少先隊中隊工作計劃2023年秋模板8篇

在如今工作環境中，只有提前制定好工作計劃，才能使工作完美進行，工作計劃是我們日常工作中接觸較多的書面文體，本站小編今天就為您帶來了少先隊中隊工作計劃2023年秋模板8篇，相信一定會對你有所幫助。

少先隊中隊工作計劃2023年秋篇1

一、抓好學生的思想工作，為成為新世紀人才奠定基??

1、培養一支有力的骨幹隊伍，是搞好少先隊的重要環節。

首先要選好隊幹部，選大膽管，願意為學生服務的學生擔任隊幹，根據他們的不同特長，個性分配工作任務。嚴格要求，以身作責努力為學生服務。

2、堅持從愛入手教育每個學生

熱愛學生是一種強大的 教育力量。對學生既象父母愛自己孩子那樣熱愛學生。把愛的感情無保留地全心全意的傾注到每個學生身上，啟迪他們的智慧，激勵他們進取，使他們茁壯成長。

3、密切與家長配合，做好思想工作

家庭教育在青少年成長中發揮着不可估量的 作用，家長對 孩子的 管教方式直接影響着孩子的 健康成長。少先隊要保持與家長密切聯繫形式雙管齊下的 教育網絡。

4、學習雷峯

雷峯是 學生的 榜樣。少先隊要利用國旗下的 講話來講述雷峯故事。

5、手拉手活動

認真組織學生開展手拉手獻愛心活動。少先隊可以號召學生向貧困地區兒童捐贈自己的零錢。開展結對子讓學生關心身邊的學生成績好的和成績差的 結對子使學困生走出困境共同進步。

二、開展形式多樣的隊活動

利用節日，節慶對學生進行思想教育，對學生的習慣養成教育進行提高。

1、清明節組織學生掃墓，教育學生立志要把祖國建設的更繁榮。

2、5月1日勞動節教育學生勞動光榮，懶惰是可恥的，要尊重勞動成果。

3、6月1日是兒童節，少先隊要組織學生六一會演，來豐富校園文化。

少先隊中隊工作計劃2023年秋篇2

一、指導思想：

為了促進學校少先隊工作向着規範加特色的方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

二、競選宗旨：

公平、公正、公??

三、競選條件：

1、三至六年級品學兼優的少先隊員。（每中隊限申報2名）

2、曾擔任中隊委職務，有組織才能，起到模範帶頭作用。

3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。

4、有敏鋭地觀察事物及處理各種事務的能力，能創造性地開展工作。

5、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善於團結大多數同學。

四、競選方式：

採取中隊申報候選人，參加少先隊集會競選，產生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會。（包括大隊長（2人）、副大隊長（4人）、旗手（2人）、護旗手（4人）、組織委員（2人）、學習委員（4人）、宣傳委員（4人）、文娛委員（4人）、體育委員（2人）、勞動委員（2人）共30人）。

五、競選步驟：

1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人，填寫好推薦表格，候選人明確競選職務後，準備2分鐘演講：作簡單的自我介紹、説明要競爭的崗位，對大隊部工作的看法或建議，以及上崗後的工作打算或創新活動的思路。（競選者請於競選演説結束後把競選稿上交大隊部）

2、學校將在校櫥窗設專欄公佈各候選人情況，給候選人一個展示自己的機會，同時使更多的老師及同學瞭解競選者。

3、9月15日下午，舉行部分少先隊集會，屆時將進行大隊委競選，由候選人作2分鐘演講，才藝展示3分鐘，然後由隊員投票選出30名委員。

4、候選人演講順序由抽籤決定。

六、注意事項：

（1）請各中隊輔導員對候選人進行競選前培訓（2分鐘演講）。

（2）才藝表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

（3）以上兩項必須參加，每位候選人限時5分鐘。

（4）評委德育組人員、大隊輔導員及每個中隊3名優秀少先隊員。

七、時間安排：

1、9月9日：三—六年級各中隊推選大隊委候選人2人，填寫登記表。

2、9月15日下午：各班大隊委候選人，參加學校競選。內容：2分鐘演講（自我介紹、競崗理由）、才藝展示（3分鐘）

3、9月21日升旗儀式宣佈結果。

4、10月13日建隊日活動頒發大隊委標誌。

少先隊中隊工作計劃2023年秋篇3

本學期我班中隊工作圍繞學校中心工作，圍繞上級團工委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。

一、工作思路

1、切實加強中隊建設，加強中隊學生幹部的培養工作，充分發揮班幹部的作用。

2、積極與學校教導處工作、級部管理相配合，加強班級常規評比制度與實施的正常化，嚴格化，公正化，通過評比把良好行為習慣的養成教育落到實處。

3、結合主題月活動和傳統節假日，展開豐富的活動，以此促進全班少先隊員思想意識的提高。

4、以學校開展的各項活動為抓手，認真落實中隊評選活動。讓評選活動貫穿於整個教學活動，促進學生綜合素質的提高。

二、主要工作

1、抓好少年隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過學生自主管理委員會每日進行的檢查督促，通過定期的主題隊會活動、集會等，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的行為習慣，爭做優秀的少先隊員。

2、每日對隊員的行為規範、教室內務、衞生及公區衞生進行檢查。

3、抓好每週一次的升旗儀式，整頓紀律，以確保高質量完成升旗儀式。

4、配合學校教導處工作，抓好午間誦讀活動。

5、加強學生自主管理委員會的監督力度，充分發揮隊幹部的積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，並對教師的為人師表起到監督作用，使其成為協助老師管理班級、校長管理學校的得力助手。

少先隊中隊工作計劃2023年秋篇4

一、指導思想：

積極響應上級的指令，堅持以思想品德教育為重點，以學生校內、外行為習慣養成教育為根本，以《國小生日常行為規範》為指針，結合學校大隊部主題全面開展活動，培養學生有禮貌，禮儀端正，禮節高尚的良好習慣。繼續開展樹榜樣評選活動，培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育，做細班級管理工作，提高教育教學質量，努力爭創優秀的班集體。

二、隊員現狀分析：

六(4)中隊共有45名隊員，其中女隊員20名，男隊員25名。多數隊員活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。全班隊員可以説純潔善良，好奇心、求知慾都很強。他們思想素質較好，有着良好的衞生習慣。學習方面，少部分學生接受能力偏低，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，不能按時完成，優差懸殊較大，存在着兩極分化現象。

三、工作要點：

(一)深化愛國主義教育

開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。

(二)加強養成教育

1.養成教育是學校德育工作的基礎，因此，繼續抓好《國小生日常行為規範》、《國小生禮儀常規要求》的學習。

2.繼續深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”交流活動。

3.養成教育融於隊活動中，結合傳統節日、紀念日有計劃地組織好每週一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質。

4.抓好中隊自身建設，健全中隊組織，培養中隊幹部。中隊抓好中隊幹部的培養，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。

(三)抓好陣地建設

1.本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題，開展系列活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發。

2.充分利用黑板報宣傳中隊文明佳事，尤其是校園環保方面的，樹立榜樣。

3.加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

四、具體每月工作安排：

九月：

1.“弘揚和培育民族精神月”教育，開展爭民族精神章活動。

2.慶祝教師節活動：舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動，出一期慶祝教師節的專題黑板報，送一句祝福老師的話語，爭“尊師章”活動。

3.以“中秋的來歷、中秋的習俗、中秋的故事”為內容開展“中秋節”主題教育

十月：

1.慶祝國慶，舉行“美麗的祖國，可愛的家鄉”主題班會。

2.重陽節敬老活動，號召每位少先隊員為身邊的老人做一件事。

3.一年級新生入隊前教育。

4.組織建隊日活動。

十一月：

1.“環保在我心中”交流活動。

2.11月9日中國消防宣傳日，宣傳學習消防知識。

3.11月第四個星期四感恩節，圍繞“感恩節”開展“感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人”的實踐活動。

十二月：

1.12月13日南京大屠殺紀念日，進行愛國主義教育。

2.“我在少先隊活動中的點滴進步”交流活動。

3.為迎接一年一度的學校冬季運動會，開展“刻苦我能行，堅持我成功，力爭做個優秀運動員。”活動。

4.慶祝元旦活動。

一月份：

1.做好學期資料積累、整理歸檔工作。

2.寫好少先隊工作總結。

少先隊中隊工作計劃2023年秋篇5

一.班級情況：

六年級(2)班共有36名學生，16名女生，20名男生。他們有的來自原來的小班，有的從大班報名過來。這些孩子活潑可愛，純潔善良，好奇心強，求知慾強，有着較強的上進心和集體榮譽感。但是從評語上看，大部分學生無積極舉手發言的習慣，學習習慣有待培養。原來五年級的調皮蛋顧海兵也到了我們班，值得重視。

二.採取措施：

本學期重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

三.班級主題活動安排：

九月:1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.選舉班隊委，健全班隊組織。

3.學習《國小生日常行為規範》，抓好學生常規，早日進入正常秩序。

4.組織好教師節主題班隊會活動，出好慶祝教師節的黑板報。

十月：1.慶“十一”，進行愛國主義教育。

2.抓好慶國慶的革命故事演講比賽。

3.抓好衞生環境、早讀紀律、課堂常規等方面教育。

4.出好慶國慶黑板報.

十一月:1繼續抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.

2.繼續抓好常規教育。尤其是中午紀律和路隊紀律.

3.加強學習目的教育,端正學習態度,迎接期中考試。

十二月月:1.總結期會考試，吸取經驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

3.準備班級閲讀比賽，寫字比賽.

3.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠.

4.準備節目，歡慶元旦。

一月:1.進行勤儉節約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

3再次進行學習目的的教育。

4.舉行班級慶元旦演出。

5.制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。

6.學習三好學生評選條件，準備評比。

7.加強安全教育，做好放假前的準備工作

少先隊中隊工作計劃2023年秋篇6

一、指導思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、具體工作目標及要求：

（一）提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事着眼、小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《國小生行為規範》、《國小生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規範方面具體做到：在校園裏不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衞生，在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室裏要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字彙。我們把基本道德規範概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

2、繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，併為實現這個目標而不懈追求。

（三）推進少先隊實踐體驗活動。

“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的昇華。對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依託工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾志願者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需互補互優的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到薰陶。

（四）加強少先隊自身建設。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視台、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衞生環保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等），吸收熱情於少先隊工作。樂於鍛鍊自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個部門實施“規範+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊幹部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

（3）各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。

（4）嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊繼續開展爭創衞生文明班級的活動。

（1）中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

（2）積極推薦每週一星，形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍

（1）加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

（3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

4、各年級選聘一名聯合中隊輔導員。

（1）針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。

（2）每學期由年級聯合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會（班會）。

5、每週舉行一次大隊委員碰頭會，總結一週來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。

少先隊中隊工作計劃2023年秋篇7

一、中隊情況

本中隊共有隊員42名（其中本學期插班生2名），男隊員27名，女隊員15名。經過前兩年的努力，隊員在生活、學習、衞生等方面都有了比較良好的習慣，班風正，隊員之間團結友愛、相處和諧。但也存在不少缺點，如不少學生學習上遇到困難時怕動腦筋，不肯吃苦；有的隊員衞生意識還不夠強，抽屜整理得不夠及時；遵守紀律的自覺性有待加強；隊員的主人翁意識還不強，班幹部的管理能力急需提高。

二、中隊學期工作要點

（一）突出三個重點：

1、第15屆文化節

2、第15屆田徑運動會

3、“閲讀節”及經典誦讀演出

（二）抓好兩個常規：

1、安全工作

2、衞生工作

（三）落實“校園文化”：

1、結合傳統節假日對學生進行尊師重教、愛國主義、集體主義的教育。

2、組織好傳統活動，如家園樂、體育大課間等。

三、具體工作措施

1、要充分利用一切可以利用的時間，讓學生進行相關的訓練，努力提高學生各方面的能力，讓學生在各項活動和比賽中取得優異成績的同時，樹立學生的自信心，增強班級學生的凝聚力。

2、加強學生的安全教育。在安全教育方面，要着重抓好以下幾點：

（1）課內安全。要堅持點名制度，並把到位情況記錄表交給班幹部，以便在第一時間掌握學生到位情況，發現問題，及時處理。

（2）活動安全。課間活動時，要教育學生不在走廊上追逐打鬧，不趴在欄杆、窗台上向下望；午間或晚飯後，不攀爬假山和籃球架；下雨天，不在操場上滑水；上下樓梯時要靠右行，不推搡打鬧，不隔着階梯往下跳。

（3）進出校門的安全。這是本學期安全教育的重點，要特別加強對學生安全意識的教育。晚自習下課後儘可能不留學生，並特別要教育學生在沒有老師帶的情況下不私自進出校門。

（4）生活區安全。在寢室洗澡時不玩水，不打鬧，防止地滑摔倒；就寢時注意上下牀時的安全，不在牀鋪上嬉戲打鬧；同時，要培養學生的安全防範意識，讓學生清楚與老師的通話方式，以及緊急情況下的報警要求。另外，生活老師要定期檢查帶電及煤氣設施，將安全隱患消除在萌芽狀態之中。

（5）食品衞生安全。平時要加強對學生進行飲食安全意識的培養，在訂購週末零食時一定要注意食品生產日期和保質期，杜絕變質食品流入班級。

3、抓好班級衞生的管理。這主要從以下兩個方面來抓：

（1）教育學生按時、自覺整理好自己的抽屜和矮櫃，保持個人衞生，並加強監督和檢查，力求人人過關。

（2）重新安排值日。本學期，擬讓學生自由組合，讓性格、愛好相同的學生組成一組，以便於管理和監督。

4、加大班幹部培養的力度，充分發揮小助手的作用。本學期擬讓所有的學生都當一次班幹部，讓人人都有鍛鍊的機會。期初通過自由推薦、全班表決，選出首批班幹部，期中再輪換一次。另外，對那些未能當上班幹部的要設立一些小幹部職位，如寢室長、衞生小組長、學習小組長等，讓他們在管理中得到鍛鍊。

少先隊中隊工作計劃2023年秋篇8

一、少先隊的目的意義：

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的羣眾組織，是學習共產主義的學校。黨創立少先隊的目的，在於通過團結教育整個少年兒童一代。以先鋒這樣一個富有教育意義的稱號命名少年兒童組織，主要是教育少年兒童學習先鋒的榜樣。繼承先鋒的事業，做革命的接班人。把全體少年兒童組織起來，是教育的需要，是少年兒童的年齡特點決定的。集體組織有強大的教育力量和吸引力量。通過少先隊組織，對少年兒童進行思想品德教育，愛國主義教育，集體主義教育，國際主義教育，培養少年兒童的競爭意識，生存意識。

少先隊團結教育少年兒童的主要途徑和方式是開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動。少先隊活動是少先隊的生命，沒有活動，少先隊就會形同虛設。少先隊員們活潑好動，喜歡合羣，感情豐富，思維具體形象，少先隊應根據兒童的這些特點，富教育於活動中，少先隊員在由他們自己當家作主的活動中，接受教育，擴大知識，豐富感情，鍛鍊意志，增長才幹。

二、少先隊的任務：

少先隊的任務是團結教育少年兒童繼承中國共產黨的革命傳統，努力學習，鍛鍊身體，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，立志建設社會主

義現代化強國，做共產主義事業的接班人。少先隊和學校擔負着共同任務。學校少先隊工作是學校教育工作的一部分，應該接受學校校長和教師的指導;校長和教師也有責任經常瞭解和幫助少先隊進行工作，開展活動。特別是教導主任應履行好指導少先隊工作的職責。

三、目前情況分析：

1、輔員情況分析：

少先隊東營完小大隊共有輔導員22名，其中大專學歷12名，中師及高中學歷6名，國中學歷4名。大部分輔導員具有領導少先隊的基本素質和實踐經驗，總體上來説，該大隊全體輔導員綜合素質較高，是一批開展好新世紀少先隊工作的精兵良將。

2、隊員情況分析：

少先隊東營完小大隊共有15箇中隊，隊員436人。其中正式中隊12個，正式隊員364人，預備中隊三個，預備隊員72人。大部分隊員聰明好學，感情豐富，活潑好動，都能積極投身到少先隊活動中來，是真正建設社會主義事業的建設者和接班人。

3、上年少先隊工作回顧：

20xx—20xx學年度，少先隊東營完小大隊全體輔導員全身心投入到組織參加明光中心學校組織的少先隊檢閲中，比賽結果，獲全鄉第二名。表面看着可喜，事實上存在很多不足。一方面方學校條件差，沒有象樣、規範的活動室;一方面沒有搞好少先隊的組織建設，檔案資料不齊;另一方面學校對此項工作重視不夠，指導是一片空白;再一方面輔導員對少先隊工作業務不夠熟練，沒有有計劃、有組織地開展好隊活動，特別是雛鷹爭章達標活動和新世紀我能行活動。

四、20xx—20xx年少先隊工作思路：

1、指導思想：

根據少先隊的目的、意義、任務，有計劃、有組織地開展好雛鷹爭章達標活動、新世紀我能行活動，以及豐富多彩的文娛活動。對隊員進行思想品德教育、行為習慣教育、生存能力培養，為隊員和輔導員提供一個學習和展現才藝的平台。

2、具體措施：

①建立建全工作制度，資料檔案;

②搞好組織建設工作，大隊成立大隊委員會，中隊成立中隊委員會。

③成立紅領巾廣播站和少先隊記者站，佈置一個規範活動室，新培訓一支鼓樂隊。

④逢節日開展四次大隊活動。各中隊按規定開展好雛鷹爭章達標活動。

⑤申請學校列支20xx.00元少先隊活動經費。大隊組織的比賽性活動，個人獲獎選手均發獎品或獎金;集體獲獎中隊，均獎給輔導員50.00元獎金及集體.

3、工作要求：

①大中隊按計劃認真組織開展大、中隊活動，活動要有記錄，並整理好相關檔案資料。

②每週一節隊活動課，原則上各中隊應按少先隊活動程序組織開展隊活動。

③預備中隊輔導員做好入隊前的培訓工作。

④業務不熟悉的輔導員應不斷學習，熟悉少先隊的一整套工作。

⑤經常學習少先隊知識，隊員要熟背少先隊員十知道，瞭解隊歷史。

⑥各中隊堅持每月一次德育評定。

五、本學年工作重點：

1、少先隊的組織建設; 2、德育教育;

3、爭章達標活動和新世紀我能行活動。

六、工作目標：

1、隊員掌握相當部分少先隊知識;

2、隊員思想道德水平得到提高，良好行為習慣得以養成;

3、隊員、輔導員能力和才藝得到展示。

4、為20xx年全鄉少先隊檢閲打好基礎。

5、實現全童入隊。

七、各中隊翻號指定及輔導員搭配：第一中隊 六甲班 輔導員 第二中隊 六乙班 輔導員 第三中隊 五甲班 輔導員 第四中隊 五乙班 輔導員 第五中隊 四甲班 輔導員 第六中隊 四乙班 輔導員 第七中隊 四丙班 輔導員 第八中隊 三甲班 輔導員 第九中隊 三乙班 輔導員 第十中隊 完小二年級 輔導員 第十一中隊 王小二年級 輔導員 第十二中隊 吳小二年級 輔導員 第十三中隊 完小一甲班 輔導員 (預備)

第十四中隊 完小一乙班 輔導員 段學芹 段麗婭 李雲鬆 楊 梅

孟金鳳 番啟回 嚴成杏 徐 豔 吳翠麗

李自鰲 余文興 吳新永 張曉豔 孟金水胡天杏 楊祖斌 吳金蘭 釧茂國 孟繼龍 楊加會

(預備)

第十五中隊 李小一年級 輔導員 黃樹剛 (預備)

八、大隊活動安排：

1、20xx年國慶舉行歌唱祖國歌詠比賽。定唱《沒有共產黨就沒有新中國》，自選曲目一首。

2、20xx年元旦，組織少先隊檢閲，廣播操比賽，一至七中隊藍球賽。

3、20xx年3月，舉行新世紀我能行呼喚雷鋒保護環境，從我做起演講比賽。

4、20xx年六一，舉行少先隊擴建及慶六一活動。評選優秀中隊，優秀少先隊員。

九、中隊活動安排：

1、20xx年9月，定章。

2、20xx年9月至11月，爭章。

3、20xx年12月，考章、頒章。

4、20xx年3月，定章。

5、20xx年3月至4月，爭章。

6、20xx年5月，考章、頒章。