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精選工作計劃範文四篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.49W

精選工作計劃範文四篇

時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,先做一份工作計劃,開個好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是本站小編精心整理的精選工作計劃範文四篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選工作計劃範文四篇

精選工作計劃範文一

20xx年來,根據《縣全民科學素質綱要20xx年工作要點》和《縣全民科學素質綱要20xx年工作目標管理考核辦法》,結合水務工作實際,水務局黨委組織專業技術人,深入全縣27個鄉鎮開展了以“以科技增產增收”為主題的全民科學素質綱要實施活動,推廣科技知識,獲得羣眾的一致好評。

一、加強組織領導,建立教師隊伍

局黨委把全民科學素質綱要工作納入水務局目標考核內容,切實履行職能職責。一方面,加強組織領導。及時調整了20xx年全民科學素質綱要工作領導小組,明確了分管領導和具體工作人員,整合資源,加大人力、財力、物力投入,增強力量。局黨委堅持每季度召開專題會議,研究部署全民科學素質綱要工作,制定了《水務局全民科學素質綱要20xx年工作要點》,將全民科學素質綱要工作納入年度目標考核,把任務細化分解到相關各股室,分工合作,確保全民科學素質綱要工作與水務工作同時計劃、同時部署、同時檢查、同時考核,同時落實。另一方面,組建培訓教師隊伍。全民科學素質綱要工作,師資是關鍵。為此,局黨委嚴格選拔,將工作踏實、樂於奉獻、有豐富的農村實用技術、能熟練操作計算機的水利、水電高級工程師、工程師組成培訓教師隊伍,切實做到才盡其用,大膽使用,真正發揮他們的作用。

二、開展科普宣傳,營造濃厚氛圍

20xx年,水務局採取多種形式,開展廣泛科普宣傳。一是製作宣傳專欄。我局製作2期科普宣傳專欄,通過LED持續滾動播出。二是宣傳車巡迴廣播宣傳。結合中國水周、世界水日,租用1輛宣傳車,在縣城、榕山、佛蔭進行為期3天的巡迴廣播宣傳。三是開展科技下鄉活動。利用鄉鎮趕集的機會,先後2次赴鄉鎮開展科技下鄉活動,設立諮詢台,為廣大人民羣眾解答飲水安全、防險避災和法律法規等方面的問題,發送科技資料5000多份,營造了濃郁的科普氛圍。

另一方面,深入聯繫村開展農村飲水安全培訓,幫助羣眾掌握安全飲水常識,消除認識誤區。

三、舉辦科技培訓,提高科技素質

今年水務局共計舉辦科技培訓班4期,培訓1000多人次。一是組織27個鄉鎮分管領導、水管站長和水務局職工,舉辦了1次水庫除險保安、山洪災害避險知識培訓。二是組織水務局職工、水管站長、在建工程施工企業負責人,舉辦了1次安全生產知識培訓。三是組織27個鄉鎮分管領導、水管站長、集中供水站從業人員,舉辦了1次農村飲水安全達標培訓。四是深入聯繫村開展了1次農村飲水安全知識培訓。

精選工作計劃範文二

今年上半年,我在領導正確的領導下,深入的學習以及實踐,以便開展詢價的正常工作。

一、20xx年度主要工作回顧

20xx年因公司人員調動及工作需要,原網絡編輯部的我,被幸運的調到詢價部門進行前期工作,同時兼職發刊業務。

一年來主要做了以下工作:

近幾個月主要對全國各地的油田進行詢價業務。在詢價的過程中,多少都會存在着一些問題。

問題主要出在:

1、詢價不務實。

2、思路不開放,導致後果的生成。

之後我反覆的研究每一種產品,對它進行深刻的瞭解。

二、20xx年度工作的主要成績或亮點

工作亮點:

1、能夠認識各種產品的市場價格,掌握市場的流動趨勢。這是工作的一個亮點,當然這主要取決於領導的協調和正確指導。才讓我認識到一些本來不認識的產品。從而對這行產生了興趣。

工作成績:

1、這一年的成績,自己感覺還有些欠缺,以後我會好好的努力爭取下半年的成績有所提高。

2、經驗和教訓。做過一件事總會有經驗和教訓。為便於今後的工作須對以往工作的經驗和教訓進行分析研究概括集中並上升到理論的高度來認識。

三、工作的不足之處

我很清楚自己還存在很多的不足與缺點,自我總結和領導同事們的批評和指正,對我今後的提高是十分必要的,我的工作不足自己總結有以下幾點:

1、缺乏大膽處理的主動性,今後我應加強學習不斷提高自己的業務水平,工作中不斷總結經驗。

2、與領導溝通交流少、請示彙報少。今後應加強語言表達和溝通能力,儘量避免籠統化、概括化彙報。

3、考慮問題不夠全面,缺乏高度,不能站更高一級層面來考慮問題,經常把自己侷限在一般管理人員的條條框框中,導致處理事務有失偏頗。

四、20xx年度的工作謀劃

回顧這一年時間的工作,我基本完成了本職工作,20xx年將是充滿挑戰的一年,但我堅信,有公司領導的正確決策、有部門各位同事間的協助努力,加上我個人的不懈努力,我對20xx年充滿希望。下面是我對20xx年的工作做一個總體的謀劃:

1、積極瞭解更多的產品,豐富自己的大腦,做好各項基本工作。

2、服從領導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。

3、加強學習、提高悟性,在工作中不斷總結經驗。

精選工作計劃範文三

在下半年的學習生活中,生活部會更加地服從學校領導的安排竭力完成學校交給我們的任務,繼續做好本職工作的同時也配合其他部門的工作,我們將本着以“服務同學,宣傳自己”為工作原則,努力將生活部由後勤推向前台。以嶄新的面貌和態度做好自己的工作,基於以上情況,我部對於本學年度下半學年的工作計劃作出如下安排:

一、自身建設

1.明確工作思路,完善自我管理,團結共進 ,使生活部的工作更加的出色,明確分工以及個人職責。讓老師及同學們看到一個有組織有紀律的生活部;

2.努力完成生活部的各項工作,認真學習學校的各項規章制度,從部長到幹事做到一切嚴格尊守紀律,服從學校領導的安排;

3.嚴格擺正工作、學習和生活三者之間的關係,工作態度積極端正,做到任務落實到位、責任落實到人;

4.注意及時反饋信息,不論部長還是幹事,在工作中遇到困難首先即使解決,自己難以解決的事情應及時向學生科的老師彙報,以免耽誤工作。

二、工作制度

1.遵守學校的各項規章制度,遵守學生會的章程及各項規定;

2.生活部每位幹事要養成積極熱心吃苦耐勞,認真負責的工作態度;

3.生活部要繼續做好學生和老師兩者之間的聯繫人,協調好二者之間的'關係,廣泛收集同學們對學校飲食和清潔等方面的相關意見和建議,並及時傳達給其他部門和學生科;

4.生活部全體成員要嚴格要求自己,不論是在工作中還是在學習以及生活中,時刻注意在同學們心目種的形象,不得做出有損學校學生會的事情,應爭取在各個方面做好帶頭作用。

三、日常工作

宿舍及教師檢查,每天安排2—3個幹事對寢室和教師進行不定時抽查,並記錄當天的工作情況,每週五上午10:00—10:30對全校清潔進行大檢查。

四、大型活動

1.宣傳“自我防範意思”系列活動,目的是為了讓大家掌握基本的自我防範意識,讓同學們能夠更好的保護自己,避免受到不必要的外界傷害。(設立一次講座,於20xx年10月20日完成。)

2.健康只是競賽,讓同學們能夠了解一些關於健康的知識。本活動計入量化評比,以班為單位,由輔導員在各班組織。時間20xx年11月15日。

3.最美教室和最乾淨寢室。計入量化評比,以班級和寢室為單位。時間20xx年11月21日。

4.在食堂門口設立意見箱,收集同學們對食堂飯菜和清潔衞生的意見和建議,聽取同學們的意見後及時向各部門和學生科反映。提高寢室管理和食堂清潔檢查工作。時間20xx年10月25日。

5.製作調查表調查同學們平時比較滿意的消費場所和休閒購物場所,調查表在11月7日由輔導員以班為單位發放調查。

6.繼續積極配合其他部門做好後勤保障工作,在9月份的迎新舞會和其他

文藝演出上積極履行本部門的職責,維護現場秩序,使活動能夠持續正常進行。

五、新干事的培訓

下學期20xx級新生將進入學校,我們也將在新生中挑選優秀的同學加入學生會,對於新加入的幹事來説也許對學生會的瞭解還不夠深入,為了加強學生會的凝聚力,提高幹事的工作能力和生活素質,使學生會的工作能夠取得更好的成績。我們將對新干事進行培訓和考察,合格後才允許他們加入學生會。充分利用開會的時間,目前我們生活部暫定的是每兩週召開一次內部會議。除了安排新的工作計劃和前兩週的工作總結外,利用剩下的時間對新干事進行學校以及學生會相關事宜的介紹和解釋。讓每一位新干事能較快地熟悉學生會的工作流程,對工作中表現出色的幹事和較差的幹事進行表揚和批評,在工作中強化他們的紀律觀念。

我們的計劃會隨着實際情況而做相應的調整,以便能夠更好地為同學們服務,讓同學們能夠更加支持學生會,更加支持我們的工作。在下半年生活部會竭盡所能地去工作,為同學們的生活爭光添彩。我們將會本着“從同學中來,到同學中去”的態度全心全意為同學們服務。

另外,在下半年的工作中,生活部將把重點工作放到各項評比和新干事的培訓中,認真做好每一項工作的前期工作,減少問題的出現;基本工作是本部門所有幹事必須全部行動起來,積極努力地投身於各項工作中。

精選工作計劃範文四

一、指導思想

教育應“以人為本”,教育的目的和功用首先在於塑造健康向上的人格和性格,其次在於發展智力、智能,培養人才。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展,體驗學習的快樂,進步的樂趣,達到全面提高學生素質的目的,根據教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”,採用“感化──轉化──優化”是培優補差工作中強有力的教育手段。實施分層教學,在班級中挖掘學生的個體差異,做好拔尖補差工作。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍,使每個學生都學有所長,學有所用。從而讓優生更優,差生不差,共享成功。

二、總體工作目標

為提高我校生物教育教學工作,全面提高各年級學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高,通過培優補差使學生轉變觀念,認真學習,發展智力,陶冶品德,真正使教師動起來,使學生活起來。

三、具體工作目標

1、加強對培優補差的常規管理。

2、認真組織相關的學生參與活動中去,使50%的學生參與到培優補差活動中去。

3、通過培優補差,使90%的學生能認識到學習的重要性。

4、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作,培優和補差工作每週不少於三次。

四、基本實施措施首先制定教師培優補差責任目標,讓輔導教師通過培優補差明確目標。

1、科組長定期對輔導情況實施督查。

2、輔導教師認真制訂各科培優補差工作計劃。定培訓人、培訓內容,培訓時間。

3、重點做大學聯考、會考、統一考試等備考的培優補差工作。

4。定期舉行成績提高快的學生學習交流會,交流學習經驗和心得,共同提高。

4、定期對培訓的學生進行考試和檢測,及時瞭解培訓情況。

五、考評辦法對此項活動實行,在學期末,結合期末考試,對培訓教師進行量化考評,對完成任務表現特別突出的,給予公開表揚。

2、對於在此項活動中敷衍了事,不認真的教師,在學校會議中給予公開批評,並限期進行改正。

我科要長期堅持下去培優補差的工作,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長,學有所用,不能不學,量性而學這一目標。