國小家長學校教學計劃

年級

時間

授課內容

主講人

教材解讀

教學重點

教學建議

一

年

級

20XX.

9.27

幫助孩子適應國小學校生活

楊麗

本講旨在如何引導孩子儘快適應學校生活，要求家長們在不斷地學習和實踐中提高自我。

家長能夠明確怎樣為自己的孩子順利入學做好哪些具體事宜。

1、結合工作實踐，列舉生活實例。

2、傳統講授與互動交流相結合。

3、採用理論聯繫實際進行教學。

20XX.

11.16

教育孩子從小誠實守信

尚美玲

本講主要內容是讓家長了解誠信是中華民族的傳統美德，引導家長應該有科學的教育還孩子一片誠信的天空。

讓家長意識到誠實守信者社會交往中的價值，並用科學的方法進一步培養孩子的誠實守信行為。

1、從《國小生守則》導入課題，讓家長直接認識到孩子講誠信的重要性。2、注重探究式教學策略。

3、注重課程資源的整合利用。

2012.

3.14

在家庭教育中走出兒童觀的誤區。

趙丹

本講旨在如何引導家長在家庭教育中走出誤區，要求家長們在不斷地學習和實踐中提高自我。

家長能夠明確怎樣為自己的孩子健康成長做好哪些具體事宜。

1、結合工作實踐，列舉生活實例。

2、傳統講授與互動交流相結合。

3、採用理論聯繫實際進行教學。

2012.

5.10

國小生常見疾病與防治。

王小霞

本講就國小學生疾病的發展特點和趨勢，幫助我們及時有效的進行防治。

幫助家長較全面的瞭解國小常見病的種類，能掌握一些防治方法，家校結合，共同促進孩子的健康成長。

1、儘量讓學生觀察實物。

2、合適的掛圖能讓人對蛔蟲有更深刻的瞭解。

二年級

20XX.

9.27

國小生的心理特點及教育

張運英

本講目的讓家長知道孩子的一生是不斷髮展變化的，讓家長了解一些孩子的心理特點及教育常識。

讓家長了解國小生童年時期和青春早期的心理特點及教育

。

1、結合工作實踐，列舉生活實例。

2、傳統講授與互動交流相結合。

3、採用理論聯繫實際進行教學。

20XX.

11.16

培養孩子的自尊心和自信心

楊豔偉

教材從四個方面具體闡述瞭如何培養孩子的自尊心和自信心。

1、讓家長明確培養孩子的自尊心和自信心的建議。

2、家長要以身示範。

1、可用幻燈片顯示部分重點內容。

2、在多讀教材的基礎上，引導家長結合實際進行討論。

2012.

3.14

怎樣培養孩子的自理能力

鈔國玲

本講主要內容是引導家長認識到培養孩子自理能力的重要性，介紹了四種培養孩子自理能力的方法。

1、讓家長明白培養孩子自理能力的重要性。

2、引導家長掌握培養孩子自理能力的方法。

在教學方法上要更多的採用家長和家長的交流、研討，力求使枯燥的説教不斷生動。

2012.

5.10

安全教育是家庭教育的重要課題

張居慶

本講內容是如何對孩子進行科學的、系統的安全教育，在保護好孩子的同時讓孩子學會自我保護。

1、讓家長知道時時刻刻都要注意安全。

2、樹立安全意識，養成相應的行為習慣。

3、學習水、火、電、交通、中毒、網絡等安全知識。

1、蒐集與自己關係密切的安全知識。

2、蒐集不注意安全造成的悲慘事例圖片。

3、蒐集交通安全標誌。

4、準備向家長、社會發出倡議。

三年級

20XX.

9.27

重視孩子學習興趣的培養。

劉平

本講從四個方面，理論聯繫實際介紹了學生學習興趣培養方面的知識和經驗。

1、通過講解使家長認識到學習興趣的培養與人的終身發展之間的關係。2、通過大量真實的案例，尋找興趣的良好途徑和方法。

1、使用幻燈播放有關理論知識。

2、以講故事的形式介紹成功人士學習興趣培養的成功事例。

20XX.

11.16

培養孩子的創新精神與能力

呂豔玲

本講主要內容是注重從小培養孩子的創新能力，也是家庭教育的主要任務。

1、如何積極地、科學地培養孩子的創新精神和創新能力。

2、認識創新精神與能力的關鍵期。

1、製作課件。

2、課前蒐集國內外有關家長培養孩子創新精神和能力的資料。

2012.

3.14

創建學習型家庭，做合格家長。

侯秀蘭

本講從三個方面闡述了創建學習型家庭，做合格家長的具體要求。

幫助家長較全面的瞭解創建學習型家庭，做合格家長方法，家校結合，共同促進孩子的健康成長。

11、結合工作實踐，列舉生活實例。

2、傳統講授與互動交流相結合。

3、採用理論聯繫實際進行教學。

2012.

5.10

教育孩子“心中有他人”

楊珍瑞

本講主要內容是注重從小培養孩子心中有他人，團結互助能力，也是家庭教育的主要任務。

1、如何積極地、有效地培養孩子的團結互助能力。

2、認識培養學生團結互助的能力。

在教學方法上要更多的採用教師和家長的交流、研討，力求使枯燥的説教不斷生動。

四年級

20XX.

9.27

幫助孩子從容面對挫折

胡華清

本講主要內容引導家長正確認識挫折教育，幫助孩子從容面對生活中的各種挫折，增強孩子的抗挫能力。

1、引導家長正確認識挫折，懂得什麼是挫折教育。

2、引領家長掌握正確的教育孩子抗挫折的方法和積極的應對措施。

教學策略上採用“參與式”、“案例分析式”，讓家長與老師一起探討最佳的育人智慧。

20XX.

11.16

正確指導孩子上“興趣班”

王春麗

本講內容引導家長髮現孩子興趣，並正確指導孩子參加興趣班學習，讓孩子全面發展而又樂在其中。

引導家長擺脱虛榮心，以一雙慧眼發現孩子的特長，有效地指導孩子放在興趣。

教學策略上採用“參與式”、“案例分析式”，讓家長與家長，家長與老師互動。

2012.

3.14

基礎教育改革對家庭教育的新要求

王毅平

本講主要內容是引導家長認識到基礎教育改革對家庭教育的新要求

1、讓家長明白培養孩子基礎教育改革對家庭教育的新要求

2、引導家長掌握培養各種能力的方法。

在教學方法上要更多的採用家長和家長的交流、研討，力求使枯燥的説教不斷生動。

2012.

5.10

讓孩子從小講文明懂禮貌

張萬清

本講主要讓家長明白經行文明禮貌教育是培養孩子做人的需要，文明禮貌教育包含的主要內容以及家庭中培養孩子文明禮貌的策略

1、通過講解使家長明白經行文明禮貌教育是培養孩子做人的需要。

2、文明禮貌教育包含的主要內容以及家庭中培養孩子文明禮貌的策略。

1、使用幻燈播放有關理論知識。

2、以講故事的形式介紹成功人士學習興趣培養的成功事例。

五年級

20XX.

9.27

家庭教育的基本特點

周玲

本講主要內容是認識家庭教育的基本特點，區別它與學校教育以及其他教育不同之處。

認識家庭教育這門有很深學問的學科把握其規律，科學地、有效地實施家庭教育，教好孩子。

1、製作課件。

2、課前蒐集國內外有關家長培養孩子創新精神和能力的資料。

20XX.

11.16

國小生生長髮育特點及保健

董玉巧

本講主要讓家長了解認識國小生生長髮育特點及保健知識。

讓家長了解認識國小生生長髮育特點及保健知識。

在教學方法上要更多的採用家長和家長的交流、研討，力求使枯燥的説教不斷生動。

2012.

3.14

引導孩子在實踐中成長

趙學華

本講從三個方面闡述了創建學習型家庭，做合格家長的具體要求。

1、引導孩子參與實踐的重要意義。

2、引導孩子參與實踐的內容和方法。

3、引導孩子進行實踐要發揮好主導作用。

1、結合工作實踐，列舉生活實例。

2、傳統講授與互動交流相結合。

3、採用理論聯繫實際進行教學。

2012.

5.10

大家都來學習家庭教育科學知識

關銀珍

本講主要內容是引導家長認識到家庭教育對孩子成長的重要作用，明白家庭教育的重要性，從而激發學習家庭教育科學知識的積極性。

讓家長認識到家庭教育對孩子成長的重要作用，明白家庭教育的重要性，從而激發學習家庭教育科學知識的積極性。

在教學方法上要更多的採用家長和家長的交流、研討，力求使枯燥的説教不斷生動。