黨史教育組織生活會整改落實情況報告8篇

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黨史教育組織生活會整改落實情況報告1

全縣黨史學習教育開展以來，縣xxx黨支部認真貫徹落實上級黨委有關部署，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，切實做到抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，保證了專題組織生活會紮實有序開展。現將有關情況報告如下：

一、工作情況

（一）高站位嚴格落實主體責任。結合中心實際，迅速研究制定貫徹落實措施，確保黨史學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。第一時間召開部署會議，傳達學習中央、省、市、縣委黨史學習教育工作會議精神，確保沿着正確方向開展。黨支部主要負責人主動扛起第一責任人責任，先後多次召開專題會議，對黨史學習教育活動進行安排部署、總體謀劃，並帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實；班子成員認真履行“一崗雙責”，堅持學在先、走在前，以實際行動放出樣子、作好示範，形成了上下聯動的良好局面。

（二）全覆蓋開展黨性理論學習。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，採取“三學”措施，推動學習教育往深裏走、往心裏走、往實裏走。一是全面系統學。堅持把理論學習作為重中之重，重點學習黨中央指定的4本學習材料和習近平總書記慶祝中國共產黨成立一百週年上的重要講話，進行系統學習，反覆研讀，原原本本學、原汁原味學，通過學習，提升理論水平，做到學有所獲、學以致用。二是集中研討學。指定詳細的學習計劃，每週集中安排一天時間，組織中心黨員幹部和窗口工作人員集中學習。三是典型警示學。堅持正面教育與反面警示相結合，觀看專題片；從先進事蹟中找到差距，以案明紀，警醒告誡黨員幹部牢記宗旨，築牢思想防線，深刻汲取教訓，爭做新時代合格共產黨員。

（三）全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動把自己擺進去，堅持人人見面，主動揭短亮醜，亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，深入探討解決問題的措施辦法，既交換了自我批評意見，也溝通了相互批評意見，在交換意見中統一思想，在真誠交心中化解矛盾，既主動談出了自己的不足，也誠懇指出了對方存在的問題，交流探討了解決問題的看法，為開展批評與自我批評築牢了基礎。堅持把問題談開，把思想談通，把意見談好，達到消除隔閡、化解矛盾、加深瞭解、增進互信的目的。主要談自身和對方存在問題的具體表現，談改進提高的意見建議，堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，力求把間題談開談透、找準找實，把矛盾和問題解決在民主生活會前，營造開好組織生活會的良好氛圍。

（四）深層次挖掘自身存在問題。以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，找準差距不足，深刻盤點檢視，為整改落實提供精準靶向。一是拓寬渠道廣泛徵求意見。採取個別訪談、召開座談會、發放徵求意見表、廣泛徵集服務對象、基層黨員羣眾意見建議。二是召開檢視問題專題會，班子成員結合徵求意見情況，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，着重從思想、政治、作風、能力、廉政五個方面進行深刻剖析，進一步明確了整改方向和重點。三是嚴格對照找差距。黨員幹部聯繫思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百週年大會上的重要講話情況有什麼心得體會和對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一對照檢查，並將查擺出來的問題列入問題清單和整改台賬。

（五）高質量召開專題生活會。根據縣委黨史學習教育領導小組辦公室、縣委組織部《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》文件要求，縣xxx及時組織召開會議，查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細找、觸及思想、開展批評做到了動真碰硬、見筋見骨、整改落實做到了方向明確、措施具體。活動進行黨性分析使黨員內心受到觸動、靈魂得到洗禮、境界得到提升，進一步錘鍊黨性，改進作風，增進團結，為全面提升各項工作水平凝聚力量。

二、主要收穫

（一）聚焦理論學習有收穫，進一步提高了黨員幹部理論素養。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，通過強讀強記、常學常新，黨員幹部對黨的創新理論有了更深的理解和領悟。大家普遍反映，通過學習教育，進一步認清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動學習成果轉化為具體實踐的自覺性主動性進一步增強。

（二）聚焦思想政治受洗禮，進一步堅定了黨員幹部理想信念。通過深入學習了中國共產黨百年黨史和習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員幹部對貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當等有了更為深入的理解和把握。大家普遍表示，要進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（三）聚焦乾事創業敢擔當，進一步激發了黨員幹部履責熱情。堅持在學深悟透中汲取擔當“源動力”，在調查研究中找準擔當主攻方向，在對標習近平新時代中國特色社會主義思想中反思擔當差距，在整改落實中體現擔當責任，有力推動問題一個一個解決。大家普遍表示，要進一步錘鍊政治品格，提高擔當本領，以擔當踐行初心使命，真正把幹事創業的熱情轉化為攻堅克難的實際行動。

（四）聚焦為民服務解難題，進一步強化了黨員幹部宗旨意識。通過認真開展“我為羣眾辦實事”實踐活動，解決一批困擾人民羣眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映，今後工作中將把我為羣眾辦實事深深植根於思想中、落實到行動上，着力解決羣眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民羣眾對黨的信任和信心。

三、幾點體會

（一）必須聚焦主線。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，深學細悟、細照篤行，確保黨史學習教育不“走神”、不“散光”。實踐證明，習近平新時代中國特色社會主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿黨史學習教育始終，引導黨員幹部不斷築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

（二）必須以上率下。班子成員率先垂範，帶頭學習、帶頭調研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員幹部樹立了標杆。實踐證明，開展黨史學習教育，必須抓住關鍵少數，一級做給一級看、一級帶着一級幹，才能把壓力傳導下去，把積極性調動起來，推動黨史學習教育深入開展。

（三）必須瞄準問題。始終突出問題導向，做到學習帶着問題、調研找準問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動了一批重點難點問題得到初步解決。實踐證明，開展黨史學習教育，必須要有正視問題的自覺，堅持真改、深改、實改，才能保證黨史學習教育真正取得實效。

（四）必須統籌兼顧。堅持統籌謀劃，把四項重點措施以及組織實施、督導考核貫通起來、統籌推進；把黨史學習教育與推動發展等重點工作落實緊密結合，做到兩手抓、兩不誤。實踐證明，開展黨史學習教育，必須科學謀劃，統籌推進，做到系統抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。

四、存在問題及下步打算

雖然整體上較為順利，但對照上級要求、羣眾期望和發展需要還有一定不足。主要表現在：一是帶着問題學、帶着聯繫實際學、學用結合不夠；二是推動調研成果轉化力度還需要進一步加強；三是重視抓短期整改，對中長期整改深入研究不夠。

下步工作中，中心黨支部將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，持續抓好學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實，不斷鞏固擴大黨史學習教育成果。

黨史教育組織生活會整改落實情況報告2

沒有共產黨，就沒有新中國，自1921年建黨以來，在共產黨的帶領下，中國人民站了起來，新中國站了起來。黨的歷史是一部戰鬥史，是中華民族的振興史，值此建黨一百週年之際，作為一名法院年輕幹警，我們更要加強對黨史的學習，立足本職工作，提升自我修養：

一、樹立正確價值觀，提升政治站位對黨史的學習，是深刻體會革命先輩的大無畏精神的重要方法。黨史的學習是至關重要的，是我們把準政治方向的必要前提。對於黨的政治路線、方針、政策，全面貫徹落實，思想上保持與當中央的高度一致，積極參與各項學習，堅持學與用相結合，時刻關心新聞實事，準確把握時代脈搏，及時調整好自身心態，將自己融入學習黨的理論知識的學習洪流之中去。

二、嚴把學習的質量，把握學習方法我們不僅要注重學，更要注重學習的質量，把握學習的方法。不僅要學習，還要高質量學習，高效率學習。學習的效率高低，關乎我們學習成果的好壞，所以我們應該注重提高學習效率，講究方法，學得廣、學的深，避免蜻蜓點水式的學習提高實效，對黨史進行深入瞭解革命先烈們的英勇付出，深刻了瞭解共產黨為羣眾的付出，給羣眾帶來的福祉，而不停留於表面。

三、把學習當做責任，保持常態化學學習不是一時之好，而是應該當做一生的追求。如果只是一段時間的學習，而放棄了長久的學習，這是殺雞取卵，是不科學的。我們要將學習固態化、常態化，將學習黨史當做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分，做到了然於胸，警鐘長鳴。學如逆水行舟，不進則退，我們要楊帆並進。

高舉社會主義大旗，跟進黨的腳步，緊跟形勢學，結合業務學。總之，作為一名年輕幹警，要把學習當成首要任務之一，黨史的學習更是重中之中。我們要努力提升自己，向黨靠攏，向黨看齊，以更高的標準要求自己，謹言慎行。不忘初心，砥礪前行。在自己的崗位上，幹出成績、幹出業績，多為人民幹實事、幹好事。

黨史教育組織生活會整改落實情況報告3

20xx年度我支部以學習貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育要求，採取羣眾提、自己找、互相談等方式，深入認真查擺在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面存在7個突出問題，在此基礎上深刻反思，明確了整改時限，堅定了整改決心，落實了整改任務。現就我支部班子20xx年度組織生活會整改措施落實情況彙報如下：

一、在四個方面存在的問題及具體表現

(一)政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在：一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表，並能夠堅持落實，但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善，黨員教育的目標不明確，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳;二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析，不清楚黨員想學什麼、喜歡學什麼，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發學習興趣和求知慾望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯繫不緊密，講課者與聽課者達不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。

(二)執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠，在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為：一是黨內監督意識淡薄，黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監督的政治責任感，許多黨員只把自己看着監督的對象，沒有意識到自己是監督的主體，把黨內監督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理，對下級不願監督、對同級不想監督、對上級不敢監督;二是黨內監督缺乏健全的制度保障，監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監督多，自下而上的監督少。

(三)在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮鬥意識不強。具體表現在：隨着生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象，對公共財產的節儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。(四)在發揮作用合格方面存在的問題。黨員幹部先鋒模範的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦裏的觀念和知識沒有大的變化，隨着年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種鬥志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。

二、整改措施和完成情況

(一)狠抓學習教育，提升黨員素質。一是增強教育內容的現實性和針對性。整改期間，首先制定下發了《XX黨支部20xx年度“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》和《XX黨組20xx年“兩學一做”常態化制度化活動學習教育方案》，根據以上文件黨組書記和黨支部書記結合自身實際情況制定了個人學習計劃，帶頭學習，支委會依託“三會一課”制度，每半年制定一次“三會一課”學習計劃並上報縣直機關工委，黨員人手一本學習筆記，採取集中學、自主學、幫送學相結合，充實內容，共計觀看專題教育片2次、開展主題黨日活動11次、專題研討4次、上黨課4次、撰寫心得體會17篇、參加縣級輪訓1次、專題宣講2次等，緊扣學習會議精神主題，突出黨員先進性和教育時效性，重點加強黨員理想信念、權利義務教育，用先進的理論武裝黨員頭腦，做到“四統一”即統一目標、統一思路、統一標準、統一行動。二是教育手段體現開放性和先進性。實行黨建+互聯網活動，充分利用視頻、網絡、微信平台等現代化手段，建立黨支部微信羣，定期推送相關文章，利用發送短信方式，讓黨員進行“每日一學”，要求全體黨員關注“共產黨員”等微信公眾號，實行“大面積”輿論覆蓋，寓教於樂，增強教育的形象化、直觀性和感染力。

(二)狠抓組織紀律，提升黨內監督。一是支委會將黨支部15項制度編製成冊下發。一方面，通過上級黨組織對我支部落實組織生活制度的檢查督促及定期通報，及時發現問題和解決問題。另一方面，通過加強黨員之間的監督，把是否積極參加黨組織生活作為評議黨員的重要內容。通過“一級抓一級，層層重視、層層落實”的工作機制，檢查黨務幹部開展組織生活的水平、力度、成效，以此作為上級考核我支部黨建工作的重要依據;二是建立激發黨員參加組織生活的激勵機制。第一，擴大黨內民主，強化黨員的主體意識，維護黨員的主體地位，確保黨員對黨的事務有知情權、參與權、選舉與被選舉權、監督權，激發黨員參加黨組織生活的積極性。第二，從嚴治黨，要求黨員參加黨內活動一律佩戴黨徽，對經常不參加黨的組織生活的黨員進行嚴肅批評教育，對於不合格黨員及時清理出黨。

(三)狠抓組織生活制度，提升黨員意識。為提高對黨組織生活重要性的認識。整改期間，首先是嚴格落實了黨員積分管理制，通過每月申報積分、季度考核、年度彙總通報的方式讓黨員幹部充分認識到，黨組織生活是落實“黨要管黨、從嚴治黨”的重要途徑，是加強對黨員教育和監督，增強其黨性觀念的一項重要組織措施。其次實行嚴格的考勤補課制度，將請假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊，對少數因故沒有參加組織生活的同志，抽出時間對他們進行補課，實現組織生活的全員覆蓋，不斷提高黨員參加組織生活的自覺性，確保組織生活的制度化、規範化。最後把握黨員需求，不斷增強黨內組織生活吸引力。

(四)狠抓作風建設，提升勤儉節約精神。經常性強調要求全體黨員樹立節約用水、用電、用紙觀念，養成隨手關燈、扭緊水龍頭的習慣，禁止在單位使用與辦公無關的大功率用電器，建立辦公用紙登記制度，寫資料和填寫表格時仔細認真，減少重複修改打印次數，儘量雙面打印，不隨意浪費公共衞生間廁紙。

黨史教育組織生活會整改落實情況報告4

一、基本情況

黨史學習教育啟動以來，中心支部積極行動，把開展黨史學習教育作為一項重大的政治任務，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，科學謀劃、精心組織、抓實推進，做到“規定動作”不走樣，“創新動作”有特色，確保黨史學習教育走深走實。按照委黨委《關於做好黨史學習教育整改落實的通知》要求，中心班子召開專題會議，認真研究分析省委黨史學習教育調研組在調研中發現的共性問題和個別問題，逐條逐項對照檢查，制定整改任務清單，明確責任領導及具體責任人，對整改工作進行全面部署。並以此為契機，對中心黨史學習教育全面總結梳理，認真對照黨史學習教育實施方案、工作安排及階段性工作通知進行檢查，確保黨史學習教育各項任務深入紮實推進。

二、自查情況

（一）部署到位，推進有序。把“科學謀劃”作為黨史學習教育的前提保障，堅持高點定位、統籌謀劃、主動作為，推動黨史學習教育持續升温。第一時間成立召開支委會，成立工作領導小組，研究制定《xx中心開展黨史學習教育工作方案》，細化制定貫穿全年、涵蓋20餘項工作內容的《黨史學習教育工作安排》，明確時間表、路線圖、責任人，召開全體職工大會進行動員部署，有力保障中心黨史學習教育工作的有序開展。

（二）注重創新，工作紮實。堅持把“思想教育”作為黨史學習的首要任務，以“四學模式”紮實推進黨史學習教育，即領導班子帶頭學、黨員幹部深入學、豐富載體多樣學、營造氛圍常態學，營造良好學習氛圍。召開領導小組及辦公室專題會3次，理論中心組專題學習9次，舉辦黨史學習教育專題讀書班3次；開展以“深化黨史學習、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動，在線聆聽“名家大師講黨史”系列網絡公開課，開展了參觀見學、專家輔導、主題徵文、知識測試等主題突出的學習活動。

（三）聚焦需求，務實為民。堅持把“為民辦事”作為黨史學習教育的根本落腳點，紮實開展“我為羣眾辦實事-學史力行促健康”系列實踐活動。以破解重點難點問題為重點，聚焦“領導幹部走流程”“志願服務辦好事”“健康科普宣教”“統計服務諮詢”等方面，制定“我為羣眾辦實事”項目清單，做到工作任務、完成時限、責任部門“三明確”。領導班子帶頭深入基層一線“走流程”，訪實情、謀良策，收集意見建議6條，開展談心談話30餘次，完善工作制度6項。職能科室通過“面對面”宣傳統計法律法規、“手把手”培訓統計業務工作，“點對點”夯實基層統計基礎，幫助基層統計人員熟悉統計業務，提高工作能力，用優質服務營造良好的統計生態環境；以提高全民健康素養為主線，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內容，組織開宣傳教育“進社區、進校園、進家庭”活動，受到廣泛好評。

三、存在的問題

（一）黨員幹部能夠按照計劃要求學習指定教材，積極參加支部組織開展的各項活動，但是在帶着問題學、帶着聯繫實際學、學用結合不夠，在學以致用上仍有欠缺。

（二）在方案制定、活動安排、台賬建立等方面還缺少行之有效的自選動作和創新舉措。

（三）辦實事台賬梳理得不夠精細，存在“小而碎”的問題，完成時限設定過長，進展參差不齊。

（四）黨史學習教育助力“十四五”規劃開局成效還不夠明顯，開新局的思路謀劃，激發黨員幹事創業積極性還不到位。

（五）黨史學習教育全覆蓋存在盲點，針對流動黨員開展黨史學習教育的招法不多不實，一些年齡較大黨員不會運用新媒體，在“送學上門”上做得還不到位。

（六）選樹和培育先進典型方面具有中心特色、經驗生動鮮活的典型數量還不夠多，發揮典型引領示範作用有待加強。

（七）將志願服務作為為民辦事實踐活動的主要方式，志願服務形式較為單一，往往侷限於到社區送温暖、清理衞生、義務植樹上，與本部門工作結合不緊密，辦實事成效有差距。

四、下一步工作安排

中心將按照市衞健委黨史教育領導小組巡迴指導組要求，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，紮實抓好整改落實，持續推進學習教育深裏走、往實裏走，着力抓好四個方面：

（一）高質量開展專題學習。在黨員幹部自學為主的基礎上，採取理論中心組、讀書班等形式，分專題開展學習研討，每月至少開展2次集中學習。進一步豐富學習手段、創新學習形式、增強學習效果，利用“三會一課”、主題黨日，結合徵文演講比賽、知識競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學習活動，確保學習實效。

（二）動態調整各階段學習內容。細化完善《黨史學習教育工作安排表》，針對領導幹部和普通黨員不同特點，確定不同階段的學習重點，有針對性地制定專題學習計劃。

（三）開展學習榜樣爭先進活動。結合“兩優一先”評選表彰，加大先進典型宣傳力度，採取舉辦報告會、開展大討論、召開交流會等形式，用身邊事教育身邊人，推動廣大黨員學先進、比先進，營造積極奮進的良好氛圖。

（四）開立足崗位講奉獻活動。結合工作實際和崗位職責，建立黨員先鋒崗、責任區，通過亮身份、曬承諾、比作為，引導黨員銘記身份、主動作為、積極奉獻。

（五）高質量開展“我為羣眾辦實事”實踐活動。細化完善《我為羣眾辦實事工作台賬》，通過多渠道徵求基層羣眾意見，主動發現問題、查找問題，結合民主生活會、組織生活會查擺的問題，認證是年華里，列出問題清單、建賬定責、落實整改。

黨史教育組織生活會整改落實情況報告5

通過上級點、羣眾提、自己查方式，圍繞學習教育，結合黨史學習教育的收穫，認真剖析了問題及其產生的原因，共查擺問題9條，並制定了整改措施，對照檢查如下：

一、學習收穫

通過黨史學習教育活動，公司領導班子有以下三點收穫：一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代，堅如磬石的理想信念支撐着共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊，只要主義真”後英勇就義的夏明翰，還是斷腸明志的陳樹湘，他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪着我們，走好新時代的長征路，更需要築牢信仰之基、把穩思想之舵，補足精神之鈣，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關係到黨的生死存亡，搞清楚國有企業的性質，要和民營資本家拉開差距，公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出台黨的第一個反腐敗法令，到黨的十八大以來“得罪千百人，不負十三億”的反腐決心，百年“黨史”見證了共產黨人敢於刀刃向內、勇於自我革新的歷史自覺和勇毅擔當，公司黨支部深刻吸取經驗教訓，深入推進全面從嚴治黨，堅持自省自警自律自重，永葆清正廉潔的政治本色。

二、檢視問題

（一）落實黨史學習教育活動不到位，黨史學習不紮實方法不得當。表現在：對於怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透，沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什麼，對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

（二）大局意識不強，凝聚力不夠。表現在：

（三）抓“我為羣眾辦實事”活動落實不到位。表現在：開展“我為羣眾辦實事”活動不細緻，抓工作落實與預期有偏差，班子從思想上沒有轉變，依舊是將公司經濟效益放在首位，沒有把如何確保職工收入逐年遞增，改善工作環境等問題看的很重。

（四）工作責任心不強。表現在：市場分析調研不到位，固步自封，把國有企業的身份看的很高，沒有從根本上分析公司產品的優勢，

（五）銷售、財務工作管理不到位。表現在：

（六）安全意識不強，貫徹落實還有差距。表現在：學習《習近平關於安全生產重要論述》不認真，

（七）設備管理維護不到位，責任心不強，執行力差。表現在：

（八）環保工作落實不到位。表現在：

（九）原材料把控不嚴，工藝指標落實不到位，產品質量差。表現在：

三、原因分析

（一）政治站位不高。重生產經營輕黨建工作，政治的覺悟性不高，忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。

（二）宗旨意識淡化。思想上的轉變，經營方式的不靈活，對大客户看的很重要，忽視了產品零售工作。

（三）開拓創新能力不足。憂患意識不強，依靠老辦法指導工藝配比，質量和成本是一個企業產品的優勢，長期考慮外部市場環境的因素，忘記了如何提升自身產品的優勢，如何的提升質量和管控成本。

（四）抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關於安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價，牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任，管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。

四、下一步整改措施

（一）從思想和行動上跟上。加強黨史學習，通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通，發現問題及時解決問題，全心全意為職工服務，把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

（二）轉變思想觀念，深化企業改革。充分利用黨員幹部學習日、班前班後會等，抓好員工日常教育和引導，加強職工的思想教育和培訓，引導和帶動職工的思想意識，逐步提高職工的素質，增強企業的凝聚力。創新管理模式，加強企業管理，引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢，優化公司薪酬分配方案，推進企業改革深入，提升企業競爭優勢。

（三）以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度，嚴格按流程執行，完善收款流程，規範銷售合同簽訂，同時提高零售的服務工作，實行全民銷售，擴大銷售市場。二是完善質量管理體系，提升質量意識，杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比，嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整，有效提高產品質量。

（四）強化責任落實，加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的彙報上週工作完成情況和安排下週工作計劃變更為安排本週的工作有時間節點。即：工作內容-完成的時間-完成工作的情況（明確檢查人）。彙報工作改變為上週完成工作的情況、未完成的原因、措施及下週的工作計劃，同時將此項工作納入當月考核中，提高中層幹部的執行力和責任心。加強責任和擔當，充分發揮自己崗位的作用，走進市場，走進職工，實實在在的解決問題，改變企業的面貌，改變職工的精神面貌，提高經濟效益，聚精會神發展企業，全心全意造福職工，實實在在回報股東，使建材公司得到可持續發展。

黨史教育組織生活會整改落實情況報告6

20XX年度我支部以學習貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題，緊緊圍繞兩學一做學習教育要求，採取羣眾提、自己找、互相談等方式，深入認真查擺在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面存在7個突出問題，在此基礎上深刻反思，明確了整改時限，堅定了整改決心，落實了整改任務。現就我支部班子20XX年度組織生活會整改措施落實情況彙報如下：

一、在四個方面存在的問題及具體表現

（一）政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在：一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表，並能夠堅持落實，但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善，黨員教育的目標不明確，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳；二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析，不清楚黨員想學什麼、喜歡學什麼，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發學習興趣和求知慾望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯繫不緊密，講課者與聽課者達不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。

（二）執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠，在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為：一是黨內監督意識淡薄，黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監督的政治責任感，許多黨員只把自己看着監督的對象，沒有意識到自己是監督的主體，把黨內監督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理，對下級不願監督、對同級不想監督、對上級不敢監督；二是黨內監督缺乏健全的制度保障，監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監督多，自下而上的監督少。

（三）在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮鬥意識不強。具體表現在：隨着生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象，對公共財產的節儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。

（四）在發揮作用合格方面存在的問題。黨員幹部先鋒模範的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦裏的觀念和知識沒有大的變化，隨着年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種鬥志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。

二、整改措施和完成情況

（一）狠抓學習教育，提升黨員素質。一是增強教育內容的現實性和針對性。整改期間，首先制定下發了《XX黨支部20XX年度兩學一做學習教育常態化制度化實施方案》和《XX黨組20XX年兩學一做常態化制度化活動學習教育方案》，根據以上文件黨組書記和黨支部書記結合自身實際情況制定了個人學習計劃，帶頭學習，支委會依託三會一課制度，每半年制定一次三會一課學習計劃並上報縣直機關工委，黨員人手一本學習筆記，採取集中學、自主學、幫送學相結合，充實內容，共計觀看專題教育片x次、開展主題黨日活動x次、專題研討x次、上黨課x次、撰寫心得體會x篇、參加縣級輪訓1次、專題宣講x次等，緊扣學習會議精神主題，突出黨員先進性和教育時效性，重點加強黨員理想信念、權利義務教育，用先進的理論武裝黨員頭腦，做到四統一即統一目標、統一思路、統一標準、統一行動。二是教育手段體現開放性和先進性。實行黨建+互聯網活動，充分利用視頻、網絡、微信平台等現代化手段，建立黨支部微信羣，定期推送相關文章，利用發送短信方式，讓黨員進行每日一學，要求全體黨員關注共產黨員等微信公眾號，實行大面積輿論覆蓋，寓教於樂，增強教育的形象化、直觀性和感染力。

（二）狠抓組織紀律，提升黨內監督。一是支委會將黨支部15項制度編製成冊下發。一方面，通過上級黨組織對我支部落實組織生活制度的檢查督促及定期通報，及時發現問題和解決問題。另一方面，通過加強黨員之間的監督，把是否積極參加黨組織生活作為評議黨員的重要內容。通過一級抓一級，層層重視、層層落實的工作機制，檢查黨務幹部開展組織生活的水平、力度、成效，以此作為上級考核我支部黨建工作的重要依據；二是建立激發黨員參加組織生活的激勵機制。第一，擴大黨內民主，強化黨員的主體意識，維護黨員的主體地位，確保黨員對黨的事務有知情權、參與權、選舉與被選舉權、監督權，激發黨員參加黨組織生活的積極性。第二，從嚴治黨，要求黨員參加黨內活動一律佩戴黨徽，對經常不參加黨的組織生活的黨員進行嚴肅批評教育，對於不合格黨員及時清理出黨。

（三）狠抓組織生活制度，提升黨員意識。為提高對黨組織生活重要性的認識。整改期間，首先是嚴格落實了黨員積分管理制，通過每月申報積分、季度考核、年度彙總通報的方式讓黨員幹部充分認識到，黨組織生活是落實黨要管黨、從嚴治黨的重要途徑，是加強對黨員教育和監督，增強其黨性觀念的一項重要組織措施。其次實行嚴格的考勤補課制度，將請假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊，對少數因故沒有參加組織生活的同志，抽出時間對他們進行補課，實現組織生活的全員覆蓋，不斷提高黨員參加組織生活的自覺性，確保組織生活的制度化、規範化。最後把握黨員需求，不斷增強黨內組織生活吸引力。

（四）狠抓作風建設，提升勤儉節約精神。經常性強調要求全體黨員樹立節約用水、用電、用紙觀念，養成隨手關燈、扭緊水龍頭的習慣，禁止在單位使用與辦公無關的大功率用電器，建立辦公用紙登記制度，寫資料和填寫表格時仔細認真，減少重複修改打印次數，儘量雙面打印，不隨意浪費公共衞生間廁紙。

黨史教育組織生活會整改落實情況報告7

一、整改落實基本情況

民主生活會後，XX黨組針對理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題，深入剖析了存在問題的原因，制定了整改落實方案，提出了整改措施，明確了整改方向、整改任務和整改重點。一年來，我們主要做了以下工作。

(一)強化主體責任，落實整改之責。黨組班子高度重視存在問題整改工作，提高政治站位、強化責任擔當，把整改責任扛在肩上、把整改任務抓在手上、把整改措施落實到行動上，對查擺出來的問題進行再梳理，建立問題、整改、責任“三個清單”，做到整改目標、內容、標準、時限“四個明確”，確保整改不漏項、不打折、不落空。將整改問題作為嚴格黨內政治生活和落實從嚴治黨主體責任的首要任務，堅持立説立行、立行立改，對需要馬上整改的問題，不等不拖，第一時間抓好整改;對需要集中力量加以整改的問題，明確責任領導，統籌好相關科室力量抓好整改;對需要長期堅持整改的問題，在抓“常”和“長”抓上下功夫，持之以恆抓好整改落實。截止目前，除需要長期堅持的整改事項外，其餘均已全部銷號完畢，已完成階段性整改任務。

(二)強化示範帶動，樹立表率之杆。黨組班子切實增強“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，在思想和行動上主動向以習近平為核心的黨中央看齊，在學習上先學一步、學深一層，在工作上身先士卒、勇於擔當，在生活中嚴以律已、嚴格自律，用實際行動為全委作出示範。

一是帶頭嚴格黨內政治生活。把政治建設擺在首要位置，主要領導多次在會議上強調嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。認真貫徹落實《準則》《條例》，堅決貫徹執行民主集中制、“三重一大”、民主生活會、批評和自我批評、雙重組織生活會等制度，指導機關黨支部抓好“三會一課”，推動黨內生活嚴格化、規範化、制度化。研究制定《黨組議事碰頭會制度》，加強重要決策事項的事前溝通和充分醖釀，提高黨組議事決策效率。

二是帶頭遵守黨的紀律。黨組班子成員主動看齊《中國共產黨廉政自律準則》這條高線，守住紀律紅線，嚴格執行中央八項規定，帶頭整改存在的“四風”問題，努力營造風清氣正、廉潔奉公的從政環境。

三是帶頭推動工作落實。黨組堅決貫徹落實上級決策部署，對重要會議、重要文件、領導批示以及脱貧攻堅、產業扶貧、現代農業產業園創建等重點工作，做到第一時間傳達學習、第一時間研究部署、第一時間貫徹落實，通過提醒催辦、跟蹤督辦等方式，推動全委工作提速增效。

(三)強化思想建設，補足精神之鈣。黨組以“兩學一做”學習教育常態化制度化為抓手，把黨的思想政治建設擺在首要位置，採取多種形式抓好政治理論學習，補足思想之“鈣”、築牢信仰之“基”。

一是突出重點學。黨組把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，通過集中學習、主題宣講、專題研討等形式，真正做到學深悟透、入腦入心。採取中心組學習、黨組會議、專題會議等形式，第一時間傳達學習中央、省、市重要會議、文件和領導講話精神，研究貫徹落實意見，真正做到上級有決策部署，部門就有實際行動。

二是專題研討學。堅持以中心組學習為核心的學習制度，制定年度學習計劃，緊扣脱貧攻堅、產業扶貧、廉政警示教育等主題，分別召開4次中心組學習研討會，採取主題發言、互動問答、交流討論等形式，對產業扶貧、重點產業種養殖技術、反腐倡廉等內容進行討論式學習，進一步統一了思想認識、凝聚了發展共識。

三是專題輔導學。在全市農業系統黨風廉政建設和反腐敗工作會議上，邀請市政府分管副市長為全體幹部職工作“三農”工作輔導報告，就落實“一崗雙責”、抓好農業農村工作提出具體要求。主要領導緊扣實施鄉村振興戰略為全體黨員幹部作輔導報告，對實施鄉村振興戰略的背景意義、方法路徑作全面解讀。組織全體幹部職工聆聽市委宣講團宣講報告會，加深對黨的十九大精神的理解和把握。主要領導還為全體黨員幹部上了主題黨課，從信奉黨的宗旨、瞭解黨的歷史、參與黨的實踐、履行黨員職責、遵守黨的紀律5個方面提出具體要求，加強理念信念和黨性黨風教育。

(四)強化從嚴從實，狠抓落實之要。黨組在從嚴管理、從嚴要求、求真務實、狠抓落實上下功夫，推進上級決策部署和重點職能目標有效落實。

一是紮實推進“四位一體”從嚴管理幹部試點工作。健全完善“按月調度、季度評價、年終考核”的管理機制，堅持“從嚴管理”與“激勵保障”相結合，“督人”與“督事”、“考單位”與“考個人”相統一，通過細化崗位職責、落實目標任務、完善正向激勵機制、落實負面懲戒約束等措施，層層傳遞工作壓力、逐級擰緊責任“螺絲”，充分調動幹部職工幹事創業的積極性和主動性。

二是加強重點工作督查督辦。將市委市政府重大工作部署、領導指示件和交辦件、重要會議、重要文件等事項納入督查台賬，採取提醒催辦、交辦跟蹤、督查督辦等手段推進督促落實，全面提升執行力落實力。突出產業扶貧這個重點任務，抽調精幹力量組建產業脱貧攻堅督查組，堅持面上督查、重點督查和專項督查相結合，對各縣區、鄉鎮和深度貧困村的產業脱貧工作推進情況進行暗訪督查，切實提升產業脱貧工作成效。

三是大力整治“不作為慢作為”行為。不定期開展作風建設明查暗訪，嚴肅查處遲到、早退、脱崗、曠工等違反工作紀律行為。截止目前，開展明查暗訪17次，下發督查通報9期，通報並處理違反工作紀律的幹部職工8人次，約談紀律鬆懈的幹部職工4人次，持續釋放整頓機關作風、嚴肅工作紀律的信號。

(五)強化正風肅紀，繃緊紀律之弦。黨組始終把紀律和規矩挺在前面，按照“永遠在路上”的要求抓好紀律和作風建設。

一是加強廉政警示教育。採取通報違紀違法典型案例、組織觀看警示教育片等形式，加強經常性警示教育。以違紀案例為反面教材，組織科級幹部撰寫心得體會，自查廉政風險點，提出防範措施。召開廉政警示教育大會，安排黨組成員、科級幹部作廉政表態發言，主要領導對全體幹部職工提出“以感恩心許黨為國、以平常心為人處事、以律已心守住底線、以進取心幹事創業”4個方面要求。

二是認真查找整改“四風”問題。認真開展“四風”突出問題自查自糾工作，針對單位自查和上級督查發現的問題，成立“四風”問題整改領導小組，明確牽頭領導和責任科室紮實抓好整改。針對培訓、會議、公務接待審批單不規範問題，及時按照相關規定和檢查組要求進行修改完善，進一步嚴格審核把關;針對公務接待費、公車運行維護費同比增長較大問題，全面核算數據、深入分析原因，進一步嚴格經費支出。

三是推進幹部約談常態化。嚴格監督執紀，積極踐行“四種形態”，開展經常性幹部約談，做到抓早抓小，防止“小毛病”演變成“大問題”對新任職科級幹部、交流輪崗幹部、新入職人員進行任前廉政提醒談話;對羣眾舉報市農委下屬事業單位公務車輛管理鬆懈問題進行立案調查，對3名副縣級幹部進行糾錯誡勉約談，6名科級幹部進行詢問示警約談;針對陽光工程培訓中的違紀違規問題，對受黨紀政紀處分的2名副縣級幹部、4名科級幹部進行問責處分約談，對情節較輕的2名科級幹部和1名工作人員進行糾錯誡勉約談。

(六)強化擔當作為，抓實履職之本。黨組緊緊圍繞市委市政府制定的目標任務，以結構調整為主線、以脱貧攻堅為核心、以園區建設為平台，以深化改革為動力，強化增比進位意識，團結協作、開拓進取、擔當作為，努力推動農業轉型發展、農民脱貧致富、農村同步小康。

一是聚焦山地特色抓現代農業發展。按照“穩存量、擴增量、優佈局、增效益、促脱貧”的思路推進特色產業提質增效，超額完成補植補種和後續管護任務，打造獼猴桃產業帶、茶葉產業帶等一大批適度規模經營的產業基地。省級農業園區總數達到10個，其中省級引領型園區總數達到6個，以獼猴桃產業示範園區為核心的現代農業產業園成為發展現代山地特色高效農業的“排頭兵”。

二是聚焦發展短板抓生態畜牧業。按照“提生豬、增牛羊、擴家禽、養特色”的思路，大力發展生態畜牧業。相繼引進了一批大型畜牧龍頭企業。本地企業快速成長，萬頭以上養豬場、千頭以上養牛場遍地開花。

三是聚焦激發活力抓農業農村改革。代市委、市政府起草“三變”改革系列文件。農村土地承包經營權確權登記頒證完成縣級自查、市級核查、省級驗收。投融資體制機制改革、土地承包經營權流轉、構建新型農業經營體系改革、農村“三變”促“三農”改革、農村產權制度改革等改革專題穩步推進。

四是聚焦脱貧攻堅抓產業扶貧。把脱貧攻堅作為首要政治任務和第一民生工程，組建產業扶貧辦公室，成立蔬菜種植、家禽養殖專班，紮實抓好扶貧產業。截至目前，“茶、菜、菌、禽”四大產業共帶動2萬貧困人員脱貧。選派15名技術幹部組成工作組進駐貧困發生率最高的深度貧困村開展“送技能”服務。分批次組織班子成員和技術幹部到黨建扶貧點開展駐村輪戰。

二、存在問題和下步工作打算

總體來看，上年度民主生活會明確的整改事項已完成階段性整改任務，存在的突出問題得到及時解決，機關作風明顯改進，工作效率明顯提升，幹事創業的氛圍更加濃厚，但也存在一些不容忽視的問題。一是思想認識還有差距。對需要長期堅持的整改事項，個別黨員幹部缺乏持續抓好整改的自覺性和主動性，存在着鬆勁歇腳的思想，整改落實的力度和效果與市委市政府要求和人民羣眾期盼還有一定差距。二是能力素質還有不足。當前，產業扶貧正值攻堅期，農業農村改革進入深水區，黨員幹部在思想意識、知識結構、能力素質等方面還存在差距和不足。三是作風建設任重道遠。貫徹執行中央八項規定的思想自覺尚未形成，“四風”問題和違紀現象仍有發生，形式主義、官僚主義問題仍然不同程度存在。

下一步，黨組將認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以深化“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化為契機，採取更加有力的舉措抓好機關黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，以更加昂揚的鬥志、更加進取的精神、更加紮實的作風抓好農業農村各項工作，為決勝脱貧攻堅、同步全面小康做出積極貢獻。

黨史教育組織生活會整改落實情況報告8

20xx年度我支部以學習貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育要求，採取羣眾提、自己找、互相談等方式，深入認真查擺在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面存在7個突出問題，在此基礎上深刻反思，明確了整改時限，堅定了整改決心，落實了整改任務。現就我支部班子20xx年度組織生活會整改措施落實情況彙報如下：

一、在四個方面存在的問題及具體表現

(一)政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在：一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表，並能夠堅持落實，但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善，黨員教育的目標不明確，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳;二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析，不清楚黨員想學什麼、喜歡學什麼，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發學習興趣和求知慾望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯繫不緊密，講課者與聽課者達不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。

(二)執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠，在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為：一是黨內監督意識淡薄，黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監督的政治責任感，許多黨員只把自己看着監督的對象，沒有意識到自己是監督的主體，把黨內監督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理，對下級不願監督、對同級不想監督、對上級不敢監督;二是黨內監督缺乏健全的制度保障，監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監督多，自下而上的監督少。

(三)在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮鬥意識不強。具體表現在：隨着生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象，對公共財產的節儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。

(四)在發揮作用合格方面存在的問題。黨員幹部先鋒模範的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦裏的觀念和知識沒有大的變化，隨着年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種鬥志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。

二、整改措施和完成情況

(一)狠抓學習教育，提升黨員素質。一是增強教育內容的現實性和針對性。整改期間，首先制定下發了《XX黨支部20xx年度“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》和《XX黨組20xx年“兩學一做”常態化制度化活動學習教育方案》，根據以上文件黨組書記和黨支部書記結合自身實際情況制定了個人學習計劃，帶頭學習，支委會依託“三會一課”制度，每半年制定一次“三會一課”學習計劃並上報縣直機關工委，黨員人手一本學習筆記，採取集中學、自主學、幫送學相結合，充實內容，共計觀看專題教育片x次、開展主題黨日活動x次、專題研討x次、上黨課x次、撰寫心得體會x篇、參加縣級輪訓1次、專題宣講x次等，緊扣學習會議精神主題，突出黨員先進性和教育時效性，重點加強黨員理想信念、權利義務教育，用先進的理論武裝黨員頭腦，做到“四統一”即統一目標、統一思路、統一標準、統一行動。二是教育手段體現開放性和先進性。實行黨建+互聯網活動，充分利用視頻、網絡、微信平台等現代化手段，建立黨支部微信羣，定期推送相關文章，利用發送短信方式，讓黨員進行“每日一學”，要求全體黨員關注“共產黨員”等微信公眾號，實行“大面積”輿論覆蓋，寓教於樂，增強教育的形象化、直觀性和感染力。

(二)狠抓組織紀律，提升黨內監督。一是支委會將黨支部15項制度編製成冊下發。一方面，通過上級黨組織對我支部落實組織生活制度的檢查督促及定期通報，及時發現問題和解決問題。另一方面，通過加強黨員之間的監督，把是否積極參加黨組織生活作為評議黨員的重要內容。通過“一級抓一級，層層重視、層層落實”的工作機制，檢查黨務幹部開展組織生活的水平、力度、成效，以此作為上級考核我支部黨建工作的重要依據;二是建立激發黨員參加組織生活的激勵機制。第一，擴大黨內民主，強化黨員的主體意識，維護黨員的主體地位，確保黨員對黨的事務有知情權、參與權、選舉與被選舉權、監督權，激發黨員參加黨組織生活的積極性。第二，從嚴治黨，要求黨員參加黨內活動一律佩戴黨徽，對經常不參加黨的組織生活的黨員進行嚴肅批評教育，對於不合格黨員及時清理出黨。

(三)狠抓組織生活制度，提升黨員意識。為提高對黨組織生活重要性的認識。整改期間，首先是嚴格落實了黨員積分管理制，通過每月申報積分、季度考核、年度彙總通報的方式讓黨員幹部充分認識到，黨組織生活是落實“黨要管黨、從嚴治黨”的重要途徑，是加強對黨員教育和監督，增強其黨性觀念的一項重要組織措施。其次實行嚴格的考勤補課制度，將請假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊，對少數因故沒有參加組織生活的同志，抽出時間對他們進行補課，實現組織生活的全員覆蓋，不斷提高黨員參加組織生活的自覺性，確保組織生活的制度化、規範化。最後把握黨員需求，不斷增強黨內組織生活吸引力。

(四)狠抓作風建設，提升勤儉節約精神。經常性強調要求全體黨員樹立節約用水、用電、用紙觀念，養成隨手關燈、扭緊水龍頭的習慣，禁止在單位使用與辦公無關的大功率用電器，建立辦公用紙登記制度，寫資料和填寫表格時仔細認真，減少重複修改打印次數，儘量雙面打印，不隨意浪費公共衞生間廁紙。