少先隊輔工作計劃6篇

只有將適合自己的工作計劃寫好之後，才可以讓自己的能力提升，無論在做什麼事情之前，事先都應有個打算和安排，為此你的工作計劃寫好了嗎，以下是本站小編精心為您推薦的少先隊輔工作計劃6篇，供大家參考。

少先隊輔工作計劃篇1

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內容，以八禮四儀實施綱要為指導，以“培養良好習慣成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習，紮實工作，開拓創新、把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作目標：

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

2、求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

4、求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。

三、具體措施：

（一）注重隊伍建設，以學習促提高

業務素質的高低直接影響着工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學期少先隊工作的一個重點。

1、注重輔導員隊伍的建設。

本學期我們將繼續認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經驗的輔導員為師，培養一批熱愛少先隊事業、刻苦鑽研業務、無私奉獻、勇於開拓的中隊輔導員。

2、注重少先隊幹部建設。

本學期我們將加強隊幹部的學習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學習、交流制度，培養他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。

（二）推進常規工作，構建和諧校園

1、發揮陣地建設作用。

充分發揮校內外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閲覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業等基地活動要做到經常化、序列化、規範化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發展。

2、規範升旗示範效應。

每週一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3、加強常規工作管理。

“紅領巾監督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時彙報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。

（三）挖掘社會資源，開拓活動空間

本學期，我們將繼續聘請社會各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學習、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞台上鍛鍊自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。

（四）深化體驗活動，提高素質提升品位

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結合“學雷鋒日”、植樹節、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節”開展“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衞生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業典禮，開展“六、一”兒童節慶祝活動等。

2、做亮做響學校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學校實際情況，紮實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動，把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

四、具體安排：

二月份：

1、各中隊擬定本學期工作計劃，選拔中、小隊幹部。

2、組織“紅領巾監督崗”大隊委員培訓。

3、各中隊文化佈置評比。（黑板報主題：植樹節）

4、寒假讀書徵文活動。

三月份：

1、開展“生命教育”主題系列活動。

3、開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。

4、組織隊幹部培訓活動。

5、第一期星級中隊評比。

四月份：

1、組織清明祭掃活動。

2、黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志爭當四好少年）

3、組織社會實踐活動。

4、“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。

5、第二期星級中隊評比。

五月份：

1、開展“紅鈴鐺課堂”相關活動。

2、黑板報評比(以“藝術點亮生活”為主題)。

3、慶祝“五一”國際勞動節，開展“勞動之星”評比活動。

4．第三期星級中隊評比。

六月份：

1、開展“慶祝六一”活動。

2、三四年級成長儀式。

3、評選校級文明中隊，

4、舉行畢業典禮

5、少先隊工作總結。

6、做好資料歸檔工作，佈置暑期工作。

少先隊輔工作計劃篇2

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作目標：

1、建設校園文化，營造育人氛圍。

2、強化少年兒童養成教育。

3、豐富活動內容，廣開育人途徑。

4、積極加強班主任（輔導員）的培訓工作。

三、工作措施：

1、建設校園文化，營造育人氛圍。

首先，要充分利用春季良好時機，抓好校園綠化、美化、淨化工作，進一步健全完善校園德育環境，為少先隊員創設育人氛圍。

其次，可結合重大節日、紀念日開展“節日文化”活動，加強愛國主義和民族精神教育。如三月份結合“三八”婦女節、學雷鋒紀念日、開展三月文明禮貌月等活動；四月份結合“清明節”開展“緬懷英烈”系列教育活動與讀書節活動；五月份結合“五一”國際勞動節，開展“勤動手，自己能做的事自己做”等活動，培養少先隊員的勞動意識和參與意識；六月份，結合“六一節”開展豐富多彩的文娛活動，並表彰一批在各方面表現突出的少先隊員，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍，全方位展示少先隊員的素質。

2、強化少先隊員養成教育。

一要結合生活事例，通過各種形式組織少先隊員重温新《守則》與《規範》，並持之以恆地進行教育督導，轉化為少先隊員的行為習慣；

二要通過班隊活動，強化少先隊員的集體觀念和紀律意識，形成良好的班風、學風，創建優秀班隊集體；

三要加強少先隊員的文明禮儀教育，堅持人人説普通話、文明語，優化宜人的德育環境。

四要積極開展主題中隊會課程的開發，規定三年級以上中隊，都要開出主題中隊會。每班都要有主題中隊會觀摩課，主題中隊會力求樸實，突出趣味性、兒童性、知識性、教育性，學校打算在第11周舉行主題中隊會觀摩課活動。

3、豐富活動內容，廣開育人途徑。

（1）繼續加強法制教育和心理健康教育，強化少先隊員思想道德建設。其一，新學期各校應在上學期的基礎上，繼續深入開展“掃黑除惡，拒絕校園欺凌”團結友愛教育。其二，有條件的話，邀請專業人士到校開辦法制、安全、心健等專題講座，提高少先隊員知法守法意識，增強少先隊員和安全防範意識，提升少先隊員的心理健康水平。其三健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度，加強安全預案的學習、演練，深入開展交通、游泳、網絡、消防等安全教育工作，提高學生自救和互救能力，確保學生的生命安全和學校校園的一切安全。

（2）密切家校聯繫，形成教育合力。一要通過各種途徑提高家長素質，幫助家長轉變教育觀念，提高自身素質，改變教育方法，增強教育效果。二要建立家長接待日製度，幫助家長解決教育子女時遇到的困惑和難題。三要加強班主任（輔導員）與家長的聯繫，定期與家長溝通，瞭解少先隊員在家的表現，研究教育對策，經常召開家長會。四要建立家長通訊聯繫制度，建立家長信箱和信息聯繫網絡，加強學校與家長的聯繫。五要利用給家長的一封信，向家長傳輸家教知識和經驗，發揮家長在教育中的獨特作用。

（3）積極加強班主任（輔導員）的培訓工作。

新學期將積極配合上級主管部門認真抓好班主任（輔導員）的培訓工作，健全和完善班主任（輔導員）工作的評價獎勵制度，增強工作熱情，提高德育師資水平。

四、具體工作安排

二月份：做好計劃

1、召開期初班主任（中隊輔導員）會議，佈置新學期少先隊工作計劃。

2、對學生進行日常行為規範教育。

3、各中隊及時美化教室（中隊角、學習園地等），出版第一期黑板報（掃黑除惡，預防校園欺凌）。

三月份：教育主題：播種希望收穫明天

1、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯繫，從身邊做起，向社會延伸。

2、開展“創建快樂中隊集體”的主題中隊會。一、二、三年級以“快樂的活動”為重點；四、五、六年級以“快樂的學習”為重點。

3、出版第二期黑板報（春天放飛希望）。3月3日全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節；3月12日中國植樹節；3月15日國際消費者權益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界氣象日；3月的最後一個星期一是全國中國小生安全教育日。

四月份：教育主題：播種文明收穫快樂

1、繼續開展“民族精神代代傳”活動，組織清明節祭掃烈士墓等活動。

2、各中隊開展“三別、四帶、五無”活動，培養隊員“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範意識。“三別”，即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”：地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻劃，牆壁無腳印，出言無髒話。

3、各中隊開展“心中有理想”中隊主題活動。

4、出版第三期黑板報

4月5日清明節；4月7日世界衞生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發射第一顆人造地球衞星紀念日。四月份最後一週“愛鳥周”。

五月份：教育主題：勞動光榮動手動腦

1、開展以勞動實踐為主題的系列體驗教育活動：一、二年級自我服務；三、四年級家庭服務；五、六年級公益勞動。

2、各中隊開展“好孩子要誠信”中隊主題活動。

3、籌備“六一”慶祝活動。

4、出版第四期黑板報（慶祝六一專刊）。

5月1日國際勞動節；5月4日中國青年節；5月8日國際紅十字日；5月12日，國際護士節；5月的第二個星期天是母親節；第三個星期日是中國助殘日；5月31日世界無煙日；農曆五月初五端午節。

六月份：教育主題：努力學習快樂迎考

1、慶祝“六一”系列活動（慶祝大會、遊園文娛活動等）。

2、各中隊開展複習迎考學習經驗交流討論會，幫助隊員掌握科學的學習方法，努力取得較好的成績，促進隊員全面發展。

3、開展“三別、四帶、五無”活動先進集體和個人評比工作。

4、組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經驗介紹等，但內容必須真實，有助於自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助於別人借鑑學習。並進行輔導員（班主任）經驗交流。

5、出版第五期黑板報（我愛我班）。

6月1日國際兒童節；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個星期日父親節。

少先隊輔工作計劃篇3

一、指導思想

以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衞生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊幹部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的`教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。

2、狠抓後進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯繫，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，瞭解他們的想法，對症下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班幹部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關係，共同對學生施加教育。

少先隊輔工作計劃篇4

一、指導思想

以《國小德育綱要》為依據，以環保教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為學生德智體美勞的全面發展打好基礎。

二、工作要點

(一)深化愛國主義教育

1、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。

2、繼續深入開展“民族精神代代傳”活動，通過傳統節日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式，大力開展國情教育和民族歷史教育。在國小五年級中大力開展“民族精神章”活動。

(二)加強養成教育

1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《國小生日常行為規範》、《國小生禮儀常規要求》的學習，開創我校的德育特色。

2、繼續深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”徵文比賽。

3、養成教育融於隊活動中，結合傳統節日、紀念日有計劃地組織好每週一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質。

4、抓好少先隊自身建設，健全少先隊組織，培養少先隊幹部。大隊部抓好大隊委的培養，中隊抓好中隊幹部的培養，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。

5、認真執行區少先隊工作考核意見。認真做好少先隊的常規工作，定期召開大、中、小隊幹部例會，並做好會議記錄，每年度對隊幹部至少培訓三次，中小隊活動每月至少一次。

(三)抓好陣地建設

1、進一步抓好升旗儀式，國旗下講話注重實效，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題，開展系列活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發

2、充分利用黑板報、紅領巾廣播站等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環保方面的，樹立榜樣。建立一支學生小記者隊伍，及時採集學生間的好人好事，加大宣傳力度。

3、加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展“優美教室”評比活動。

4、加強少先隊鼓號隊的建設，努力創造條件，組建一支訓練有素的少先隊鼓號隊，不斷加強鼓號隊的訓練、管理，規範少先隊鼓號隊隊伍的建設。

5、加強值周工作，通過“紅領巾值崗”進一步規範學生的行為習慣。學期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓，力爭通過值周教師和值周生的共同努力，對我們校園的衞生、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發展起到促進作用。

(四)抓好本學期大隊部重點工作

1、愛國主義教育

2、學生文明行為習慣養成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規。

少先隊輔工作計劃篇5

一、指導思想：

按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發揮少先隊的優勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊綜合素質；關注少年兒童身心健康成長，培養少先隊員健全人格，積極引導廣大少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

二、工作要點：

1、以《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的基本內容為主線，遵循少年兒童成長規律，堅持以人為本的教育思想。充分發揮少先隊的優勢，強化少先隊的組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質；從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。

2、以教師節、國慶節、重陽節、元旦、春節等節日為契機，結合本校實際，通過特有的禮儀、陣地、先進典型、教育活動等形式，面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛鍊成長，着力營造具有特色的少先隊文化氛圍。

3、加強少先隊自身建設

1）精心佈置中隊環境，完善中隊隊角，開設中隊圖書角，動員隊員們自帶圖書，相互交換地閲讀課外書籍，幫助學生從小養成讀課外書的好習慣，同時也營造了書香校園。

2）辦好“紅領巾廣播站”，在上學期的基礎上進一步豐富內容，增設一些體現學校教育特色的欄目。繼續抓好升旗儀式、黑板報和紅領巾廣播站等常規工作，使基礎建設規範化。本學期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

少先隊輔工作計劃篇6

本學期，我校少先隊工作將認真貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃，繼續推進素質教育，充分發揮少先隊陣地作用，積極開展各項少先隊文體活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。

1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統領少先隊工作。

2、 要完善少先隊工作機制，確保少先隊工作順利開展。

3、 要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進少先隊工作全面開展。

九月份：

１、做好隊員的暑假生活調查；

２、選拔品學兼優的隊員組成執勤隊，開展五項競賽活動；

３、蓓蕾廣播組吸收新成員，繼續開展活動；

４、做好各中隊及大隊乾的選任工作；

５、開展獻愛心活動。

十月份：

１、慶國慶歌詠比賽，出版“慶國慶”主題版報；

２、開展學隊史、學規範、學守則活動，舉行新隊員入隊儀式；

３、觀看安全衞生教育錄像及防災防震圖片，開展安全教育；

４、開展國旗、國歌、國徽知識競賽；

５、舉行“美的創造”手工製作比賽。

十一月份：

１、蓓蕾讀書小組開展讀書活動，定期開放圖書室讓隊員多讀書；

２、加強隊員在校日常行為要求，加強執勤隊管理。

十二月份：

１、觀看法制、交通安全教育圖片及錄像；

２、各藝術組開展活動，迎接元旦。

一月份：

１、各中隊評選優秀隊員、隊幹；

２、各中隊量化得分，評選優秀中隊。