在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中，主要發展學生的彈跳能力為主要的練習內容。以下本站小編為大家整理的學生健康鍛鍊計劃資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閲讀。
體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期裏，我本着全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：
一、教材分析：
在國小體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中，主要發展學生的彈跳能力為主要的練習內容
二、教學目的：
1.增進學生健康，增強學生體質。
2.掌握基本的衞生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。
3.對學生的運動能力得到穩步提高。
三、教學重點：
努力提高學生的身體素質和健康水平，規範體育課堂教學，提高教學質量。
四、教學難點：
提高學生鍛鍊的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。
五、教學措施：
1.從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。
2.學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛鍊的積極性，
3.開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
4.學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執行鍛鍊計劃，並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行評比，及時總結，形成制度。
5.學校以全面鍛鍊學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領導的督促協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的台階。
一、指導思想
牢固樹立“健康第一”的指導思想，大力推進素質教育，切實做到以體育人、以德育人。在工作中以激發學生的運動興趣為目標，培養學生終身體育的意識為目的，促進學生全面發展。努力使我校體育工作在原有的基礎上再上新台階。
二、工作目標
繼續以提高學生的健康與身體素質為目標，以體育活動和體育技能學習為手段，加強學生的鍛鍊意識，普及科學的鍛鍊方法，提升鍛鍊的效果，加強基礎教育，改進教學模式，力求創新。體育教學將以認真吃透教材為突破口，努力抓住課堂教學，提高體育課、體育鍛煉課的有效性，增進學生健康，增強學生體質，促進學生德智體全面發展。
三、具體工作
1、加強領導，健全機構，明確職責，保障經費，落實制度，切實把體育工作納入學校教育教學工作的重要內容並有計劃、有步驟地開展。
成立長崗國小體育工作領導小組，其組成人員如下：
組長：蘭正強
副組長：彭龍友李旭輝
成員：蘭乾波趙爾雲楊淵王朝鴻陳欣
盛帝宇各體育教師
領導小組下設辦公室，盛帝宇同志負責日常工作。
2、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，紮紮實實上好每一節體育課，提高體育
教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。
3、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
4、強化科研意識，善於總結加強教研組建議，積極開展教研活動，探索創新發展體育特色。
5、開展形式多樣的體育活動，豐富學生生活
6、積極備戰各項體育比賽，爭取好的成績
7、做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、教師的培養培訓
開展教師自學與外出學習相結合的形式。體育教師自學《體育與健康課程標準(20__版)》和相關書籍豐富自身素質和業務水平，並在相關筆記上做記錄。學校定期不定期安排教師外出學習，外出教師要按要求完成學習任務，並做好筆記。外出學習後要上交外出學習心得體會交由學校存檔。
體育教師的考核根據其課堂教學情況和體育器材的管理，結合學校領導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。
五、體育課安全
體育課的安全問題是我們學校和體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，教師應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。確保學生的安全。
六、有關要求
1、體育教師要按學校要求開全課時，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達場地並組織學生站隊。器材要在課前到達場地並在課後及時入庫。體育教師上課需着輕便服裝。
2、體育課堂中教師要組織學生有序活動，不得打鬧、不得隨意走動，保證學生的安全。
3、確保眼保健操紮實開展，任何教師不得佔用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序，保證各項活動順利實施。
4、低年級的孩子要注重良好行為習慣的養成，規範其站、立、行等行為習慣，養成遵守紀律服從指揮的習慣。學習簡單的動作技巧，培養熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求，培養其自制能力和集體榮辱感，並在學習動作技巧的同時鍛鍊不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質。高年級孩子要學會用體育鍛煉來調節情緒，堅持體育鍛煉。
5、體育教學時要進行德育的滲透，培養良好的品行。
6、體育教師要做好器材的管理和體育室的衞生、物品擺放，器材出入庫填寫使用記錄。
7、學校相關領導要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查，發現問題及時解決。
8、落實體育教研組教研活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇於探索、深化改革、求實創新。在體育教育教學中以學生為主體，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生身體素質;繼續抓好校各項運動隊的訓練工作，力爭在鄉田徑運動會上再創佳績。
二、工作目標
1.上好體育課，加強體育課堂管理，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的。
2.抓好課間操，推廣大課間陽光體育活動。
3.加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭田徑運動會獲得好的成績。
4.強化各類運動隊訓練工作，確保比賽獲得好名次。
三、具體工作措施
1、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質量。
(1)加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據《新課程標準》和學生的實際情況，認真備好每一節課。
(2)要認真制定學期教學計劃
要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃。並積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂課，切實提高教學質量
要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
(4)加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度
要進一步完善教學檢查制度，嚴格規範教學行為。學校領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。
(5)認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學生體育成績及格率97%以上。
2.創新課間操形式，推廣大課間陽光體育活動，讓課間操活起來，特起來。
(1)加強新操培訓，實行評分制，納入班級考核，不斷提高廣播操質量。
(2)各班以學生為主，自行開展設計、創作活動，形式各異、不拘一格，使我校即將實施的體育大課間活動擁有自己的主題。
(3)落實“學生在校一小時體育活動”計劃，課外活動、興趣小組必須實實在在地開展起來。體育組負責定內容，具體由任課老師負責，所須器材由體育組提供，做好記錄，下課及時歸還。
3.強化體育運動隊訓練工作，進一步開發運動員內在潛力，在各項競賽中爭取達到最優。
(1)根據我們學校的實際情況，制定好各種訓練計劃。有組織、有計劃、有檢查、有總結，定期研究我校體育訓練工作並及時發現和解決訓練中的問題。
(2)加強體育教師的培訓工作，展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。培養運動員勤學苦練，勇敢頑強，勝不驕，敗不餒的訓練和比賽作風，樹立為我校爭光的雄心壯志。
(3)在訓練中，注重梯隊的培養，三四年級打基礎，五六年級出成績，每週堅持訓練時間。
4.繼續實施“陽光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動，提高全校師生全民健身意識。
積極開展學校課餘訓練和羣眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關係。體育要面向全體師生，培養學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發展，增進友誼，增強班級凝聚力，並鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養成自覺鍛鍊身體的良好習慣。
5.加強體育教學設施的投資和保管
對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材更好的服務於體育教學和學生的體育鍛煉。
活動安排：
1.組建田徑隊進行訓練(9月);
2. 加強訓練運動員(10月)
3. 本校第二屆學生運動會田徑比賽(11月);
4. 進行期末評價(12月);
5. 冬季長跑活動。(1月);
總之，全體教師將本着團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，用自己出色的工作，迎來範莊國小體育事業騰飛的美好明天。
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