作風整改報告5篇

其實我們在寫整改報告的時候是需要讓自己將用詞都嚴謹化的，我們只有將頭腦保持清晰，才可以寫出優秀的整改報告，下面是本站小編為您分享的作風整改報告5篇，感謝您的參閲。

作風整改報告篇1

一、整改的目標任務：

1、思想政治素質明顯提高，理想信念進一步堅定。

2、發展意識明顯增強，執政能力進一步提高。

3、工作作風明顯轉變，服務水平進一步提升。

4、廉政建設明顯加強，乾淨的公僕形象進一步樹立。

二、查擺出來的主要問題：

1、學習方面有所鬆懈。學習是提高自身本領的前提和基礎。作為像知識產權局這樣業務性較強的管理部門要切實提高理論指導實踐，解決實際問題能力。同時，要認真學習國內外政治、經濟和法律等方面的知識，開闊眼界，使工作人員的政治思想水平和文化知識水平跟上時代的步伐。近幾年在學習方面，偏重於技能和業務方面的知識，政治學習方面不夠，造成政治警惕性不高，容易犯自由主義，認為只要在工作上能認真工作，生活上遵紀守法，政治學習就可以鬆懈一下，現在看來這種想法是危險的，那種藉口工作忙不去學習或者敷衍了事的做法，把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的想法，都是十分錯誤的，也是十分有害的。

2、宗旨觀念有所淡化。在工作中只侷限於弄懂本職工作，而不會將工作與服務聯繫起來。有時產生了想鬆口氣的念頭，致使工作有時不夠深入，全心全意為人民服務的意識不牢固。

3、工作標準有所降低。由於進取意識淡化，工作標準也隨之降低，滿足於維持現狀，缺乏鑽研精神，在某些方面的能力、水平不適應新形勢發展的要求，不同程度的影響了工作質量和效率。

4、企業服務有所欠缺。去企業、農村等基層單位服務的次數不多，對基層單位的服務需求不夠了解，對困難幫助不到點上。

三、已經整改的問題：

1、政治學習得到加強。一個合格工作人員的各項素質不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界形成的。只有通過努力學習政治、學習業務，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備適應形勢發展的工作能力，防腐拒變的能力。

2、宗旨觀念得到強化。始終保持奮發有為的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以飽滿的工作激情，積累經驗教訓，為更好的服務做好充分的準備。同時要牢記使命，在自己的工作崗位上釋放出最大的能量，以追求工作一流的責任感，用最大的努力去爭取最好的業績。

四、下一步整改的內容和重點：

1、進一步加強學習、提高認識。進一步統一思想，提高認識，站在貫徹“三個代表”重要思想的高度，站在維護政府機關形象的高度，站在維護改革、發展、穩定大局的高度，來認識做好作風建設的重要意義。切實加強對機關作風建設的領導，堅持把作風建設工作做為一項政治任務擺上重要位置，常抓不懈，狠抓落實。

2、進一步健全制度、強化管理。進一步修訂和完善機關各項規章制度，為作風建設提供製度保證，進一步做好機關工作人員經常性的教育和管理，不斷提高機關幹部的工作自覺性、責任性和組織紀律性，提高服務質量，確保在公眾面前樹立良好的服務形象。

3、依法行政、維護秩序。工作人員要做到依法辦事、公正廉明，行為規範，營造一個公正、文明的法制環境，提供一個公平、誠信的市場環境，做到內外平等、一視同仁。

4、轉變作風，狠抓落實。進一步轉變工作風、工作方法、工作態度，全方位搭建服務平台，推行依法行政、高效行政、服務行政、透明行政和廉潔行政，重點在四個方面抓落實：一是在推進當前工作上抓落實，二是在提高服務質量上抓落實，三是在解決難點、熱點問題上抓落實，四是在反腐倡廉工作上抓落實。

五、整改的措施要求：

1、加強領導。成立以局長孔祥民同志為組長，尹中慶為副組長的領導小組，加強對整改工作的領導。

2、嚴格考核。加強督辦和考核，實施責任追究辦法，將整改任務與年度考評結合起來，紮紮實實做好每件整改工作。

3、接受監督。在知識產權局網站上公佈投訴舉報電話、投訴電子郵件網址，建立健全聽取意見網絡，廣泛徵求意見建議。

作風整改報告篇2

今年以來，本人認真貫徹落實中央改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定和六項禁令精神，時刻以八項規定和六項禁令規範自己的言行，做到工作勤懇，生活儉樸，作風嚴謹，現將本人一年來落實八項規定自查情況報告如下：

一是強化宗旨觀念。

自我認為能夠堅信共產黨的領導，聽黨指揮，服從領導，顧全大局。牢固樹立羣眾觀點，傾聽羣眾呼聲，反映羣眾意願，集中羣眾智慧，忠實地貫徹執行黨的羣眾路線，做到立黨為公、執政為民。能夠積極接待辦事人員，態度熱情。經常利用業餘時間加強理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀。

二是精神狀態良好。

一年來，無論工作任務多麼艱鉅、壓力多麼沉重，本人始終保持良好的精神狀態，凡事總是想好的、看好的、聽好的、説好的，堅定正確的政治方向，用積極、樂觀向上的觀念面對一切，從不患得患失、斤斤計較。任何時候都能夠堅信真理、堅持原則、堅定理想信念、堅守道德和法律底線。

三是嚴守工作紀律。

遵守管理規章制度，堅持做到按時上下班，不遲到和早退。在上班期間從不做與工作無關的事情。嚴格請銷假制度，一切按制度辦事，嚴格依法辦事。遵守政治紀律、組織紀律和工作紀律，並起到模範帶頭作用。

四是厲行勤儉節約。

能夠從自身做起，從點滴做起，把厲行勤儉節約、反對鋪張浪費貫徹在實際工作和日常生活中，落實到具體行動上。發揚艱苦奮鬥的優良傳統，提倡節約、反對浪費，自覺樹立“節約光榮、浪費可恥”的價值觀，從不利用公款東拉西扯、胡吃海喝，鋪張浪費、紙醉金迷。

五是生活作風優良。

生活方式是一個人思想覺悟、道德水準、知識水平、性格品質的綜合體現。本人不僅注意自身在8小時以內的工作作風和言行，而且注意自己在8小時以外的生活細節。在生活方面，本人始終嚴以律己，從不參與賭博，從不做違法亂紀的事.

六是強化廉潔自律。

本人嚴格執行黨風廉政建設有關規定，自覺遵守廉政準則，不斷提高拒腐防變能力和抵禦風險的能力，做到防微杜漸，豎不攀，橫不比，紮紮實實管好自己。加強黨性鍛鍊、作風養成和能力建設，在名利上和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手，不伸手，乾乾淨淨做事，老老實實做人，扛得住艱苦，耐得住寂寞，抵得住誘惑。

作風整改報告篇3

縣教體局監察室：

根據縣教體局監察室會議精神，城關鎮中心學校高度重視，進一步健全制度，嚴格督促檢查進一步強化問責，努力解決黨員幹部隊伍中作風不實、紀律不嚴、精神不振、為政不勤、執勤不廉等突出問題，努力實現全校上下工作作風明顯改進、服務水平明顯提升，辦事效率明顯提高。特報告如下：

一、作風建設永遠在路上

中心校多次召開中國小校長會，統一思想，提高認識，班子成員深刻認識開展紀律作風建設的極端重要性，把加強作風建設擺在更加突出的'位置，領導帶頭示範起好表率作用，從而促進幹部職工轉變作風，有力地推動了各項工作。鎮中心校校長孫鵬同志切實擔負黨風廉政廉政建設主體責任，精心組織、周密安排、細化工作措施;領導班子成員根據工作分工，嚴格落實“一崗雙責”要求，對職責範圍內的作風建設專項督查工作起好主要領導責任;監察專幹明確職責定位，聚焦作風建設中心任務，從根本上把監督責任履行好。從而確保了作風建設督查工作有力、有序有效開展。

二、健全各項制度，用制度科學管理

中心學校在認真總結過去的制度基礎上，結合各學校實際，健全了《考勤管理制度》、《財務管理制度》、《請銷假制度》、《政府採購制度》、《公物管理制度》、《節假日值班制度》、《衞生制度》、《中心校校長責任追究制度》、《中國小校在職教師辦班補課及推薦教輔制度》等一系列行之有效的制度規定。

三、重點整頓以下行為要求：

(一)遲到早退現象。嚴格要求遵守工作作息時間。工作時間堅守崗位，不得隨意脱崗、上網聊天、炒股、購物、玩遊戲等。事假、病假需按規定履行請銷假手續，並扣發相應崗位津貼。各單位主要負責人出差必須經分管校領導批准。違反請銷假制度按相關規定辦理。

(二)服從組織安排，工作積極主動。認真按照規定的程序、標準完成任務，不拖拉推諉;對集體活動和重要會議，凡要求參加的，必須參加，不得無故缺席，確保政令暢通。認真履行工作職責。增強服務意識，對上門辦事人員要熱情接待和服務，不得吃拿卡要。

(三)師德師風現象。教師不得參與有償補課辦班，強迫或變相強迫學生參與午託，不得強迫或變相強迫學生購買教輔資料。

整頓中對違紀違規或因工作態度、工作質量造成工作失誤、羣眾嚴重不滿、影響學校聲譽、帶來經濟損失的工作人員，一經核實，視情節輕重，根據有關規定予以通報批評或誡勉談話直至紀律處分，同時扣發部分乃至全部崗位津貼。

通過近兩個月的監督檢查，各學校工作作風、工作紀律均有顯著提高。

作風整改報告篇4

按照上級要求，結合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了關於集中開展“嚴明紀律，轉變作風，全面提升執行力”主題教育活動的實施方案的精神，及時查擺自己在學風、思想觀念、工作紀律、工作效能、服務質量等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

自從開展作風整頓活動以來，我嚴格按照要求，在鎮黨委、政府的統一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的'集中學習外，還堅持自學。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由於平時忙於一般性事務，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質領會的不深不透，理論聯繫實際做的還不夠。

二是工作創新意識還不夠強，工作方法過於簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，沒能及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足於做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處於被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾。

三、明確重點，積極整改

一是進一步加強政治理論學習。今後我要認真學習領會相關法律法規，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實地做好各項工作。

二是積極開拓進取，提高工作水平。在今後的工作中，我將認真鑽研業務，加強工作鍛鍊，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力;加強學習，虛心請教，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設，提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規章制度。

作風整改報告篇5

我們認真學習了縣委書記全縣作風紀律整頓大會上的講話精神，如同經歷了一次思想的洗禮，對我工作中存在的十個問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：

一、理論學習較鬆懈

其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對於一線教師來説，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，其根源在於本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養不夠。

二、業務水平有待提高

和周圍同志及老教師比，自己的經驗匱乏，業務水平還有一定的差距，特別是對新課標的學習還不夠深入，不能及時動態地瞭解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。

三、教研力度不夠

作為高段教師，近年來雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的`教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質量高的教研論文，總是以教學任務重，時間少等藉口搪塞推脱，久而久之，導致自己的教育研究水平進步不大。

四、工作作風不夠紮實

遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的鬆懈思想，在工作中不能開拓創新，總是墨守成規，畏首畏尾，生怕工作出現錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。

有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

1、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。

2、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新台階。

3、在工作中嚴於剖析自己，認真進行自己批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要麼不做，要做就盡努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發，與同科室同志一道，羣策羣力，高質量完成各項工作。

4、要樂於奉獻，實現自己。作為一名教師要有志向，更要樂於奉獻，通過奉獻來實現自己的志向。

總之，優秀的師德，是做好教育工作之本。我對今後的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現在做起，努力做一名無愧於心的教育工作者。