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職業技術學校校長助理工作計劃

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職業技術學校校長助理工作計劃
作為一名普通的鄉鎮中學老師,今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉互派掛職副校長或校長助理中的一員,來到師宗縣職業技術學校這所雖然只有短短三十年辦學歷史,卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點職業技術學校學習鍛鍊,我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。以前自己一直在中國小任教,所接觸的也就是中國小的一些日常管理和教育教學。這次,得知自己將到師宗職業技術學校掛職的第一時刻,懷着對師宗縣職業技術學校的好奇,更懷着對知識的渴求,我將本次掛職的最大任務定位為學習。我掛職的師宗縣職業技術學校地處位於師宗縣小石山水庫邊,近卅年的辦學歷程,學校英才輩出,桃李佈滿天下,為國家輸送數大量的優秀技術人員。目前,學校現代化設施日臻完善,已經實現了班班多媒體教學,形成了先進而健全的教育教學管理。這次的校長助理學習給了我一個更廣闊的舞台,為更好地完成此次為期一年的掛職學習任務,提升自己的教育教學水平和管理能力,促進自身專業的更快成長和本職工作的更好完成,增強學習的系統性和有效性。積極融入,認真學習,虛心求教,不斷進步!不辜負局領導為我們搭建的發展平台,不辜負學校領導對我的栽培,促使自己努力學習,快速成長,現根據師宗縣教育局的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作,特制定此計劃,具體如下:
一、明確掛職意義
掛職是一種交流,可以開拓我們的視野;掛職是一種學習,可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛鍊,可以提高我們的自身素質;掛職是一種校際交流,有利於校際間的促進和提高。我一定珍惜這次機會,真學、誠學、實學、勤學,力爭讓自己前進一步、提高一步。
二、牢記掛職要求
學習期間我將做到多觀察,多聆聽,多訪談,多學習,多思考,多參與,多記錄,慎重發表意見。努力完成教育局提出的的學習任務,制定掛職計劃、做好學科教學、抓好班級管理、深讀管理書籍、開展調查研究、參與實際工作、提出合理建議、寫好調查報告、記錄工作日誌、進行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結、做好掛職彙報。
三、明確掛職目標
我將把握在師宗職業技術學校的一個學年的寶貴學習時間,採取"全面瞭解、有所側重"的辦法開展調研、交流、學習,學習師宗職業技術學校先進的辦學理念,辦學思想,全面學習師宗職業技術學校在德育、教育教學和教育科研等方面的工作經驗。重點關注以下幾點:
學習師宗職業技術學校先進的辦學理念,辦學思想,學習學校的各種管理措施和科學的管理方法;學習先進的教育科研管理方法;
走近教師,學習先進的課堂教學思想;走近學生,瞭解學生的在校活動,力爭把優秀的的教育思想和教育技能技巧學以致用,做一個優秀的老師。將師宗職業技術學校的優良傳統學到手,帶回家,用先進的紮實的管理經驗指導今後的教育教學工作,為今後服務的學校的有序發展出謀劃策,盡職盡責,力爭做一個成功的教育者;
關注師宗職業技術學校學科規劃,學科質量管理,關注學校教師教學管理備課、教研組活動的開展;
瞭解師宗職業技術學校中層幹部隊伍建設、特色活動、職業教育班級管理等,關注職業技術教育課題研究工作、綜合實踐活動的開展;
關注師宗職業技術學校,現代學校教育研究工作的推進。學習校園文化建設、班隊文化建設;
抓好所任教班級(煤礦開採二班)的班級管理,完整系統的備好所任教學科(語文)的PPT教案,詳細批改學生的學科作業,重視學生的思想教育,加強學生的心理輔導;
加強現代教育理論學習,提升自我業務能力,撰寫教育教學論文,並積極投稿,力爭獲獎或發表;
按時參加學校召開的各種會議,協助政教主任開展工作,配合部門做好學校安排的各項教育教學任務;

上好一節示範課,做好4次專題講座;
深入調研職業教育與普通教育的差異和銜接點;
四、具體工作措施:
1、多觀察,早融入
來到新的環境,歷煉新的崗位,要儘快熟悉掌握情況。通過主動請教、與老師交流、閲讀資料等逐步熟悉師宗職業技術學校的基本情況:如作息時間安排、例會時間安排、教研活動時間及各種教育教學管理制度,使自己儘快成為其中的一份子。為了融洽與師宗職業技術學校教師的關係,在適當的範圍內,協助政教處的教師做些力所能及的事情,與他們一起深入學生管理,學習他們先進的管理經驗和科學的管理方法。
2、多學習,勤思考
作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理,更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間,利用這次難得的學習鍛鍊的機會,要潛心閲讀一些教育教學管理方面的書籍,重視做好讀書筆記,並利用空餘的時間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領導請教,不斷提高自身的管理能力。
3、多聆聽,勤交流
師宗職業技術學校作為一所國家級重點職業技術學校,積累了深厚的教學底藴,培育了一大批教育教學骨幹。作為農村中學的老師,我一定珍惜這次機會,深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學藝術,虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解,學習老師們對教材的處理,更要學習他們的教學理念。總結基於現代媒體,基於新課程改革背景下的現代課堂的基本模式,總結現代教育教學手段下師生之間的互動關係等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年每月深入各班隨堂聽課不少於4節課。多聽一起參與學習的朱儁濤和張定生老師的課,積極參與學校的各種公開研討活動,認真做好聽課筆記,每次聽課後要主動進行請教和交流。
4、多調查,勤訪談
一所名校一定有她獨到的管理經驗,有一個強大的管理團隊,在短短的三十年的時間將學校打造成享譽省內外的國家級重點職業技術學校靠的是什麼?我們此行的最大目標就是學校的管理。我將深入開展調查訪談,與學校中層管理部門討論科室工作,學習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色;同時,深入到老師們中間,聽聽他們對學校科室工作的看法,聽聽他們口中的常規工作的開展,形成對師宗職業技術學校的整體管理的認識。
5、多參與,勤積累
到師宗職業技術學校掛職,我會把自己當做是師宗職業技術學校的一員,積極參加他們組織的各項活動,一起學習,一起討論,積極參與,展示自我,與師宗職業技術學校老師共同研究,共同進步,在活動中鍛鍊自己,提高自己,並做好會議記錄及心得撰寫,積累好學習材料;
6、多總結,勤動筆
多觀察,多思考更要勤動筆,要及時將所見所聞記錄下來,還要及時反思和總結。要學會從常見的教學現象中總結經驗,提煉做法。在掛職學習中,我力爭每天做好掛職記錄,寫好掛職反思日誌,寫好一份掛職總結,寫好一份掛職報告。
7、多整理,實彙報
掛職期間除了完成各種學習活動以外,還要積極地做好筆記整理,爭取時間,多寫寫心得體會,多投稿,或者發送到自己的博客,併為返校後的彙報總結作準備。
總之,在擔任校長助理期間,我一定轉變角色,全身心投入學習鍛鍊中。我已經做好吃苦耐勞的準備,力爭利用課餘時間處理好自己的工作,保證充足的時間在師宗職業技術學校的學習。堅持用眼多看,用耳多聽,用嘴多問,用腦多思,用心多記。積極參與師宗職業技術學校的各項活動,深入課堂聽課,與學校的老師、領導進行交流,加強理論學習,不斷反思,及時做好學習記錄。
總而言之,我一定珍惜這次的掛職機會,努力在"真、誠、實"上下工夫,做好自我管理,緊抓發展機遇,儘快成長成熟,向所在學校交上滿意的答卷。

20NN年10月
附:任校長助理期間的掛職工作日程表
師宗縣職業技術學校校長助理工作日程表
周次日期走進科室調研專題學習內容班級管理
上學期
1-28.30-9.12校長室明確分工學校常規制度做好第一次大掃除
3-49.13-9.26政教處學生管理學生管理常規開好第一次班會
5-69.27-10.10副校長辦公室教育管理教育管理科任教師
7-810.11-10.24教研室教研方法校驗制度制定班規班約
9-1010.25-11.7副校長辦公室教育管理教育管理班幹部管理
11-1211.8-11.21教導處教師隊伍教學常規科任教師
13-1411.22-12.5電工實訓室實踐方式實訓操作課堂深入與學生交流
15-1612.6-12.19工會材料整理訪談宿舍管理員
17-1812.20-1.2教研室校本教研教育教學論文訪談老生
19-201.3-1.16年級組期末複習期末資料走訪學生
下學期
1-22.14-2.27學前準備,整理資料
3-42.28-3.13年級組班級管理課件製作技巧計算機教師
5-63.14-3.27學生座談課堂反饋校長論壇文集班級學生
7-83.28-4.10工勤座談後勤管理材料整理骨幹教師
9-104.11-4.24副校長辦公室教育管理教育管理科任教師
11-124.25-5.8總務處教育教學教育教學論文班幹部管理
13-145.9-5.22教研組課題研究課題研究方法各宿舍舍長
15-165.23-6.5保衞科學校安保學生心理健康察看班級課堂
17-186.6-6.19副校長辦公室教育管理教育管理科任教師
19-206.20-7.3整理材料,迎接考核