網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 職場 > 工作計劃

幼兒園防拐騙演練方案三篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.85W
        工作方案的應用很廣泛,適用範圍廣。從適用的主體來看,既可以是各級的黨政機關,也可以是企事業單位和各種社會團體。從工作方案的內容來説,涉及政治、經濟、文化及人們的生活等各方面的內容。以下是本站和大家分享幼兒園防拐騙演練方案相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。

  

幼兒園防拐騙演練方案三篇

       幼兒園防拐騙演練方案1
 
  活動目地:通過“誘拐”演練、觀看10種不同場情“拐騙”情景劇、PPT及特邀警察的講解等多種方式,將抽象的安全知識“生動形象”化,使幼兒和家長深切認識到“防拐”的重要性,使家長認識到日常生活中對幼兒安全教育的必要性。

  活動時間:XX月XX日早9:00-10:20

  活動地點:各班教室、公共廁所、走廊、大廳

  人員工作安排:

  活動指揮:園長

  活動協調:中大班:託小班:

  家長義工:10名

  扮演“騙子”(5名中大班家長---去託小班)

  (5名託小班家長---去中大班)

  情景劇主演:10名家長+10名幼兒+配角(現場指定)

  座椅擺放:

  以上人員負責入場座椅的擺放(次序)、家長義工標籤及會後椅子的有序撤離。

  會議主持:保教主任

  PPT講解: 提前準備PPT及動漫視頻

  幕後場景解説: 提前學習10個情景劇內容

  安全保護:門衞 各班老師

  在演練過程中,分別守護在電梯口、大廳、教室、走廊

  緊跟幼兒,不得“串崗,圍觀”,確保園內秩序井然,確保幼兒安全。

  道具準備:

  負責準備“拐騙”演練時道具,按照10個情景劇演練次

  序提前準備道具,表演現場及時佈置、更換場景。

  心理疏導:

  在樓下電梯口等待被“拐騙”幼兒,展開心理疏導。

  全程拍照(錄像):

  家長簽到:門衞

  活動內容及流程:

  XX月XX日:園長與家長溝通,指定“角色”扮演者。

  XX月XX日:

  園長:指定中大班“被拐”幼兒姓名。

  保教主任:準備特邀警察家長講話稿。

  後勤主任:家長簽到表 座椅擺放圖情景劇背景圖片。

  XX月XX日16:30:召開家長義工會議,梳理“演練”過程。(園長、保教主任,後勤主任)
  XX月XX日:各主班對幼兒進行“防拐”安全教育。

  演練當天9:00-9:05 由門衞組織家長義工簽到後,園長與家長簡單溝通。
  (六)9:05-9:35家長“騙子”扮演者入班演練。

  為確保演練的真實性,大班家長與小班家長交替“行騙”,如果“拐騙”成功,將孩子帶至樓下電梯口為止。

  (1)託小班:以糖果為誘,騙幼兒吃糖果或跟陌生人回家,拐騙話術由家長自由發揮。

  由後勤主任負責帶領5名家長“拐騙”扮演者,在不定時,不定點,設計在本班老師“不在”場或正在講課,或正在上廁所等情況下進行。

  (2)中大班:

  每班事先指定某個幼兒,由保教主任將幼兒簡單信息告知5名“行騙”家長,並在不定時,不定點,設計在本班老師“不在”場或正在上課時間或自由活動期間,組織家長進班“演練”,具體話術可以為以下內容,也可以由家長自由發揮。

  a、問家長電話號碼、家庭住址、家庭成員、父母姓名

  b、以請求孩子幫助為名,測試孩子是否會給陌生人幫忙。(幫忙拿快遞、看行李、指路等)

  c、考驗孩子會不會品嚐聞陌生人的食品或鑑賞陌生人遞予物件。

  (七)、9:20-9:30 指定6名人員 擺放座椅、會場佈置、投影儀調試及道具準備。

  六、 9:35-10:05演練後的認知及總結

  1、9:35:--9:50 主持人上場,開始10種“情景劇”表演,由,每種“情景劇”結束後,主持人發起與幼兒互動問答。

  2、9:50-10:05 程老師做PPT演示,中間需插播防“誘拐”安全教育動漫視頻,注意時間控制。

  3、10:05-10:10特邀嘉賓警察家長講話。

  4、10:10-10:15園長總結髮言。

  七、全員撤離會場

  1、10:15-10:20 全員有次序撤離,幼兒先撤離,由指定人員搬椅子。

  2、10:15-10:20 園長及保教,後勤主任與家長在教室溝通。

  八、演練後總結及精彩照片整理

  1、照片剪輯:

        2、網絡宣傳:
 
       幼兒園防拐騙演練方案2
 
        一、防拐騙演練目的

  為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發生,我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動,活動流程如下。

  二、演練組織

  為了確保此次演練取得成功,防止事故的發生,成立以園長指揮,各班主任、後勤負責人張醫生為成員的演練安保小組。

  三、參演人員:

  1.各班教師及幼兒

  2.友情出演:每班幼兒家長各2名(拐騙人員)

  大班家長拐騙中班幼兒,中班家長拐騙小一班幼兒,小一班家長拐騙小二班幼兒,小二班家長拐騙大班幼兒

  四、準備工作

  道具:糖果若干或玩具若干

  五、演練設置

  20XX年XX月XX日(週五)上午(10:00—11:00)。教師帶領幼兒正在操場上自由而有序地玩户外遊戲活動。有8個面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手裏拿着玩具或零食,分別在操場或班級裏面各自用不同的方法“誘拐”孩子……

  六、職責分工

  1.主持者:由園長負責整個演練活動的主持。

  2.協助指揮:各班由老師組織帶領幼兒有秩序地遊戲活動。

  3.保安全程嚴密把好門關,活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門)。

  七、演練方式

  上午10點户外活動時間,預先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進入班級或户外活動場所,趁老師不注意利用甜言蜜語或物質引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒,想方設法把幼兒“騙”出活動室外面或騙到幼兒園大門。

  八、防拐騙演練要求

  1.全體教職工須高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動,不得延誤。

  2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

  3.進行疏散時要做到聽從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發生擁擠踩踏事件。

  九、演習經驗總結

  1.各班級老師負責清點班級幼兒的人數,確保每位幼兒的人身安全。

  2.全體師生在操場排隊集中,園長總結演練情況,向幼兒宣傳相關的自我保護的教育。

十、各班老師在活動結束後再加強鞏固對幼兒進行相關的自我保護的教育。
 
    幼兒園防拐騙演練方案3

  一、活動目的:

  為了提高幼兒的安全防範意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生,加強家長對幼兒的防拐騙安全教育意識。我們將在班級開展防拐騙安全演練活動。為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。

  二、活動時間:

  20XX年X月XX日下午3:20——3:50(户外遊戲)

  三、準備工作:

  1.提前做好防拐騙演練宣傳活動;

  2.由小三班家長志願者準備行騙道具(糖果、玩具)或是易讓幼兒相信的騙術。

  四、活動人員及工作安排

  小六班全體幼兒、教師以及兩名家長志願者。

  1. 各班教師負責組織幼兒到户外開展遊戲活動。

  2. 家長志願者中1人扮演行騙者;另外1人負責拍照、錄像。提前和志願者就活動注意事項及相關要求進行溝通,交換意見。

  五、活動地點安排:

  幼兒園遊樂場。

  六、安全措施:

  為了確保此次演練取得實效,防止事故的發生,成立以幼兒園總務處為指揮、安保、行政後勤、班級教師為成員的演練安保小組。在活動過程中也提醒“騙子”家長,用温和的語言和得體的動作,避免幼兒受到驚嚇。

  六、具體演習流程:

  1.教師提前上好預備課,教育幼兒注意保護自己,不能吃陌生人東西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。

  2.門衞人員和行政後勤在幼兒園大門外守護,確保幼兒出入幼兒園大門的安全。

  3.演練期間,教師按照時間帶幼兒到場地正常的進行開展户外遊戲活動。

  4.“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段對個別幼兒進行誘騙,“騙子”要避開老師或是其他小朋友。將幼兒“誘騙”至幼兒園門外。如果在誘騙過程中幼兒提出向老師尋求幫助時,扮演“騙子”的家長應及時更換“誘騙”對象。被誘騙的幼兒則有門衞或是值班老師將幼兒攔下帶回。

  5.演練活動結束後,老師清點人數,並針對演練出現的個案情況在班級進行小結,並對被騙幼兒進行心理疏導。

  6.結合演練情況向班級家長通報,加強家長防拐騙安全教育意識,形成家園協作、共同教育,共同培養幼兒自保、自救的意識。