2023-電教工作計劃7篇

一份高質量的工作計劃往往能更快地幫助我們提高工作效率，為了使我們的工作有序的進行，大家可以將工作計劃制定好，本站小編今天就為您帶來了2023-電教工作計劃7篇，相信一定會對你有所幫助。

2023-電教工作計劃篇1

一、指導思想：

隨着以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特徵。我校要緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐努力提高教師現代信息技術的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮電教媒體的優勢。

二、工作目標和具體措施：

1、抓現代教育技術的學習和提高：

以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，並廣泛應用於教學中，深化課堂教學改革，提高教學效益。

（1）強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教導處採取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。

（2）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和製作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的製作水平。

（3）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益於現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。

（4）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在校園網上發佈，實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件製作評比，將優秀課件送省、市參評。

2、抓服務和管理：

重視並抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務於師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。

（1）完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。

（2）要求語數外物化教師對丹陽假日網校一學期上傳資源達每人5個，其他教師學上傳資源達每人3個生，學生使用率不低於15%。（由班主任老師負責）

（3）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。

（4）建好校園網絡管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能。繼續發揮校園網的功能，使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平台。發佈學校新的網站，及時更新欄目內容，為教師提供教學資源及查詢服務，發揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的窗口作用。

（5）強化多媒體教室電教設備的管理力度，大幅度提高多媒體教室電教設備利用率，並做好設備使用記載。

三、具體工作安排：

二月份：

1．制定好電教工作計劃，

2．對教室多媒體設備進行全面檢查和維修。

2．宣傳發動做好多媒體教室網上登記使用記載。

3．對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。

三月份：

1．要求語數外物化教師在單週上傳一個優秀課件或教案至假日網校。

2．做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

3．建好校園網絡管理系統，充分體現網絡在教育教學中的功能。

四月份：

1．做好九年級英語聽力、口語網上考試的準備工作。

2．參加丹陽市優秀現代技術論文的評選

3．對教師進行一次現代教育技術應用培訓。

五月份：

1．對教師進行網絡應用知識培訓。

2．做好八年級學生信息技術結業考試工作。

3．組織教師多媒體課件製作比賽，優秀課件並送鎮江市參評。

六月份：

1．做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

2．對教師的假日網校登錄情況進行考核彙總。

2023-電教工作計劃篇2

電教裝備工作主要由教育技術的.裝備與管理、應用與研究兩個部分組成。為充分發揮所配備教育技術裝備的使用效益，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍現代教育技術應用水平，全面推進教育信息化建設，全面實施素質教育，根據縣教育局工作要求，20xx年我校電教裝備工作主要做好以下幾個方面的工作：

一、健全組織領導，統籌電教裝備工作安排

中心校成立電教裝備工作領導小組，領導小組學期初要制定電教裝備工作計劃，統籌安排學校電教裝備工作；學期結束要總結本學期的電教裝備工作並報送電教站備案。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx、xxx

電教裝備工作領導小組主要職責是：制定學校教育技術工作發展規劃和具體計劃；負責實施學校教育技術裝備建設及管理與維護；負責開設學校信息技術、實驗教學等課程計劃安排；負責做好學校教育技術教學使用管理與服務；負責推廣學校教育技術與資源應用；負責指導學校教育技術課題研究及活動開展；負責抓好學校教師教育技術能力培訓等。

二、健全規章制度，規範教育技術設備管理

“校校通”、“四配套”等工程的實施，極大地改善了學校的現代化教育技術裝備水平，實現了學校現代化教育技術裝備水平的跨越式發展，基本達到了省二類標準。為了切實加強設備管理，充分發揮設施設備的作用，要從健全規章制度入手，規範教育技術設備管理。

一是教導處要建立健全設備管理制度，使管理工作有章可循，提高管理的執行力。

二是總務處要建立健全現代化教育技術設施設備固定資產管理台賬。

1、要健全創建教育現代化先進縣配置設備的固定資產台賬：

①首先要自行下載十二類器材配置清單（可到電教站查詢）；

②再次組織專人深入科室，對照清單逐項逐件核實器材去向；

③與使用者簽訂器材保管使用合同；

④按核實後的的清單目錄，將所有設施設備錄入教育資產監管網（實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平台），形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質固定資產台賬（一）備查。

2、要完善“校校通”、“四配套”及學校原有的現代教育技術設備的固定資產台賬：

①對照原有資產登記，核實設備去向；

②整理資產台賬，錄入教育資產監管網（實驗儀器設備、圖書要同時錄入管理平台）形成電子文檔，上傳電教站備案，同時要形成紙質固定資產台賬（二）備查。固定資產台賬（一）、（二）合成為學校現代教育技術設施設備總枱賬（此項工作必須在4月中旬完成，4月下旬教育局組織檢查）。

3、要嚴格履行固定資產報損審查登記制度。

確屬無修理價值的設備需報損的，500元以內的設備需學校校長室、總務處及電教裝備負責人共同確認後登記備案；500元以上的設備報損，需書面報教育局電教站、計財科確認後登記備案。

4、要定期不定期組織設施設備管理檢查，注意做好設備的防火、防盜、防潮、防塵、防雷等工作。

專用教室設備要確保專用，不得以任何理由挪作他用。攝像機、照相機等數碼設備嚴禁公物私用，要嚴格履行登記手續，並做好數據的存檔工作。

三、健全培訓機制，注重教育技術設備應用

教導處要以教師信息技術培訓為根本，健全培訓機制，提高師資隊伍的教育信息化素養，使廣大教師能夠將先進的教育理念與現代信息技術整合，推動教學策略、學習方式的改革，推動現代教育技術應用水平的普及和提高。

1、配合市縣相關部門，分批組織學科教師教育信息化專題培訓；組織網絡管理員認證培訓；組織參加省裝備信息管理系統業務培訓和圖書管理員業務培訓；開展電子白板與學科整合應用培訓。

2、組織“教育技術能力”（中級）培訓。在上級主管部門統一部署下，組織“333工程”人員“教育技術能力”（中級）第二批培訓、學科教師“教育技術能力”（中級）培訓，組織省學科教師網絡培訓。

3、充分調動教師積極性，積極利用現代教育技術設備，切實提高普通多媒體教室的課堂教學效益。每個教研組每學期上電教課人數不得少於全組教師的50%；要保證100%的學科運用現代教育技術手段，100%的中青年教師（45歲以下）都上電教課；要保證教育技術設施使用率達100%。

4、強化網絡信息安全防護，對校園網要進行不定期監督和巡查，保證網絡、政令暢通，使教育網絡有序、和諧發展。

5、督促、指導教師開齊、開足科學實驗和信息技術課；加強《計算機房使用管理系統》、《現代教育技術裝備與實驗教學管理系統》和《區域圖書館管理平台》應用推廣，科學管理、動態監測。

6、加強學校“龍芯”機房的使用管理。積極探索開展基於“龍芯”機房操作系統的學科整合活動，提高教師應用能力和機房使用效率。

7、進一步加大信息技術教育的普及力度，切實抓好信息技術課的開設，將信息技術領域內的知識、技能和道德觀的教育融合到各學科課程中去，使信息技術成為學生學習其他學科的工具。

四、暢通教育渠道，提升師生信息素養水平

一是教導處要紮實有效地開展國小現代教育技術研究的各項活動。

組織參加自制教具、網絡讀書、國小科學教師實驗操作技能大賽、縱橫碼漢字輸入大賽、“領航杯”系列大賽（多媒體教育軟件、教師網絡團隊教研比賽、信息化教學能力比賽、學生電腦作品、書香江蘇系列活動、英語口語比賽）、優秀校園網站、基於電子白板應用的學科教師信息化教學能手百節好課評比等專項活動，通過舉辦以上評比活動，進而促進我校師生信息素養水平的提高。

二是教科室要積極做好現代教育技術課題研究和論文評比工作。

要積極申報並開展“十二五”課題實驗研究工作。對省級及以上的課題研究，實行每月督查、每半年考核的工作模式，切實加強過程管理，切實提高結題質量。要積極參加現化教育技術論文、圖書館、實驗室學術論文評比、優秀教案評比等競賽活動。

三是教導處、教科室要着力研發與應用，積極推進教育教學資源庫建設。要積極上傳優秀教案、課件、視頻、音頻等素材，不斷豐富網站教育教學資源內容，為教師提供較為全面、實用、豐富的優質教育教學資源。

四是文書辦要做好現代教育技術宣傳和信息發佈。充分運用網絡、報刊等媒體全方位、多角度宣傳、普及教育信息化和裝備現代化新理念、新動態、新技術和新方法。

2023-電教工作計劃篇3

指導思想：

以本部的工作指示為依據，以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，結合實際情況，指定工作計劃。

工作計劃：

1、真學習國務院關於基礎教育改革與發展的決定，進一步提高認識。

2、按照制定的培訓計劃，對全縣中國小教師進行計算機的二級培訓工作。

3、做好電教設備的“配、管、用”工作。並認真執行有關電教設備使用的規章制度，定期檢修。

4、及時做好電教教材的徵訂和收發工作，並做到專款專用，有帳可查。

5、提高電教設備的使用率，參加本部評課不少於10節。

6、全面提高自身運用信息技術進行工作和教學的能力。

7、積極參加上一級部門組織的各級各類計算機比賽。

8、普及信息技術教育，通過專題講座培養各學校教師對信息技術的興趣和意識。使教師進一步瞭解和掌握信息技術的基本知識和技能。

9、努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究。

2023-電教工作計劃篇4

一、加強電教設備的日常管理與維護

1、做好電教設備的“配、管、用”工作

前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。及時做好電教教材的徵訂和收發工作，並做到專款專用，有帳可查。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞……每週辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對於要維修的設備做好記錄，在一週內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。

既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好機房的衞生、安全工作。

3、提高信息技術專業人員的專業素質

作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

二、完善學校網站

近期開始學校網站的改版工作，首先與學校原網站製作者溝通建網思想，瞭解學校網站架構及後台管理，做到對此項工作有一個初步的認識。而後與領導交流建網需求，確定網頁主題版面及呈現內容，設計網站首頁，確定風格。以便通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的風貌，及時發佈我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。

三、開展信息技術與學科整合的研究

信息技術是當今世界科學技術領域最活躍，發展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨着新一輪課程改革的深入進行，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。

信息技術學科整合恰恰是發揮信息技術作用的重要途徑之一。信息技術與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。

（一）在教師當中開展信息技術學習研討活動

要在教師這個羣體中廣泛開展信息技術，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

1、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步瞭解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人蔘與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。並使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。

2、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特徵及學習者已有知識經驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯的能力；根據教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，並確定信息技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。

3、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如：能利用信息技術管理學生在信息技術環境中的學習活動，實現學生學習最優化的能力等。

4、加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，並利用信息技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。

教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價並改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，並在實踐中總結經驗，逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。

（二）增強電教管理人員的服務意識

採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細製作成表發到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率。

四、學科教學計劃

根據李滄區信息技術裝備電化教育工作要求，結合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術教學質量，本學期教研計劃如下：

（一）加強信息技術學科課堂教學，做好我校信息技術課開課工作

根據市教育局統一要求，在我校國小1?6年級全部開設信息技術課，確保學校開齊課程，開足課時，上好課。鑑於學校電腦配置低的情況，六年級無法開設flash課，暫定六年級學習pascal。通過多種方法和激勵措施，繼續抓好學生學信息技術基礎知識的學習。組織學校五六年級學生參加信息技術學科質量檢測，以良好的狀態迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術學科漢字錄入質量檢測。

（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質量

1、繼續積極參加片內教研、集中教研，充分發揮網上教研的優勢，發揮骨幹教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。

2、響應本學期國小教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學質量

本學期將在全區開展國小新、老教師結隊子活動，我校1名新教師和李村國小的1名老教師互相結成教研對子，通過新教師向老老師學習，使新教師能夠迅速適應教學環境，提高自己的教學水平。

3、開展教師讀書活動。作為信息技術教師不僅僅要學習專業上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養自己的理論修養。教師參加讀書活動並在網上的教師讀書blog日誌，發佈學習體會，加強教師之間的交流，互相學習，取長補短。

（三）爭取參加國小生信息技術競賽

根據市電教館的安排，繼續開展信息技術興趣小組活動，抓好電腦作品、學科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學生積極參與的基礎上，出精品，爭取在全區、市、省取得好成績。

五、具體工作安排

9月初，開學後檢查本校音像製品的保存情況，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閲記錄,電教管理員規則進行查閲。

9月下、旬，開始校園網站改版製作工作，計劃在十月底完成此項工作。

10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次，第一次培訓電腦使用時應該注意的問題，第二次培訓如何裝電腦系統。

11月，打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。

2023-電教工作計劃篇5

為了加強電化教育設備用到實處，切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神，結合本校實際，特制定本年遠程教育工作計劃：

一、指導思想：

為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平台，以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點，着力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

二、任務目標：

1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優質教育教學vcd片集中組織學習。每月至少學習兩次。

3、利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓，每學期至少培訓兩次。

4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。

5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。

6、搞好中心校網站維護和更新工作。

三、具體措施：

1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業務能力。

3、利用現有遠教設備，對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。

4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。

5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新，確保網站正常運行，傳播健康合法的網絡資源，真正做到資源共享。

2023-電教工作計劃篇6

一、指導思想

積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，大力提升校園網和oa系統在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，將信息技術、科技教育與成功教育融為一體，開展信息技術、科技教育與成功教育及校本課題的教研。不斷提高電教工作管理效益、服務能力，不斷完善學校教育現代化建設水平。

二、主要工作

1、充實電教硬件和軟件建設，做好電教資產登記造冊工作，做好數學、科學等學科教具添制工作，對新裝備的五（6）班、五（7）班多媒體教室的使用進行服務指導。

2、各功能室責任人要提高服務意識，完善借用手續，嚴格執行電教儀器的借還制度，認真填寫儀器盤點表，進一步加強對教育教學設施管理工作，充分保證電教儀器的使用率。

3、逐步建立圖書室電子化管理系統，按時開展學生圖書借閲活動，認真做好電教資料管理工作。

4、做到定期檢修、維護校園廣播系統、校園網，認真做好校園網絡、校園廣播系統、教學和辦公用電腦的防雷擊工作。

5、加強對多媒體教室和機房的管理維護，做好oa辦公系統使用培訓工作，分期分批開展oa辦公系統使用競賽。

6、組織教師參加“三優”評比活動，配合上級相關部門開展電教教研活動。

7、組織教師做好江西教育資源網資源上傳下載工作（本學期每位老師上傳下載不少於20次、發貼不少於10次）。

8、選派師生參加電腦製作競賽，有計劃地開展四年級電腦繪畫、五年級電子報刊、六年級網頁競賽。

9、組織教師參加遠程繼續教育學習，為老師參加遠程繼續教育學習考試提供有效服務。

10、做好英語聽力競賽服務組織工作，選派學生參加英語聽力競賽。

11、不斷提高我校信息化工程建設，籌劃建設xx附小教師博客圈。

12、認真開展好各項科技創新活動，確立以科技創新競賽、電腦製作競賽為主的科技實踐活動工作方向。為“兩賽”培訓人才、選拔作品。

2023-電教工作計劃篇7

一、指導思想

根據學校工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以加快數字化校園建設，強化平台資源應用為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學水平。

二、工作目標

1、做好電教常規工作，為教育教學服務。

切實做好全校電教設備的管理維護，主要包括：教室多媒體、校園廣播、監控、網絡、計算機教室、錄播教室、階梯教室等設備的管理維護。做好小大學聯考、大學聯考、會考等大型考試信號指揮任務及大學聯考英語聽力工作。做好各類功能室會議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網站管理與維護。

2、加大教育裝備投入，改善多媒體教學環境。

學校大部分電教設備進入老化期，尤其是教室多媒體，由於使用時間長，使用頻率高等因素，大部分設備運行不穩定，維護成本高，維護量大，給日常教學帶來一定的影響。本學期在強化設備維護的.同時，積極爭取上級部門支持，逐步對教室電教設備進行更新。

3、推動錄播教室雲平台建設。

學校錄播教室全面投入使用，本學期將在提高錄播教室使用率的基礎上，全力推動錄播雲平台的應用。在最短時間將錄播示範課在平台上發佈，供同組老師學習交流。

4、完善校本資源庫內容建設。

上學期已初步完成校本資源庫平台的設計開發工作，本學期將逐步完成教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫等幾大子平台的資源建設工作。

5、注重功能室和設備管理，發揮功能室作用。

教室、廣播室、監控室、計算機教室、錄播教室、階梯教室、大小報告廳等管理使用責任到人，杜絕安全隱患。對功能室的管理使用及時進行跟蹤督查，最大限度發揮功能室在教育教學中的作用。

6、加強智慧化校園建設研究，提升數字化校園建設水平。

結合鹽城市智慧校園創建指南，儘快制定學校教育信息化十三五規劃。依據規劃逐步推動學校電子檔案、學生綜合素質評價等平台的建設。

7、積極開展培訓，提高教師信息技術水平。

本學期將繼續開展信息技術培訓，積極組織教師參加縣級和校本培訓，通過專題講座、教學視頻、印發材料等形式對教師進行信息技術培訓，迎接縣局第二輪教師信息技術應用能力考核。

8、加強高一信息技術課教學管理。

配合年級部做好高一信息技術課教學工作，鼓勵信息技術教師加強教學研究，培養學生對信息技術的興趣。注重信息技術教學的過程管理，教學過程中，注重理論與實踐訓練相結合。本學期將延續上屆教學經驗，將信息技術校內階段考核常態化。