想中的東西，你們猜猜看，我夢想中的東西是什麼呢？對，是一輛新型的汽車。

要説是什麼事情讓我有了這夢想中的新型汽車。那還要從去年的夏天和冬天説起。夏天，天氣太熱了，出去玩或旅遊都不想出去。冬天，天氣太冷了，衣服穿的太多了，上街買東西都覺得難受，更何況去上街坐的還是電瓶車或是摩托車了，讓人有一種渾身冰涼的感受。所以我有一種製作新型汽車的衝動。

剛才我在前面講述過了是什麼原因讓我有了這個想象中的新型汽車。現在，就由我向大家介紹一下我心目中最想擁有的汽車是什麼樣子的吧！它的外表層是由許多種顏色組成的，上面畫着一些美麗的圖案，車的兩邊有一雙翅膀，這對翅膀可以伸縮在一個盒子裏，一眼望去，好像是個從天而降的仙車。

它的特點就更棒了。夏天時，能夠自動放出涼氣。冬天時，能夠自動放出暖氣。不需要用油用電，有自動的防禦系統。而且還可以隨時縮小，讓主人隨聲帶在生旁。當你難過的時候，它也就會自動慢慢的開過來，安慰你，和你説話、聊天，給你講故事。當你急着去幹某一件事情的時候，只要你一叫它的名字，它就會在一瞬間出現在你的眼前。

哦，我還有一個關於這輛新型汽車的事情忘記説了。它的身上有許多知識。比如説，你非常想去一個地方玩，可是自己和家長都不認識路，但就有這麼一位“小導航”就可以準確地告訴你這個地方在哪個方位，哪個城市，該走哪一條路線比較近一些。

最主要的一點就是它一點也不會讓空氣變得惡劣。可是，現在汽車排放的尾氣，雖然大多數的尾氣都可以被清理掉，只有一些被遺留在空中，但是，人們萬萬沒有想到的是，這一點點的尾氣竟能造成許多許多清新的空氣被破壞，讓環境變得更加惡劣，讓大自然失去了以前那童話般的色澤。我多麼想讓現在的汽車，都能變成我想象中的新型汽車呀！

可是，我現在還太小了，沒有能力去實現我這個夢想。但我決定了，從現在起努力學習好文化知識，等我長大後，不管到什麼時候，我一定堅持到底去實現我夢想中的新型汽車。