2021聯繫服務羣眾方面存在的問題

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列寧曾説過：“聰明的人並不是不犯錯誤，只是他們不犯重大錯誤同時能迅速糾正錯誤。”一個人難免犯錯誤，關鍵在於犯錯之後能夠嚴肅地對待錯誤，改正錯誤。以下是本站為大家整理的2021聯繫服務羣眾方面存在的問題資料。希望對你有所幫助，歡迎你的閲讀。

【篇一】

　　一、是思想認識不到位。

　　原因：一些農村黨員對開展聯繫和服務羣眾工作的重要性和緊迫性認識不夠，沒有在思想上引起足夠的重視，將聯繫服務羣眾工作擺在了次要位置。

　　二、是真正走近農民身邊，服務羣眾的時間還不夠多。

　　原因：有些農村黨員雖然身在農村，但心不在農村，對身邊羣眾不願意去了解，對羣眾沒有感情，很少甚至不會主動到農民家中走訪瞭解，對羣眾反映的問題“繞道走”，僅有的一些走訪也侷限於上級指令和硬性指標等。

　　三、是農村聯繫和服務羣眾的內容不全面，黨員羣眾呈現兩條平行線，平時不接觸，一交叉就是矛盾糾紛，而涉及內容又集中表現為新農村建設規劃、村民違規建房、土地徵用、計生等問題。

　　原因：黨員幹部對問題把不準，認為聯繫服務羣眾就只包括解決上述問題，忽略其他應該服務的項目和內容，例如帶領農民致富、盤活集體資產、服務農業生產、維護農村社會穩定等，造成當前聯繫服務羣眾工作片面、狹窄。

【篇二】

黨員教育治理是黨的建設的重要組成部分。新的形勢下，如何加強黨員的教育治理，不斷提高黨員隊伍素質，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，成為我們必須認真研究的課題。下面，就此問題談談自己的看法。

一、當前黨員教育治理存在的問題及原因“黨要管黨，從嚴治黨”，是我們黨一貫堅持的方針。建黨80多年來，我們黨始終高度重視黨員隊伍建設，取得了豐碩的成果，積累了豐富的實踐經驗。但是，我們也要清醒地熟悉到，由於市場經濟負面效應的影響，黨員隊伍建設仍然存在一些不容忽視的問題。

一是對黨員教育治理的重要性熟悉不夠。一些基層黨組織抓黨員教育治理工作思路不清，措施不力;有些基層黨組織片面強調經濟工作和業務工作忙，疏於對黨員的教育治理。

二是黨員作用發揮不明顯。一些黨員，不願走在羣眾的前面，熱衷於象普通羣眾那樣隨大流;一些黨員幹部，在工作中怕得罪人，難以發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。
三是黨員黨性觀念淡薄。有的黨員消極落後，不願參加組織生活，不積極交納黨費，不做黨組織分配的工作。有些“黨員不像黨員”，甚至與黨組織討價還價。
四是黨員理想信念動搖。少數黨員革命意志衰退，信仰動搖，對政治教育有牴觸情緒。有的思想出現庸俗化，混淆了黨員和一般羣眾的區別，黨員的先進性無從談起。
五是宗旨意識弱化。在市場經濟條件下，部分黨員的黨性意識淡漠。他們不能很好地踐行黨的宗旨，嘴上經常説為人民服務，實際上卻不願為人民犧牲自己的利益，甚至利用共產黨員的身份謀私利，撈好處。存在以上問題的原因，我認為有以下幾個方面：(一)黨員隊伍出入不暢，造成黨員隊伍整體素質難以提高。在“入”的方面，一些基層黨委對發展黨員工作熱衷於定指標、下任務，片面追求數量，忽視了發展黨員的質量。在“出”的方面，民主評議黨員工作基本流於形式。許多黨組織在民主評議黨員工作中，怕得罪人，不敢進行評議，即使評議出來，對那些“三不”黨員和其他不合格黨員處理也軟弱無力。(二)黨員治理機制滯後，造成對流動黨員難於有效治理。一是流動黨員的流入地黨組織不願接收，流動黨員不願受治理。二是改制企業、破產倒閉企業黨組織不健全，不能正常開展工作，使下崗職工黨員無法過組織生活。三是下崗職工黨員返回家鄉、外出務工黨員不斷增多。四是離退休黨員逐年增多，退休後返回家鄉、居住外地的不少，流動性增強。(三)黨員教育形式單一化，造成黨教工作效果削弱。一是組織生活單一化。“三會一課”和組織生活會往往是走形式，不能很好地發揮作用。二是教育模式的單一化。在黨員教育上沒有考慮不同黨員的年齡、文化、職業的特點，教育形式比較單一，效果很一般。(四)黨員缺乏有效監督，造成一些黨員放任自流，甚至出現違法亂紀行為。對黨員的監督一般只停留在面上的警示上。黨員監督的社會體系也不完善，民主監督氣氛不濃。許多人還存在不敢監督的問題。

二、積極探索新機制、新辦法，全面提高新形勢下黨員教育治理工作的實效性(一)創新發展黨員工作機制，嚴把發展黨員入口關。

要從抓源頭入手，牢牢把住新發展黨員的質量關。

一是實行發展黨員全程公示制。每次公示的時間不少於10天。黨委設立舉報電話和舉報箱，接受社會監督。

二是實行發展黨員預審制。主要看預備發展的黨員的程序是否合法，材料是否齊全進行審查，被認定合格後方可吸收入黨。
三是實行發展黨員責任追究制。對新發展黨員工作實行“誰介紹誰考察，誰審批誰負責”。通過創新發展黨員工作機制，切實保證新黨員質量，實現由追求數量規模向提高質量和優化結構轉變。(二)創新黨員退出機制，保證黨員隊伍出口暢通。首先，必須明確新形勢下不合格黨員的標準，準確判別和認定不合格黨員。制定的標準要廣泛徵求黨內外意見，得到絕大多數黨員和羣眾的普遍公認。其次，要改進民主評議黨員的方式方法。應積極嘗試新路子，如實行“兩票制”評議，即由黨員評議票加上羣眾評議票來綜合評定黨員是否合格。還可以實行立體式評議，如機關黨員由本單位支部黨員和縱、橫向有關聯的單位黨員共同評議，綜合評定黨員。最後，對評議認定為不合格的黨員要嚴厲處置。處置的過程及辦法必須做到事實清楚、理由充分、程序規範、處理恰當、手續完備。(三)創新黨員教育工作機制，增強黨教工作實效性。一要建立黨的領導非凡是黨的“一把手”抓黨教工作的機制。把“一把手”抓黨教的工作列入領導責任制考評的目標之一。二是建立“以塊為主”抓黨教工作的機制。大到黨委，小到黨的小組，必須切實負起黨教工作主抓責任，並把能否抓好黨教工作列入黨建工作重要考評目標。三要建立黨教工作聯席會議制度。堅持和完善以組織部、宣傳部、紀檢部門為主體成立黨教育工作聯席會議制度，提高對基層的指導力度。四要創新黨員教育方式方法。變靜態教育為動態教育，變灌輸式的教育為形象教育，變單一的理論教育為整體素質教育。同時，要加快電化教育和多媒體教育的發展步伐，不斷改進黨內組織生活的質量。(四)創新流動黨員治理機制，擴大黨管工作覆蓋面。一是運用網絡治理。有條件的基層黨委要充分利用網絡技術，建立自己的黨建網站，積極引導流動黨員到網站上接受教育和治理。二是實行專人聯繫治理。流動黨員的各有關黨支部都應確定專人定期與流動黨員聯繫，及時瞭解他們的思想動態和工作情況。三是加強黨員組織治理。在流動黨員相對集中的地方，及時建立臨時黨支部或黨小組。(五)創新黨員激勵約束機制，增強黨員的自我約束和榮譽感。一是要建立精神與物質相結合的激勵機制。在精神上，堅持對優秀黨員和黨支部進行表彰和在傳播媒體進行廣泛宣傳並重，激發他們再接再勵，永葆先進。在物質上，應建立優秀黨員社會保障制度。可考慮設立黨員建設基金會，對連續二年被評為優秀的黨員，給予一定的物質鼓勵。二是要建立黨員幫扶制度。對困難黨員，建立幫扶工作責任制，由機關副科級以上黨員領導進行幫扶。三要建立和完善黨員的有效監督機制。在推行政務公開、廠務公開的同時，可開設黨務公開專欄，以增進對黨員監督的透明度。

不斷強化黨風廉政建設有關條例的宣傳力度，加強對黨員的警示教育。

【篇三】

黨的十八大報告指出“少數黨員幹部理想信念動搖、宗旨意識淡薄”，要求“以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理”。黨員隊伍整體素質的高低、作用發揮充分與否，直接影響着黨在人民羣眾中的形象。經過對黨員教育管理工作的認真研判，筆者得出以下淺見。當前，少數黨員理想信念動搖、黨性觀念不強，部分黨員宗旨意識淡薄、踐行宗旨不積極，基層黨組織吸引力弱化、發展黨員不均衡，流動黨員管理問題突出、開展活動不經常等問題，在各地不同程度地存在。從環境因素分析，主要是社會生活的變革對部分黨員的認識觀念產生衝擊。
由於社會經濟成分、組織形式、利益關係和分配方式的日益多樣化，使少數黨員幹部的思想觀念發生複雜變化。

從思想因素分析，主要是黨員個人對主觀世界的改造不力。一些黨員對改造主觀世界的重要性認識不足，抵擋不住各種錯誤思想的侵襲，隨波逐流，迷失方向。
從工作因素分析，主要是組織對黨員隊伍的教育效果不明顯。存在形式單一、培訓渠道狹窄、內容重複等問題，學習教育形式以舉辦培訓班、發放輔助材料供自學等為主，效果不理想。

從條件因素看，主要是基層組織經濟基礎弱導致活動缺失。無論是村級組織，還是社區黨組織，經費都比較緊張。村集體沒有積累，社區難創收，組織活動經費沒處解決，導致部分基層黨組織有想法沒辦法。黨員發展工作上突出嚴肅性，擴大隊伍來源。發展黨員要擺脱束縛，放寬視野，重點從致富能人、退伍軍人、基層幹部等優秀分子中發展黨員。嚴格責任追究制度，把好培養關、考察關、發展關和審批關，注重質量。

黨員教育工作上突出實效性，注重學用結合。如農村黨員，要把熟練駕馭市場經濟的能力、在生產實踐中運用新科技成果的能力、帶領廣大黨員羣眾共同致富的能力作為其教育重點，採用集中培訓、實地參觀、現場示範等形式，解決好農村黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀念等方面的問題。

黨員管理工作上突出靈活性，分類分層管理。對外出務工經商的流動黨員實行外出登記制度，落實流出地、流入地黨組織的管理責任;對老年黨員可採取劃分黨小組的辦法，指派支委專人負責其教育管理，使老黨員老有所學，老有所管，老有所為。可打破地域限制，組織離退休黨員按行業相近、興趣相同、年齡相仿等標準成立黨小組，由不同的支委聯繫，提高學習興趣，提升交流效果。組織開展活動上突出多樣性，豐富活動形式。對於有條件上網的黨員，可以通過網絡來實現網上的學習與交流，激發黨員學習興趣，提高活動的質量和水平。按照黨員特點和行業分佈，劃分若干個黨小組，平時以黨小組活動為主，支部按季活動一次，提高黨組織的戰鬥力。以黨性實踐活動為主，引導黨員發揮作用，體現黨員隊伍的先進性。

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