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漳班主任工作計劃優秀6篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:3.13W

認真寫好適合自己的工作計劃是可以讓我們的工作更加輕鬆又成效的,為了更好的完成新的工作,制定工作計劃就成了我們的首要任務,本站小編今天就為您帶來了漳班主任工作計劃優秀6篇,相信一定會對你有所幫助。

漳班主任工作計劃優秀6篇

漳班主任工作計劃篇1

一、班級概況

高二(1)班現共有41名學生,其中男生19名,女生22名。經歷了一個學年的融合,我們班學生相處得較為融洽,是一個團結友愛、互幫互助、具有凝聚力的集體。高二的第一學期,我們將積極迎接各項新的挑戰——職業生涯體驗。雖説同學們在高一的寒假和暑假已經有所嘗試,但都是3到5天的短時間體驗,此次為期兩週的職業生涯體驗一定會成為同學們高中學習生活中最難忘、最有意義的活動之一。

二、班級文化的建設

本學期,我校將積極推進德育工作,大力開展德育微課程建設。在班級層面,承接上學期“傳遞校園正能量”的德育工作中心,本學期我們班將利用週一的晨會以及週二的班會開展德育課程的建設,繼續以“夢想”為德育關鍵詞,幫助學生在樹立目標的同時不忘確立自己的夢想,併為之努力奮鬥。

積極推進德育教育,開展涉及行為規範、文明網絡、法制意識、同學交往、感恩教育和心理輔導等各方面的常態化和展示型班會,同時嘗試開展同伴教育,推進德育工作的有效實施。德育教育離不開各項工作與活動,我將通過動員每一位同學都積極參與其中,讓班級留下屬於每一個人的獨特烙印,從而培養大家對於班級的歸屬感與認同感,加強同學們的集體意識及集體榮譽感,讓41個獨一無二的個體組成一個獨一無二的集體。每一個人都是班級文化的一部分,我們應建立良好的同學間以及師生間的關係,讓班級氛圍更加融洽和諧。

三、關於校內的學習生活

高二的第一學期相較高一而言,在知識量、知識的難度等方面都有着更高的要求。我將盡力幫助同學們適應高二的學習節奏,加強他們的學習積極性,提倡自主學習,及時克服、適應心理落差,找到適合自己的學習方法。高二學生需要參加四個科目的xx市學業水平考試,所以我們應該各科平衡發展,不留漏洞不留短板。同時同學之間應該互幫互助、取長補短,不落後不掉隊,集體共同進步創造優異的成績。

漳班主任工作計劃篇2

一、指導思想

樹立“素質教育、德育為先”的教育思想,堅持從我校的實際出發、從班情出發,遵循學生的身心發展要求,以加強學生思想道德建設為重點,努力開創德育工作的新局面。

二、加強班風建設

1.安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2.營造向上氛圍

根據七年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

3.班級考核評比

加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,並經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。

加強教學常規的檢查評比。本學期,圍繞“規範秩序”的學校工作思路,加強對教學常規的檢查,要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鈎,與語文、數學、英語三科合格率掛鈎,組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,努力提高班級的學習成績。

漳班主任工作計劃篇3

伴着奧運凱旋的歌聲,我帶領我的學生迎來中學生活的第一年。他們由國小生變成中學生,在心理和身體兩方面都要經歷一次考驗,同時也賦予我一項艱鉅的任務。

首先在思想工作上:幫助學生儘早習慣中學生活,包括在學習生活兩方面。從過去的一切包管轉變為自主學習,自我管理,順利的度過轉型期,正確對待中學生活。培養學生的集體觀念。鼓勵學生"以班為榮",作到在班集體生活中積極參與校,班活動,逐步在班裏形成"愛心,恆心,信心"的班風。

其次,加強學生的養成教育 :督促學生認真負責做值日,按時交作業,正確對待考試及考試成績,充分展示自我才能等。同時規範學生在校一日常規,幫助學生在"德,智,體,美,勞"幾方面得到發展。

具體工作:

九月:督促學生完善每日常規,積極籌備第一次主題班會"我驕傲,我自豪,我是外語學校的一員"。結合奧運,配合學校,開展教育活動"唱響國歌"活動。

十月:鼓勵學生積極參與小發明,小製作等活動,充分發揮挖掘學生的潛能.積極配合學校辦好社會實踐活動,做到"平安外出,高興歸來"。

十一月:督促學生積極備戰其會考試,做好總結,交流學習體會,做"學習型班集體",在班裏形成互幫互助,共同進步的良好學習班風。

十二月:加強一日常規的鞏固,形成,並積極籌備"迎新年,中外文化交流活動",豐富學生課餘生活,開拓學生視野。

元月:做好期末考試的準備,以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學生作好假期學習生活的安排。

以上工作將以學校具體工作為主,配合學校個部門,完成各項工作。

漳班主任工作計劃篇4

一、培養學生的安全意識,保證學生學習生活安全,無差錯。

利用週會,班會,演講,答卷,表演等多種形式,學習安全知識,應急問題處理方法,提高全班學生的安全意識,以及應對安全問題的能力。

二、培養學生良好的紀律。

國小生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關係到教學質量的高低,關係到學生的學習、生活、以及安全各個方面,因此,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律,以保證教學任務順利地進行。在課堂上,儘量使用讚揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課後不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯繫,對於不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成了良好的遵守紀律的好習慣。

三、加強學生學習習慣的養成教育。

班主任同學生相處的時間最長,對孩子瞭解的情況也比較全面。因此,針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣,注意對他加強檢查次數,課堂提問以查效果。學生做作業喜歡講話,儘量站在他旁邊,要求他儘快完成作業,學生做完作業後不檢查,督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病。總之,對於班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進。

四、對學生進行衞生習慣的教育。

有了好的環境衞生,學生才能健康成長,因此,每週對每一名學生進行儀容儀表的檢查,督促他們每週洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到乾淨整潔地來校上學,對於每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日,教育學生保護好教室、學校等周邊環境。使學生養成良好的衞生習慣

漳班主任工作計劃篇5

經過一學年的努力工作,我對於自己現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。

一、 在學習方面

儘量多聽班級的課程,瞭解班級學生的學習情況,對同學們在學習中遇到的問題給予幫助和指導。對個別學習上有困難出現厭學的同學進行了單獨的溝通和指導。

二、 在班級活動方面

為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛鍊,活躍大學生活,使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課後舉辦一些娛樂活動,有助於豐富同學們的日常生活,在學習時更加的精力充沛。

三、 在日常生活方面

定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,在宿舍衞生方面,也強調必須符合學院制定的標準。在日常生活上,多與學生交流幫助學生進步,定期與學生進行溝通,幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。

除此之外,認真傳達學院的各項規章制度、通知文件。積極配合學院總體安排,做好辦公室的值班工作,值班期間堅決按照學院各項規定執行,履行班主任職責

漳班主任工作計劃篇6

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生34人。本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續抓好學生的常規教育,培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,積極配合學校開展豐富多彩的藝術節等活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

二、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

4、定期開展學習小組活動,培養學生良好的學習態度和習慣。

5、組織學生積極參與學校的藝術節等各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

6、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

三、學校教育與家庭教育相結合

1、結合考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

2、平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通。

具體安排:

2月份:

各項行為規範的強化訓練;

組織好藝術節的報名及排練

3月份:

繼續組織藝術節排練;

組織好班級藝術節班會及各項比賽

組織好春遊等活動

4月份:

期會考試考前複習

考風考紀教育

考後反思

全班的家長會

5月份:

五四青年節,組織班級團員的入團

帶領全班組織一次團日活動

6月份

準備期末考試

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