縣助學工作計劃7篇

提前制定工作計劃能夠幫助我們更好的梳理自己的工作任務，小夥伴在做每項工作之前都需要寫工作計劃，以下是本站小編精心為您推薦的縣助學工作計劃7篇，供大家參考。

縣助學工作計劃篇1

時光飛逝，轉眼又是一個新的學年。作為一名大三的學生，在過去的兩年裏一直擔任班委為班集體服務。本學年課程量有所減少，我想把這些多出來的時間投入到學院的工作中，利用自己的特長為這所培養我的學校做些事，同時提高自己各方面的能力，爭取做一個全面發展的優秀大學生。所以本學年我加入了學生資助中心的大家庭，隸屬助學貸款部。現對本學年的工作、學習、生活做一個計劃，內容如下：

一、工作問題

助學貸款部的本職工作是：

1.協助學生資助中心做好國家貧困生的材料收集、審核、助學金髮放等工作；

2.組織開展國家獎助學金政策宣傳諮詢活動；

3.建立並不斷完善國家助學檔案及貧困生管理數據庫；

4.協助資助中心做好特困生學費緩交的相關工作；

5.協助學生工作部（處）做好特困補助及寒衣的發放工作；

6.負責部門各類資料的收集、整理及歸檔工作；

可以看出，以上工作對word以及excel等辦公室軟件操作能力有所要求。由於我以深入學習過這兩種軟件，所以在正式開展工作前，再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的。其次是對認真細心的工作態度要求很高，所以在工作態度方面，我會做到嚴謹，耐心。

二、交流問題

1、部門內部交流

助學貸款部共有八名成員，在工作中精誠合作，在生活中互幫互助，工作之餘多多組織活動加強成員間的感情交流，不僅有利於日後工作的開展，更能把我們部門打造成為一個具有高度凝聚力的大家庭。

2、部門間交流

由於院學生資助中心各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作，使學生資助中心正常運行。共同把資助中心辦大辦強！

三、學習問題

作為一名大三的學生，把自己的專業基礎打紮實是第一要務，我會在學習和工作中找到平衡點，做到學習工作兩不誤。同時幫助中心裏的學弟學妹擺脱學習中的種種困惑，督促他們提高學習成績，端正學習態度。

加入學生資助中心貸款部，我就不僅僅代表我個人了，作為資助中心的一名成員，我會時刻以中心的集體榮譽為重，儘自己所能，為中心增光添彩。

貸款部： __

縣助學工作計劃篇2

在這個新的學期，我作為一名勤工助學部的幹事，現計劃如下：

一、為貧困生檔案建立

新生入學一個多月了，每個班的貧困生已經選出，＿＿學生會勤工助學部工作計劃。我們應該向每個班的負責人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級物理系貧困生檔案。為以後的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據。保證每一個崗位紮紮實實的分配給每一個需要工作的貧困生，讓他們充實順利的完成學業。

二、組織聯誼活動

1.策劃組織“新老生經驗交流會”活動，請原來的本部門的師哥師姐介紹一下工作經驗解答一下我們現在的一些疑惑。

2. 貧困生崗位分配後，請同一個崗位的師哥師姐與新貧困生認識一下，為他們介紹一下崗位的工作經驗。

三、協助上級做好工作

協助老師評定助學金，整理貧困生數據後，組織各班配合老師進行助學金的評定工，上交材料的學生必須有當地民證部門的貧困證明，並符合學校規定才能參與助學金申請，評定工作分班評和師評，班評有各班學生打分決定，在部門成員的監督下完成，保證公平、合理。

四、積極開闢勤工助學崗

1.進行勤工助學崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時傳遞給部長。

2.與本系的社團建立一些聯繫，比如可與商業聯盟合作，幫助貧困生。

3.加強與校外聯繫，拓展部門的交際面，找到兼職崗位後，根據實際情況分配給需要兼職的學生，保證公平公正。

五、把握貧困生思想動態

為切實做好我院貧困生的思想政治工作，我部應該堅持為廣大貧困同學服務的宗旨，努力與貧困同學交流、溝通，在精神上生活上加強了解並竭力幫助他們，及時掌握其思想動態。以積極健康的思想鼓勵廣大貧困學生，指導貧困生正確認識、參與勤工助學活動，並使其良性發展。

縣助學工作計劃篇3

新的學期，新的氣象。在新的學期裏，我部門將會對＿＿年上學期本部門工作進行改進，具體的工作計劃如下：

一、計劃招新：

為了進一步加強我部門的隊伍建設，更好的開展部門工作，為今後更好的服務廣大同學奠定基礎，我部門計劃主要在09級新生中招收一批實幹的新干事。

二、鍛鍊和培養新生力量：

由於大部分的新生力量對工作缺乏鍛鍊，我部門回在安全及不影響工作和學習的前提下，深入新部員，採取不同的措施激發他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協助其他各部門的工作，這樣有利於他們的工作和學習。

三、開展有意義的相關活動：

為了豐富同學們的課餘時間，緩解同學們的課業壓力，我部門將會組織策劃一些有意義的活動，計劃如下：

1、模擬招聘會：同學們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會的目的就是提高同學適應崗位的口語能力，對於幫助同學就業上崗具有積極作用。

2、遊園會：主要適宜遊戲為主，讓同學們在遊戲中放鬆學習壓力，體驗學習之餘的快樂，加強同學之間的'交流、溝通。

3、敬老院志願活動：本部門人員會同志願者一起走進敬老院，開展志願者活動並給老人們帶去歡樂。

4、回收廢舊物品：通知各班回收廢品;製作“電池回收箱”，置於系樓下;製作海報宣傳回收舊物品(資料、書本等)，本部門會將舊物品統一、歸類。

5、愛心義賣：將回收來的舊物品，統一展開進行義賣，這樣會適舊的物品得到有效的利用。

四、問卷調查：

為了作好本部門的工作，及時瞭解部門工作中的不足我部門決定進行兩項問卷調查：一是關於電影放映的調查，了截同學們觀看電影的信息和同學們對電影放映的意見。二是關於部們工作的調查，讓同學們寫出他們認為我部們還應該做的工作有那些。這樣，我們部門就可以更好的為廣大師生服務。

另外，本部門會做好活動的工作的總結工作，也會在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。

以上是我部門的新學期計劃，如有變動，希望老師和同學們見諒。

縣助學工作計劃篇4

一、指導思想

弘揚中華民族扶危濟困的美德，現決定在全體學校幹部中開展對學困生“結對子、送温暖”活動，為貧困生提供物質上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質量，從而提高我校的教育教學質量。

二、扶助對象

1、遵紀守法，品行優良。

2、誠實謙遜，好學上進。

3、經濟困難，並迫切需要資助的。

三、扶助方式

1、由全體教職工與學困生結對幫扶，每人扶助一名貧困生。

2、具體活動由校黨支部組織進行，扶助名單由班級統一安排。

四、扶助內容

1、思想上解惑

鑑於貧困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源。有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強。要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收穫的道理。幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯繫，經常找幫扶對象談心。

2、生活上資助

學困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，每學期開學都要給貧困生購買學習用品、換季衣物及課外讀物，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。

3、學習上幫助提高

一部分貧困生由於客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恆的學習態度，養成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此黨員要發揮“先鋒崗”作用，要從學習上去幫助，利用課餘時間幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。

五、扶助要求

1、扶助工作自願進行。熱忱歡迎並提倡全體教職工積極參與此項活動，並落實到具體行動上。

2、扶助工作應保持持續性、穩定性。

3、由年級各班聯合推薦學困生名單，對照幫扶條件認真審核無誤後，上報黨支部。

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自願，共同做好幫扶解困工作。

縣助學工作計劃篇5

助學貸款部的主要職責：調查經濟上有困難的學生的情況，及時向有關機關反映；負責學生助學貸款，幫助他們順利完成學業；負責催交學費、學生保險工作；負責勤工儉學工作活動的安排。

所以特從以下幾個方面來進行具體計劃：

一、學生貸款工作：

一從新學期的開始，及早對於新學年的貸款工作進行準備，按往年貸款工作程序，及根據實際情況，確保02。03。04級以上的學生貸款工作的順利進行，通知需要新貸的同學儘早備齊申請材料；

二對20xx級新生申請國家助學貸款的進行調查瞭解具體實際情況，使貧困新生貸款工作能更好地進行，進行相關貸款規定的宣傳，儘量準確地把好關幫助真正有需要貸款的貧困學生；

三貸款工作開始後，從一開始就對貸款資料進行準確且全面的統計和整理，避免日後工作的重複和繁瑣，和相關部門合作做好相關資料的整理保存；

四關於貸款同學材料檔案的整理，對所上交的申請材料進行詳細全面的檢查及整理，認真檢查，對發現問題和遺漏及時處理；

五 10下旬，己召集今年新申請貸款的同學進行“廣東省國家助學貸款申請表”的填寫工作為日後的申請貸款工作鋪路，上交相關材料，確保此次向中國工商銀行惠州新城支行貸款的申請貸款工作能順利開展；

六 11月初，對已填寫過申請表的貸款同學，與銀行簽好貸款相關合同，日後的工作將是貸款的後續工作，協助銀行。學校與同學工作的順利進行。

二、學費催繳工作：

1、10月初，學校發下新學期的學費欠交情況表，對欠交學費的情況進行統計和了解，對無故欠費（即非貸款同學和緩交同學）進行催繳通知，通知各班班長和團支書落實到位；

2、10月末，對於部分已經交了學費卻出現某些問題而欠費的同學，落實儘快通過銀行或財務處交齊；

3、11月中旬前，按學校要求催繳尚未交齊學費的同學，統計最新的欠費情況，學校做相關的事項的通知。

三學生保險工作：

1新學期入學，05級新生根據自身實際買保險，我部負責統計保存投保學生名單的資料，以便日後保險查找和核對；

2協助02、03、04級的學生投保工作，統一統計存檔。

四部門內部建設：

1在平常工作中漸漸熟悉部門的工作框架和工作方式，每個月寫一次回顧工作報告，內容要有心得，體會，問題，如何改進；

2每次負責大的貸款相關活動過後，部長要將這相關程序的實際操中可以省的由貸款同學自己做的。有利於工作效率及投入，以心得及經驗的方式記下來，記住工作中的點點滴滴；

3每天我們做了什麼？大工作量的事件是什麼時間發生，每年都是這個時間嗎？

具體的事項該怎麼處理？工作中的得與失，解決問題的辦法？我們對做這件有什麼建議。應該每天都花點時間來寫，一年以後留下來將是一筆寶貴的經驗資源，讓他們在以後甚至明年的工作中不用再重複學習和摸索這些，有更多的時間來創新；

4創造一個和諧的環境，部門集體活動要豐富點，可以一起去打火鍋。組織做好一些工作中的相關程序活動及事項，可以一起出去吃東西聚聚；記住夥伴們的生日，一起慶祝，使部門各成員間更和諧緊密；

5部門內真誠地溝通，包括和各部門的溝通交流學習，互相學習互相幫助，友愛互助，使我們團體更具凝聚力，成為高效率團結的隊伍；

6身為一名學生幹部，要時刻記住“服務同學”，儘管工作中有繁瑣及種種問題困難，可是要本着最初的積極。認真，用責任心來完成我們的工作；學生的本職還是學習，所以學習不可以放鬆，還要在工作中學習為人處事，在課餘時間學習課外知識來充實自己，提高自己各方面的素質。

經濟管理系學生團總支社會助學貸款部

20xx年xx月xx日

縣助學工作計劃篇6

一、情況分析每一個班級，都客觀存在着或多或少的“學困生”，他們構成了班主任工作的重點和難點。所謂“學困生”，即指家庭經濟困難、學習困難和思想困惑的學生。幫助學困生擺脱困境的成效如何，很大程度上反映着班主任工作的成敗得失。經過教學過程中的一段時間的觀察、瞭解，班上學源複雜相對説學困生也較多。出現“學困生”的原因是多樣的個人認為：

1、心理上主要表現為：①自卑，②脆弱，③敏感，④封閉。

2、日常行為上，常常表現為：①不合羣，②易激動或易消沉，愛感情用事，③丟三拉四、不能很專心地任務，④常常違反校紀校規、特別是不遵守紀律。

3、人際關係處理上：①對待教師、敬而避之，②對待同學、或疏遠、或欺負、或捉弄、或拉攏一批打擊一批，③對待家長、常常隨心所欲、並不時地矇騙。

4、教育、學習上表現為：①平時作業不認真，②不能及時做好課前預習課後複習工作，③上課不專心聽講、易走神，④不認真學習自制能力差，上課、⑤部分學生沒有養成良好的學習習慣，⑥教師對學困生的歧視。

5、家庭因素：①學生家長文化素質普遍不高，②父母或在外打工，或忙於生計，③部分家長或隔代監護人（祖父祖母等）溺愛子孫，④家長的管教方法簡單粗暴，⑤家長對孩子的教育不負責、誤認為是學校的事。

二、轉化學困生措施

教育是充滿感情的事業，可以説沒有愛，就沒有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對學困生，要給他們以真誠、純潔、無私的愛，要給他們更多的關心、幫助和鼓勵。在轉化學困生過程中，我們不僅要摸清學困生的致差原因，而且要知道學困生們並非什麼都差，在他們身上肯定有很多優點；我們不僅要與學困生建立一種和睦可親的關係，使學困生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善於捕捉他們身上的閃光點，對他們的長處給予肯定、給予讚揚，並給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強大的內驅力。

1、教師備課要想到學困生，要備學困生的轉化情況，要明確學困生理解教材的難點是什麼，學困生容易出現的錯誤是什麼？

2、教師上課要想到學困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學困生也有回答的機會，而不是將他們放在被遺忘的角落裏無人問津。

3、各科任教師對學困生實行課堂筆記檢查批入的制度，指導和督促學困生們認真做好課堂筆記，運用這種方法可以解決三個問題，一是提高聽説讀寫能力的問題，二是控制學困生課堂違紀的問題，三是可以解決“入門”和“興趣”問題

4、佈置作業時，要想到學困生，要讓學困生“吃小灶”，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業可減半，對特別學困生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法；二是從難易程度上來照顧，學困生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做。

5、教師輔導要把學困生放在“優先發展的地位”，學校強調教師要充分利用早晚自修時間，對學困生進行耐心輔導。

6、批改作業時，要想到學困生，學困生的作業要優先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡單地打“√”或“×”了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助學困生找出原因，加以改正。

7、上評講課時，要想到學困生，對於學困生哪怕是隻有點滴進步，也要給予充分的肯定。在些基礎上，我們還充分發揮了羣體效應的力量，開展“一幫一、一對紅”的活動，幫助學困生儘快“脱貧致富”

8、培養學困生的自信心，只有樹立起學困生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。

9、堅持“三心”、“兩信”，做到理解尊重，是轉化學困生工作的關鍵所在。所謂“三心”就是愛心、信心、耐心；所謂“兩信”就是信任、信用。這是教師開展學困生轉化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉化學困生是一項艱苦而細緻的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂“江山易改，本性難移”講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發展變化的規律和法則，任何操之過急，速戰速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的後果，學困生轉化工作也不例外。

縣助學工作計劃篇7

為了全民族的思想素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，廣泛開展全民健康教育，我院特制定健康教育工作計劃如下：

1、建立調整醫院健康教育領導小組，各科室健康教育工作小組在醫院健康教育領導小組的領導下工作，把健康教育工作納入醫院工作的議事日程。建立完善醫院辦公室、醫保科、護理部、門診及各臨牀科室健康教育工作網絡，明確職責。

2、進一步完善醫院健康教育工作制度。明確職責，結合醫院實際，制定本年度醫院職工健康教育培訓計劃。保證計劃落實，任務到位;嚴格考核辦法。每週院長查房、健康教育為必查內容，並隨時抽查醫務人員和病人及陪伴。醫院每季度對各科職工進行考核，考核成績將與經濟掛鈎，年終考核評比後，根據成績和結果，獎懲兑現。

3、為了搞好健康教育工作，首先必須加大宣傳力度，利用醫院門診大廳放像設備，播放健康教育宣傳資料片。每季度辦宣傳專欄一期計5個，每月黑板報一期。宣傳資料儘量融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體，內容包括衞生防病、婦幼保健、飲食衞生、常見病、多發病、季節性的傳染病為主。充分利用健康教育宣傳陣地，大力普及健康衞生知識和常識，破除迷信，教育廣大羣眾自覺養成良好的健康衞生習慣，提高全民健康素質。

4、組織全院職工努力學習掌握健康教育知識和技巧。做到診病與健康教育有機結合，整體護理與健康教育有機結合。積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衞生防病知識，做到入院宣傳，牀旁宣傳，出院宣傳和發放宣傳資料和處方。大力抓好醫院禁煙宣傳。

5、大力協助醫院社區衞生服務站和醫院所轄的居委會，搞好社區健康教育工作。儘量向各居委會提供健康教育宣傳資料，協助辦好社區健康教育宣傳專欄。並定期下各居委會對羣眾進行健康教育，衞生防病諮詢和宣傳，為社區健康教育骨幹上培訓課。

6、積極完成上級各部門下達的各項健康教育任務，充分利用醫院宣傳設備，宣傳健康教育，衞生防病知識。辦好醫院健康教育宣傳專欄。協助指導各科健康教育工作的進行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和諮詢活動。