一、本學期教研活動工作重點
根據縣教研組的工作計劃，本學校英語教學工作將繼續研究如何提高教學質量、提高教師教學專業水平的方法，工作重點如下：
1. 以學習新《英語課程標準》和新教材為契機，以“有效教學”研究為核心，研究學生和科學教學方法，繼續探索詞彙教學的科學方法，規範教學行為，加強針對性，提高課堂教學質量，減輕師生過重的課業負擔。
2．加強“教學規範達標”提升，認真完成上級佈置的各項工作任務。
3．要求本校英語組教師積極參與英語學科交流平台（QQ羣）。
4. 努力提高教研組長的教育教學研究能力，虛心學習。精心組織、指導教師參加市、縣國中各種學科評比和教學展示活動，為優秀教師創造展示才華的機會。
5. 通過對20XX年温州市英語學業考試試卷和考試結果的分析和學習，引導本組教師運用科學的學業評價方式方法，促進教學改革、提高教學質量。
二、教學調查的內容和方法
1．通過聽課、評課、集體討論等形式，開展教研活動，指導教學工作。
2．提出國中英語教學的熱點和難點問題，怎樣想辦法解決。
三、積極參與學科教學研究課題的思考
怎樣做好詞彙教學的有效性。
花坦中學英語組教研活動表
周次 | 日 期 | 活 動 內 容 | 活動地點 | 參加對象 |
8.17—8.18 | 20XX年暑期培訓 | 甌北一中 | 全校英語教師 | |
8.27—9.2 | 開學工作 | |||
1 | 9.3—9.9 | 教學計劃 | 學校 | 英語教師 |
2 | 9.10—9.16 | 教師節/傳達縣國中英語教研組組長會議精神 | 辦公室 | 英語教師 |
3 | 9.17—9.23 | GFI 七年級上新教材培訓會 | 橋頭中學 | 七年級英語教師及各學區（校）英語組長 |
4 | 9.24—9.30 | 參加學習“有效教學集體調研” | 濟時中學 | 有關人員 |
5 | 10.1—10.7 | 中秋節、國慶節（9月30日~10月7日） | ||
6 | 10.8—10.14 | 鼓勵教師參與國中教師基本功比賽 | ||
7 | 10.15—10.21 | 集體備課，聽評課。 | 辦公室 | 英語教師 |
8 | 10.22—10.28 | 參與國中英語詞彙教學展示活動 | 城關中學 | 全體英語教師 |
9 | 10.29—11.4 | 九年級英語教師參加 縣20XX年國中畢業生學業考試質量分析會 | 黃田中學 | |
10 | 11.5—11.11 | 積極參加全縣優質課評比，讀書活動比賽。 | ||
11 | 11.12—11.18 | 期會考試 | ||
12 | 11.19—11.25 | 期會考試分析 | ||
13 | 11.26—12.2 | 參與農村國中教學規範提升行動中期展示活動 國中英語名優教師送教下鄉活動 | 碧蓮學區 | |
14 | 12.3—12.9 | 參加學習“有效教學集體調研”，集體備課。 | 朱塗中學 | |
15 | 12.10—12.16 | 參觀學習“學生成長記錄袋展示交流活動” | 待定 | |
16 | 12.17—12.23 | 參加“國中英語七（上）新教材教學研討會” | 甌北三中 | 七年級英語教師及各學區（校）英語組長 |
17 | 12.24—12.30 | 集體備課，講座。 | 辦公室 | 英語教師 |
18 | 12.31—1.6 | 調整教學進度，準備期末複習。 | 英語教師 | |
19 | 1.7—1.13 | 期末複習 | 英語教師 | |
20 | 1.14—1.20 | 教學總結 | 英語教師 | |
21 | 1.21—1.27 | 期末考試（1月24日~ 26日） | ||
22 | 1.28—2.3 | 學期結束工作(2月1日寒假開始) |
英語組
20XX.9
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