圖書管理員工作計劃範文精選7篇

我們的目標，成敗的依據不在於客觀因素，對待工作要永遠付之百分百的動力。那麼關於相關的計劃該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的圖書管理員工作計劃範文，供大家參考。

圖書管理員工作計劃1

堅持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作，所有入庫圖書，都必須建立圖書枱帳，做到帳物相符。並協助教研組作好教輔用書的篩選工作。圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程，它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用，希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。

一、堅持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作，所有入庫圖書，都必須建立圖書枱帳，做到帳物相符。並協助教研組作好教輔用書的篩選工作。

二、當好讀者參謀，及時向教師推薦有關教學參考資料。

三、認真執行圖書、報刊、雜誌的借閲和賠償制度，做到先入帳、後借閲，並按時收回。

四、負責執行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時，要仔細核對，認真檢查所還書籍的完好程度。

五、負責圖書報廢、遺失和賠償工作，及時清理圖書歸還情況，及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。

六、按時開放圖書閲覽室並認真做好開放準備及收拾整理工作，保持圖書閲覽室的安靜、衞生，制止大聲喧譁。

七、做好學生分班借閲圖書的組織工作。

八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識，培養學生良好的閲讀習慣。

九、搞好書庫和工作間的清潔衞生、維護設備的完好，隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防黴、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作。

圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程，它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用，希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。

圖書管理員工作計劃2

一、做好圖書館的日常工作及後續教材發放工作

1.做好書本的整理、上架、雜誌借閲登記工作；

2.認知做好圖書修補工作；

3.做好圖書超期賠償賬目整理工作；

4.保持圖書閲覽室的安靜，做好圖書館環境衞生工作；

5.做好教師閲覽室的書籍清單和資料收集工作；

6.將不適宜中學生閲讀的圖書進行下架；

7.配合組長將晚到的教材進行檢查簽收和發放。

二、更加規範圖書的借閲歸還和書本錄入工作

以往圖書借閲歸還工作並不規範，以至於後期出現大量問題。

1.掃碼時沒有仔細檢查是否掃碼成功，造成漏掃的情況，學生歸還了圖書系統卻顯示沒有歸還。所以，在借還圖書時一定要仔細檢查；

2.第一批新書錄入有誤，造成系統錄入的書本和借出的書本不一致，需要重新錄入。所以，當發現借閲的圖書與系統錄入的書本不一致時要刪除重新錄入；

3.借閲圖書時，認真核查身份信息，沒有照片不允許借閲，不可以代借。防止出現書本無故丟失無法查證等情況；

4.學生借閲及歸還時沒有檢查好圖書是否損壞，造成圖書館部分圖書破損、塗抹嚴重。所以，管理員要做好把關，同時培養學生愛護圖書的習慣。

三、提前做好新圖書館的所需工作

1.根據館長安排將新書條碼、索書號等提前打印貼好；

2.根據館長安排將放置在新館的書號區間提前安排好；

3.網上查詢有名氣的圖書館，借鑑設計風格，為新館出謀劃策。

四、努力完成五十本必讀圖書題庫增加工作。

五、開展圖書閲覽活動，使學生愛讀書、讀好書

1.做好新書推薦工作的同時，根據學生的愛好收集學生想看的書；

2.繼續開展圖書館之聲徵稿活動並開展其他與圖書相關的活動。

六、部門例會圖書館部分的工作彙總並做好例會記錄。

七、協助組長做好其他圖書館日常工作。

八、彙總畢業班學生未歸還圖書及欠款情況，及時收回。

九、加強團隊建設、提高服務意識。

圖書管理員工作計劃3

一、指導思想

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中國小生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書館本學期工作以《中國小圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。

二、工作要點

(一)加強學習，提高素質。

加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

(二)加快建設，提高標準。

1、精心佈置閲覽室環境，做好衞生工作，合理擺放書籍，為師生創造舒適、高雅的閲覽場所，發揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書館信息網絡化。將圖書館的規章制度、新書快遞、最新書評、借閲安排、各類活動情況及評獎結果等在校園網上公佈，以便師生能及時瞭解圖書館的近期各方面情況。

3、完善電子閲覽室。要將電子閲覽室中的網線修理好，使電子閲覽室中的每台電腦都能上網。豐富學生的課餘生活，從網上了解更快、更新、更全面的有益知識。

4、安排好閲覽課，為師生提供充足資源。

(三)規範借閲，認真服務。

1、為了讓師生更多閲讀、更好閲讀，圖書館認真做好面向師生的借、閲合一全開架借書服務。保證教師全天出借，學生以班級出借圖書，由班主任辦理借閲圖書，班級小圖書管理員進行班級學生圖書出借登記記錄，學校在3—6年級安排閲讀課，由語文教師擔任指導，組織學生閲讀，着力培養學生的閲讀習慣。

2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的註銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。電子閲覽室要進行軟件更新，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

(四)積極教育，加強指導。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閲讀的指導，包括閲讀內容、讀書方法、讀書衞生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊，充分發揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。

(五)加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

三、工作目標

1、在建立健全閲覽室管理的各項工作基礎上，開放學生閲覽室和教師閲覽室。

2、進一步完善圖書館借閲管理體制;改善閲覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閲工作提供的方便。

3、進一步加強校圖書室、閲覽室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書館書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

4、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閲工作。

5、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、國小部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生徵文比賽等等，認真做好協助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。根據圖書館工作標準不斷完善學校圖書館的各項服務工作。

四、具體工作

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師辦理電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行彙報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對班級小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閲覽室的借閲制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閲讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閲讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

五、工作安排

9月份：

1、教師教輔用書和教學掛圖的分發登記工作。

2、制訂圖書館工作計劃，佈置本學期圖書館工作。

3、開始圖書核查，整理假期報刊。

10月份：

1、對教師開展外借、閲覽、宣傳推薦工作。

2、新書進行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請並培訓小圖書管理員。

4、學生閲覽室開放，師生進行閲覽。

5、對原有圖書進行規範分類整理。

11月份—12份：

1、組織學生圖書館管理員工作培訓。

2、過期刊物裝訂編目、上架;

3、配合學校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書徵文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

元月份：

1、清理圖書、資料(收回)。

2、圖書館工作總結。

3、評選優秀小圖書管理員

4、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

圖書管理員工作計劃4

新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新潛力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中國小圖書館(室)規程》為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。我校圖書室根據區教技室的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。着重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閲讀環境，提高圖書室、閲覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閲讀活動，培養學生的閲讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閲讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學習的潛力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、具體工作安排

1、用心參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。

2、開學初做好圖書室、學生閲覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閲覽的輪流安排表，併發至各班級，第一週起學生開始借閲圖書。圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜誌，及時發放到學生手中。

4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。

5、閲覽室每一天開放，學生訂閲的報刊雜誌做到及時準確地發放到學生手中。

6、學生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每週輪借一次;其餘下課時間為各班學生自由借閲時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

7、學生人均每學期借書不少於12本。

8、學生進閲覽室每週不少於一次。

9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閲資料，工具書一律不得出借，在閲覽室裏借閲，當天歸還。

10、教師進閲覽室閲覽每人每週不少於一課時，每一天作好記載。

11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

12、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生帶給所需材料。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14、做好期末催還書工作，並做好一切總結工作。

總之，根據學校圖書室的實際狀況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，並及時總結經驗，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。

圖書管理員工作計劃5

一、思想重視，行動到位

XX年，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在XX年的基礎上，力求在服務質量、數字化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研提供優質高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身着手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書館的發展添磚加瓦。

二、總體目標

(一)在4月份之前完成xx年所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。

(二)配合完成4月“讀書節活動月”。力求在形式上和內容上有所創新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分準備。

(四)從個人出發，多讀相關書籍，瞭解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

(五)從個人出發，提高業務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業務上有所提升。

三、具體安排

四、常規工作

(一)保證閲覽室的正常開放，做好常規的讀者閲覽與借閲工作。

(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閲覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補。

(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓，並做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架後都要整理併到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。

(四)學習對XX年報紙數據的核對和彙總。使用系統功能，每次刊物信息有變動的，在系統裏作相應的修改。

(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責任心，避免丟失，書刊破損及時修補。

(六)認真做好各項業務數據的統計工作。

(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

圖書管理員工作計劃6

本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中國小圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化

一、工作目標:

進一步科學化、規範化管理圖書室工作。

二、具體工作:

(一)、加快建設，提高標準。

1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書室(室)規程》和各類業務書籍，按時參加區組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

2、進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

(二)、規範管理，認真服務。

採取多種形式對教師和學生開展外借、閲覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期，增加借閲量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時，規定每天中午為閲覽時間，下午第二節課後為全校師生借書時間。

(三)、加強指導，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閲讀的指導，包括閲讀內容、讀書方法、讀書衞生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

(四)、加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

圖書管理員工作計劃7

新學期的第一個月屬於新高二與新高一的實習階段。高二的管理員將與高三的同學完成交接工作，建立起新的管理員委員會，在原有的章程的基礎上進行修改。高三的上屆管理員負責輔導和帶領新高一服務員，使他們儘快適應圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流，以做好新學期的管理工作。

10月計劃：實現校園互動

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬於同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務質量。

因此，大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心裏話，每週爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。並希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。

11月計劃：開放電子音像類書目

在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閲，使同學們能進行多渠道的“閲讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閲軌道，逐漸使借閲程序趨向於成熟化。

12月計劃：爭取實行館際學習交流

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境，作為圖書館管理者的我們希望能儘自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

鑑於新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，並學習更多“示範性圖書館”的建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關係。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而我們初步的設想，是希望能利用每週二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

1~2月計劃：迎春座談會

總結本學期圖書館工作，安排下學期計劃，暢談工作體會。

其他計劃：

每月設立新書榜和同學們歡迎的常借圖書top10榜，可使同學們感受的校園的讀書趨勢，選取更好的書籍。

以上是上半學年的工作計劃，希望新學年的圖書館工作可以在不斷學習他人經驗和摸索的基礎上取得成功。

這就是我制定的圖書館管理員工作計劃，也許還有很多的不足之處，希望大家積極的指出來，我會認真的改正我的錯誤之處的，我會不斷的進步的!