班主任年度工作計劃最新彙總大全

班主任年度工作計劃最新彙總大全

班主任年度工作計劃有哪些?我充滿期待地憧憬着與孩子們的再次重逢，渴望着跟他們一起走過又一個難忘的新學期。一起和本站來看看班主任年度工作計劃最新彙總大全，歡迎查閲!

班主任年度工作計劃1

一、班級基本情況：本班共有40名學生，其中有15來名同學學習認真，各方面表現突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良，有15名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。

二、指導思想：為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發展，把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

三、基本工作要點：

1.向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。

2.鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。

3.向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衞生的好少年。

4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

四、具體措施：

1.充分利用班會向學生進行思想教育。

2.發揮小幹部的作用，師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

五、班級主要活動內容：

1.組織學生報到，瞭解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。

2.向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生製作賀卡，向老師問好，出版第一期黑板報。

3.提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。

4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

5.開發學生創造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。

6.向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。

7.組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

8.開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

9.組織學生參加校“七巧板”現場選拔賽。

10.抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。

11.積極配合校新的《國小生守則》、《國小生行為規範》執行情況檢查，並做好準備.

班主任年度工作計劃2

一、班級隊伍建設

1、組建一支責任心強的班幹部隊伍，使他們有責任心，提高他們的工作能力和工作熱情。

2、制訂更加利於班級建設的規章制度，結合學校的雛鷹爭章活動，確立一定的獎懲條例，並有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑑定。

3、實行衞生包乾制度，一人一崗，包乾到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4、各個班委有明確的分工，並且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鈎，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的。

5、小幹部會議有目標，2週一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。

總之，在班級隊伍的建設中，本着“以生為本”，儘量給學生提供更多的機會，讓更多的學生參與進來，讓學生真正成為班級的主人。

二、思想品德和行為規範工作方面：

1、在每週一次的班會課中，開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。

2、強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。

3、樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣和堅定的意志。

4、培養責任心和對學習的熱情樂觀態度。

三、學習計劃

1、抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，採用多種形式，補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

3、與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時瞭解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進班級。

4、多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，並且經常用事實和道理指導學生。

5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

四、其他

1、做好兩課兩操活動，完成學校佈置的各項任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。

2、爭取值周分數有進步，爭奪流動紅旗。

3、多與家長聯繫，取得家長的支持。

4、協助科任教師工作，解決科任教師和同學之間的問題。

班主任年度工作計劃3

一、本學期工作指導思想與目標

本學期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規律。依據黨的“全面發展”的教育方針、上級教育行政部門和學校關於“重視學生德育,抓好智力開發”的精神,結合班級實際,根據學生年齡特點,制定本學期的工作目標。

本班共有學生73人,其中男生40人,女生33人。班集體建立之初,培養全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發展學生個人特長,培養一支有較強的活動能力的班幹隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,創建快樂學習班集體,爭取在全級11個班的各項評比中取得好的成績。

二、具體工作措施與安排

為了讓全班學生能養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發展自己,順利的過完本學期生活,我依照開學初的計劃展開工作,現計劃如下:

1、通過個別談話,激勵優生,鼓勵差生。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,更多的學生問題都是個人問題,更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話,讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學生明白自己的優缺點,更好發揮自己的優點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,自己少講,讓學生説出心理話,提出自己的想法,讓後加以引導。

2、緊密聯繫家長,作好家訪工作。

學生的教育應該是學校和家庭的共同事業。與家長建立緊密的聯繫,有利於雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯繫,請個別家長來校協助處理個別學生問題,走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。

3、選拔和培養一批自願並有能力的學生參與管理班級工作計劃。

a、培養自己的得力助手

同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養一些你信任他,他也敢説話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠儘快的發現並處理。此外,我還對學生進行抽查談話,瞭解班級情況。

b、根據學生的特長和能力,選好班幹部:

有了與學生一年多的相處,對學生的能力也有一定的瞭解,再結合班級的現狀。對班級第四屆班幹部進行公開民主的篩選,調配,從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班幹部隊伍。並從班幹部中再精選10名學生擔任值日班長,管理班級全天的大小事務。

c、加強班幹部、團幹部的工作指導

首先、給足信任、給足權利。班幹部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班幹部的一切工作都透明化,細化。班級裏學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班幹部會議進行決議。

4、開展多樣式的主題班會,規範行為、樹立學風,進行團體思想心理教育

a、開展有效的思想心理輔導工作。處於高二階段的學生有特殊的心理狀態,比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特徵,很容易讓學生對學習生活產生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課裏開展了一系列主題班會,如“找出缺點,完善自己”,養成良好的學習習慣,我的價值,誰動了我的“乳酪”,感恩,遠離煙酒等主題班會。此外、為了培養學生的愛國思想和衞生保潔意識,我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動,收到不少的效果。

b、繼續利用班會課強化行為規範教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領學生繼續解讀《中學生行為規範》,並以之教育、約束學生,努力促成學生形成規範意識,實行學生自我管理。在實際操作上成立了規範的學分考核小組,十位值日班長管理制度,對全班同學的行為進行監督評價。

c、配合學校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衞生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。

5、重抓學習,提高學習效率和成績

職高學生最明顯的是對學習無興趣,學習積極性不高,主動性差,注意力散,但我一直主張以學養德,學生為什麼連續出現各種問題,就是他們沒事可幹,不學習,只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上,學生的行為也會有所改善。所以在學習上,我採取了以下的措施:

a、要求學生上課一定要動手,記筆記,並進行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學生上課無聊説話,睡覺等。這在我班已經延續了兩年,效果很好。

b、加強早讀制度。由四個領讀生輪流,語文讀10分鐘,中途休息十分鐘,英語十分鐘。並由值日班長進行早讀情況登記。

c、實行嚴格的作業收交制度,要求學生當天的作業當天完成,晚自修第三節課後收作業,並檢查無缺交才統一放學。

e、在班裏建立成績光榮榜、製造學習競爭氛圍,建立學習優秀和學xxx步獎勵制度。表彰成績優秀,成績進步顯著的學生,樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

時間總是會走,所以更不能放鬆對學生的要求,因為一切目的就是為了將來學生的大學聯考,只要大學聯考能夠取得成功,那麼也算是對得起我這麼些年的努力。這些只有我才能夠意識到,很多學生還是混混沌沌的,不知道進步,等到大學聯考失敗後就知道後果了,我會努力的進行思想政治工作計劃教育的!