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政治教學總結工作彙報

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  政治教學總結工作彙報

不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。職場範文為大家推薦政治教學總結工作彙報資料,提供參考,歡迎閲讀。

政治教學總結工作彙報

政治教學總結工作彙報一

本學期,本人擔任高一年級7個班的政治教學工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

一、 認真備課。

不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並認真蒐集每課書的知識要點,課後及時對該課作出總結。

二、 增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。

在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

四、做好課後輔導工作,注意分層教學。

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。

目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

政治教學總結工作彙報二

時間飛逝,20__年的工作也已經接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結如下:

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統地接受了"保持共產黨員先進性教育"培訓活動,政治理論進一步加強,黨性修養有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

二、專業知識、工作能力。

和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設,關心每一個學生的發展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。

在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執行"青藍工程",認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之餘,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式,這不僅是一次經驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態度和勤奮敬業方面。

在一年中自己擔任一個班級的第二班主任,執教5個班級的思想品德,一星期10節課,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席高中教師個人工作總結和病假。

回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛鍊成長的平台,學校領導給予自己很多工作上的關心,老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在着許多需要改進的地方。在今後的工作中,我將繼續以務實的工作態度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

政治教學總結工作彙報三

熱愛教育事業,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的工作,以“學高為師,身正為範”規範我的教育教學行為。本學期擔任歷史教研組長、年級幹事、工會小組長和第三黨支部宣傳委員,任教高一年級三個班的歷史,工作中做到了腳踏實地、刻苦鑽研,兢兢業業。通過不斷地學習提高自己的思想認識,提高自己的業務水平。

一、加強師德修養,將師德規範內化為堅定信念,樹立良好形象

我始終堅持參加政治學習,並努力在新的形勢面前,積極探索工作新思路,轉變思維方式,結合工作實際,與時俱進。竭力關愛每一個學生,用自己的真誠、善良感化每一個學生;與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關係。我努力教會學生學會做人,處理好人際關係,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,引導學生關心集體,確立他們在集體中的進步作用。在引導學生做人的基礎上提高學生的學業成績。

二、生命不息,學習不止,通過不斷地學習培訓提升自身業務素養

我深知,教師不僅僅要有一桶水,更需要源源不斷的活水清泉。我努力學習課改新理念,認真閲讀各類雜誌,瞭解教育信息,做好讀書筆記,聆聽專家的講座,認真領悟“課改”和《課標》的精神,反覆“消化”。我熱愛閲讀,將讀書與寫作、教育教學研究變成了自己的生活常態。經常瀏覽相關網站,從同行的博客中學習經驗,探討不足,把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去,積極探索先進的教學模式爭取達到教學的最優化。參加骨幹教師培訓獲得優秀成績;參加教育技術全員培訓,上傳了十餘篇培訓心得體會;在歷史教學工作中,我積極探索適合於學生的教學方式,針對班級學生的學情和自己的教學特點,追求課堂教學的高效化。擔任歷史教研組長,帶領本組同仁認真鑽研業務,與同事和諧相處,營造了良好的團隊合作精神,從而提高了共同學習的有效性。積極參加各級組織的教科研活動,主動學習各種先進的科研成果,力求在教師專業化發展的道路上日漸成熟。

三、熱心教育科研,在研究和反思中不斷地提高教育教學水平

作為教研組長,我以“垂範、敬業、好學、反思”作為行動準繩,帶動本組教師,以各種形式學習深刻領會課改精神,帶領他們在先進的教育理念指導下,藉助於行動研究,對自己的教育實踐進行反思,積極探索與解決教育實踐中的問題,撰寫反思隨筆,促進自身的專業成長,形成了良好的學風、教風,我自己也在不斷摸索中發展提高。

我一直堅持勤奮積累,筆耕不輟,在個人博客中發表了大量文章,論文《教育的無言之美》發表在《教師》雜誌上;論文《利用網絡對特殊學生開展心理輔導的嘗試》獲得20__年常德市教育技術論文評選壹等獎;繼續堅持學校申報的省級課題《普通高中學生自主性學習興趣培養對策研究》的研究,撰寫了十餘篇課題論文。20__年__月組織了高一、高二年級紀念“一二·九”學生愛國運動的系列活動,包括演講、圖説歷史PPT、手抄報等項目,學生在活動中獲得了愛國主義的情感薰陶。本學期均為本組老師上示範課一次。

20__年下學期我校承辦常德市高三歷史複習研討課,作為教研組長,我積極準備,我校__X老師和__X老師分別上了一堂較高標準的研討課,__X教師做了典型發言。

20__年__月__日,桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長__的帶領下來我校進行高效課堂的研討學習,我校高三教師__老師上了一堂高質量的複習研討課。積極承辦此類研討活動極大地促進老師們鑽研業務,提升能力,以及參與新課改的熱情。

四、擔任社團指導老師,積極開展社團活動,引導學生自我管理

本學期我不再擔任班主任,接受了社團的聘任擔任指導老師,成為行走社團的指導老師後,我便很熱心地和__老師一起開展了一系列的活動,帶領學生行走__公園和太陽山等地,指導社團成員開展工作,提高學生的自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力,將社團活動做成帶動學生形成良好的德育意識的橋樑,培養具有自尊、自強、自信、自立精神,具有健康情感和正確的人生觀、價值觀及道德觀的高素質的學生而努力,並注意及時進行活動總結,實現活動效果的最優化。撰有《風景,在路上;教育,亦在路上》等文章。

五、服務師生,做好年級幹事工作、工會小組長工作和黨務宣傳工作

下學期我不再擔任班主任,但主動承擔了年級幹事工作和工會小組長工作,作為一名年級幹事,在做好日常教學工作的同時,協助年級組組織管理好學生德育工作,積極與各班主任溝通,協助開展學生德育工作。

1.在協助寄宿生管理方面做了大量工作

十餘年一直擔任寄宿生班的班主任,深知班級管理的最大難度來自於寄宿生的管理,擔任年級幹事之後特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。於是每天早晨都去寢室找宿管員瞭解寄宿生的就寢情況和內務情況,及時反饋給年級組整治處理,經過年級組的不懈努力和常抓不懈,寢室情況一步步更好。

2.檢查班務日誌、組織和支持年級各項活動

班務日誌反映了每天授課教師到崗情況和學生課堂紀律情況,以及對違紀學生的處理和對錶現好的學生及學習小組進行肯定和表揚,所以督促學習委員寫好班務日誌是一項非常重要的工作。另外,作為工會組長,積極組織本組老師參加學校工會組織的各項活動,做了大量的工作。

3. 建立年級博客、撰寫每月年級工作總結、協助第三支部的常務工作等。

六、做好對年輕教師的幫扶工作,起到示範引領作用

做為骨幹教師,我在輔導青年教師成長方面不遺餘力,積極開展幫扶結對活動。本年度繼續擔任__老師的輔導教師,在幫扶過程中與__老師共同成長。指導他從備好一堂課入手,積極承擔公開課,彙報課,努力提高自己的教學能力和水平,課後,積極反思,總結得失,使青年教師不斷進步。

政治教學總結工作彙報四

這半學年,本人擔任____學校高一宏志二班、志強一班的語文工作兼高一宏志二班班主任。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生全面發展,注重“兩個面向”的教育。工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓和網絡培訓,並做了大量的學習筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上只是知識的搬運,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應新教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,本學期,閲讀了《中國語文人》,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前精心準備,認真備好每一節課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、組織好每一堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習興趣的培養,大力推行自己的科研成果——“六步思維教學法”,課堂上講練結合,注重堂堂清的落實,作業佈置,按學校要求,實行分層作業,有針對性的提高學生的能力,開發學生的思維。

6、注重課後積累,在全年級推行自己的教研成果——“2441語文工程”。這不但提升了學生的語文積澱,同時開發了學生的思維,培養了學生良好的學習習慣。

7、博採眾長,提高教學水平。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。本學期已聽評語文,英語、政治、地理、通用技術、美術等學科25節。

8、注重學生學習興趣的培養。除了課堂上結合課文內容,有意傳授中華傳統優秀文化、中外名人事蹟,以擴大學生視野外,大力動員學生積極參加全國語文能力大賽,有三名學生進入決賽。這三名學生都有望獲獎。

三、班級管理方面:積極推行班級學生自主管理

1、競選班幹部,成立班級自主管理委員會

2、小組討論,制定班級自主管理細則

3、量化考核,落實班級自主管理細則

4、獎優罰劣,優化班級自主管理細則

同時邀請家長參與班級管理

1、召開家長會,建立家長班級管理機構

2、建立微信平台,落實家長參與班級管理

家長班級管理機構成立後的第一個工作就建立班級家長微信平台。家長微信平台建立後,有利於家長及時瞭解班級各項工作及孩子在班級的各種表現;有利於家長及時和科任教師建立聯繫。便於家長及時對班級工作,提出自己的看法和工作建議。同時,家長還可針對班級的某項工作,展開自由討論,仁者見仁智者見智,共同謀劃最佳方案,共同促進班級工作向最佳軌道發展。

正是以上舉措的落實,班級工作成績斐然,僅運動會就獲得高中組團體第一、隊形隊列第一,優秀通訊報道班等多項喜人成績。

四、工作考勤方面:

本學期,我除了辦調動關係請假兩天外,其餘全勤。

正因愛崗敬業,嚴以律己,本學期,本人深受師生的歡迎和好評,期會考試所代學科,年級評比為A,受到了學校的表彰。但人無完人,自己在工作中,也難免存在一些不足,比如班級管理方面,自主、明主太多,班級工作偏軟;作文教學,也沒能放開手腳的開展自己的“分組合本作文”。因此在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。