【篇一】
長期以來，中心承擔政策性糧食質量監測，確保我省軍需民食安全；
開展收穫糧食質量調查和品質測報，促進糧食種植結構調整和產銷銜接；
進行糧食科學研究和標準制修訂，服務於糧食行業發展；
開展糧油質檢員技能培訓，為我省培養糧食質檢人才；
進行糧食質量安全和愛糧節糧知識宣傳，促進科學膳食合理消費。中心年均檢測樣品量3萬多份，培訓人員300多人，開展宣傳發放宣傳冊4000多份。近年來，承擔和參與國家、省級科研課題8項，負責和參與30多項國家糧油技術標準的制修訂，並參與iso國際標準修訂、驗證及環行試驗。
中心女同志佔61。1%，中心主任和3個部門負責人都是女性。工作中，女同志以舍小家為大家的精神風貌忘我工作，在重活、累活、髒活面前，不以女同志身份自居，上糧堆、爬油罐一樣都不落後；
在難事面前，女同志勇擔重擔，積極進取，發揮出自己的聰明才智。女性特有的細緻、善溝通等特點使得中心的各項工作開展得更加順利。
中心主任熊寧同志一心撲在工作上，中心的各項事務多且雜，她幹起工作來常常是白天、黑夜連軸傳，還常常帶病堅持工作。同志們看在眼裏，急在心裏，提醒她要多注意休息。但熊寧同志總是説"還有很多工作需要處理"。以前因工作需要顧不上家庭，她女兒小時經常到鄰居家蹭飯吃，而現在還是因為工作經常和家人團聚的少，不顧自己的身體，工作總是排在第一位。中心主任強烈的工作責任心感染了中心每一個人。榜樣的力量是無窮的，中心女同志以熊寧同志為榜樣，把質檢中心當成自己的家，中心的事就是自家的事。有的同志不顧有孕在身，主動要求與同事一道加班加點；
有的同志休假在家，還在寫工作材料。遇到涉及糧食安全的緊急事件，劉利同志帶領檢測部門的同志通宵加班，保證了及時為上級決策提供技術支撐。中心承擔了多項科研課題工作，朱玫同志經常利用週末和晚上休息時間整理、分析課題數據以及編寫課題材料，有時為了趕做彙報材料熬夜至凌晨。在一項項任務面前，中心女同志從不講任何條件，克服困難守好自己的職責。中心每位女同志都在自己的工作崗位上默默奉獻，散發着獨特的魅力。
工作之餘，中心主任帶動女職工積極參加精準幫扶辦實事活動，參與"愛心媽媽"編織活動，為貧困家庭提供有效的幫扶和獻出温暖的愛心。積極參與省直婦工委組織各項活動，朱玫、孫婷琳同志分別在全國、省婦聯組織的活動中獲獎。為促進女職工成為"上得廳堂下得廚房"的多面手，中心主任帶領女職工精心策劃女性"魅力之約"課堂之"愛的烘焙"活動，增進交流合作，豐富生活樂趣。
中心不僅是一個充滿凝聚力的戰鬥隊伍，還是一個滿懷關愛的温馨大家庭。中心為未婚員工提供宿舍，合理安排員工探親休假，每年開展健康體檢，購置健身器材，每週組織體育鍛煉活動。組織開展"一人炒一個拿手菜"活動，共慶新春佳節，營造出家的氛圍，促進了員工間的交流，讓大家更有歸屬感。中心女同志居多，經常會遇到一些不幸的事件，如小產、人流等導致耽誤了自己的崗位工作，中心其他的人員及時一起承擔完成，中心主任更是做到一一到家探望，時時電話慰問記掛。中心是個温暖的大家庭，只要來到中心，就能感受到同志間的友愛和熱情。中心的員工不僅是工作上的好夥伴，更是生活中的好朋友，工作之餘常能聽到大家的歡聲笑語。工作中我們嚴謹沉穩，生活中我們活躍歡快。如果有同志因事或因病不能來上班，其他同志會立即接手其未完成的工作。在這樣的氛圍裏，大家相互支持與配合，出色完成了中心的各項工作。有愛的集體養育出有愛的人，中心同志心中都有一個小太陽，温暖着身邊所有的人。所以客户覺得我們可愛，家人覺得我們美麗，領導覺得我們充滿活力，中心多名同志的家庭被評為"最美家庭"。中心最寶貴的財富，就是這些心中有愛、有責任、有擔當的員工。它讓中心收穫了榮譽和肯定，讓每一位員工收穫了實現自我價值的成就感。
【篇二】
xx市實驗國小是是一個充滿活力、充滿朝氣的集體，現有教職工165人，其中女教師134人，佔教職工總數比例的82%。無論是領導班子成員，還是在三尺講台的第一線崗位上，女性教師構成了學校的主體，是學校工作的中堅力量，她們以女性特有的温柔、善良、熱情、細緻，踐行着一個普通教師的責任，創造着輝煌的業績，演繹着當代女性的職業風采。
近幾年來，xx市實驗國小在市委、市政府的正確領導下，在市教育局的精心指導下，在市婦聯的關心支持下，深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平同志的一系列講話精神，牢固樹立“為孩子的持續發展和終生幸福奠基”的辦學理念，以“教師發展學校，師生共同成長”為方略，在實驗中探索，在改革中發展，在發展中創品牌。學校先後被評為“湖北省教育科研實驗學校”、“綜合實力50強學校”、“教育科研工作50強學校”、“教改名校”、“網絡教研先進單位”，連續兩年榮獲“省級最佳文明單位”、“州級教代會四星單位”榮譽稱號。輝煌成績的取得，凝聚着全體女教師職工的心血、汗水和智慧。
——教學中她們是“女漢子”，巾幗不讓鬚眉
如何讓女教工真正建工在自己的崗位上，學校始終把加強政治理論學習與業務提高培訓作為提高教師業務素質、轉變教育觀念的重要途徑。通過開展一系列的學習活動，在廣大女性教師中弘揚了三種精神，即：團結協作精神、追求至高境界精神、總結和反思精神。增強三種意識，即：學習提高意識、創新意識、履職盡責意識。進一步提升思想境界，進一步改變心智模式，進一步增強理性思考，進一步規範工作行為。把婦女工作的有關法律法規及各項政策宣傳好、落實好；
堅持把廣大婦女團結好、引導好。
一是提升能力勇攀高峯。學校女教師佔教職工總數的一半以上，且絕大多數工作在教學第一線，是提高全校教育教學質量的一支主力軍。全面提高廣大女教師素質，不僅關係到女教師自身的發展與進步，而且關係到整個民族素質的提高。為適應新形勢的需要，學校組織開展了許多層面的女職工教育教學基本功培訓。如:134位女教師參加在崗培訓，xx0多位女教師參加遠程國培，還有40多位女教師分別外派學習，大大提升了女教師的教學能力。通過學習培訓，女教職工整體素質得到了提高。有20多位女教師被評為省、州、市級“骨幹教師”，多位女教師被評為全省“學科優秀教師”，xx多位女教師評為全州“學科帶頭人”，20位女教師分別評為州、市“教育科研工作先進個人”。
二是甘落後敢挑重擔。面對日益繁重的教學任務和不斷創新的教學方式，學校組織鼓勵女教師不甘落後，女教師們克服了重重難題，主動要求承擔了教育部“九五”重點課題《運用現代教育技術促進素質教育實施》、省教育科學規劃辦“九五”立項課題《國小生自主學習教學模式構建研究》、省教研室“十五”立項的課題《xx土苗文化資源在美術課程中的開發利用》等多個課題，都通過了專家組的結題驗收。目前，學校正在參與中央電教館“十一五”立項課題《遠程教育資源在教學中的應用研究》和省教育科學規劃辦立項的“十一五”重點課題《充分利用當地民族文化資源開發校本課程的研究》等課題實驗工作，女教師們都積極參與課題研究，作出了應有的貢獻。
三是創新思想啃硬骨頭。隨着新教育教學理念的不斷髮展，傳統課堂教學中的矛盾和問題不斷顯現，學校鼓勵女教師們直面問題，敢於放下包袱，不斷總結經驗和教訓，在學習和思考中，探索適合xx孩子的“快樂課堂”教學方法。高度重視集體備課，並把備課流程修改為：前備課組成果——現主備教師修改、補充——現備課組的交流、修改、補充。快樂課堂的開啟，使得課堂學習更高效，學生參與更主動，師生互動更有趣，學習內容更豐富。快樂課堂取得了空前的成功，是新教育大綱下課堂教學的有益探索和嘗試，xx市教育局要求在全市推廣。
——課堂外她們是“園丁”，呵護每顆花朵
學生管理是學校的基礎性工作，也是取得好的成績的保障。女教師們以中國婦女執着、仁愛、細膩的美好形象，全身心的投入到學生管理中，取得了校領導滿意，學生家長高興，學生心理健康的較好成效。
一是當學生的心理醫生。國小階段是一個人的道德品質初步形成的基礎階段，因此廣泛運用多種資源、多種方式加強國小生的思想道德教育是十分必要的。女教師們圍繞文明禮儀伴、感恩社會等主題，通過開展“飛翔”論壇暨主題班隊課“同步課堂”展示研討活動，把課堂交給學生，讓孩子們穿越時空，重温成長中來自父母、老師、同學、社會施於自己愛的感人瞬間，充分尊重學生在成長中的主體地位，調動學生參與體驗以及體驗基礎上的感悟交流、認識昇華、確認內化、體悟踐行，在活動中促進良好行為習慣的養成，塑造孩子們健康的人格和心理。
二是當學生的生活保姆。6—12歲的孩子擁有了第二個世界：學校。進入羣體社會，他感受到羣體的力量，在語言和行為上傳遞愛的信息：愛是最偉大的動力。假如他能感受到愛的陽光和雨露，小樹苗就茁壯成長。現在國小的孩子，在家裏都是衣來伸手、飯來張口，進入學校後要自己獨立的面對老師、同學，承擔學業和自理生活，很多孩子一下子很難適應。女老師們充分扮演者“媽媽”的身份，把他們當作自己的孩子一樣，以博大的胸懷，以極大的耐心，想盡各種辦法給予生活上的照顧。學生病了，悉心照顧；
孩子想家了，關心安慰；
情緒波動了，耐心調節；
想盡一切辦法讓學生們感受“家”的温暖，使學生們安心的學習，健康的成長。
三是當學生的良師益友。國小生正處在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上正在逐步發育，心理上卻形成了一片“空白地帶”，因而，對這一年齡段學生的思想教育顯得尤為重要。女老師們充分發揮女同志細膩、和藹、可親的優勢，與學生交朋友、談理想、教授人生感悟，使他們有了不同程度的進步。特別是對問題學生，她們不歧視、不放棄、千方百計做好轉化工作。
——生活中她們是“春雨”，潤物細無聲
女教師們不但要承擔着學校的教育、教學任務，勤奮工作，愛崗敬業，還充分發揮女性的優勢，爭當模範、表率，建設好家庭，積極參加各種社會活動，為社會做貢獻。
一是注重自身修養以身作則。作為老師，要求學生們做到的自己首先做到，要求學生不做的自己首先不做。女性教師們都能做到腳踏實地，認真履行職責，勤勤懇懇為學生服務。尤其是幾位女班主任，需要照顧孩子，家中事情多，但是從沒有因為自己事情耽誤上課，服從領導安排，顧全大局，以校為家，全心全意撲在教育事業上。學校把這幾位優秀女教師樹為全校學習的榜樣，校園內迅速形成了幹事創業、甘於奉獻的良好氛圍。
二是發揮“細胞”作用共建和諧。家庭是社會的基本細胞。學校特別關注女教工們的健康情況，倡導女教工科學健康的生活方式，以強健的體魄、健康的心理、積極樂觀的精神面對競爭、面對生活，經常組織女教師開展拔河、踢毽子、跳繩、踏青等豐富多彩的文化體育活動，展現了女教師的朝氣與活力。同時，在家庭生活中，女教師們也熱愛家庭、關心家人、孝敬長輩，通過爭創“五好家庭”、“幸福家庭”，傳遞給社會正能量，培養了良好家風，為和諧社會建設貢獻了力量。
三是關心關愛他人奉獻社會。奉獻社會是教育的目的，也是中華傳統文化的瑰寶。學校針對困難家庭學生的實際情況，成立了精準扶貧工作領導小組，潘校長親自掛帥，各年級對貧困生教學摸底，摸清貧困生家庭情況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，每位女教師都主動申請幫扶一户到幾户困難學生家庭，使每個貧困生都有人關愛，每個貧困家庭都能感受到學校的温暖，女教師們還擔當“愛心媽媽”，鼓勵貧困學生振奮精神，刻苦學習，回報社會的關愛。同時，學校還積極投身精準扶貧工作，組織全校教職工積極參加聯繫的扶貧村太陽河鄉青樹子村開展精準扶貧活動，為村裏謀求發展思路，尋求產業對策，解決發展難題，在社會責任用挑起了重擔。
一年來，xx是實驗國小認真貫徹落實市委、市政府的決策部署，圍繞市教育提出的工作目標，在市婦聯的大力支持下，結合學校的工作實際，始終把目光投向教學第一線，關注女教師，關注兒童發展，切實維護好廣大女教師的合法權益，積極推進師德師風建設，充分調動和發揮全體女教師的主動性和積極性，為構建社會主義和諧社會、辦好人民滿意的教育做出了應有的貢獻。
【篇三】
ｘｘ縣實驗幼兒園創辦於1982年，至今已有28年的辦園歷史。是直屬縣教育局管理的一所公辦的全日制幼兒園。1993年被評定為“惠州市一級幼兒園”，xx年被評定為“廣東省一級幼兒園”。目前是惠州市“小公民道德實踐基地”、廣東省學前教育協會“教育實驗基地”。
全園現有幼兒370人，共有12個班，其中有大班4個、中班4個、小班4個；
在職教工共74人，其中女職工71人，佔教工人數的95.9%；
多年來，實驗園一直是ｘｘ縣幼教界的領頭雁、先行軍，擁有一支專業、富有創造力的女教工隊伍。本着“團結和諧、辛勤耕耘、愛心奉獻、科學育兒”的辦園理念，着力打造一支“素質高、能力強、業務優”，各方面起引領作用的女教工團隊。本篇文章來自資料管理下載。充分發揮女教師在幼兒園各個崗位上的作用，在上下齊心、和諧共進的成長搖籃中，教師們踏實工作，為幼兒園摘取了各項殊榮。該園先後被評為縣、市級“巾幗文明示範崗”、“優秀基層黨支部”、“ｘｘ縣巾幗建功先進集體”、“縣先進團支部”、“ｘｘ縣良好教育環境創設先進單位”，並於xx年被評為“廣東省巾幗文明崗”、“ｘｘ縣三八紅旗集體”。所有這些成績的取得都離不開全體教工。現將主要工作彙報如下：
一、師德為先，服務為本
“學高為師、德高為範”，教師只有自身具備健全的人格和崇高的精神，才能以心靈塑造心靈，以人格培育人格。為此，我園堅持通過多形式的師德教育活動，不斷提升教師的思想境界。
一是加強理論學習。通過組織學習十七大精神、科學發展觀、《教師法》、《婦女兒童權益保障法》，使教師樹立正確的教育觀、兒童觀；
通過學習全國模範教師祝香雲、汪來九等先進事蹟，樹立起正確的道德觀；
二是提升服務能力。在以往開展“微笑上班、服務家長”、“擁抱幼兒、擁抱家長”等專題師德活動的基礎上，今年又開展了“您的孩子，我的寶貝”專題師德建設活動。在師德交流活動中，大家結合自己的工作崗位暢所欲言，紛紛表明自己為幼兒服務的決心和做法。同時，讓教職工進一步認識到：只有把學生當成自己的孩子，家長才會放心，孩子才會開心，提升了教師的服務意識和能力，牢固樹立起熱愛本職、全心全意為幼兒、為家長服務的思想意識；
三是樹立文明形象。通過開設《現代文明禮儀》講座、出台《實驗幼兒園教工文明禮儀規範》，引導教師從言、行、舉、止各方面自我完善，展示現代教師風采。09年教師節期間，ｘｘ電視台報道了我園師德建設先進事蹟；
xx年三八婦女節期間，ｘｘ電視台專題報道了我園的創建巾幗文明崗的先進事蹟。
二、立足園本，促進教師隊伍的專業成長
強大的師資力量是幼兒園發展的根本，我園本着“工作就是培訓”的原則，從解決工作中遇到的問題着手，大力開展園本教研，摸索了一條實用、有效的園本教研之路，使教師的專業水平有了很大的優化。具體有以下做法：
一是勤學習。我園經常組織教師進行各種形式的學習，學習形式有集中學習和分組學習相結合，常規學習與專題學習相結合，引進學習與外出學習相結合等。學習內容有：《如何開展課題研究》、《如何建立班級常規管理&mdsh;生活有序、學習有序》、《幼兒園一日活動組織規範》、《如何開展幼兒園體育教育》、《現代教師禮儀》等。
此外，還鼓勵教工進修大專、本科學歷，現在我園大專以上學歷的教師有30人，佔專任教師的88.2%。教師專業合格率為xx0%，全部具有教師資格證。
二是常練兵。每學期一次的實戰練兵和競賽評比。內容有優質課評比、優秀園本課程方案評比、優秀幼兒成長檔案評比、普通話講故事評比、幼兒半日生活組織評比、環境創設評比；
幼兒早操評比、教玩具製作評比、課件製作評比等；
形式有“一課三研”、根據不同職稱的分層教研；
專題教研等。
三是搭平台。注重為教師提供多種展示平台，如名師講壇、亮點交流、競優演講、對外展示等，讓教師滿足自我展示的需要，激發教師參與教研的積極性。近年園內開設的活動有：“園本課程經驗交流會”、“幼兒成長檔案經驗交流會”、“優秀團隊演講”；
對外開設的活動有：“園本教研活動展”、“教育環境創設現場會”“《
ｘｘ沿海文化與傳統節日教育活動研究》課題展示”、“優質課展示”、“幼兒半日活動組織經驗交流會”等，有效地促進了教師的專業成長。
近年來，在有效的培訓機制下，教師的專業素養得到迅速的提高，5人次獲ｘｘ縣“優秀教師”稱號；
2人次獲ｘｘ縣“師德先進個人”稱號；
3人次獲ｘｘ縣“優秀班主任”稱號；
我園教師製作的教學軟件獲省、縣獎勵；
參加ｘｘ縣教育局舉辦的教學競賽均包攬一等獎的名次，林慧婷老師設計的語言活動《小貓的釣魚鈎》到省裏交流。教師論文多次在市、縣獲獎。
三、家園合作，努力探索教育共贏新途徑。
一是創設現代化交流平台，加強家園信息化溝通。我園創建了幼兒園網站，定期更新網站內容，讓家長能及時瞭解我園的教育動態；
各班創建了qq羣、飛信羣，根據需要經常性地和家長溝通。
二是成立三級家長委員會，形成家長工作鏈。為了發揮家長的積極性，我們成立了三級家長委員會（即園級、年級、班級），聘任了一位主任和二位副主任，並對園級家委會成員進行了分組和分工，明確職責。在家委會成員的帶領下，各班組建家庭活動小組，使每位家長均能參與到活動中去，形成有序的家長工作鏈。
三是搭建活動平台，實現教育共贏。首先，我園團支部成立了“讓愛傳出去”親子義工隊，以“傳遞愛心、傳播文明、服務社會、提升自我”為目的，首批招募了xx8個家庭參加。開展了“手拉手、心連心，共建衞生城市”、“低碳生活、從我做起”、“燈籠愛心義賣”、“關愛老人、學會感恩”等活動。本篇文章來自資料管理下載。家長們帶着孩子走上街頭、走進社區，那種動人的場面、難忘的體驗讓家長們感慨萬千！ｘｘ電視台《第一現場》欄目專題報道了親子義工隊的活動情況，得到社會各界的高度評價，家長們紛紛要求加入親子義工隊。其次，在各班家長委員會的帶領下，各家庭小組紛紛開展活動，有組織遠足旅行、親子拓展、公園遊戲、海邊暢遊等等。豐富多彩的活動，加強了親子間的情感，促進了家長與家長之間的交流，讓家長能不斷地調整自己的教育觀、兒童觀，更好地配合我園的工作，使我園的家長工作進入一個新的里程，實現教育的共贏。
四、科學引領，輻射示範
我園作為ｘｘ縣唯一的省級幼兒園，充分發揮示範和輻射作用，在加強自身建設的同時，帶動着ｘｘ幼教的發展。多年來，我園通過為全縣教師開設公開課、設講座、送教下鄉、環境創設現場觀摩、教學成果展等方式，把我們的理念，我們的教學成果展示給廣大一線教師，更新他們的思路，加快她們求索的步伐，提高他們教學改革的起點。為我縣幼兒教育事業的發展做出一定的貢獻。
成績只代表着過去，未來還需要繼續努力。社會在發展，教育在發展，作為新時期的職業女性，實驗人深感任務的艱鉅，她們將不懈努力，不斷完善自我，通過團隊的合作與拼搏，為新時期的知識女性、為新時期的職業女性增添光彩！
三八紅旗手先進事蹟材料[精選]三八紅旗手先進事蹟材料[範文]三八紅旗手先進事蹟材料大全就在精品文庫網2015年三八紅旗手先進事蹟材料xxx，女，38歲，大學文化，共產黨員，從事gs管理工作近二十年，現任yc市gs局財務股副股長，婦女主任。近年來，她在市gs局黨組的正確領導下，以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，認真落實科學發展觀，圍繞財務和婦女工作，結合gs管理工作實際，以創新的精神，務實的作風，紮實的工作，開創了gs局財務、婦女工作新局面，為gs局的兩個文明建設作出了突出貢獻，贏得了局領導和幹部職工的一致好評，用自己樸實無華的工作作風，以兢兢業業埋頭苦幹的行動，多次榮獲優秀公務員、優秀共產黨員、三八紅旗手、先進財務工作者的稱號。（１）加強政治理論學習，提高思想文化修養ｗｃｌ同志作為一名共產黨員，始終把政治理論學習放在首要的位置，因為她堅信：不加強學習、放鬆學習，不對思想進行更新
【篇四】
xx公證處是xx區司法局直屬部門，現有幹部職工x人，其中女同志x人，佔總人數的x％。其中，2名女同志為執業公證員，且分別為公證處的主任和副主任。她們齊心協力，鋭意進取，嚴謹務實，以女性特有的睿智、執着，以高度的責任感和強烈的事業心，充分發揮自身積極性，為促進xx區經濟的快速發展提供優質高效的公證服務。由於成績突出，該處先後榮獲xx省、江門市、xx區的“巾幗文明示範崗”榮譽稱號以及榮立江門市司法行政系統集體三等功。
一、熱忱服務，展示巾幗亮麗風采
前台是公證處對外形象的重要窗口，在這個展示公證處形象的關鍵部門，工作人員x%都是女同志。在日常工作中，她們做到統一着裝，微笑服務，充分發揮女同志耐心、細心的特點，對每一位前來諮詢公證事項的當事人，都做到耐心聽取當事人的問題，細心分析他們需要辦理的公證事項，提出專業性意見，展示出新時代女性的亮麗風采，深受羣眾的充分肯定。
二、增強服務意識，提供便民利民服務
多年來，xx公證處以“維護公正、恪守誠信”為標準，加強公證質量，提升公信力，同時將服務意識植根於每一名公證人員的思想中，樹立“公證即服務”的理念，努力提高人民羣眾對公證法律服務的滿意度，時時處處體現熱情服務、文明服務和優質服務的公證人形象。為此，xx公證處從四個方面提高服務質量：一是將工作從最細微的地方做起，發揮女性細心的特點，在保證辦證質量的情況下，公證文書避免錯別字和排版不合規格的情況出現。二是不辭辛苦，提供為民、便民的上門公證服務。例如：公證處主任沈浩濱同志經常帶着公證處工作人員為一些行動不方便和體弱多病的當事人提供便利服務，親自到當事人所在地居委會以及相關部門調查取證和聽取意見、為當事人提供切實可行的法律建議；
上門或到醫院為垂危申請人辦理遺囑、委託等公證事項。三是犧牲個人休息時間辦理公證業務，如公證處副主任張晶同志懷孕期間仍然急羣眾所急，加班加點出公證書。四是做好辦結案件情況回訪的工作，辦結案件後，xx公證處還及時安排一名女性工作人員與相關當事人聯繫，耐心瞭解出具公證書後的情況。
xx公證處通過自身真誠的服務贏得了當事人的信任，耐心細緻、積極快捷、主動上門、嚴格秉公等一系列優點更讓xx公證處的公證服務深入人心，吸引了不少當事人特地找上門來辦證，甚至連周邊的新會、中山地區都會慕名而來辦理公證業務。公證業務量也因此大幅上升，xx年公證處辦理各類公證業務x件，xx年上升到x件，上升幅度為x%，xx年公證收入為x萬元，xx年上升到x萬元，上升幅度為x%。
三、圍繞中心，立足本職，服務大局，積極為政府的中心工作和經濟建設做好法律服務
xx公證處堅持把服務發展作為第一要務，在大局中謀劃，在大局中行動，主動配合政府工作，使公證業務在政府領域得到認可和有效的拓展。在公證處主任沈浩濱同志的帶領下，xx公證處多為政府重點經濟項目提供公證法律服務，先後為江肇高速建設項目、中區大道拆遷補償、涉及“三打兩建”工作的新會陳皮知識產權案件、江門市發展大道的“根石匯”違章建築、村（居）委會換屆選舉等工作提供了高質有效的公證服務，為政府中心工作保駕護航，為依法加快城市規劃、改造、建設步伐，進一步促進社會和諧穩定發展發揮公證應有的職能，贏得了政府相關領導的信任與高度讚揚。
四、積極開展文體活動，豐富婦女職工的文化生活
為豐富婦女職工的文化生活，xx公證處先後開展了一系列活動。如“五四”青年節騎自行車比賽活動，促進婦女幹部進一步鍛鍊身體，增強體質，交流感情；
開展“六一”關愛兒童宣傳活動，公證處主任帶領婦女幹部為荷塘鎮霞村的xx户困難家庭送去了慰問金，然後在霞村村委會門前廣場舉辦了宣傳活動，發放《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》等涉及婦女權益的兒童法規和健康生活知識宣傳資料；
每星期安排一次瑜伽課程等等。
相信在今後的工作中，婦女幹部將在公證工作中發揮越來越大的作用，xx公證處將為促進xx區和諧社會建設和xx經濟的快速發展做出更大的貢獻。
【篇五】
**公司財務結算中心是該公司的主要部門之一，承擔着總公司和下轄兩個子公司三個核算單位的會計核算及資金管理的艱鉅任務。該部門8名成員中，有6名為女性，她們個勤奮敬業，勇於奉獻，組成了一支鋭意進取，團結協作，積極向上的團隊，她們用自己優異的工作業績和良好的精神風貌向人們展示着新時代女性的自尊、自強、自立和自信。
一、比覺悟講奉獻會計崗位有作為
財務結算中心的6名女同志中有2名是共產黨員，具有較高的政治覺悟。該中心全體女同志立足本職崗位，用實際行動踐行着“三個代表”的重要思想，在工作中注重理想信念和高尚情操的培養，時刻牢記為企業聚財、理財的光榮使命，各項工作中從不落後於男同志。在這一集體中，只要是科裏的工作，女同志都搶着幹，而且工作紮實，積極進取，牢固樹立了爭先創新意識，做到了顧大局、識大體，個人服從整體利益，從不計較個人得失，團結協作精神的無處不在。該中心**同志擔任着存貨及往來款項帳務管理、國税地税納税申報等工作，工作繁瑣、量大，其丈夫經常出差無暇顧及家庭，她自己也由於疾病纏身常年吃藥，在這種艱難的情況下，該同志默默無聞地做了很多工作，不僅把工作開展的井然有序，而且從來不向集體談報酬，不計較個人得失，在工作需要的時候隨叫隨到，其雷厲風行、勇於奉獻的工作作風得到了公司領導和税務部門的好評。**同志是結算中心的出納員，每月經手的現金流量最多的時候達到一千萬元之多。為了不影響白天工作的正常進行，該同志時常利用下班之後的時間來做資金的核對工作，因此對她來説，加班加點不能按時下班成為家常便飯。該同志由於工作兢兢業業，從來不出差錯，贏得了公司領導的好評，多次在公司年終評比中被評為一等獎。
二、提高素質樹形象開拓創新做榜樣
會計工作政策性強，國家不斷出台新的法規和政策，這就要求結算中心同志不斷更新業務知識。財務結算中心的女同志在這一點上始終走在前面。她們充分利用工作間隙和業餘時間，認真學習相關的財務知識，會計法律法規，新的税收政策等，為勝任會計工作打好堅實基礎。該中心6名女同志中，具有大專學歷的2名，正在自修大專學歷的2名。經過參加全國統一職稱考試，取得中級會計職稱的有2名，在考中級職稱的3名。堅持參加註冊會計師、註冊税務師考試的女同志2名，其中1名已經取得了註冊税務師三個單科合格證。06年，經過自己的努力，先後還有2名同志通過了會計電算化知識考試並取得了山東省財政廳頒發的電算會計證書。工作中，她們將學到的新業務理論知識與實際工作緊密結合，使得結算中心的會計工作不斷得以創新，為企業發展做好參謀起到了決定性的作用。該結算中心的女同志還積極參加公司、市工會等組織的各項活動，其中有結算中心2名女同志參與的大合唱在“建設杯“歌詠比賽中獲得金獎。結算中心的女同志用認真學習業務、積極向上的實際行動，為全公司的女同志樹立了榜樣。
三、加強管理堵漏洞強化會計監督職能
為提高財務數據的準確性、及時性，結算中心女同志在工作中特別注意對憑證、帳簿的管理。在對現有財務資料的登記、保管繼續保持以往良好作風的同時，狠抓帳簿的核對和管理，尤其針對銀行日記帳、應收應付往來帳、存貨等重點帳簿。分管的女同志每月定期進行核對、清理，防止了未達帳項、呆帳壞帳的發生，保證了財務資料的準確性。與此同時，針對一些有必要設置輔助帳簿的業務，結算中心女同志不辭辛苦、不怕麻煩及時設置輔助帳簿，並定期核對。對一些不符合財務紀律不符合程序的業務，結算中心女同志堅決予以制止，並積極做好相關同志的思想工作，從而規範了會計基礎工作，強化了會計的監督職能。對她們在工作中的辛勤付出，她們只是謙遜的説：“只有這樣做，自己的心裏才覺着塌實。”正是這些同志有着強烈的愛崗敬業精神，財務結算中心的工作走在了公司各部門的前列，她們用自己的實際行動，默默地為企業的發展貢獻着自己的力量。
四、巾幗不讓鬚眉為企業發展貢獻力量
在近幾年結算中心人員持續減少的情況下，該中心全體女同志巾幗不讓鬚眉，做到了公司裏外都能獨當一面。公司每月的增值税退庫工作，期間要在税務局、財政局、人民銀行、商業銀行等諸多部門辦理相關手續，該中心全體女同志不等不靠，事前做好資料準備，事後還在相關部門之間積極協調，使得每月的增值税退庫工作得以順利進行。同時，該中心女同志還注意加強與外界相關部門的交流，先後在這些部門的大力支持下，為公司爭取流動資金僅06年一年就達5xx萬元之多，她們用自己的雷厲風行、大膽潑辣的工作作風，在自己的工作崗位上譜寫着巾幗不讓鬚眉的新篇章。
這就是有着強烈的團隊精神、積極向上、勇於創新的**公司財務結算中心的女同志們，她們很普通，她們沒有什麼豪言壯語，她們只是默默地在自己平凡的工作崗位上，用實際行動展現着企業女職工身上特有的自強敬業、樂觀向上的精神風貌相信她們會越走越好！
【篇六】
某某幼兒園是一支女性佔80%的女工隊伍，近幾年來，幼兒園被省總工會授予先進女職工委員會，被評為文明單位、安全文明單位，並被林區宣傳部授予先進羣眾文化活動優秀獎，在教育局年終目標考核中被評為合格單位；
其中1名老師被評為全國巾幗標兵，6位老師受省級表彰，12位老師授到區級政府的表彰，先後多次組織幼兒參加區級、省級幼兒美術比賽分別獲一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎；
參加區“移動杯故事比賽”分別獲二等獎和優秀獎；
三篇優秀論文獎；
檔案目標管理達省一級；
飲食衞生達省b級標準。幼兒園全體女職工用自己的執著和毅力書寫着“熱情”二字，用行動譜寫着“奉獻”精神。
一、明確目標團結奮進工作落到實處
幼兒園在林區政府和教育局的領導下，園領導班子積極組織全體教職工行動起來，我們提出了“內強素質、外塑形象、立足本職、崗位創優”的創建口號，從行風建設、業務競賽、服務奉獻等方面入手，紮紮實實開展工作。近幾年來，我們通過學習鄧小平理論及“三個代表”、深入落實科學發展觀的思想，深深體會到；
如果我們滿足現狀，就將被社會所淘汰。於是發動全體教師羣策羣力，確立了“創建園本特色”和“創建文明單位”相結合的奮鬥目標，使幼兒園主體工作依託“創建園本特色”這一主題，圍繞這項中心工作而展開。首先從班子做起，從黨員做起，充分發揮領導幹部、共產黨員的表率作用，帶動全園開展比學創優活動，園領導在創建中身體力行，率先垂範，經常召開創建工作會議，聽取彙報，制訂創建規劃，解決實際問題。我們的青年教師年輕有為、虛心好學、積極向上，在“一切為了孩子”的辦園宗旨指引下，形成了“團結向上、朝氣蓬勃、求實創新、競爭進取”的良好園風，形成自覺管理、自我約束、自我提高、科學規範的管理機制，使我們的工作朝着良性的方向發展。
二、學習先導活動保證提高職工的道德素質
我們堅持以人為本的思想，以提高教職工綜合素質為核心。一個幼兒園教育質量的提高，關鍵在於有一支高素質的教師隊伍，培養一支政治素質好、業務水平高的師資隊伍，是一所幼兒園發展的生命源泉。為了提高教師的綜合素質，近三年來園方開源節流，通過政治學習、外出參觀、姊妹園交流、外請專家、校本培訓等方式來開闊教師眼界，轉變教師教學理念，從而達到提升教師素質、培養高尚師德的目的。我們一方面建立激勵機制，通過物質獎勵和精神獎勵兩種形式，發揮典型榜樣作用，激勵教師參與幼兒園的教育教學改革，不斷提高自身的職業道德修養和業務素質；
另一方面，以活動為保證，緊緊圍繞幼兒園工作目標和各階段的工作重點開展活動。堅持以人為本的思想，花重墨着力寫好師德建設這一章。
1、組織教師師德教育活動，挖掘教師中良好的師德行為和先進事例，以樹立典型、相互學習、共同提高，樹立終身學習觀。
2、開展豐富的活動，增進了女教師的身心素質，增強了凝聚力。如：教師送優秀節目下鄉、家長聯誼會、教職工聯歡會、週末開放日等，讓教師對集體產生歸屬感和增強羣體的凝聚力。在教職工婚喪嫁娶或家人因病、意外傷害住院時，園領導和職工更是每每必到，送去真情、送去温暖、送去愛心。
3、開展家園同步教育，精心組織幼兒家長學校。聘請資深專家向家長們積極宣傳流行病的預防與治療、科學育兒知識、幼兒的各類表現與積極引導等。開展的親子活動得到了家長大力的支持和參與，從而引導家長來關注幼兒園的教育教學，形成家園教育的合力。
4、積極發揮示範輻射作用。通過外出到示範園考察、聽課、交流等方式，更新教育教學方法，有效地提高了我園教師的教學水平。與此同時，我們積極開展結對示範，先後與柳林幼兒園、陸軍幼兒園、省二保、華工幼兒園等結成姐妹園，促進了相互間的交流學習和提高。
三、以人為本教育為先創建園本特色
抓好素質教育，創建園本特色是林區幼兒園創建工作的一個重要組成部分。兩年來，我們幼兒園重視充分發揮幼兒的主體性，將藝術活動作為創建我園啟蒙教育特色的重要手段，注重培養幼兒創新精神和探究興趣與能力。在美術特色的開展上，我們充分發揚教師勤奮好學的優勢來開展工作，並和科研相結合，取得了一定的成績。《淺談幼兒美術教育》、《幼兒唱歌的指導》、《幼兒的家庭藝術培養》三篇論文均獲得黃鶴美育節一、二、三等獎；
九位教師指導幼兒參加的繪畫比賽多次榮獲區級、省級一、二、三等獎；
在藝術舞蹈的質量上，我們園舞蹈以培養幼兒對舞蹈的興趣為出發點，以培養幼兒欣賞美、感受美、表現美為目標，經過近兩年對幼兒辛勤的澆灌，取得了良好的效果，三八的《玩具暢想》、“六一”慶典、得到了家長領導的認可！
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