篇一
按照縣委組織部《關於在“兩學一做”學習教育中開展三項整改“回頭看”的通知》(**組通[2016]69號)文件要求，我局高度重視,紮實推進“兩學一做”學習教育，結合個三項活動整改方案，對專項整治工作及時進行了安排部署，現將在“兩學一做”學習教育中開展三項整改“回頭看”的整改情況彙報如下：
一、局班子進一步加強自身建設，以“兩學一做”為載體，進一步務實創新，增強工作實效。
一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真學習深刻領會《中國共產黨黨章》及黨的規定，學習習主席系列講話，在科學理論的指導下，實現了學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。二是不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。全面完成了社會救助專項整治，解決了長期存在社會救助、村務公開、救災救濟等工作中的問題，落實整改了災後重建中存在不規範問題，糾正了農房重建中存在的各類情況，完成了近三年來社會救助工作總結，並接受了縣*的社會救助執法檢查。三是始終圍繞*政事業長遠發展目標和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作，編制了《**縣*政十三五建設項目規劃》，為下一步*政發展提供基礎，將社會救助工作與精準扶貧工作相結合，較好地落實了社會救助與精準扶貧政策兜底，認真對待換屆工作，做好基礎性準備工作，確保換屆工作順利進行。
二、做好牽頭業務整治工作，堅決整治侵害羣眾不正之風，建立長效機制。
(一)、低保救濟政策落實方面
印發了《開展救災救助、村務公開專項整治和村規*約回頭看工作實施方案》(***[2016]66號)。重點整治救災救助中存在的平均主義、優親厚友和吃拿卡要等問題;村務公開中存在的應公開項目未公開、公開不及時、公開內容不全、公開時限不夠、公開內容看不懂甚至假公開、亂公開等問題;村規*約制定中程序不合法、沒有廣泛徵求羣眾意見和內容缺乏針對性和約束性等問題。現將現階段專項整治工作開展情況彙報如下：
一是鞏固2015年結合解決發生在羣眾身邊的“四風”和*問題開展的社會救助專項整治成果。繼續從根本上解決羣眾反映強烈的“人情保”、“錯保”、“關係保”、“特殊保”“政策保”等問題，增強政府的公信力，從而提升了羣眾對黨風廉政建設的滿意度。
二是進一步做好城鄉低保工作，保障困難羣眾基本生活，確保社會救助資金安全，落實惠*工程和黨風廉政建設滿意度的根本要求，加大困難羣眾救助力度，完成省、市、縣關於精準扶貧工程目標任務。為確保2016年實現國家貧困線與低保保障線“兩線合一”，完成扶貧脱貧攻堅政策性兜底任務，我縣採取提高城鄉最低生活補差標準和特困人員供養標準，建立困難低保殘疾人生活補貼制度，確保在2016年底實現三類人員精準脱貧。(一)提高低保保障補差標準，確保精準扶貧。從2016年1月1日起，全縣城市居*低保對象累計月人均補助從230元/人·月提高到280元/人·月;農村居*低保對象累計月人均補助從110元/人·月提高到180元/人·月。(二)提高特困人員保障標準，實現精準脱貧。從2016年1月1日起，全縣城市三無人員特困分散供養人員供養標準由現行300元/人·月提高到450元/人·月，農村五保特困人員供養標準由現行280元/人·月提高到350元/人·月。城鄉集中供養標準從2015年1月1日起已執行550元/人·月，執行標準已高於省*政廳、省財政廳《關於提高特困人員供養標準的通知》(***發[2016]16號)不低於500元/人·月標準的規定。(三)建立困難低保殘疾人生活補貼制度，多渠道精準扶貧。從2016年1月1日實行困難低保殘疾人生活補貼制度，補貼標準60元/人·月，每年提高10元/人·月，到2020年提高到100元/人·月，形成低保殘疾人護理補貼、生活補貼、最低生活保障、醫療救助、量服幫扶、脱貧補貼五個方面救助互補。
三是建立最低生活保障經辦人員和村(居)兩委會成員親屬享受最低生活保障備案制度。凡低保經辦人員和村(居)兩委會成員親屬享受低保的，均按規定實行備案確保制度，低保申請人與申請地低保經辦人員或村(居)兩委會成員有親屬關係的，申請時應主動向受理申請的經辦機構如實申明確保政策公開、公平、公正施行。
(二)、救災救助工作方面
在自查整改階段，各鄉(鎮)和社區廣泛開展社會救助(含災害救助)政策宣傳，讓羣眾知曉社會救助的對象、申請條件和審批程序。我局進一步完善社會救助申請審核審批程序，明確村委會、社區、居*委員會受鄉(鎮)人*政府委託對申請社會救助家庭的收入及實際生活水平評估與計算的初步工作，以及組織開展*主評議的有關內容和要求。各級在審核審批社會救助申請時，堅持結果公開原則，審核審批情況必須納入村務公開的內容並在村務公開欄按規定時間進行公示。制定社會救助分類救助辦法，對不同困難和不同困難程度的申請家庭實行分類救助。
(三)、村(居)務公開方面
縣級培訓已經於5月結束，自查整改已全面開展，但是從前期分片區督查的情況來看少數鄉鎮分級業務培訓尚未啟動、多數村(居)公開欄公示情況比較好，但是仍有少數村(居)公開不及時、整改不到位。下一步工作中我局將進一步督促各鄉鎮需嚴格對照***發[2016]66號《關於開展救災救助、村務公開專項整治和村規*約回頭看工作的通知》要求及時完成各階段任務，並按照《通知》附件中的《**縣村(居)務公開指導目錄》，以村(居)政務公開事項、村(居)財務公開事項、村(居)*自治事務公開事項3個大項、25個小項，制定各村的村(居)務公開方案，經村務公開監督小組審查、村兩委聯席會確定後公佈。
(四)、村規*約回頭看工作
督促各鄉鎮在修訂完善村規*約時，要通過各種形式廣泛徵求羣眾意見，組織村*會議或村*代表會議對草案進行討論和表決，對錶決通過的村規*約，要報鄉鎮人*政府備案，然後張榜公佈。各鄉鎮人*政府對審查合格的村規*約，要出具准予備案通知書，保證村規*約的合法性和規範化。
(五)、村組換屆工作方面
一是認真辦理了縣委《關於提升2016年黨風廉政建設社會評價滿意度的實施意見》(**委辦[2016]2號)分解的整改任務，制定了工作方案，組成調查組進行調查核實，並上報了整改落實情況。
二是認真分析總結了第九屆村(居)換屆工作中存在的問題，在第十屆村居換屆工作準備階段加大對《村*委員會組織法》、《居*委員會組織法》和《村*委員會選舉條例》、《居*委員會選舉辦法》宣傳和換屆選舉工作培訓力度，深入開展調研，制定換屆選舉工作方案，細化村、組選舉指導辦法;加強對換屆選舉工作過程的指導和監督，認真辦理涉及換屆選舉工作的羣眾來信來訪。
篇二
近日，中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》併發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。
習*總書記在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
“兩學一做”，基礎在學。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規範;學習習*總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來説，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。開展學習教育，須堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握習*總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。
“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的着眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合，突出問題導向，才能着力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模範作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標中奮發有為、建功立業。
“兩學一做”不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，對普通黨員和黨員領導幹部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大，學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性。
按照黨章規定，每個黨員不論職務高低，都必須編入黨的一個支部，參加黨的組織生活。黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、幹事創業的精氣神激發出來，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
篇三
開展“兩學一做”學習教育，是關於加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇於擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模範帶頭作用。
就我社區黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會後做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學習，會後要自我學習寫彙報材料，以確保黨員每次學習後的高效率，並且就此次會議組織安排黨員黨內活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，*主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的徵求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，並提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脱黨內羣眾不敢説，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內製度真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區的黨內製度只存放在文件盒裏，沒有落實到位，實施到人，我社區就“兩學一做”學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模範作用，為居*辦實事，做實事，讓羣眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區為*服務活動工作的延續開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閒時間為所服務的困難羣眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難羣眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難羣眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區為*服務活動更加聲聲有色，更加貼近居*生活。
開展“兩學一做”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭幹;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為羣眾。堅持從實際出發，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，根據我社區的實際情況作出黨員學習安排，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性。
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