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12月4日憲法日宣傳教育彙報材料5篇

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  12月4日憲法日宣傳教育彙報材料5篇

憲法宣傳日活動總結為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的台階,結合20x年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園。下面是本站小編給大家推薦的憲法日宣傳活動工作總結資料,提供參考。

12月4日憲法日宣傳教育彙報材料5篇

材料一

憲法宣傳日活動總結為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的台階,結合20x年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓,給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。

一、成立領導小組,強化教師法制意識。

成立了學校法制教育領導小組。利用每週一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語等,營造氛圍,用多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會向學生進行“法在身邊”的法制教育。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班會,使學生進一步瞭解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。

法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

材料二

根據x教執〔20x〕71號《關於開展20x年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校領導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現將具體情況總結匯報如下:

一、學習文件,引起重視

根據上級文件通知,校長利用週一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案,全面部署

為了使整個活動有序進行,我校根據文件精神,結合我校的工作實際,制定了《x國小法制宣傳活動方案》,並組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,並結合貫徹落實“x五普法”規劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小管理規程》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案,開展活動

1.利用顯示屏顯示標語“學法知法守法,共築偉大中國夢,從我做起”。

2.為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日早會,我校召開了“學法知法守法,共築偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,教導主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

3.舉辦一次法制教育主題班隊會。

12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會,由於學校在例會上提前進行了安排,各班以“學法知法守法,共築偉大中國夢,從我做起”為主題,進一步開展法制教育活動。

材料三

為了弘揚法治精神,推進依法治國的進程,我鄉嚴格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現就活動開展落實情況小結如下:

一、成立組織,明確分工。

在接到縣明傳通知後,黨委政府立即安排鄉綜治委牽頭,成立由派出、司法、工商、交通、衞生等九家成員單位的普法活動領導小組,並召開會議,研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案,具體分工如下:

1、由鄉司法所起草活動方案,並安排成員單位撰寫法制演講稿。

2、由黨政辦負責製作宣傳標語、橫幅,今年活動主題是:弘揚法治精神,推進依法治國。

3、由鄉文化廣播站負責宣傳工作,重點宣傳黨的十九大關於民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念,加強公民意識教育等內容。

4、由司法、工商、交通、衞生等單位負責在2個街道設立法制諮詢台,宣傳相關的法律法規知識。

5、派出所人員是法制副校長和指導員,於11月25號組織以上單位到中心校上法制課,學校負責組織學生及籌備工作。

二、集中時間,突出宣傳主題。

利用一個月的時間,集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束,結合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最後總結驗收。

三、上下聯動,不走過場。

在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議,安排落實法制宣傳日活動,要求每個單位緊扣活動主題,進行廣泛宣傳動員,張貼標語不少於10條,有活動內容,有活動記錄,有輿論氛圍,真抓實幹,讓廣大幹羣都能夠得到學習、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,羣眾受教育,幹部能依法行政,確保這次活動不走過場。

四、要創新形式,豐富載體。

各單位要利用座談會、法制講座、法律諮詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動,同時要探索新途徑,豐富新載體,努力擴大宣傳活動的影響力。

五、要注重實效,服務社會。

要牢固樹立以人為本的理念,結合羣眾的需求和自身工作職責,開展有針對性的法制宣傳教育。要把法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來,把法律知識和法律精神送進千家萬户,要把法制宣傳與法律服務結合起來,在服務羣眾中教育羣眾,從而減少我鎮犯罪人員因是法盲而走向犯罪,維護地方的穩定,讓經濟又好又快的發展。

六、安排好總結驗收工作。

在活動結束之際,普法領導組組織檢查驗收,對開展好的單位在全體鄉村幹部會議上予以表彰,開展沒成效的村或單位通報批評,並在年終不得參加評先評優。

總之,通過宣傳活動,在公民中傳播法律知識,弘揚法治精神,不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念,牢固樹立並自覺踐行社會主義法治理念,推進依法治國基本方略的貫徹落實。

材料四

按照司法部門的要求,我校結合實際,制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案,按方案要求,及時開展了系列宣傳活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視,有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。

為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動,我校決定提前啟動系列活動,11月初,制定實施方案,安排佈置系列宣傳活動。召集會議,明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規知識,進校園、進社區進行宣傳。

二、圍繞規劃,有針對性地開展系列宣傳活動。

(一)利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。

(二)利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。

(三)利用中學生向家長宣傳憲法日內容。

(四)中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。

(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機,聯合學校在912餘學生中開展送法進校園活動,以《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容,給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學生髮放了1份《未成年人保護法》單行條文。

(六)今年的系列活動,發放宣傳材料1000份,法律法規單行本400冊,法律知識讀本200冊,法律法規彙編30本,解答法律諮詢230人次,出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規有:《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》。

總之,我校圍繞“憲法日”工程,結合實際,將系列活動開展得有聲有色,達到了預期的目的和效果,圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。

材料五

圍繞國家憲法日主題,充分利用班級板報、電子屏、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動,使師生做到知法、守法、護法,營造了憲法教育的良好氛圍。並精心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學習日主題,開展一次“知法、守法、做合格學生”、“法律與我同行”主題班會活動,組織師生集體學習憲法知識。

為了更有效地培養學生們的法律意識,提高他們的法律素養,憲法日這天我們特邀請邊門鎮中心國小法制副校長、邊門鎮派出所副所長郭峯來到邊門鎮中心國小,為全校的師生進行法律知識講座。通過帶領學生觀看視頻,短劇表演,法律常識講座等方式,對學生進行法律知識宣傳教育。郭所長針對國小生的年齡特點,結合自己辦案當中遇到的真實案例,為同學們講解法律常識,給同學們敲醒了警鐘。同時圍繞現在很多校園中存在的校園欺凌事件進行分析講解,讓同學們對校園欺凌有了新的認識,雖然這一現象在他們身邊偶有發生,但他們並不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座,知道了校園欺凌的危害性及應對辦法,同學們受益匪淺。在進行互動的時候,大家踴躍參加,用惟妙惟肖的表演生動地再現了校園欺凌時的場面,同學們在觀看的同時,也受到了一次教育。

通過這次活動,同學們懂得了法律的重要性,有了法律,社會才會有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,還要合理的運用法律武器來保護自己,維護自身的利益。

我校在國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展,營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣,使學生的法制觀念和法律意識大大增強,也使學校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項工作逐步走上規範化的法制軌道,為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極作用。